山东理工大学教案 第16次课教学课型：理论课口实验课口习题课口实贱课口技能课口其他口 主要教学内容（注明*重点#难点）： 第十二章体育信息管理 第一节体育信息概述 一、信息概述 二、体育信息的特征与分类 三、体育信息传递技术的发展 四、体育信息化 第二节体育信息管理内容 *一、体育信息的收集 二、体育信息的加工整理 *三、体育信息的检索 四、体有信息的研究 五、体育信息的报道 六、体育信息服务 七、体育信息队伍建设 补：体育信息管理的要求 教学目的要求： 通过教学，使学生了解体育信息的属性、特征、分类、内容，明确对体育信息进行管理的基本内容与 任务，并初步掌握如何通过良好的体育信息管理系统，来控制、协调和指挥整个信息活动过程，实现预定 的目标。 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合提问、讨论、作业以加深对本次课内容的理解和掌握。 讨论、思考题、作业： 1、体育信息的概念、特征与分类 2、体育信息管理的内容 参考资料： 1、孙汉超、秦椿林《体育管理学》人民体育出版社1999 2、秦椿林、张瑞林《体育管理学》高等教育出版社2002
山 东 理 工 大 学 教 案 第 16 次课 教学课型：理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其他□ 主要教学内容（注明 *重点 # 难点）： 第十二章 体育信息管理 第一节 体育信息概述 一、信息概述 二、体育信息的特征与分类 三、体育信息传递技术的发展 四、体育信息化 第二节 体育信息管理内容 * 一、体育信息的收集 二、体育信息的加工整理 * 三、体育信息的检索 四、体育信息的研究 五、体育信息的报道 六、体育信息服务 七、体育信息队伍建设 补：体育信息管理的要求 教学目的要求： 通过教学，使学生了解体育信息的属性、特征、分类、内容，明确对体育信息进行管理的基本内容与 任务，并初步掌握如何通过良好的体育信息管理系统，来控制、协调和指挥整个信息活动过程，实现预定 的目标。 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合提问、讨论、作业以加深对本次课内容的理解和掌握。 讨论、思考题、作业： 1、体育信息的概念、特征与分类 2、体育信息管理的内容 参考资料： 1、孙汉超、秦椿林《体育管理学》人民体育出版社 1999 2、秦椿林、张瑞林《体育管理学》高等教育出版社 2002