山东理工大学教案 第10次课 教学课型：理论课口实验课口习题课口实践课口技能课口其他口 主要教学内容（注明*重点#难点）： 第九章运动训练与体育赛事管理（一） 第一节橛述 一、相关概念 二、运动训练管理要素 三、运动训练管理特点 *四、运动训练管理体制与运作方式 第二节运动训练管理内容 一、运动训练项目管理 *二、运动训练人员管理 三、运动训练科研管理 四、运动训练经费管理 五、运动训练场地设施管理 第三节运动训练梯队管理（介绍） 我国运动训练的指导思想 一、初级训练管理形式 二、中级训练管理形式 三、高级训练管理形式 四、高校高水平运动队管理 教学目的要求： 通过讲授，使学生了解运动训练管理的有关内容，并懂得对运动训练效果进行正确评价。在今后的 练中运用这些管理方法，以提高训练成效 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合提问、讨论、作业以加深对本次课内容的理解和掌握。 讨论、思考题、作业： 1、运动训练管理体制与运作方式。 2、运动员管理常用的方法。 3、我国坛动训练的三级训练体制， 参考资料： 1、《体育管理学》秦椿林张瑞林高教版2008版 2、《运动训练学》田麦久人民体育出版社
山 东 理 工 大 学 教 案 第 10 次课 教学课型：理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其他□ 主要教学内容（注明 *重点 # 难点）： 第九章 运动训练与体育赛事管理（一） 第一节 概 述 一、相关概念 二、运动训练管理要素 三、运动训练管理特点 * 四、运动训练管理体制与运作方式 第二节 运动训练管理内容 一、运动训练项目管理 * 二、运动训练人员管理 三、运动训练科研管理 四、运动训练经费管理 五、运动训练场地设施管理 第三节 运动训练梯队管理（介绍） * 我国运动训练的指导思想 一、初级训练管理形式 二、中级训练管理形式 三、高级训练管理形式 四、高校高水平运动队管理 教学目的要求： 通过讲授，使学生了解运动训练管理的有关内容，并懂得对运动训练效果进行正确评价。在今后的训 练中运用这些管理方法，以提高训练成效。 教学方法和教学手段： 以课堂讲授为主，结合提问、讨论、作业以加深对本次课内容的理解和掌握。 讨论、思考题、作业： 1、运动训练管理体制与运作方式。 2、运动员管理常用的方法。 3、我国运动训练的三级训练体制。 参考资料： 1、《体育管理学》秦椿林 张瑞林 高教版 2008 版 2、《运动训练学》田麦久 人民体育出版社