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《巨人的花园》相关链接 【童话】 童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,其语言 生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,多采用夸张、拟人、象征等表现手法 编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。 童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形 象;所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实, 是生活的一种折射。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻 辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围,形成超越时空制约、亦虚亦实、亦幻 犹真的境界。此外,童话也常常采用象征手法塑造幻想形象,以影射、概括现实 中的人事关系。 根据人物形象类型的不同,童话可以分为常人体童话、拟人体童话和超人体 童话。常人体童话中的人物都是普通的人,描述的是普通人的生活,但这些人的 性格、行动、遭遇都特别离奇夸张,如《皇帝的新装》。拟人体童话中的人物, 多是人类以外各种人格化的有生命和无生命的事物,通过拟人化的手法使它们有 思想、感情和人的性格行为,如《木偶奇遇记》。超人体童话主要是描写超自然 的人物和他们的活动,借助超越常人和自然力的神仙、妖魔或宝物来展开奇怪荒 诞的情节,多见于民间童话和古典童话,如《神笔马良》《渔夫和金鱼的故事》 但这三者并非截然分开,有时也互相联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有 常人体表现方法,也有拟人体表现方法。 童话与寓言童话和寓言有很多相似之处:它们的故事都是假托的、创造的、 幻想的,都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色,也都富有教育意义。 但寓言和童话又各有不同特点。寓言的篇幅一般较为短小,结构单纯,语言朴素, 幻想的程度也较轻;而童话的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也一二千 言。童话的结构比较曲折,能细致地刻画人物形象,幻想也比寓言更为丰富、奇 特。童话是儿童文学的重要体裁,它描写的内容,表现的生活,都照顾到儿童的 知识范围和心理特点,所运用的语言也易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学 的一种重要体裁,但它并不是儿童文学专有的样式

《巨人的花园》相关链接 【童话】 童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,其语言 生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,多采用夸张、拟人、象征等表现手法 编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。 童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形 象;所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实, 是生活的一种折射。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻 辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围,形成超越时空制约、亦虚亦实、亦幻 犹真的境界。此外,童话也常常采用象征手法塑造幻想形象,以影射、概括现实 中的人事关系。 根据人物形象类型的不同,童话可以分为常人体童话、拟人体童话和超人体 童话。常人体童话中的人物都是普通的人,描述的是普通人的生活,但这些人的 性格、行动、遭遇都特别离奇夸张,如《皇帝的新装》。拟人体童话中的人物, 多是人类以外各种人格化的有生命和无生命的事物,通过拟人化的手法使它们有 思想、感情和人的性格行为,如《木偶奇遇记》。超人体童话主要是描写超自然 的人物和他们的活动,借助超越常人和自然力的神仙、妖魔或宝物来展开奇怪荒 诞的情节,多见于民间童话和古典童话,如《神笔马良》《渔夫和金鱼的故事》。 但这三者并非截然分开,有时也互相联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有 常人体表现方法,也有拟人体表现方法。 童话与寓言童话和寓言有很多相似之处:它们的故事都是假托的、创造的、 幻想的,都可以采用各种生物或非生物来充当故事的角色,也都富有教育意义。 但寓言和童话又各有不同特点。寓言的篇幅一般较为短小,结构单纯,语言朴素, 幻想的程度也较轻;而童话的篇幅较长,长篇可达数万字,短小者一般也一二千 言。童话的结构比较曲折,能细致地刻画人物形象,幻想也比寓言更为丰富、奇 特。童话是儿童文学的重要体裁,它描写的内容,表现的生活,都照顾到儿童的 知识范围和心理特点,所运用的语言也易为儿童接受。而寓言虽然也是儿童文学 的一种重要体裁,但它并不是儿童文学专有的样式

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