1998年试题 注意:答题必须简明扼要;如有必要,可以图示辅助说明 、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分) 1. codon anticodon 2. B-form DNA: Z-form dna 3. centromere telomere 4, TATA box; CAAT box 5 gene family; gene cluster 6.primer; probe 7. missense mutation; synonymous mutation 8 isoschizomer, isocandamer 9. cosmid; phagemid 10 leucine zipper; zinc finger 11operator 12. repressor; suppressor 13. att;; attP 14 15. Okazaki fragments; Shine-Dalgarno(S-D)sequence 何谓依赖于DNA的DNA聚合酶?何谓依赖于RNA的DNA聚合酶?各举出一例说明 其在分子生物学实验中的应用。(10分) 请说明三种最主要的真核生物和基因转录的前体mRNA的转录后修饰加工与涉及到 的最主要酶类或作用因子。(10分) 四、真核生物中有三种依赖于DNA聚合酶,即RNA聚合酶Ⅰ、RNA聚合酶Ⅱ与RNA 聚合酶Ⅲ。其中,RNA聚合酶主要负责tRNA及S小分子rRNA的合成。然而, 58S小分子rRNA的合成却是由合成18S、28S大分子rRNA的RNA聚合 酶I完成。为什么? 五、基因表达调控可以发生在诸如转录、翻译等许多不同的层次上。请简要说明发生在DN A水平上的基因表达调控方式。(10分) 六、真核生物中有些核基因的转录前体可以通过不同的拼接方式( differential splicing)形成 不同的蛋白质合成模板,从而指导合成不同的蛋白质产物。试解释这一现象的生物学意 义。(10分 七、何谓细菌的严密性反应( stringentresponse)?是如何产生的?(10分) 八、某种细菌可以利用乙酰辅酶A作为底物在一种酶的作用下合成一种十分重要的聚合物。 拟通过高等植物基因工程大量生产这种聚合物。现已经克隆了编码催化该聚合物生成酶 的基因,并使该基因处在一个组成型强启动子的控制下,转化并整合到高等植物的正常 生长发育。请分析产生这一结果的可能原因,并设计实验加以改进。(10分)
1998 年试题 注意：答题必须简明扼要；如有必要，可以图示辅助说明。 一、简要解释下列名词或概念（每小题 2 分，共 30 分） 1,codon;anticodon 2,B-form DNA; Z-form DNA 3,centromere; telomere 4,TATA box; CAAT box 5.gene family; gene cluster 6.primer; probe 7.missense mutation; synonymous mutation 8.isoschizomer, isocandamer 9. cosmid; phagemid 10.leucine zipper; zinc finger 11.operator; operon 12. repressor; suppressor 13.attB; attP 14. RecA; LexA 15. Okazaki fragments; Shine-Dalgarno(S-D) sequence 二、何谓依赖于 DNA 的 DNA 聚合酶？何谓依赖于 RNA 的 DNA 聚合酶？各举出一例说明 其在分子生物学实验中的应用。（１０分） 三、请说明三种最主要的真核生物和基因转录的前体ｍＲＮＡ的转录后修饰加工与涉及到 的最主要酶类或作用因子。（１０分） 四、真核生物中有三种依赖于ＤＮＡ聚合酶，即ＲＮＡ聚合酶Ⅰ、ＲＮＡ聚合酶Ⅱ与ＲＮＡ 聚合酶Ⅲ。其中，ＲＮＡ聚合酶主要负责ｔＲＮＡ及Ｓ小分子ｒＲＮＡ的合成。然而， ５８Ｓ小分子ｒＲＮＡ的合成却是由合成１８Ｓ、２８Ｓ大分子ｒＲＮＡ的ＲＮＡ聚合 酶Ⅰ完成。为什么？ 五、基因表达调控可以发生在诸如转录、翻译等许多不同的层次上。请简要说明发生在ＤＮ Ａ水平上的基因表达调控方式。（１０分） 六、真核生物中有些核基因的转录前体可以通过不同的拼接方式（differential splicing）形成 不同的蛋白质合成模板，从而指导合成不同的蛋白质产物。试解释这一现象的生物学意 义。（10 分） 七、何谓细菌的严密性反应（stringentresponse）?是如何产生的？（10 分） 八、某种细菌可以利用乙酰辅酶A作为底物在一种酶的作用下合成一种十分重要的聚合物。 拟通过高等植物基因工程大量生产这种聚合物。现已经克隆了编码催化该聚合物生成酶 的基因，并使该基因处在一个组成型强启动子的控制下，转化并整合到高等植物的正常 生长发育。请分析产生这一结果的可能原因，并设计实验加以改进。（10 分）