河南省郑州市2016-2017学年高二上学期入学考试 说明: 1、本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试 时间150分钟。 2、将答案答在答题卷上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答案卷交回。 第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1——3小题 文学:人类生存的一种支撑 无论是在我们的现实生活中还是在我们的语文教育中,文学的价值都没有得到应 有的评估,尤其是在当前这个浮躁、喧嚣的消费社会中。以往,我们侧重强调的 是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用;现在,人们更看重的是文学的消遣和娱 乐作用,甚至它的市场轰动效应。 文学最内在、最深层的价值却被忽略了。在我看来,文学作为人类的精神创造活 动,它还应当是人的生命存在的一种支撑,一种情感与精神的支撑。从原始文化 学的意义上讲,人类在其还不太会直立行走的时候就已经能够翩翩起舞,在其还 不会说话的时候就已经能够唱歌,在其还不会写字的时候就已经能够绘画,在其 还不会制定法律条文、撰写科学论文的时候就已经会创作故事和诗歌。因此我们 可以断定:文学艺术,是人类生命进化史中的一个包容诸多的“原点”,一个出 发点。而同时,这个“原点”又使它在人类生命活动史中永远占据一个“顶点” 个精神的制高点。如俄国美术家瓦西里·康定斯基所说的:“人类的精神生活 可以用一个巨大的锐角三角形来表示,它缓慢地、几乎不为人们觉察地向前和向 上运动。”在不同的历史时期,“三角形的顶端经常站着一个人”,这个人就是 像贝多芬、德彪西、梅特林克、莫奈、马蒂斯、毕加索这样的伟大的艺术家,当 然也包括像荷马、但丁、莎士比亚、歌德、托尔斯泰这样的诗人、小说家。在人 类生活与人类历史中的定位使文学艺术拥有了这样一些“天性”:既根植于大 地,又仰望着天空;既是真实的生活,又是虚幻的想象:既是本能的喷涌,又是 理性的张扬;既拥有肉体的丰厚,又拥有精神的空灵;既是对于往昔的追忆,又 是对于未来的憧憬。它拒绝一切形式的人与自然的割裂、物质与精神的偏执、思 维与本能的对立、本体与现象的拆解、理智与情感的剥离。它始终追求的是一种 圆满、充盈的生命形式,一个真实、独特、富有创造活力的个体。 人类的文学艺术活动,几乎就是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的 个楷模。文学艺术可以作为一个时代的精神状况的象征一—“在艺术得不到人 们的维护,同时又缺乏真正的精神食粮的时代,精神世界是衰微的。灵魂不断从 高处跌落到三角形的底部,整个三角形显得死气沉沉,甚至倒退和下滑”。文学 艺术作为一种精神又是内在于每一个人的身心之中的一一“任何人,只要他把整 个身心投入自己的艺术的内在宝库,都是通向天堂的精神金字塔的值得羡慕的建 设者”。文学艺术,并不只是一种职业一门技能,在现实生活中,远不是所有人 都能够创作出成功的文学作品和艺术作品,但是每一个人都可以拥有诗的心境和 艺术的情致,以超越功利的、发自内心的、充满喜悦和感激的心态对待生活,这 样的人即使一字不识,也仍然是一位艺术家,一位诗人。 诗意地栖居意味着独立自主、自得其乐、自我完善。文学艺术本质上是肯定,是 祝福,是生存的神话,是人们的自我救治、自我保健。无论你从事的是什么职业
河南省郑州市 2016-2017 学年高二上学期入学考试 说明： 1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试 时间 150 分钟。 2、将答案答在答题卷上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答案卷交回。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1——3 小题。 文学：人类生存的一种支撑 无论是在我们的现实生活中还是在我们的语文教育中，文学的价值都没有得到应 有的评估，尤其是在当前这个浮躁、喧嚣的消费社会中。以往，我们侧重强调的 是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用；现在，人们更看重的是文学的消遣和娱 乐作用，甚至它 的市场轰动效应。 文学最内在、最深层的价值却被忽略了。在我看来，文学作为人类的精神创造活 动，它还应当是人的生命存在的一种支撑，一种情感与精神的支撑。从原始文化 学的意义上讲，人类在其还不太会直立行走的时候就已经能够翩翩起舞，在其还 不会说话的时候就已经能够唱歌，在其还不会写字的时候就已经能够绘画，在其 还不会制定法律条文、撰写科学论文的时候就已经会创作故事和诗歌。因此我们 可以断定：文学艺术，是人类生命进化史中的一个包容诸多的“原点”，一个出 发点。而同时，这个“原点”又使它在人类生命活动史中永远占据一个“顶点”， 一个精神的制高点。如俄国美术家瓦西里•康定斯基所说的：“人类的精神生活 可以用一个巨大的锐角三角形来表示，它缓慢地、几乎不为人们觉察地向前和向 上运动。”在不同的历史时期，“三角形的顶端经常站着一个人”，这个人就是 像贝多芬、德彪西、梅特林克、莫奈、马蒂斯、毕加索这样的伟大的艺术家，当 然也包括像荷马、但丁、莎士比亚、歌德、托尔斯泰这样的诗人、小说家。在人 类生活与人类历史中的定位使文学艺术拥有了这样一些“天性”：既根植于大 地，又仰望着天空；既是真实的生活，又是虚幻的想象；既是本能的喷涌，又是 理性的张扬；既拥有肉体的丰厚，又拥有精神的空灵；既是对于往昔的追忆，又 是对于未来的憧憬。它拒绝一切形式的人与自然的割裂、物质与精神的偏执、思 维与本能的对立、本体与现象的拆解、理智与情感的剥离。它始终追求的是一种 圆满、充盈的生命形式，一个真实、 独特、富有创造活力的个体。 人类的文学艺术活动，几乎就是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的 一个楷模。文学艺术可以作为一个时代的精神状况的象征——“在艺术得不到人 们的维护，同时又缺乏真正的精神食粮的时代，精神世界是衰微的。灵魂不断从 高处跌落到三角形的底部，整个三角形显得死气沉沉，甚至倒退和下滑”。文学 艺术作为一种精神又是内在于每一个人的身心之中的——“任何人，只要他把整 个身心投入自己的艺术的内在宝库，都是通向天堂的精神金字塔的值得羡慕的建 设者”。文学艺术，并不只是一种职业一门技能，在现实生活中，远不是所有人 都能够创作出成功的文学作品和艺术作品，但是每一个人都可以拥有诗的心境和 艺术的情致，以超越功利的、发自内心的、充满喜悦和感激的心态对待生活，这 样的人即使一字不识，也仍然是一位艺术家，一位诗人。 诗意地栖居意味着独立自主、自得其乐、自我完善。文学艺术本质上是肯定，是 祝福，是生存的神话，是人们的自我救治、自我保健。无论你从事的是什么职业
只要你能够走进这样一种人生境界,你的生命就是富足的、健康的、美好的,那 么,你也就在精神上站稳了生存的出发点,同时也占据了生存的制高点。 1.对文学艺术拥有的“天性”理解错误的一项是() A.文学艺术仰望着天空,是虚幻的想象、理性的张扬,拥有精神的空灵,是对 于未来的憧憬。 B.文学艺术是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的模范 C.文学艺术追求的是一个真实、独特、富有创造活力的个体 D.文学艺术应该是人与自然、物质与精神、思维与本能、本体与现象、理智与 情感的和 谐统一。 2.下列理解符合原文意思的一项是() A.文学是人类的一种精神创造活动,因此,它应该支撑起人的生命、支撑起人 的情感和 精神。 B.文学作品既可以内在于每一个人的内心世界中,又可以反映一个时代的精神 面貌。C.文学艺术是人类生命活动史中的精神制高点,贝多芬、托尔斯泰等艺 术家是这个制高点上的代表人物 D.只要每一个人都努力创作,那么,你就会在精神上站稳生存的出发点,占据生 存的制高点。 3.根据原文提供的信息,下列推断错误的一项是() A.在当前这个浮躁、喧嚣的消费社会中,我们更应该重视和挖掘文学最内在、 最深层的 价值。 B.艺术家、诗人并非专指能够创作出成功的艺术作品和文学作品的人 C.重视、维护文学艺术,可以让我们的精神世界更加丰富起来,我们的时代也 可能因此拥有更加充盈的精神食粮 D.只要创作出成功的文学作品和艺术作品,就能诗意地栖居。 、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读,完成 题。(共19分 侯霸字君房,河南密人也。族父渊,以宦者有才辩,佐右显等领中书,号曰大常 侍。成 帝时,任霸为太子舍人。霸矜严有威容,家累千金,不事产业。笃志好学,师事 九江太守房元,治.《谷梁春秋》,为元都讲。 王莽初,五威司命陈崇举霸德行,迁随宰。县界旷远,滨带江湖,而亡命者多为 寇盗 霸到,即案诛豪猾,分捕山贼,县中清静。再迁为执法刺奷,纠案势位者,无所 疑惮。后为淮平大尹,政理有能名。及王莽之败,霸保固自守,卒全.一郡。 更始元年遣使征霸百姓老弱相携号哭遮使者车或当道 而卧皆 曰愿乞侯君复留期年。民至乃戒乳妇勿得举.子.,侯君当去,必不能 全。使者虑霸就征,临淮必乱,不敢授玺书,具以状闻
只要你能够走进这样一种人生境界，你的生命就是富足的、健康的、美好的，那 么，你也就在精神上站稳了生存的出发点，同时也占据了生存的制高点。 1.对文学艺术拥有的“天性”理解错误的一项是（） A．文学艺术仰望着天空，是虚幻的想象、理性的张扬，拥有精神的空灵，是对 于未来的 憧憬。 B．文学艺术是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的模范。 C．文学艺术追求的是一个真实、独特、富有创造活力的个体。 D．文学艺术应该是人与自然、物质与精神、思维与本能、本体与现象、理智与 情感的和 谐统一。 2.下列理解符合原文意思的一项是（ ） A．文学是人类的一种精神创造活动，因此，它应该支撑起人的生命、支撑起人 的情感和 精神。 B．文学作品既可以内在于每一个人的内心世界中，又可以反映一个时代的精神 面貌。 C.文学艺术是人类生命活动史中的精神制高点，贝多芬、托尔斯泰等艺 术家是这个制高点上的代表人物。 D.只要每一个人都努力创作，那么，你就会在精神上站稳生存的出发点，占据生 存的制 高点。 3. 根据原文提供的信息，下列推断错误的一项是（ ） A．在当前这个浮躁、喧嚣的消费社会中，我们更应该重视和挖掘文学最内在、 最深层的 价值。 B．艺术家、诗人并非专指能够创作出成功的艺术作品和文学作品的人。 C．重视、维护文学艺术，可以让我们的精神世界更加丰富起来，我们的时代也 可能因此拥有更加充盈的精神食粮。 D．只要创作出成功的文学作品和艺术作品，就能诗意地栖居。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读，完成 4---7 题。（共 19 分） 侯霸字君房，河南密人也。族父渊，以宦者有才辩，佐右显等领中书，号曰大常 侍。成 帝时，任霸为太子舍人。霸矜严有威容，家累千金，不事产业。笃志好学，师事 九江太守房元，治．《谷梁春秋》，为元都讲。 王莽初，五威司命陈崇举霸德行，迁随宰。县界旷远，滨带江湖，而亡命者多为 寇盗。 霸到，即案诛豪猾，分捕山贼，县中清静。再迁为执法刺奸，纠案势位者，无所 疑惮。后为淮平大尹，政理有能名。及王莽之败，霸保固自守，卒全．一郡。 更 始 元 年 遣 使 征 霸 百 姓 老 弱 相 携 号 哭 遮 使 者 车 或 当 道 而 卧 皆 曰 愿 乞 侯 君 复 留 期 年。民至乃戒乳妇勿得举．子．，侯君当去，必不能 全。使者虑霸就征，临淮必乱，不敢授玺书，具以状闻
建武四年,光武征霸与车驾会寿春,拜尚书令。时无故典,朝廷又少旧臣,霸明 习故事,收录遗文,条奏前世善政法度有益于时者,皆施行之。每春下宽大之诏, 奉四时之令,皆霸所建也。明年,代伏湛为大司徒,封关内侯。在位明察守正, 奉公不回。 十三年,霸薨,帝深伤惜之,亲自临吊。下诏曰:“惟霸积善清洁。视.事.九 年。汉家旧 制,丞相拜日,封为列侯。朕以军师暴露,未及爵命,奄然而终。呜呼哀哉!” 于是追封谥霸则乡哀侯,食邑二千六百户。子昱嗣。临淮吏人共为立祠,四时祭 焉 (《后汉书·侯霸传》) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.师事九江太守房元,治.《谷梁春秋》治:从事研究B.霸保固自守,卒 全.一郡全:全部,所有的 C.民至乃戒乳妇勿得举.子.举子:生育子女 D.视.事.九年视事:处理政务 5.下面为文中下划波浪线的句子断句,最准确的一项是() A.更始元年/遣使征霸/百姓老弱/相携号哭/遮使者车 或当道/而卧皆曰/愿乞侯/君复留期年/ B.更始元年/遣使征霸/百姓老弱相携/号哭/遮使者车 或当道而卧/皆曰/愿乞侯君复留期年/ C.更始元年/遣使征霸百姓/老弱相携号哭/遮使者车/或 当道而卧/皆曰愿乞侯君/复留期年 D.更始元年/遣使征霸/百姓老弱相携号哭/遮使者车/或 当道而卧/皆曰/愿乞侯君复留期年/ 6.下面对文章的分析和概括,不正确的一项是() A.侯霸专心致志,勤奋好学,曾从师于九江太守房元,成为一个很有才学的人, 为后来建 功立业打下了基础。 B.王莽篡政期间,在五威司命陈崇的推荐下,侯霸升任随县县令。他案诛豪猾, 分捕山贼, 治理政事有了能干的名声,后来王莽败亡,侯霸却因守正道,有节操,使一方百 姓免于遭难。 C.更始元年。使者携圣旨到淮平郡召侯霸入京任职。淮平郡的百姓闻讯后,纷纷 扶老携幼 到街上痛哭,肯求让侯霸留下。使者见民意难违,不便强求,只得无功而返。 D.建武四年,光武帝征召侯霸,并任命他为尚书令。因天下初定,朝廷缺少老臣, 政事多 无章可循。侯霸凭借自己的学识,对新制的确立做出了巨大的贡献。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)再迁为执法刺奸,纠案势位者,无所疑惮。(4分)
建武四年，光武征霸与车驾会寿春，拜尚书令。时无故典，朝廷又少旧臣，霸明 习故事，收录遗文，条奏前世善政法度有益于时者，皆施行之。每春下宽大之诏， 奉四时之令，皆霸所建也。明年，代伏湛为大司徒，封关内侯。在位明察守正， 奉公不回。 十三年，霸薨，帝深伤惜之，亲自临吊。下诏曰：“惟霸积善清洁。视．事．九 年。汉家旧 制，丞相拜日，封为列侯。朕以军师暴露，未及爵命，奄然而终。呜呼哀哉！” 于是追封谥霸则乡哀侯，食邑二千六百户。子昱嗣。临淮吏人共为立祠，四时祭 焉。 （《后汉书•侯霸传》） 4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A． 师事九江太守房元，治．《谷梁春秋》 治：从事研究 B．霸保固自守，卒 全．一郡 全：全部，所有的 C．民至乃戒乳妇勿得举．子． 举子： 生育子女 D．视．事．九年 视事： 处理政务 5．下面为文中下划波浪线的句子断句，最准确的一项是（ ） A. 更 始 元 年/ 遣 使 征 霸 /百 姓 老 弱/ 相 携 号 哭 /遮 使 者 车 / 或 当 道/ 而 卧 皆 曰 /愿 乞 侯/ 君 复 留 期 年/ B. 更 始 元 年 /遣 使 征 霸 /百 姓 老 弱 相 携 /号 哭 /遮 使 者 车 / 或 当 道 而 卧 /皆 曰 /愿 乞 侯 君 复 留 期 年/ C. 更 始 元 年/ 遣 使 征 霸 百 姓 /老 弱 相 携 号 哭 /遮 使 者 车/ 或 当 道 而 卧 /皆 曰愿 乞 侯 君/ 复 留 期 年/ D. 更 始 元 年 /遣 使 征 霸/ 百 姓 老 弱 相 携 号 哭/ 遮 使 者 车 /或 当 道 而 卧 /皆 曰 /愿 乞 侯 君 复 留 期 年/ 6. 下面对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.侯霸专心致志，勤奋好学，曾从师于九江太守房元，成为一个很有才学的人， 为后来建 功立业打下了基础。 B.王莽篡政期间，在五威司命陈崇的推荐下，侯霸升任随县县令。他案诛豪猾， 分捕山贼， 治理政事有了能干的名声，后来王莽败亡，侯霸却因守正道，有节操，使一方百 姓免于遭难。 C.更始元年。使者携圣旨到淮平郡召侯霸入京任职。淮平郡的百姓闻讯后，纷纷 扶老携幼 到街上痛哭，肯求让侯霸留下。使者见民意难违，不便强求，只得无功而返。 D.建武四年，光武帝征召侯霸，并任命他为尚书令。因天下初定，朝廷缺少老臣， 政事多 无章可循。侯霸凭借自己的学识，对新制的确立做出了巨大的贡献。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）再迁为执法刺奸，纠案势位者，无所疑惮。（4 分）
(2)霸明习故事,收录遗文,条奏前世善政法度有益于时者,皆施行之。(6分) (二)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。(共11分) 送别杜审言宋之问 卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。 别路追孙楚①,维舟吊屈平。可惜龙泉剑②,流落在丰城 注:①孙楚:西晋文学家,名重一时,但“多所凌傲,缺乡曲之誉”,年四十始 参镇东 军事。②龙泉剑:传说在豫章丰城地下四余丈的地方,曾有一石函,光气非常 中有双剑,一曰龙泉,一曰太阿。 8.请从情与景的角度赏析本诗的颔联。(5分) 9.古人评此诗“一个‘嗟’字,自然蕴藉,写尽了作者的复杂心情”,请结合 全诗进行 具体分析。(6分) (三)名篇名句默写 10.补写出下列句子中的空缺部分 (1)韩愈《师说》中的“,”与荀子《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝” 的观点有异曲同工之妙。 (2)人们常用唐代诗人杜甫《登高》诗中的名句“, ”来表达旧事物终将衰落,历史长河仍将向前之意 (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是: (4)《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心 情,只好以一杯清酒祭月的语句:“, (5)在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天 蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也 并非逍遥,因为它依然有所待的句子是,。 (6)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子 是 三、文学类文本阅读(共25分) 11.阅读下面文字,完成(1)~(4)题。 打完这盘台球
（2）霸明习故事，收录遗文，条奏前世善政法度有益于时者，皆施行之。（6 分） （二）阅读下面这首唐诗，完成 8-9 题。（共 11 分） 送别杜审言 宋之问 卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。 别路追孙楚①，维舟吊屈平。 可惜龙泉剑②，流落在丰城。 注：①孙楚：西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始 参镇东 军事。②龙泉剑：传说在豫章丰城地下四余丈的地方，曾有一石函，光气非常。 中有双 剑，一曰龙泉，一曰太阿。 8．请从情与景的角度赏析本诗的颔联。（5 分） 9．古人评此诗“一个‘嗟’字，自然蕴藉，写尽了作者的复杂心情”，请结合 全诗进行 具体分析。（6 分） （三）名篇名句默写 10.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈《师说》中的“ ， ”与荀子《劝 学》中“青，取之于蓝，而青于蓝” 的观点有异曲同工之妙。 （2）人们常用唐代诗人杜甫《登高》诗中的名句“ ， ”来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 （3）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是： ， 。 （4）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心 情，只好以 一杯清酒祭月的语句：“ ， ”。 （5）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天 蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也 并非逍遥，因为它依 然有所待的句子是 ， 。 （6）《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子 是： ， 。 三、文学类文本阅读（共 25 分） 11.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。 打完这盘台球
(法国)都德 仗已经打了两天。 这些兵士是在倾盆大雨之下,背上背着背包度过这一宵的,因此都疲惫不堪。可 是 你看已经长长的三个钟点了,就任凭他们手扶着枪,在大道的积水滩里,被雨水 渗透的田野烂泥里挨受着入骨的寒气。 他们在这里干什么呢?情况怎样了呢? 那些尊大炮,炮口向着丛林,好象在窥视什么东西。掩蔽起来的机枪牢牢瞄着天 际 切都准备齐全,只待进攻。为什么不进攻呢?还等待什么呢? 原来是等候命令,而总司令部却迟迟不下命令 可是总司令部并不远。就是这座路易十三式的古堡,被雨洗过的红砖在半山坡的 矮 树丛中闪闪发着光,平整的绿色浅草地夹在两行盛开的盆花之间,一直伸展到正 房的阶前。饭厅的窗户都面临大门石阶开着,从窗口望进去,可以看见杯盘狼藉 的饭桌:拔去塞子的酒瓶,暗淡无光的空酒杯,都憔悴地留在弄皱了的台布上 在隔壁屋子里,发出说话的语声、笑声、台球的滚动声、互相碰杯声。原来元帅 正在打他那盘台球,这就是军队为什么在那里等待命令的缘故。元帅一打上台球, 天塌下来他都不管,世上更没有 任何东西可以阻碍他把这盘球打完 打台球嘛! 这是这位伟大军人的癖好。他站在那里,严肃得跟身临战场一样,穿着军礼服, 胸 前挂满了勋章,眼睛冒火,两颧通红;宴会,赌兴,酒意都催得他劲头十足。他 的副官们众星捧月似地围着他,殷勤恭顺,他每打一球,他们便钦佩叹赏得五体 投地。 跟元帅打台球的对手是一位参谋本部的矮小的大尉,他是打台球的第一把能手, 能够把世界上的所有元帅打个落花流水,可是他懂得和他的长官之间应该保持 种表示敬意的距离,他留着神不要打嬴,可也不要输得太容易。他正是一位人们 称为有前途的军官。“留神!小伙子!元帅已有了十五分,你是十分。应该照这 的雨水浇着,用处大得多。”这大尉就这样心里默念索让淹没大地的泉涌似 样对付到底;对你的晋级来说,这比在外边跟那些人一起 这盘球打得真精彩。象牙球滚来滚去,互相挨身擦过,两色交错着。突然,天上 闪过一发炮弹的火光。一阵隆隆的响声震得玻璃颤动。大家都吓了一跳,焦虑地 你看看我 我看看你。只有元帅什么也没看见,什么也没听见:他哈腰歪在台子上,正在琢 磨一杆 子“嘬球”的绝妙效果。这是他的拿手好戏,嘬球的效果! 看!又是一片火光,紧跟着又是一片。大炮一发跟着一发,一发比一发快。副官 们 都奔到窗口。莫非普鲁士人真的进攻了? “让他们攻吧!”元帅拿粉块擦着球杆头说,“该你啦,大尉
（法国）都德 仗已经打了两天。 这些兵士是在倾盆大雨之下，背上背着背包度过这一宵的，因此都疲惫不堪。可 是 你看已经长长的三个钟点了，就任凭他们手扶着枪，在大道的积水滩里，被雨水 渗透的 田野烂泥里挨受着入骨的寒气。 他们在这里干什么呢？情况怎样了呢？ 那些尊大炮，炮口向着丛林，好象在窥视什么东西。掩蔽起来的机枪牢牢瞄着天 际。 一切都准备齐全，只待进攻。为什么不进攻呢？还等待什么呢？ 原来是等候命令，而总司令部却迟迟不下命令。 可是总司令部并不远。就是这座路易十三式的古堡，被雨洗过的红砖在半山坡的 矮 树丛中闪闪发着光，平整的绿色浅草地夹在两行盛开的盆花之间，一直伸展到正 房的阶前。饭厅的窗户都面临大门石阶开着，从窗口望进去，可以看见杯盘狼藉 的饭桌：拔去塞子的酒瓶，暗淡无光的空酒杯，都憔悴地留在弄皱了的台布上。 在隔壁屋子里，发出说话的语声、笑声、台球的滚动声、互相碰杯声。原来元帅 正在打他那盘台球，这就是军队为什么在那里等待命令的缘故。元帅一打上台球， 天塌下来他都不管，世上更没有 任何东西可以阻碍他把这盘球打完。 打台球嘛！ 这是这位伟大军人的癖好。他站在那里，严肃得跟身临战场一样，穿着军礼服， 胸 前挂满了勋章，眼睛冒火，两颧通红；宴会，赌兴，酒意都催得他劲头十足。他 的副官们众星捧月似地围着他，殷勤恭顺，他每打一球，他们便钦佩叹赏得五体 投地。 跟元帅打台球的对手是一位参谋本部的矮小的大尉，他是打台球的第一把能手， 能够把世界上的所有元帅打个落花流水，可是他懂得和他的长官之间应该保持一 种表示敬意的距离，他留着神不要打赢，可也不要输得太容易。他正是一位人们 称为有前途的军官。“留神！小伙子！元帅已有了十五分，你是十分。应该照这 样对付到底；对你的晋级来说，这比在外边跟那些人一起，让淹没大地的泉涌似 的雨水浇着，用处大得多。” 这大尉就这样心里默念着。 这盘球打得真精彩。象牙球滚来滚去，互相挨身擦过，两色交错着。突然，天上 闪过一发炮弹的火光。一阵隆隆的响声震得玻璃颤动。大家都吓了一跳，焦虑地 你看看我， 我看看你。只有元帅什么也没看见，什么也没听见；他哈腰歪在台子上，正在琢 磨一杆 子“嘬球”的绝妙效果。这是他的拿手好戏，嘬球的效果！…… 看！又是一片火光，紧跟着又是一片。大炮一发跟着一发，一发比一发快。副官 们 都奔到窗口。莫非普鲁士人真的进攻了？ “让他们攻吧！”元帅拿粉块擦着球杆头说，“该你啦，大尉
这时候骚乱更厉害了。大炮的震撼声中,还夹杂着机枪的哒哒声,排枪的连续不 断 的响声。从一片一片的浅草地里,升起一大片镶着黑边的红云。花园的尽头全部 被照得 通红。总司令部里开始惊慌起来。传令兵骑着马如飞地跑来。大家都要求见元帅。 可元 帅是见不着的。我不是对你们说过,没有任何东西可以阻碍他打完他那盘球吗? “该你了,大尉。” 不过大尉有点心不在焉了。到底还是年纪太轻!你看他忘记了他玩的花样,连着 打 了两杆子好球,几乎要赢这盘球。这回,元帅可怒不可遏了,脸上显出惊奇和愤 怒。正 在这时,一匹跑得四蹄翻飞的马奔到了院子里。一个满身是泥的副官不顾卫兵的 拦阻,一跳闯上了石阶:“元帅!元帅!……” 元帅无名火有八丈高,脸红得跟鸡冠一样,出现在窗口,手里还拿着球杆:“有 什么事?…这成何体统?……难道这儿没有卫兵了?”“可是,元帅 啊 好吧……回头再说……等我的命令,真他妈的!”窗子又使劲地关 上了。等他的命令 那些可怜人,正是在等候啊!没有人明白为什么待在那里毫无动作。一点办法没 有 他们在等候命令……不过,死是无须等候命令的,于是这些人就整百整百地死去 从他们张开的伤口里,不声不响地流着法国的忠贞之血……台球室里,也异常紧 张:元帅又领了先;可是那个小个儿大尉象狮子似地抵抗着。 十七分!十八分!十九分! 几乎来不及记分了。战争的声音越来越近。元帅只差一分了。炮弹已打到花园里。 有一颗竟在水池上空爆炸了。镜面似的水四分五裂,一只天鹅在卷成漩涡的一大 堆带血 的羽毛里慌慌张张地游着。这是最后一声炮。 现在是一片沉寂。没有别的声响,只有雨点落在灌木上的声音,小土山下隐约的 鼓 声;在渗透雨水的路上还有一种有如羊群狂奔的踏步声……军队是完全垮了。 元帅打赢了他那盘球。(有删改) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()() A.小说开头用了比喻手法来写大炮机枪,让我们看到法军兵士们的严阵以待, “窥视”和“瞄”这两个动词,渲染出一种紧张的战前氛围。可他们却不能发 起进攻,因为在打台球的元帅还未下达命令 B.小说运用了语言描写、动作描写、心理描写的方法,塑造了法军元帅贪图享 乐、没有责任感,打台球上瘾成癖,一旦玩起来便如痴如醉,敌人开始进攻也不 管不顾的形象。C.大尉也是一个典型化的人物。他陪着元帅打台球,他的技术 很好但他留着神不要打赢,可也不要输得太容易,因为这对他的晋级来说比取得 战功更有用。作者将法军军官的钻营投机等等丑行集中体现在了大尉这个人物 身上
这时候骚乱更厉害了。大炮的震撼声中，还夹杂着机枪的哒哒声，排枪的连续不 断 的响声。从一片一片的浅草地里，升起一大片镶着黑边的红云。花园的尽头全部 被照得 通红。总司令部里开始惊慌起来。传令兵骑着马如飞地跑来。大家都要求见元帅。 可元 帅是见不着的。我不是对你们说过，没有任何东西可以阻碍他打完他那盘球吗？ “该你了，大尉。” 不过大尉有点心不在焉了。到底还是年纪太轻！你看他忘记了他玩的花样，连着 打 了两杆子好球，几乎要赢这盘球。这回，元帅可怒不可遏了，脸上显出惊奇和愤 怒。正 在这时，一匹跑得四蹄翻飞的马奔到了院子里。一个满身是泥的副官不顾卫兵的 拦阻，一跳闯上了石阶：“元帅！元帅！……” 元帅无名火有八丈高，脸红得跟鸡冠一样，出现在窗口，手里还拿着球杆：“有 什么事？……这成何体统？……难道这儿没有卫兵了？”“可是，元帅 啊……”“好吧…… 回头再说……等我的命令，真他妈的！”窗子又使劲地关 上了。等他的命令！ 那些可怜人，正是在等候啊！没有人明白为什么待在那里毫无动作。一点办法没 有。 他们在等候命令……不过，死是无须等候命令的，于是这些人就整百整百地死去。 从他们张开的伤口里，不声不响地流着法国的忠贞之血……台球室里，也异常紧 张：元帅又 领了先；可是那个小个儿大尉象狮子似地抵抗着。 十七分！十八分！十九分！ 几乎来不及记分了。战争的声音越来越近。元帅只差一分了。炮弹已打到花园里。 有一颗竟在水池上空爆炸了。镜面似的水四分五裂，一只天鹅在卷成漩涡的一大 堆带血 的羽毛里慌慌张张地游着。这是最后一声炮。 现在是一片沉寂。没有别的声响，只有雨点落在灌木上的声音，小土山下隐约的 鼓 声；在渗透雨水的路上还有一种有如羊群狂奔的踏步声……军队是完全垮了。 元帅打赢了他那盘球。 （有删改） （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）（ ）（ ） A．小说开头用了比喻手法来写大炮机枪，让我们看到法军兵士们的严阵以待， “窥视” 和“瞄”这两个动词，渲染出一种紧张的战前氛围。可他们却不能发 起进攻，因为在打 台球的元帅还未下达命令。 B.小说运用了语言描写、动作描写、心理描写的方法，塑造了法军元帅贪图享 乐、没有责任感，打台球上瘾成癖，一旦玩起来便如痴如醉，敌人开始进攻也不 管不顾的形象。 C．大尉也是一个典型化的人物。他陪着元帅打台球，他的技术 很好但他留着神不要打赢，可也不要输得太容易，因为这对他的晋级来说比取得 战功更有用。作者将法军军官的钻 营投机等等丑行集中体现在了大尉这个人物 身上
D.作品把故事时间安排在敌人疯狂进攻、法军急待指挥的这一刻,揭示出法 军的失败就是因为元帅在打台球。此外,台球不是在休息场所打,而是在前线的 司令部里,其揭露鞭挞的意义得到了最大程度的突出和强化 E.一边是满腔爱国热情、随时准备为国捐躯的士兵,另一边是深宅别墅内兴 致勃勃打台球的元帅和奉陪的人们;一边是赢了比赛,一边是输了战争……小说 用对比手法结构情节,给人留下了深刻的印象。 (2)这篇小说中对司令部景物的描写有什么作用?请结合全文分析。(6分) (3)小说故事的叙述用的是第几人称?这样的人称有什么好处?(6分) (4)小说的题目是“打完这盘台球”,以此为题,有哪些方面的作用?请简要 分析。(8分) 四、语言文字运用。(共20分) 第Ⅱ卷表达题 12.下列各句加点成语使用不.恰.当.的一项是(3分)() 我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气.壮.山.河.的词句 向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和 追求幸福的权利 B.但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现, 这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅.尝.辄.止 C.然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处绞 刑的死囚的牢房时,他们就不.由.自.主.地停下脚步,浑身发抖。 D.随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健, 风神潇洒,瞻.前.顾.后.,光芒四射,这就是梁任公先生。 13.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.近日,郑州文化名人作品珍藏馆暨郑州市作家艺术家创作基地揭牌仪式在郑东 新区举行,为郑州市文化界人士搭建了文化交流的平台
D．作品把故事时间安排在敌人疯狂进攻、法军急待指挥的这一刻，揭示出法 军的失败就是因为元帅在打台球。此外，台球不是在休息场所打，而是在前线的 司令部里，其揭露 鞭挞的意义得到了最大程度的突出和强化。 E．一边是满腔爱国热情、随时准备为国捐躯的士兵，另一边是深宅别墅内兴 致勃勃打台球的元帅和奉陪的人们；一边是赢了比赛，一边是输了战争……小说 用对比手法结构情 节，给人留下了深刻的印象。 （2）这篇小说中对司令部景物的描写有什么作用？请结合全文分析。（6 分） （3）小说故事的叙述用的是第几人称？这样的人称有什么好处？（6 分） （4）小说的题目是“打完这盘台球”，以此为题，有哪些方面的作用？请简要 分析。（8 分） 四、语言文字运用。（共 20 分） 第Ⅱ卷 表达题 12．下列各句加点成语使用不．恰．当．的一项是（3 分）（） A．我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以气．壮．山．河．的词句 向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和 追求幸福的权利。 B．但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现， 这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅．尝．辄．止．。 C．然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞 刑的死囚的牢房时，他们就不．由．自．主．地停下脚步，浑身发抖。 D．随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健， 风神潇洒，瞻．前．顾．后．，光芒四射，这就是梁任公先生。 13.下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（） A.近日，郑州文化名人作品珍藏馆暨郑州市作家艺术家创作基地揭牌仪式在郑东 新区举行，为郑州市文化界人士搭建了文化交流的平台
B.十八届四中全会提出,我国应继续做好依法治国工作,加快推进反腐败国家立 法,完善惩治和预防腐败,从而形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制 C.海军飞行员姜涛、鲁朋飞面对发动机空中起火的重大险情,果断驾机避开人口 密集区域,终因高度过低,处置时间短促,无法跳伞,壮烈牺牲。 D.郑、汴、洛能否协同发展,关键在于把郑州非省会功能疏解好。郑州要轻装上 阵,有些优质资源就要到开封、洛阳地区配置,产生更大的效应,发挥更大的作 用 14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是() 网络阅读的读者主要是青少年,他们的阅读趣味实际上支配着网络文学的走向。 于 是网络文学就天然地具有“80后”和“90后”的文化烙印。这些人没有历 史重负,更注重表现自我的想象力和个体生命的细微感受。而由于拥有大量作者 网络文学也开创了独具特色的收入模式和良性运营的路径。,作者对读者的需 求非常熟悉,读者对于作者的影响也是即时性的。 A.双方在网络上互动频繁,其作者和读者的关系较之传统纸面文学更加紧密 B.其作者和读者的关系较之传统纸面文学更加紧密,双方在网络上互动频繁 C.较之传统纸面文学,双方在网络上互动频繁,其作者和读者的关系更加紧密 D.传统纸面文学的作者和读者,因为双方没有网络上的频繁互动而不甚紧密 15.从下列材料中选取必要的信息并进行整合,为“微信”下定义,不超过50 个字。 ①微信是腾讯公司推出的一款免费应用软件。②微信通过网络为智能手机提供 即时通讯服务。③微信能快速地为用户提供即时通讯服务,用户可以通过微信与 好友进行类似 于短信、彩信等方式的联系。④微信界面支持发送语音短信、视频、图片(包括 表情) 和文字,并支持多人群聊和视频聊天。 五、写作(60分) 6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优 势 然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的是“后”的 优势。 “先”一“后”,可以引发我们丰富的联想和思考 根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章 除 诗歌外文体不限
B.十八届四中全会提出，我国应继续做好依法治国工作，加快推进反腐败国家立 法，完善惩治和预防腐败，从而形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。 C.海军飞行员姜涛、鲁朋飞面对发动机空中起火的重大险情，果断驾机避开人口 密集区域，终因高度过低，处置时间短促，无法跳伞，壮烈牺牲。 D.郑、汴、洛能否协同发展，关键在于把郑州非省会功能疏解好。郑州要轻装上 阵，有些优质资源就要到开封、洛阳地区配置，产生更大的效应，发挥更大的作 用。 14.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 网络阅读的读者主要是青少年，他们的阅读趣味实际上支配着网络文学的走向。 于 是网络文学就天然地具有“80 后”和“90 后”的文化烙印。这些人没有历 史重负，更注重表现自我的想象力和个体生命的细微感受。而由于拥有大量作者， 网络文学也开创了 独具特色的收入模式和良性运营的路径。 ，作者对读者的需 求非常熟悉，读者对于作者的影响也是即时性的。 A.双方在网络上互动频繁，其作者和读者的关系较之传统纸面文学更加紧密 B.其作者和读者的关系较之传统纸面文学更加紧密，双方在网络上互动频繁 C.较之传统纸面文学，双方在网络上互动频繁，其作者和读者的关系更加紧密 D.传统纸面文学的作者和读者，因为双方没有网络上的频繁互动而不甚紧密 15．从下列材料中选取必要的信息并进行整合，为“微信”下定义，不超过 50 个字。 ①微信是腾讯公司推出的一款免费应用软件。 ②微信通过网络为智能手机提供 即时通讯服务。③微信能快速地为用户提供即时通讯服务，用户可以通过微信与 好友进行类似 于短信、彩信等方式的联系。④微信界面支持发送语音短信、视频、图片（包括 表情） 和文字，并支持多人群聊和视频聊天。 五、写作（60 分） 16.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 熟语有“先声夺人”“敢为天下先”“先下手为强”……强调的是“先”的优 势； 然而熟语又有“后发先至”“后来居上”“后发制人”……强调的是“后”的 优 势。…… 一“先”一“后”，可以引发我们丰富的联想和思考。 根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于 800 字的文章。 除 诗歌外文体不限
18届高二入学测试参考答案 1.B(B项,见第三段“人类的文学艺术活动,几乎就是地球生态系统中天地神人和谐相处、健康发育的 个楷模”,选项叙述忽略了“几乎”,与原文不符,故B项理解错误。) 2.C(A项,见第一段“文学作为人类的精神创造活动,它还应当是人的生命存在的一种支撑,一种情感与精 神的支撑”,即文学是对人生命,情感支禅的一种,而非能撑起人的生命,情感和精神,选项叙述与原文不 符,故A项不符合原文意思,B项,见弟段“文学艺术可以作为一个时代的精神状况的象征”,差“文 学艺术作为一种精神又是内在于每一个人的身心之中的”,因此可以说,文学作品是作为一种精神内在于每 个人的身心之中,选项叙述与原文不符,故B项不符合原文意思,D项,第士拉“只要你能够走进这样 种人生境界,你的生命就是富足的、健康的、美好的,那么,你也就在精神上站稳了生存的出发点,同时 也占据了生存的制高点”,和“在现实生活中,远不是所有人都能够创作出成功的文学作品和艺术作 品,但是每一个人都可以拥有诗的心境和艺术的情致,以超越功利的、发自内心的、充满喜悦和感激的心态 对待生活”,因此不是每个人都要努力创作才能达到“诗意地栖居”,。故D项不符合原文意思。) 3.D(D项,见于第一段“文学艺术,并不只是一种职业一门技能,在现实生活中,远不是所有人都能够创作 出成功的文学作品和艺术作品,但是每一个人都可以拥有诗的心境和艺术的情致,以超越功利的、发自内心 的、充满喜悦和感激的心态对待生活,这样的人即使一字不识,也仍然是一位艺术家,一位诗人”,选项中 “只要……就……”强加条件关系,故D项推断错误。) 4.B(全,动词保全(性命),使……存活。)
6.B“政理有能名”是在淮平大尹任上,“保固自守”指凭借天险,坚守不战。 7.(1)侯霸再次升迁做执法刺奸官,他弹劾审察有权有势的人,一点也不犹豫畏惧。(纠案,弹劾审查1分; 无所,没有,一点都不,1分;句意2分) (2)侯霸通晓过去的典章制度,收集遗漏文献,逐条陈奏对当朝有益的前代好的法律制度,全部获得实施 (故事,过去的典章制度,1分;条,逐条,1分:“有益于时者”定语后置,1分:句意3分) 附文言文译文 侯霸字君房,河南密县人。族父侯渊,是名很有才能的宦官,帮助石显等人管理中书,号称大常侍。成 帝时,皇帝任用侯霸为太子舍人。侯霸矜持严肃而有威仪,家财积累千金,侯霸不料理家业。专心致志,勤 奋好学,师从九江太守房元,研究《谷梁春秋》,做房元的助理讲经人 王莽初年,五威司命陈崇推荐侯霸品德好,侯霸升任随县县令。县界土地广阔,滨临湖泊,脱离户籍逃 亡在外的人很多做了强盗。侯霸到任,立即查明罪行处死了那些强横狡诈不守法纪的人,派兵分头捕捉山中 强盗,全县变得清平宁静。再次升迁后任执法刺奸,弹劾审察有权有势的人,一点也不犹豫畏惧。后来任淮 平大尹,治理政事很有名。等王莽失败,侯霸修城坚守,最终使全郡得以保全。 更始元年,(刘玄)派使者征召侯霸,百姓老的少的互相搀扶,大声痛哭,拦住使者的车子,有人躺在 道路中间。大家都说:“想请侯君再留一年。”百姓甚至告诫正哺乳的妇女不要生孩子了,侯霸如果走了, 将来孩f必难保全。使者担心侯霸被征召走了,临淮一定会乱,不敢将诏书给侯霸,就将情况写成奏状以报 朝廷。 建武四年,光武帝召侯霸和自己在寿春相会,任用他为尚书令。当时没有典籍,朝廷又缺少老臣,侯霸 通晓典章制度,收集遗漏文献,逐条奏呈对当朝有益的前代好的政策法令,全部获得实施。每年春天敖免罪 犯的诏书,应合四季的节令,都是侯霸的建议。第二年,代替伏湛为大司徒,封关内侯。在职期间明察事理 坚持正义,奉公无私