GH 2
2021/2/12 1 综合学习：走进戏 剧大舞台 主讲人：东张中学 林圣剑 2005年 5月17日
听歌激趣走进戏曲天地 欣赏《千古嚼外铺名故事 生说故事;老师明确 ky费 盂姜哭长城》 归娘子 《百蛇传 《杜十娘怒沉百宝箱》 2021/2/12 《西厢记》
2021/2/12 2 一、听歌激趣，走进戏曲天地 ◼ 1． 欣赏《千古绝唱》，猜著名故事。 ◼ 2． 生说故事，老师明确。 ◼《梁山伯与祝英台》 ◼《红楼梦》 ◼《盂姜女哭长城》 ◼《白娘子》 ◼《白蛇传》 ◼《杜十娘怒沉百宝箱》。 ◼《西厢记》
3探讨故事流传形式,导入戏 些家喻户晓的故事是通过什么 方式得以流传至今? 故事流传 文字记录 歌曲 电视剧
2021/2/12 3 3.探讨故事流传形式，导入戏 曲。 ◼ 故事流传 ◼ 文字记录 ◼ 歌曲 ◼ 电视剧 ◼ 戏曲 这些家喻户晓的故事是通过什么 方式得以流传至今?
看戏猜戏,了解戏曲秘类 1.说x说 可学们春怎杵的象呢两 词语敏 看一看,养 率看或听四则戏曲 各属哪个戏感笑
2021/2/12 4 看戏猜戏，了解戏曲种类 1.说一说。 对于戏曲，同学们有一个怎样的印象呢?用两 个词语或一句话概括 2．看一看，猜一猜。 请学生看或听四则戏曲片断，猜一猜它 们各属哪个戏剧种类
同学们知道有哪些剧种? 象是曲、 川劇次剧、 越剧、豫剧、 黄梅戏 轴剧属莆仙戏 更戏情傀儡戏等 主首六多种!
2021/2/12 5 同学们知道有哪些剧种? 京剧、昆曲、 川剧、汉剧、 越剧、豫剧、 黄梅戏 闽剧 莆仙戏 高甲戏 傀儡戏(木偶戏）等！ 三百六十多种！
品戏赏词,体会戏曲意蕴 1.品一品 实甫记长亮》碧杂从一则。 宫]频碧云天须触西风紧。北雁 展↓在头脑中当 洁而详国话言做点棒
2021/2/12 6 四、品戏赏词，体会戏曲意蕴 1．品一品。 ◼ 王实甫《西厢记·长亭》“碧云天”一则。) ◼ [正宫][端正好]碧云天，黄叶地，西风紧。北雁 南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪 ◼ 1）这段文字描写的是一个怎样的情景呢? ◼ 2）展开想像，在头脑中再现当时的画面，并用 简洁而优美的语言做一点描述
点评: 肠化作相思正实南化用之 加西风紧吹,北象前四句每 句一个秋最秦更净想改成“离 泪耳拟人向自答使景物浸套人 老生观色彩以经霜树叶如醉汉红脑 为 泪染成这点明时间季节, 莺泪眼看世界之惜态将离别之写得更 凄切更形象感,国出了整折离别的趣 旨
2021/2/12 7 点评： ◼ 肠化作相思泪。王实甫化用范词之景， 添加西风紧吹，北雁南飞之象，前四句每 一句一个秋景，更将相思泪改成“离人 泪”，且拟人、反问自答使景物浸含离人 之主观色彩，以经霜树叶如醉汉红脸，为 泣血泪珠染成。这点明时间季节，绘出莺 莺泪眼看世界之情态，将离别之苦写得更 凄切更形象感人，且点出了整折离别的题 旨
五.亮剧脸谱 ,播《脸谱》 2为什么这些人物得脸谱得色彩不 样 3.根据不同的色彩能不能用一俩 个词概括人物的性格?
2021/2/12 8 五.京剧脸谱 1.播放《唱脸谱》 2.为什么这些人物得脸谱得色彩不一 样？ 3.根据这些不同的色彩能不能用一俩 个词概括人物的性格？ 4.齐唱《唱脸谱>>
课外拓展 n小作文: 为米中面传统戏图
2021/2/12 9 ◼ 小作文： ◼ 为振兴中国传统戏曲献上一计、进 上一言。 六.课外拓展，热爱戏曲文 化 ·