信息检索 中南林业科技大学图书馆 信息检索教研室 周理盛
信 息 检 索 中南林业科技大学图书馆 信 息 检 索 教 研 室 周 理 盛
什从众多的文献中查找出符合 么特定需要的文献,或某一问 是题的答案(数据、事实经过 文或结论等),这样一个查找 献过程通常被称为文献检索。 检文献检索包括文献的存贮和 索检索的全过程
什 么 是 文 献 检 索 ? ◼从众多的文献中查找出符合 特定需要的文献，或某一问 题的答案（数据、事实经过 或结论等），这样一个查找 过程通常被称为文献检索。 文献检索包括文献的存贮和 检索的全过程
作为检索对象的信息是什么? 1、文献检索 某用户需要现代企业制度建设方面的资料(或新会计制度方面 财税改革方面、学分制、期权等等…… 2、数据或事实检索: ①一用户他的研究课题的题目“教育与经济和社会发展”,主 题是论证教育对经济和社会发展的影响,那么解放以后教育和经 济社会发展关系是否协调,改革开放以后如何?这些都需要资料 来说明,可以从投入、规模、比例等方面进行比较,也可以进行 中外、上下2000年、和东南亚国家进行比较,这种比较所需要的 就是十分具体的数 ②、某用户询问,1983年我国全民所有制独立核算工业企业的 固定资产原值各是多少亿元?
作为检索对象的信息是什么呢？ 1、文献检索： 某用户需要现代企业制度建设方面的资料（或新会计制度方面、 财税改革方面、学分制、期权等等.......）。 2、数据或事实检索： ①一用户他的研究课题的题目“教育与经济和社会发展”，主 题是论证教育对经济和社会发展的影响，那么解放以后教育和经 济社会发展关系是否协调，改革开放以后如何？这些都需要资料 来说明，可以从投入、规模、比例等方面进行比较，也可以进行 中外、上下2000年、和东南亚国家进行比较，这种比较所需要的 就是十分具体的数。 ②、某用户询问，1983年我国全民所有制独立核算工业企业的 固定资产原值各是多少亿元？
人类社会各时期當有的象征 原始社会 占有更多的生活资料 奴隶社会 占有更多的奴隶 封建社会 占有更多的土地 ■资本主义社会一一占有更多的生产资料 ■当今社会 占有更多的信息
◼ 原始社会－－－占有更多的生活资料 ◼ 奴隶社会－－－占有更多的奴隶 ◼ 封建社会－－－占有更多的土地 ◼ 资本主义社会－－占有更多的生产资料 ◼ 当今社会－－－占有更多的信息
现状分祈及情报教育现状 ■信息爆炸:A导致文献量急剧增加 ■B文献分布异常分散;C文献寿命越来越短 吸收信息的能力不高:由于条件限制 人们吸收和利用情报的能力并未得到相应的提 高。由于信息不灵科研项目的重复率大大高于 世界发达国家。90年代中期以前,至少有40% 在国外已取得了研究成果
现状分析及情报教育现状 ◼ 信息爆炸：A 导致文献量急剧增加； ◼ B 文献分布异常分散；C 文献寿命越来越短 ◼ 吸收信息的能力不高：由于条件限制， 人们吸收和利用情报的能力并未得到相应的提 高。由于信息不灵科研项目的重复率大大高于 世界发达国家。90年代中期以前，至少有40％ 在国外已取得了研究成果
信息意识 是人脑对信息知识价值的认识,是自觉 地获取有关信息知识,并加以及的分析 与利用的内在动力。它表现为鸦新知识 的敏感力、观察力、判断力与吸能力 表现为对开发利用信息知识的主动性 信息意识与文献信息检索是相第相成的 信息意识能促进文献信息检索能力的提 高和完善,而文献信息检索又是培养、 增强信息意识的重要途径
信息意识 ◼ 是人脑对信息知识价值的认识，是自觉 地获取有关信息知识，并加以及时分析 与利用的内在动力。它表现为对新知识 的敏感力、观察力、判断力与吸收能力， 表现为对开发利用信息知识的主动性。 信息意识与文献信息检索是相辅相成的， 信息意识能促进文献信息检索能力的提 高和完善，而文献信息检索又是培养、 增强信息意识的重要途径
you gVe a mono fidh ■ e will have g ingle meal If you teach him how o fi/h。 ■ e willeo hi life
◼ If you give a man a fish, ◼ He will have a single meal. ◼ If you teach him how to fish, ◼ He will eat all his life
信息、知识、情报、文献 1.信息:是事物的普遍属性。是表现事物特征及其运动 规律的一种形式。是事物的内在联系和含义的表征。 2知识:是人类实践经验的总结,是人的主观世界对 客观世界的如实反映和概括,是认识的结果。知识是 信息的一部 是由信息 是炼 化而成的是经过人 类认识,挑选,系统和深化了的信息。 3情报:是对搜集到的信息经过整序、分析与深化认 识之后得出的解决特定问题的知识。 4文献:记录知识的一切载体
信息、知识、情报、文献 1.信息:是事物的普遍属性。是表现事物特征及其运动 规律的一种形式。是事物的内在联系和含义的表征。 2.知识：是人类实践经验的总结，是人的主观世界对 客观世界的如实反映和概括，是认识的结果。知识是 信息的一部分，是由信息提炼，转化而成的是经过人 类认识，挑选，系统和深化了的信息。 3.情报：是对搜集到的信息经过整序、分析与深化认 识之后得出的解决特定问题的知识。 4.文献:记录知识的一切载体
信息的特征 1、客观性; 2、与载体的不可分割性 3、价值性; 4、时效性; 5、共享性; 6、传递性; 7、扩散性; 8、可加工性; 9、可再现性; 10、可存储性; 11、积累性; 12、延续性和继承性 13、可开发性; 14、可再生性和可增殖性
信息的特征 ◼ 1、客观性； ◼ 2、与载体的不可分割性； ◼ 3、价值性； ◼ 4、时效性； ◼ 5、共享性； ◼ 6、传递性； ◼ 7、扩散性； ◼ 8、可加工性； ◼ 9、可再现性； ◼ 10、可存储性； ◼ 11、积累性； ◼ 12、延续性和继承性； ◼ 13、可开发性； ◼ 14、可再生性和可增殖性
信息的我(广义内涵 自然信息:是存在于人的意识活 动之外,在自然界中传递的信 社会信息:是类对社会现象和 社会活动的反映与认识
自然信息：是存在于人的意识活 动之外，在自然界中传递的信 息 社会信息：是人类对社会现象和 社会活动的反映与认识 信息的种类（广义内涵）
