《土木工程制图》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：土木工程制图 Civil Engineering Drawing 课程代码：09910352 课程类别：学科专业课程/必修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：36学时 课程学分：1.5学分 修读学期：第2学期 先修课程：画法几何 课内实验（实践)：无 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：了解轴测投影的基本知识和画法，掌握工程图的形成方法及表达 内容：能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业 的筒单的建筑施工图。【支撑毕业要求5.1】 课程目标2：所绘图样应符合制图国家标准，培养学生认真负责的绘图工作态 度和一丝不荷的工作作风，提高学生自主学习的能力。【支撑毕业要求10.1】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 支排的毕业要求 支球的率业要求指标 5.使用现代工具：能够针 对复杂工柱问题。开发 选择与使用恰当的技术 5.1能够针对复杂工程问题。开发、选择与使用恰当 课短目标1 资源、现代工程工具和作 息技术工具，包括对复杂 的技术、资源、现代工往工具和信息技术工具。 工柱问题的损测与模拟 并能够理解其局限性。 1
——1—— 《土木工程制图》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：土木工程制图 Civil Engineering Drawing 课程代码：09910352 课程类别：学科专业课程/必修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：36学时 课程学分：1.5学分 修读学期：第2学期 先修课程：画法几何 课内实验（实践）：无 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：了解轴测投影的基本知识和画法，掌握工程图的形成方法及表达 内容；能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业 的简单的建筑施工图。【支撑毕业要求5.1】 课程目标2：所绘图样应符合制图国家标准，培养学生认真负责的绘图工作态 度和一丝不苟的工作作风，提高学生自主学习的能力。【支撑毕业要求10.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 5.使用现代工具:能够针 对复杂工程问题，开发、 选择与使用恰当的技术、 资源、现代工程工具和信 息技术工具，包括对复杂 工程问题的预测与模拟， 并能够理解其局限性。 5.1 能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当 的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具
10.沟通：能够就复杂工程 问题与业界同行及社会公 众进行有效沟通和交流 包括溪写报寺和设计文 10.1能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众通 课短日标2 稿、陈湿发言、清晰表选 行有效沟通和文流。 或曰应指令，并具备一定 的国际礼野，能够在珍 化膏景下造行鸿 流。 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 课内容 教学方法 支林的课标 学时安排 第1章仙测投影 讲投法、案例教学 谋程目标1 6 第2章组合体的三面投 讲投法、专题研讨 误柱日标1 第3章工柱影体的表达 方法 讲投法、专题研讨 谋往目标1 第4章这筑施工国 讲授法、案例教学 课柱日标2 11 第5章结构施工国 讲投法、案例教学 谋程日标2 9 合计 36学时 (二)具体内容 第1章轴测投影 【学习目标】 1.能用立体感较强的轴测投影图和工程技术人员等进行技术交流： 2.了解轴测投影图的形成，能够由轴测投影的轴间角和轴向伸缩系数并能用多 种方法（坐标法、堆砌法、端面法和切割法）绘制轴测投影图。 【学习内容】 1.概述 2.正轴测图的概念及绘制方法： 3.斜轴测图的概念及绘制方法。 【学习重点】 -2
——2—— 课程目标 2 10.沟通:能够就复杂工程 问题与业界同行及社会公 众进行有效沟通和交流， 包括撰写报告和设计文 稿、陈述发言、清晰表达 或回应指令。并具备一定 的国际视野，能够在跨文 化背景下进行沟通和交 流。 10.1 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进 行有效沟通和交流。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第 1 章 轴测投影 讲授法、案例教学 课程目标 1 6 第2 章 组合体的三面投 影 讲授法、专题研讨 课程目标 1 5 第3 章 工程形体的表达 方法 讲授法、专题研讨 课程目标 1 5 第 4 章 建筑施工图 讲授法、案例教学 课程目标 2 11 第 5 章 结构施工图 讲授法、案例教学 课程目标 2 9 合计 36 学时 （二）具体内容 第 1 章 轴测投影 【学习目标】 1. 能用立体感较强的轴测投影图和工程技术人员等进行技术交流； 2. 了解轴测投影图的形成，能够由轴测投影的轴间角和轴向伸缩系数并能用多 种方法（坐标法、堆砌法、端面法和切割法）绘制轴测投影图。 【学习内容】 1. 概述； 2. 正轴测图的概念及绘制方法； 3. 斜轴测图的概念及绘制方法。 【学习重点】
1.正轴测图的画法： 2.轴测图的选择： 3.圆的正等测投影绘制。 【学习难点】 1.正轴测图的绘制： 2.圆的正等测投影绘制方法。 第2章组合体的三面图 【学习目标】 1,通过本章内容的学习，能够了解三视图的概念、组合体的概念、组成方式： 2.掌握组合体三面图的画法的基本步骤： 3.熟悉尺寸标注的基本要求，了解组合体尺寸的种类，掌握组合体尺寸的标注 方法： 4.掌握一些读图的基本知识和方法，并要经过多画多读，以提高画图和读图能 力： 5。学会由组合体的两面投影补画第三面投影的方法。 【学习内容】 L.组合体的组成方式： 2.尺寸标注的基本方法： 3.组合体三面图的阅读。 【学习重点】 1.组合体三面图的画法（步骤及顺序）： 2.组合体尺寸的类型及标注时应注意的问题： 3.尺寸标注的方法。 【学习难点】 组合体三面图的阅读及绘制。 第3章工程形体的表达方法 【学习目标】 1.提高对工程形体的空间想象能力，掌握工程形体的表达方法： -一3
——3—— 1. 正轴测图的画法； 2. 轴测图的选择； 3. 圆的正等测投影绘制。 【学习难点】 1. 正轴测图的绘制； 2. 圆的正等测投影绘制方法。 第 2 章 组合体的三面图 【学习目标】 1. 通过本章内容的学习，能够了解三视图的概念、组合体的概念、组成方式； 2. 掌握组合体三面图的画法的基本步骤； 3. 熟悉尺寸标注的基本要求，了解组合体尺寸的种类，掌握组合体尺寸的标注 方法； 4. 掌握一些读图的基本知识和方法，并要经过多画多读，以提高画图和读图能 力； 5. 学会由组合体的两面投影补画第三面投影的方法。 【学习内容】 1. 组合体的组成方式； 2. 尺寸标注的基本方法； 3. 组合体三面图的阅读。 【学习重点】 1. 组合体三面图的画法（步骤及顺序）； 2. 组合体尺寸的类型及标注时应注意的问题； 3. 尺寸标注的方法。 【学习难点】 组合体三面图的阅读及绘制。 第 3 章 工程形体的表达方法 【学习目标】 1. 提高对工程形体的空间想象能力，掌握工程形体的表达方法；
2.能够由工程形体的两个投影求出第三投影：能够识读和绘制工程形体的视图： 掌握剖面图和断面图的各种表达方法。 【学习内容】 1.工程形体的画法，视图选择，工程形体的尺寸标注： 2.剖面图，断面图； 3.工程形体视图的读法。 【学习重点】 1.工程形体的画法、读法和尺寸标注： 2.各种视图、剖面图、断面图的画法、标注方法： 3.用形体分析法及线面分析法来读懂组合体三视图： 4.用形体分析法正确标注工程形体三视图的尺寸。 【学习难点】 1.各种视图、剖面图、断面图的画法、标注方法： 2.用形体分析法及线面分析法来读懂组合体三视图。 第4章建筑施工图 【学习目标】 1.通过本章内容的学习，基本能够识读和绘制简单的建筑施工图： 2.掌握建筑施工图的示方法： 3.熟练掌握总平面图和建筑平、立、剖面图的形成，并能识读和绘制简单的建 筑施工图。 【学习内容】 1.建筑施工图概述： 2.总平面图，建筑平面图： 3.建筑立面图，建筑剖面图，建筑详图： 4.建筑施工图的绘制，工业厂房建筑施工图。 【学习重点】 1.总平面图，建筑平面图中基本图例及制图规定； 2。建筑立面图，建筑剖面图，建筑详图的制图规定。 4
——4—— 2. 能够由工程形体的两个投影求出第三投影；能够识读和绘制工程形体的视图； 掌握剖面图和断面图的各种表达方法。 【学习内容】 1. 工程形体的画法，视图选择，工程形体的尺寸标注； 2. 剖面图，断面图； 3. 工程形体视图的读法。 【学习重点】 1. 工程形体的画法、读法和尺寸标注； 2. 各种视图、剖面图、断面图的画法、标注方法； 3. 用形体分析法及线面分析法来读懂组合体三视图； 4. 用形体分析法正确标注工程形体三视图的尺寸。 【学习难点】 1. 各种视图、剖面图、断面图的画法、标注方法； 2. 用形体分析法及线面分析法来读懂组合体三视图。 第 4 章 建筑施工图 【学习目标】 1. 通过本章内容的学习，基本能够识读和绘制简单的建筑施工图； 2. 掌握建筑施工图的示方法； 3. 熟练掌握总平面图和建筑平、立、剖面图的形成，并能识读和绘制简单的建 筑施工图。 【学习内容】 1. 建筑施工图概述； 2. 总平面图，建筑平面图； 3. 建筑立面图，建筑剖面图，建筑详图； 4. 建筑施工图的绘制，工业厂房建筑施工图。 【学习重点】 1. 总平面图，建筑平面图中基本图例及制图规定； 2. 建筑立面图，建筑剖面图，建筑详图的制图规定
【学习难点】 1.建筑平、立、剖面图及建筑详图的阅读和绘制： 2.建筑平、立、剖面图及建筑详图的绘制和尺寸标注。 第5章结构施工图 【学习目标】 1.通过本章内容的学习，基本能够识读简单的结构施工图： 2。了解结构施工图的内容、构件代号、平面整体表示方法，能够识读简单的结 构施工图。 【学习内容】 1.结构施工图概述； 2.钢筋混凝土基本知识：混凝土和钢筋混凝土，钢筋的分类和作用，钢筋等级， 钢筋的保护层，钢筋的弯钩和连接，钢筋的一般表示方法钢筋的画法： 3.基础施工图：基础的形式，基础平面图，基础详图，基础设计说明： 4.楼层（屋面）结构布置图：楼层结构平面图，圈梁布置图，现浇楼面结构布 置图： 5.结构构件详图：钢筋混凝土构件详图的内容，钢筋混凝土构件详图的识读： 6.平面整体表示法：柱平面配筋图画法，粱平法施工图的表示方法，板平法施 工图的表示方法。 【学习重点】 1.钢筋混凝土构件详图的内容和识读。 【学习难点】 1.柔、板、柱平面施工图的画法和配筋。 四、教学方法 讲授法、专题研讨和案例教学。 五、课程考核 考查：平时作业、课堂考勒、结课作品。 本课程为考查课，考查方式由课堂考勤(a1)、平时作业(am)、结课作品(a) 三部分构成，所占的权重分别为a1=20%、a2=50%、a=30%。 -5
——5—— 【学习难点】 1. 建筑平、立、剖面图及建筑详图的阅读和绘制； 2. 建筑平、立、剖面图及建筑详图的绘制和尺寸标注。 第 5 章 结构施工图 【学习目标】 1. 通过本章内容的学习，基本能够识读简单的结构施工图； 2. 了解结构施工图的内容、构件代号、平面整体表示方法，能够识读简单的结 构施工图。 【学习内容】 1. 结构施工图概述； 2. 钢筋混凝土基本知识：混凝土和钢筋混凝土，钢筋的分类和作用，钢筋等级， 钢筋的保护层，钢筋的弯钩和连接，钢筋的一般表示方法钢筋的画法； 3. 基础施工图：基础的形式，基础平面图，基础详图，基础设计说明； 4. 楼层（屋面）结构布置图：楼层结构平面图，圈梁布置图，现浇楼面结构布 置图； 5. 结构构件详图：钢筋混凝土构件详图的内容，钢筋混凝土构件详图的识读； 6. 平面整体表示法：柱平面配筋图画法，梁平法施工图的表示方法，板平法施 工图的表示方法。 【学习重点】 1. 钢筋混凝土构件详图的内容和识读。 【学习难点】 1. 梁、板、柱平面施工图的画法和配筋。 四、教学方法 讲授法、专题研讨和案例教学。 五、课程考核 考查：平时作业、课堂考勤、结课作品。 本课程为考查课，考查方式由课堂考勤（a1）、平时作业（a2）、结课作品（a3）、 三部分构成，所占的权重分别为 a1=20%、a2 =50%、a3 =30%
课程总成绩(100%)=平时作业(a1)+课堂考勤(am)+结课作品(a3) 表3各考核环节建议值及考核细则 课柱成绩构成及比钢 考核方或 日标位 译价妇则 对应课柱日标 教师随堂点名每学期点名三次以 堂考勤a 随堂点名 100 根据学生出勤情况作为误堂考 深柱且标1、2 每次作业单独评分，取平均分作为 平时作业 课在作业 100 平时作业成特。 深往目标1、2 钻误作品以学生给制建致、钻的递 结课作品a 程作业 100 江。通透过结深作业提高学生的作 柱日标1、2 图能力，根帮量后学生完成情况经 出钻课作品成绩。 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 课程分目标达成度 相关评价方式加权平均得分 相关评价方式目标加权总分 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：4为平时成绩对应课程目标1的得分，OA: 为平时成绩对应课程目标的目标分值，方为课程目标1在总目标达成度中的权重值； S为课程总目标的达成度，S为课程目标1的达成度。 表4课程考核成绩对课程目标达成情况评价 深柱目标权重 评价方式 目标分值 实标平均分 目标达成评价值 平时作业 04.=40 课柱日标1 aA+aA+aA 0.4 课堂考勤 OA1.2=40 A S,= a04+a,0A-2+a,04 站作品 0A.40 平时作业 0460 A时 课柱目标2 0.6 课堂考勤 aA+aA+aA, 042.60 s40h1+a,04:+a,0l 结课作品 0A3.=60 A.5 误栏日标！ 误柱总目标 杖重和 ∑=1.0 课柱总成绩 100 达成度 s=∑S 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。 6
——6—— 课程总成绩（100%）=平时作业（a1）+ 课堂考勤（a2）+结课作品（a3） 表 3 各考核环节建议值及考核细则 课程成绩构成及比例 考核方式 目标值 评价细则 对应课程目标 课堂考勤 a1 随堂点名 100 教师随堂点名，每学期点名三次以 上，根据学生出勤情况作为课堂考 勤成绩。 课程目标 1、2 平时作业 a2 课程作业 100 每次作业单独评分，取平均分作为 平时作业成绩。 课程目标 1、2 结课作品 a3 课程作业 100 结课作品以学生绘制建筑、结构施 工图，通过结课作业提高学生的作 图能力，根据最后学生完成情况给 出结课作品成绩。 课程目标 1、2 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai为平时成绩对应课程目标 i 的得分， OAi 为平时成绩对应课程目标 i 的目标分值，γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重值； S 为课程总目标的达成度，Si为课程目标 i 的达成度。 表 4 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 课程目标权重 评价方式 目标分值 实际平均分 目标达成评价值 课程目标 1 0.4 平时作业 OA1-1=40 A1-1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 a A a A a A S a OA a OA a OA 课堂考勤 OA1-2=40 A1-2 结课作品 OA1-3=40 A1-3 课程目标 2 0.6 平时作业 OA2-1=60 A2-1 1 2 1 2 2 2 3 2 3 2 1 2 1 2 2 2 3 2 3 a A a A a A S a OA a OA a OA 课堂考勤 OA2-2=60 A2-2 结课作品 OA2-3=60 A2-3 课程目标 i 权重和 1.0 2 1 i i 课程总成绩 100 课程总目标 达成度 2 i 1 S iSi 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为 100
2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 (一)建议选用教材 胡云杰、庞朝晖，吴桂莲.土木工程制图M,西安：西北工业大学出版社，2017.8 (二)主要参考书目 [1]何斌、陈锦昌.建筑制图（第七版）M,北京：高等教有出版社，2014.3. [2]乐荷卿.建筑制图M,武汉：武汉理工大学出版社，2011.11 [3]同济大学建筑制图教研室著.画法几何M,上海：同济大学出版社，2012.10 [4]蒋红英，盛尚雄著.土木工程制图M,北京：中国建筑工业出版社，2006.8 [5]唐人卫.画法几何及土木工程制图M,南京：东南大学出版社，2013.7 [6]中华人民共和国国家标准.GB/T50001-2010房屋建筑制图统一标准M,北京： 中国计划出版社，2010.8 （三)其它课程资源 1、学堂在线《工程制图课程》 http://www.xuetangx.com/courses/TsinghuaX/20120143X/2015_T2/about 2、中国大学M00C《现代工程制图》 http://www.icourse163.org/course/DLUT-1001757009 执笔人：冯波 课程负责人：冯波 审核人（系/教研室主任）：高春华 审定人（主管教学副院长/副主任）：袁晓辉 2023年6月
——7—— 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 （一）建议选用教材 胡云杰、庞朝晖，吴桂莲. 土木工程制图[M]，西安：西北工业大学出版社，2017.8. （二）主要参考书目 [1]何斌、陈锦昌. 建筑制图（第七版）[M]，北京：高等教育出版社，2014.3. [2]乐荷卿. 建筑制图[M]，武汉：武汉理工大学出版社，2011.11 [3]同济大学建筑制图教研室著. 画法几何[M]，上海：同济大学出版社，2012.10 [4]蒋红英，盛尚雄著. 土木工程制图[M]，北京：中国建筑工业出版社，2006.8 [5]唐人卫. 画法几何及土木工程制图[M]，南京：东南大学出版社，2013.7 [6]中华人民共和国国家标准. GB/T50001-2010 房屋建筑制图统一标准[M]，北京： 中国计划出版社，2010.8 （三）其它课程资源 1、学堂在线《工程制图课程》 http://www.xuetangx.com/courses/TsinghuaX/20120143X/2015_T2/about 2、中国大学 MOOC《现代工程制图》 http://www.icourse163.org/course/DLUT-1001757009 执笔人：冯波 课程负责人：冯波 审核人（系/教研室主任）：高春华 审定人（主管教学副院长/副主任）：袁晓辉 2023 年 6 月
