河南省郑州市2018届高三上学期第四次周测语文试题 第I卷阅读题 、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面一段文字,完成1~3题。 中国文化形象的五个维度从国家文化形象认知主体的角度而言,两类认知主体应 该受到我们的关注,一是“他者”,一是“自我”。一个国家在“他者”心中的 文化形象,关系到这个国家的文化影响力、吸引力;一个国家在“自我”民众心 中的文化形象,关系到这个国家的文化认同、文化凝聚力。“他者”对一个国 家的文化认知,包括对一个国家民众自我文化意象的认知;一国民众对自我文化 的认同,也往往自觉不自觉地以各种各样“他者”眼中的文化观察作为反观自我 的“镜子”。两类认知主体的存在及其同等重要性要求我们在国家文化形象建设 的过程中,要注意内外一体、整体联动。不论从哪类认知主体角度讲,要形成清 晰的关于当代中国的国家文化形象,有五个维度需要我们同时关注。 一是根基。国家文化形象的客观依据是国家文化建设与发展的实际,离开根基的 建设,把国家文化形象塑造仅仅理解为一种设计、传播,便如同在花瓶中插进无 根的花枝。文化建设的全力推进是奠定国家文化形象的坚实基础。目前,我们已 经初步建成了国家、省、地市、县、乡、村和城市社区在内的六级公共文化服务 网络;农村广播电视覆盖率已达98%;互联网已经可以将文化信息送到村一级 这些数字折射着我国文化建设的实际进程。认清当代中国的文化形象,我们需要 更多地关注当代中国正在大力推进着的文化建设,这是鲜活而富有生命力的根 基 二是灵魂。文化形象的认知历程与文化体系的结构一致,以价值观为最深层的所 在。只有真正深入到一个国家的文化核心即价值观,我们才能够穿越种种文化现 象,在头脑中形成一个国家的精确的文化形象。中华文化有其深沉的价值追求 千百年来潜移默化地浸融在人们的日常生活和生产之中。社会主义核心价值观是 当代中国追求发展进步的主旋律,也是当代中国追求的最基本的文化精神。要让 社会主义核心价值观表现在人们的心中,成为人们自觉行动的一部分。 三是持守。中华民族有着悠久辉煌的历史文化,但对待自己的历史传统和文化积 淀,中国人曾经陷入迷茫。这里面既有一味埋头于历史的封闭自恋,也有对历史 文化的轻视和不屑。中国人的许多价值观念、思维方式,都与以孔子为代表的传 统文化紧紧地联系在一起。当代中国对孔子所代表的传统文化正给以越来越多的 尊重。优秀传统文化是流注于当下中华民族肌体中的精神血液,也是中华民族显 著的精神标识。 四是创新。不容否认,从中华文化中我们可以找到许多具有保守性的材料,但同 时需要看到,中华民族及其文化中有着更为强烈的追求创新的传统。“变则通, 通则久”的通变智慧,“天行健,君子以自强不息”的自强意识,“刚健笃实” 的实干品质等,都是中华民族及其文化中创新精神的鲜明体现。正是这种传统的 存在,使得中华文化能够突破保守性,不断超越,一路向前。认识当代中国的文 化形象,我们不能不聚焦创新这个时代性的主题;传播当代中国的文化形象,我 们也应当学会讲好当代中国创新与进步的故事。 五是气度。中华文化在吸收外来文化的过程中有过许多矛盾、疑惑、拒绝,但更 多的是学习、消化、融合、创新。正是在和世界不同文化体系的交流互动中,中
河南省郑州市 2018 届高三上学期第四次周测语文试题 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读(35 分) （一）论述类文本阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面一段文字，完成 1～3 题。 中国文化形象的五个维度从国家文化形象认知主体的角度而言，两类认知主体应 该受到我们的关注，一是“他者”，一是“自我”。一个国家在“他者”心中的 文化形象，关系到这个国家的文化影响力、吸引力；一个国家在“自我”民众心 中的文化形象，关系到这个国家的文化认同、文化凝聚力。“他者” 对一个国 家的文化认知，包括对一个国家民众自我文化意象的认知；一国民众对自我文化 的认同，也往往自觉不自觉地以各种各样“他者”眼中的文化观察作为反观自我 的“镜子”。两类认知主体的存在及其同等重要性要求我们在国家文化形象建设 的过程中，要注意内外一体、整体联动。不论从哪类认知主体角度讲，要形成清 晰的关于当代中国的国家文化形象，有五 个维度需要我们同时关注。 一是根基。国家文化形象的客观依据是国家文化建设与发展的实际，离开根基的 建设，把国家文化形象塑造仅仅理解为一种设计、传播，便如同在花瓶中插进无 根的花枝。文化建设的全力推进是奠定国家文化形象的坚实基础。目前，我们已 经初步建成了国家、省、地市、县、乡、村和城市社区在内的六级公共文化服务 网络；农村广播电视覆盖率已达 98%；互联网已经可以将文化信息送到村一级。 这些数字折射着我国文化建设的实际进程。认清当代中国的文化形象，我们需要 更多地关注当代中国正在大力推进着的文化建设，这是鲜活而富有生 命力的根 基。 二是灵魂。文化形象的认知历程与文化体系的结构一致，以价值观为最深层的所 在。只有真正深入到一个国家的文化核心即价值观，我们才能够穿越种种文化现 象，在头脑中形成一个国家的精确的文化形象。中华文化有其深沉的价值追求， 千百年来潜移默化地浸融在人们的日常生活和生产之中。社会主义核心价值观是 当代中国追求发展进步的主旋律，也是当代中国追求的最基本的文化精神。要让 社会主义核心价值观表现在人们的心中，成为人们自觉行动的一部分。 三是持守。中华民族有着悠久辉煌的历史文化，但对待自己的历史传统和文化积 淀，中国人曾经陷入迷茫。这里面既有一味埋头于历史的封闭自恋，也有对历史 文化的轻视和不屑。中国人的许多价值观念、思维方式，都与以孔子为代表的传 统文化紧紧地联系在一起。当代中国对孔子所代表的传统文化正给以越来越多的 尊重。优秀传统文化是流注于当下中华民族肌体中的精神血液，也是中华民族显 著的精神标识。 四是创新。不容否认，从中华文化中我们可以找到许多具有保守性的材料，但同 时需要看到，中华民族及其文化中有着更为强烈的追求创新的传统。“变则通， 通则久”的通变智慧， “天行健，君子以自强不息”的自强意识，“刚健笃实” 的实干品质等，都是中华民族及其文化中创新精神的鲜明体现。正是这种传统的 存在，使得中华文化能够突破保守性，不断超越，一路向前。认识当代中国的文 化形象，我们不能不聚焦创新这个时代性的主题；传播当代中国的文化形象，我 们也应当学会讲好当代中国创新与进步的故事。 五是气度。中华文化在吸收外来文化的过程中有过许多矛盾、疑惑、拒绝，但更 多的是学习、消化、融合、创新。正是在和世界不同文化体系的交流互动中，中
华文化不断地丰富着自我,也为人类文明的进程贡献着自己的智慧。在国际舞台 上,我们不断申明尊重文明多样性的主张,强调推动不同文明相互尊重、和谐 共处。这些主张,表达了当代中国的文化心声,也正成为当下中国文化建设的积 极实践。 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( (节选自《人民日报》) A.国家文化形象的形成要建立在国家文化建设的基础之上,大力推进文化建设 是建立国家文化形象的根基。 B.在当代中国,国家文化形象建设的灵魂是要发扬社会主义核心价值观,这也 是当前人们追求的文化精神。 C.对于当代国家文化形象的传播,国人要做的就是理论上的创新,要善于向世 界讲述中国创新与进步的故事。 D.在国家文化形象建设的过程中,我们要有一颗包容之心,尊重其他文明的特 点,学会与其他文明和谐共处。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.作为国家文化形象的认知主体,“他者”与“自我”之间的关系是相互补充 的,而且对于国家文化形象的建设具有同等重要性 B.当前我国文化建设取得了巨大成就:已建成了六级公共文化服务网络,农村 广播电视覆盖率已达98%,互联网也能传到村一级。 C.对于有着丰厚积淀的传统文化,国人的态度曾经是非常复杂的,有些人沉浸 于其中不能自拔,也有些人对其非常地轻视与不屑 D.中华文化不仅要发展还要创新,创新既表现在对中华文化本身的创新和发展 上,也还表现在对外来文化的学习、融合与创新上。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是() A.文章认为,要形成清晰的关于当代中国的国家文化形象,必须要从根基、灵 魂、持守、创新、气度五个维度来进行思考与关注。 B.第四段举当代中国对孔子及儒家文化给以尊重的例子,是为了说明传统文化 是我们认识当代中国及当代中国文化的重要维度。 C.最后一段在总结前文五个维度的中国文化形象的基础上,提出了进一步的主 张,即在和世界不同文化体系的交流中丰富自我 D.“变则通,通则久”“天行健,君子以自强不息”等古代格言的引用,为阐 释中华民族及其文化历来具有创新精神提供了实证。 (二)文学类文本阅读(14分) 阅读下面的文字,完成4~6题 黑夜给了我黑色的眼睛白天,空气中弥漫着窒息的味道,日光榨干了鲜花的最 后一抹微笑,皮靴静静地躺在角 落里,下一秒,身体就会瘫进柔软的地面· 到傍晚才有了些许生机。这时候,一位年迈的老人出现在湍急的伏尔加河的岸 边。他总是在老地方坐下一一在那 棵长在水中的盘根错节的老树旁;然后就向太阳凝望
华文化不断地丰富着自我，也为人类文明的进程贡献着自己的智慧。在国际舞台 上，我们不断申明尊重文明多 样性的主张，强调推动不同文明相互尊重、和谐 共处。这些主张，表达了当代中国的文化心声，也正成为当下中国文化建设的积 极实践。 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） （节选自《人民日报》） A．国家文化形象的形成要建立在国家文化建设的基础之上，大力推进文化建设 是建立国 家文化形象的根基。 B．在当代中国，国家文化形象建设的灵魂是要发扬社会主义核心价值观，这也 是当前人 们追求的文化精神。 C．对于当代国家文化形象的传播，国人要做的就是理论上的创新，要善于向世 界讲述中 国创新与进步的故事。 D．在国家文化形象建设的过程中，我们要有一颗包容之心，尊重其他文明的特 点，学会 与其他文明和谐共处。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．作为国家文化形象的认知主体，“他者”与“自我”之间的关系是相互补充 的，而且对于国家文化形象的建设具有同等重要性。 B．当前我国文化建设取得了巨大成就：已建成了六级公共文化服务网络，农村 广播电视 覆盖率已达 98%，互联网也能传到村一级。 C．对于有着丰厚积淀的传统文化，国人的态度曾经是非常复杂的，有些人沉浸 于其中不能自拔，也有些人对其非常地轻视与不屑。 D．中华文化不仅要发展还要创新，创新既表现在对中华文化本身的创新和发展 上，也还表现在对外来文化的学习、融合与创新上。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A．文章认为，要形成清晰的关于当代中国的国家文化形象，必须要从根基、灵 魂、持守、创新、气度五个维度来进行思考与关注。 B．第四段举当代中国对孔子及儒家文化给以尊重的例子，是为了说明传统文化 是我们认识当代中国及当代中国文化的重要维度。 C．最后一段在总结前文五个维度的中国文化形象的基础上，提出了进一步的主 张，即在和世界不同文化体系的交流中丰富自我。 D．“变则通，通则久”“天行健，君子以自强不息”等古代格言的引用，为阐 释中华民族及其文化历来具有创新精神提供了实证。 （二）文学类文本阅读（14 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 黑夜给了我黑色的眼睛 白天，空气中弥漫着窒息的味道，日光榨干了鲜花的最 后一抹微笑，皮靴静静地躺在角 落里，下一秒，身体就会瘫进柔软的地面…… 到傍晚才有了些许生机。 这时候，一位年迈的老人出现在湍急的伏尔加河的岸 边。他总是在老地方坐下——在那 棵长在水中的盘根错节的老树旁；然后就向太阳凝望
太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大,又红。老人一动也不动地坐着, 双手放在膝上一一这是一双深褐色、干枯的手,手上的皱纹多 得惊人。他脸上也刻满了皱纹,湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细,头也小, 但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。 有一天,老人正这样坐着的时候,听到背后有人说话:“您好,老爷爷!”老人 点了点头。一个少女在他身旁坐下,她手里提着一只扁平的小箱子。 “我给您画一张像,可以吗?”少女问。老人沉默了片刻。他望着太阳,眨动 着微微发红的眼睑,那上面已经没有睫毛了。“我如今可不好看了。”他说。 “为什么?”少女有些茫然地说,“不,您很美,老爷爷。 “而且还有病。 少女对老人看了很久。然后,她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的 手说“您很美,老爷爷。真的。” 老人淡淡地笑了笑。“既然这样,那你就画吧!”少女打开了箱子。老人一直望 着太阳。少女画着,她从侧面仔细端详老人的面容。“多好的太阳啊!”老人 低声地赞叹说 “怎么好?”少女不懂。 “它多大啊!”“你看那河水,多好看……对面岸边的……” 太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶,便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来, 太阳 完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光,投在淡绿的天幕上。“太阳落下去 了。”老人叹息说。少女把画纸叠好,放进箱子 他们就这样静坐了一会儿,谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。 “您明天到这里来吗,老爷爷?”她问老人。“来。”他答应道。少女站起身, 到村里去了。老人又坐了一会儿,也走了。他回到家里,在炉子旁边他那个小角 落里坐下。他默默无言地坐着。儿子下工回来时总是疲惫不堪,百事都不顺心的 样子,儿媳妇也总是带着气。孙子都已 长大,进城去了。家里没有他们冷清得很。大家坐下来吃晚饭。他们给老人把 面包捏碎,和到牛奶里。他挨在桌子边喝着,小心翼 翼地不让勺子碰到盘子,生怕弄得太响。大家都不说话。第二天傍晚,老人和少 女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着,老人 面望着太阳,一面说:“以前我当木工,活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠 打仗的时候死了四个,剩下两 个 现在我跟一个儿子过,他叫斯捷潘。万卡在城里住,是一个工地上的主任。他有 信来,说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子,他们都喜欢我,现在都 分散在各个城市里…” 少女在画老人的双手,她画了又涂,涂了又画,心情很急迫,也很激动。“生 活很艰难吧?”她问道,好像没听见老人的话。“什么?艰难?”老人很惊讶, “我活得挺好呀!” 现在轮到少女惊讶了,为老人的安详和平静。太阳又落到山后去了。天边又悄 悄燃起红霞。“明天是阴雨天。”老人说。少女看了看明朗的天空,“为什么?” 我浑身酸疼。 “你明天来吗,老爷爷?
太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大，又红。老人一动也不动地坐着， 双手放在膝上——这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多 得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小， 但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。 有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷!” 老人 点了点头。一个少女在他身旁坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。 “我给您画一张像，可以吗？”少女问。 老人沉默了片刻。他望着太阳，眨动 着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。 “我如今可不好看了。”他说。 “为什么？”少女有些茫然地说，“不，您很美，老爷爷。” “而且还有病。” 少女对老人看了很久。然后，她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的 手说“您 很美，老爷爷。真的。” 老人淡淡地笑了笑。“既然这样，那你就画吧!” 少女打开了箱子。老人一直望 着太阳。 少女画着，她从侧面仔细端详老人的面容。 “多好的太阳啊!”老人 低声地赞叹说。 “怎么好？”少女不懂。 “它多大啊!” “你看那河水，多好看……对面岸边的……” 太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来， 太阳 完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。 “太阳落下去 了。”老人叹息说。 少女把画纸叠好，放进箱子。 他们就这样静坐了一会儿，谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。 “您明天到这里来吗，老爷爷？”她问老人。“来。”他答应道。 少女站起身， 到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。他回到家里，在炉子旁边他那个小角 落里坐下。他默默无言地坐着。儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的 样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已 长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。 大家坐下来吃晚饭。他们给老人把 面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼 翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。第二天傍晚，老人和少 女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一 面望着太阳，一面说： “以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。 打仗的时候死了四个，剩下两 个。 现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有 信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都 分散在各个城市 里……” 少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。 “生 活很艰难吧？”她问道，好像没听见老人的话。 “什么？艰难？”老人很惊讶， “我活得挺好呀!” 现在轮到少女惊讶了，为老人的安详和平静。 太阳又落到山后去了。天边又悄 悄燃起红霞。“明天是阴雨天。”老人说。少女看了看明朗的天空，“为什么？” “我浑身酸疼。” “你明天来吗，老爷爷？
“不知道,”老人没有立刻回答,“不知怎么回事,浑身都疼。”老人站起身, 沿着小路上坡了。少女望着他的背影,一直等他折进小巷。他走得很慢,低头看 着脚下的路。少女忽然产 生一个奇怪的猜想:她仿佛觉得老人是个盲人。第二天老人没到河岸边来。少 女独自坐着,想念着老人。他的一生是那样简单,那样平 常,而其中又含有某种不简单、不平常的东西。“太阳是平平常常地升起,平平 常常地落下,”少女想道,“但难道这是平平常常吗?”于是她长久地审视着 自己的画,忧伤起来。 老人第三天、第四天都没有来。少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一 个身材高大、年近五十的男人正在台子上 刨松木板。“请问,有位老爷爷是住在这里……” 男人仔细而又有点奇怪地打量她 原来在,”男人说,“我这不正在给他做棺材嘛。”少女惊愕地张开了嘴 男人又低下头来刨木板。 “请问,他是盲人吗?”少女沉默了许久说。 是瞎子。”“瞎了很久吗?”“十年了。怎么?”“没什么……” 少女走出院子,她靠着篱笆哭了。不过,又觉得自己好像在不知不觉中长大了。 4.下列对小说有关内容的分析和概括,有误的一项是(3分)( A.小说开篇运用细节描写,刻画老人的肖像,聊聊数语,生动形象凸显了生命 的沧桑与辛劳,在落日的背景下,颇有画意美感。 B.行文中采用插叙的方式,交代了老人的家庭生活境况,用意主要在于巧妙地 暗示故事发生的背景。 C.文尾少女听说老人逝世的消息悲痛地哭泣,她十分痛惜没有能够把老人的肖 像画完。最后巧用夸张修辞手法,刻画出少女心理微妙的变化,丰富了作品的主 旨 D.本文语言质朴自然,平中见奇。例如“老人总凝望太阳”,“刻满皱纹的 脸”“那棵盘根错节的老树”等一些看似平淡的描写,却蕴含着丰富的意味,给 读者留下想象回味的空间。 5.文中多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用?请简要分析。(5分) 6.文学文本往往有着丰富的意蕴,请结合文章,分别从历史政治意蕴、伦理道 德意蕴以及最重要的生命意蕴三个方面进行分析(6分 (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。材料一(光明网) 中国拥有3000多家制笔企业,年产圆珠笔近400亿支,堪称圆珠笔第一大国 但令人尴尬的是,这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体,从设备到原材料,都高 度依赖进口。明明是制造业大国,为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发 自主生产? 时间流转,尴尬的局面终于发生了变化:中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔 笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。 笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽,加工精度都要达到千分之 毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细一一在笔头最顶端的地方,厚 度仅0.3-0.4毫米。极高的加工精度,对不锈钢原材料提出了极高的性能要求, 既要容易切削,加工时又不能开裂,小小“笔尖”着实考验着中国制造
“不知道，”老人没有立刻回答，“不知怎么回事，浑身都疼。” 老人站起身， 沿着小路上坡了。少女望着他的背影，一直等他折进小巷。他走得很慢，低头看 着脚下的路。少女忽然产 生一个奇怪的猜想：她仿佛觉得老人是个盲人。 第二天老人没到河岸边来。少 女独自坐着，想念着老人。他的一生是那样简单，那样平 常，而其中又含有某种不简单、不平常的东西。“太阳是平平常常地升起，平平 常常地落下，” 少女想道，“但难道这是平平常常吗？”于是她长久地审视着 自己的画，忧伤起来。 老人第三天、第四天都没有来。 少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一 个身材高大、年近五十的男人正在台子上 刨松木板。 “请问，有位老爷爷是住在这里……” 男人仔细而又有点奇怪地打量她。 “原来在，”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。” 少女惊愕地张开了嘴。 男人又低下头来刨木板。 “请问，他是盲人吗？”少女沉默了许久说。 “是瞎子。” “瞎了很久吗？” “十年了。怎么？” “没什么……” 少女走出院子，她靠着篱笆哭了。不过，又觉得自己好像在不知不觉中长大了。 4. 下列对小说有关内容的分析和概括，有误的一项是（3 分）（ ） A．小说开篇运用细节描写，刻画老人的肖像，聊聊数语，生动形象凸显了生命 的沧桑与辛劳，在落日的背景下，颇有画意美感。 B．行文中采用插叙的方式，交代了老人的家庭生活境况，用意主要在于巧妙地 暗示故事 发生的背景。 C．文尾少女听说老人逝世的消息悲痛地哭泣，她十分痛惜没有能够把老人的肖 像画完。最后巧用夸张修辞手法，刻画出少女心理微妙的变化，丰富了作品的主 旨。 D．本文语言质朴自然，平中见奇。例如“老人总凝望太阳”，“刻满皱纹的 脸”“那棵盘根错节的老树”等一些看似平淡的描写，却蕴含着丰富的意味，给 读者留下想象回味的空间。 5. 文中多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用？请简要分析。（5 分） 6．文学文本往往有着丰富的意蕴，请结合文章，分别从历史政治意蕴、伦理道 德意蕴以及最重要的生命意蕴三个方面进行分析（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 材料一（光明网）： 中国拥有 3000 多家制笔企业，年产圆珠笔近 400 亿支，堪称圆珠笔第一大国。 但令人尴 尬的是，这 400 亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高 度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发 自主生产？ 时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔 笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。 笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一 毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细——在笔头最顶端的地方，厚 度仅 0.3-0.4 毫米。极高的加工精度，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求， 既要容易切削，加工时又不能开裂， 小小“笔尖”着实考验着中国制造
科研人员们不断雕琢,精益求精,向世人展现了大国工匠应有的风采,笔尖钢的 元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”,才能够将产 品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗,打倒了一批只会粗制滥造的企业 同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国,而当下,我 们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战,我国制造业不断寻求转 型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中,践行“工匠精神”则显得格外 关键。相信在未来,“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以 质取胜”的新阵地。 材料二(央视新闻客户端): 个小小的圆珠笔头,也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制 造强国的转变,同样任重道远 中国制笔协会理事长王淑琴说:“制笔行业现阶段与国外的差距,应该说不完全 是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上,这些都是 有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁,而且现在这种形势更是如此 来自一线的制笔企业负责人陆宪明说,一次去日本制笔企业参观的经历让他难以 忘怀:“在一个日本制笔企业,我看到在笔头的生产线上,一个女工,大概45 岁左右,她从工位里面拿出笔头清洗好,推到边上检验台做记录,这么厚的本子, 我一看这个本子她大半本记掉了,这样一本东西要从开始记到现在,没有五年十 年是不会有这么厚的,说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员 工流动比较大,技术含量不够,积累不够,经验不够,这种差距,你就很难培养 出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、 踏踏实实的精神,心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地 方。”材料三(新浪网):不久前,国务院总理李克强在太原主持会议时指出, “去年,我们在钢铁产量严重过剩 的情况下,仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的 能力,圆珠笔头上的‘圆珠’,目前仍然需要进口。这都需要调整结构。 事实上,圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认 为,企业创新能力不足,是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低 和附加值低的低端产品生产过剩,另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品 供给不足,这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改 革的原因。而要进行这样的改革,从根本上来说,还是要从理念入手,从人入 许多专家一致认为,中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人,不应仅 仅是掌握 制造技术,而且还应该是有责任心的匠人,是能够对产品终身品质负责的匠人 但是在人才培养和使用上,我们存在很多问题,特别是对技术工人重视不够,导 致这部分人才严重缺失 显然,中国经济要转型升级,要搞供给侧结构性改革,必须要从制造业重塑人力 基因入手。企业首先要转变生产经营理念,树立正确的价值取向,建立起一种超 越世俗商业利益的成就动机。同时,整个社会要注重人才培养,特别是技术工人 的技能培养,畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。 7.下列针对上述材料的理解,不正确的一项是(3分)( A.材料一报道了中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面,同时指出这局 面已改变,这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖
科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的 元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产 品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业， 同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，而当下，我 们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转 型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外 关键。相信在未来，“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以 质取胜”的新阵地。 材料二（央视新闻客户端）： 一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制 造强国 的转变，同样任重道远。 中国制笔协会理事长王淑琴说：“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全 是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是 有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。” 来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以 忘怀： “在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工，大概 45 岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好，推到边上检验台做记录，这么厚的本子， 我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十 年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员 工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养 出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、 踏踏实实的精神，心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地 方。” 材料三（新浪网）：不久前，国务院总理李克强在太原主持会议时指出， “去年，我们在钢铁产量严重过剩 的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的 能力，圆珠笔头上的‘圆珠’，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。” 事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认 为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低 和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品 供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改 革的原因。而要进行这样的改革，从根本 上来说，还是要从理念入手，从人入 手。 许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅 仅是掌握 制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。 但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题，特别是对技术工人重视不够，导 致这部分人才严重缺失。 显然，中国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力 基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超 越世俗商业利益的成就动机。同时，整个社会要注重人才培养，特别是技术工人 的技能培养，畅通其职业发展 通道、提高其收入水平、改善其工作环境。 7．下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（3 分）（ ） A．材料一报道了中国 3000 多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局 面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖
B.材料二用日本制笔企业一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比 在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。 C.材料三引用总理的话,说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需 进口的问题,突出了中国制造业调整结构的必要性。 D.综合三则材料可以看出,中国制造业正在快速发展,但我国要成为制造业强 国还需解决很多问题,其中之一就是践行工匠精神 8.下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是(5分)( A.在制笔协会理事长王淑琴看来,我国现阶段制笔行业与国外的差距,不在技 术上,而是在心态上、在思维模式上,还在文化和环境上 B.材料说我国制笔企业三千余家,我国是制造业大国,又用“小小”修饰笔尖, 两相对比,突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬 C.笔头分为球珠和球座体,生产一个圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工 精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。 D.我国圆珠笔制造业的新突破启示我们,只要科研人员能够不断雕琢,精益求 精,努力贯彻“工匠精神”,就一定能够将产品做到极致。 E.工匠精神内涵丰富,如不断雕琢,精益求精,做到极致;专注仔细,耐心踏 实,心无旁鹜;责任心强,而且能对产品终身品质负责 9.请结合三则材料,概括中国制造业面临的问题,并谈一谈发展对策。(4分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分 阅读下面的文言文,完成10~13题。 沈庆之,字弘先,吴兴武康人也。永初二年,庆之除.殿中员外将军,又随伯符 隶到彦之北伐。伯符病归,仍隶檀道济。道济还白太祖,称庆之忠谨晓兵,上使 领队防东掖门,初戍钱塘新城,及还,领淮陵太守。领军将军刘湛知之,欲相引 接,谓之日:“卿在省年月久,比当相论。”庆之正色曰:“下官在省十年,自 应得转,不负以此仰累。”大明三年,司空竟陵王 刘诞据广陵反,复以庆之为车骑大将军、开府仪同三司,率众讨之。诞遣客沈道 愍赍书说庆之,饷以玉环刀。庆之遣道愁反,数以罪恶。庆之至城下,诞登楼谓 曰:“沈公,君白首之年,何为来此?”庆之曰:“朝廷以君狂愚,不足劳少壮 故使仆来甚耳。”庆之塞堑,造攻道,立行楼土山并诸攻具。诞饷庆之食,提挈 者百余人,庆之不开,悉焚之。诞于城上投函表,令庆之为送。庆之曰:“我 奉.制.讨贼,不得为汝送表。”每攻城,庆之辄身先士卒。上戒之曰:“卿 为统任,当令处分有方,何须 身受矢石邪?”自四月至七月,乃屠城斩诞。庆之居清明门外,有宅四所,室宇 甚丽。又有园舍在娄湖,庆之一夜携子孙徙居之,以宅还宫,悉移亲戚中.表.于 娄湖,列门同闬焉。中兴身享大国,家素富厚,产业累万金,奴僮千计。再献钱 千万、谷万斛,以始兴封优近,求改封.南海郡,不许。上尝欢饮普令群臣赋诗 庆之粗有口辩手不知书每将署事辄恨眼不识宰上逼令作诗,庆之日:“臣不知书, 请口授师伯。”上即令颜师伯执笔。庆之口授之曰:‘“微生遇多幸,得逢时运 昌。朽老筋力尽,徒步还南冈。辞荣此圣世,何愧张子房。”上甚悦。众坐并
B．材料二用日本制笔企业一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比，旨 在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。 C．材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需 进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。 D．综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强 国还需解决很多问题，其中之一就是践行工匠精神。 8．下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（5 分）（ ） A．在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行业与国外的差距，不在技 术上，而是在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上。 B．材料说我国制笔企业三千余家，我国是制造业大国，又用“小小”修饰笔尖， 两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。 C．笔头分为球珠和球座体，生产一个圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工 精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。 D．我国圆珠笔制造业的新突破启示我们，只要科研人员能够不断雕琢，精益求 精，努力贯彻“工匠精神”，就一定能够将产品做到极致。 E．工匠精神内涵丰富，如不断雕琢，精益求精，做到极致；专注仔细，耐心踏 实，心无旁鹜；责任心强，而且能对产品终身品质负责。 9．请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题，并谈一谈发展对策。（4 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10~13 题。 沈庆之，字弘先，吴兴武康人也。永初二年，庆之除．殿中员外将军，又随伯符 隶到彦之北伐。伯符病归，仍隶檀道济。道济还白太祖，称庆之忠谨晓兵，上使 领队防东掖门，初戍钱塘新城，及还，领淮陵太守。领军将军刘湛知之，欲相引 接，谓之日：“卿在省年月久，比当相论。”庆之正色曰：“下官在省十年，自 应得转，不负以此仰累。”大明三年，司空竟陵王 刘诞据广陵反，复以庆之为车骑大将军、开府仪同三司，率众讨之。诞遣客沈道 愍赍书说庆之，饷以玉环刀。庆之遣道愁反，数以罪恶。庆之至城下，诞登楼谓 曰：“沈公，君白首之年，何为来此?”庆之曰：“朝廷以君狂愚，不足劳少壮， 故使仆来甚耳。”庆之塞堑，造攻道，立行楼土山并诸攻具。诞饷庆之食，提挈 者百余人，庆之不开，悉焚之。诞于城上投函表，令庆之为送。庆之曰：“我 奉．制．讨贼，不得为汝送表。”每攻城，庆之辄身先士卒。上戒之曰：“卿 为统任，当令处分有方，何须 身受矢石邪?”自四月至七月，乃屠城斩诞。庆之居清明门外，有宅四所，室宇 甚丽。又有园舍在娄湖，庆之一夜携子孙徙居之，以宅还宫，悉移亲戚中．表．于 娄湖，列门同闬焉。中兴身享大国，家素富厚，产业累万金，奴僮千计。再献钱 千万、谷万斛，以始兴封优近，求改封．南海郡，不许。上尝欢饮普令群臣赋诗 庆之粗有口辩手不知书每将署事辄恨眼不识字上逼令作诗，庆之日：“臣不知书， 请口授师伯。”上即令颜师伯执笔。庆之口授之曰：‘“微生遇多幸，得逢时运 昌。朽老筋力尽，徒步还南冈。辞荣此圣世，何愧张子房。”上甚悦。众坐并
称其辞意之美。庆之既通贵,乡里老旧素轻庆之者,后见皆膝行而前。庆之叹曰 “故是昔时沈公。”时诸沈为劫首者数十人,士民悉患之。庆之诡为置酒大会, 时杀之,于是合境肃清,人皆喜悦 (节选自《南史·卷三十七·列传第二十七·沈庆之,有删改》 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 )(3分)A.上 尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书1每将署事辄恨/眼不识字/ B.上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/ C.上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/ D.上尝欢饮/普令群臣斌诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分) A.除,古代表示官职变动的词语。意思是“除去旧职”。文中说沈庆之除去殿 中员外将军之职,与赵伯符跟随到彦之北伐 B.奉制,指接受天子的命令。古代帝王通过口头或文书下达制令,其形式有谕、” 旨、策、制、诏、诰、戒和朱批等,不同的形式适用于不同的政务,均具有绝对 的权威。 C.古代称父系血统的亲戚为“内”,称父系血统之外的亲戚为“外”。内为中 外为表,合而称之为“中表”。 D.封,即分封.这种制度始于西周,后世继承。分封对象有同姓宗室子弟,又 有异姓功臣宿将。·封地所有者拥有这块土地上的税收、征兵等权利。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.沈庆之不逢迎,拒绝拉拢。领军将军刘湛很欣赏他,说他在台省任职很久了, 想要推荐他,沈庆之认为自己会有机会调动官职,严肃地拒绝了。 B.沈庆之不贪心,拒绝腐蚀。他率军讨伐竟陵王刘诞,刘诞派沈道愍来劝说他, 并送他玉环刀;沈庆之拒收其礼,;并斥责了刘诞造反的罪恶 C.沈庆之不惜命,身先士卒。尽管己是白首之年,但在攻打广陵城的战斗中, 他总是冲锋在前,以至于皇帝都告诫他应以指挥为重,不必上阵冒险。 D.沈庆之不吝啬,大方捐赠。他拥有娄湖宏大的园舍,享受大型封国,家产丰 厚,奴仆甚众,享受荣华富贵的同时也能慷慨解囊,多次捐献钱谷,数额巨大 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10分) (1)朝廷以君狂愚,不足劳少壮,故使仆来耳。 (2)庆之既通贵,乡里老旧素轻庆之者,后见皆膝行而前。 (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋词,完成14--15题 行舟忆永和兄弟周必大 挂吴帆不计程,几回系缆几回行。 天寒有日云犹冻,江阔无风浪自生。 数点家山常在眼,一声寒雁正关情。 长年忽得南来鲤,恐有音书作急烹 注】①周必大:北宋诗人,江西庐陵人,此诗写于作者乘舟北赴吴地(今江苏) 途中。②长年:古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤 鱼,中有尺素书”的诗句
称其辞意之美。庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。庆之叹曰： “故是昔时沈公。”时诸沈为劫首者数十人，士民悉患之。庆之诡为置酒大会， 一时杀之，于是合境肃清，人皆喜悦。 （节选自《南史·卷三十七·列传第二十七·沈庆之，有删改》 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A．上 尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书 l 每将署事辄恨/眼不识字/ B．上尝欢饮/普令群臣赋诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事辄恨/眼不识字/ C．上尝欢饮普/令群臣赋诗庆之/粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/ D．上尝欢饮/普令群臣斌诗/庆之粗有口辩/手不知书/每将署事/辄恨眼不识字/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A．除，古代表示官职变动的词语。意思是“除去旧职”。文中说沈庆之除去殿 中员外将 军之职，与赵伯符跟随到彦之北伐。 B．奉制，指接受天子的命令。古代帝王通过口头或文书下达制令，其形式有谕、” 旨、策、制、诏、诰、戒和朱批等，不同的形式适用于不同的政务，均具有绝对 的权威。 C．古代称父系血统的亲戚为“内”，称父系血统之外的亲戚为“外”。内为中， 外为表，合而称之为“中表”。 D．封，即分封．这种制度始于西周，后世继承。分封对象有同姓宗室子弟，又 有异姓功臣宿将。．封地所有者拥有这块土地上的税收、征兵等权利。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．沈庆之不逢迎，拒绝拉拢。领军将军刘湛很欣赏他，说他在台省任职很久了， 想要推荐他，沈庆之认为自己会有机会调动官职，严肃地拒绝了。 B．沈庆之不贪心，拒绝腐蚀。他率军讨伐竟陵王刘诞，刘诞派沈道愍来劝说他， 并送他玉环刀；沈庆之拒收其礼，；并斥责了刘诞造反的罪恶。 C．沈庆之不惜命，身先士卒。尽管己是白首之年，但在攻打广陵城的战斗中， 他总是冲锋在前，以至于皇帝都告诫他应以指挥为重，不必上阵冒险。 D．沈庆之不吝啬，大方捐赠。他拥有娄湖宏大的园舍，享受大型封国，家产丰 厚，奴仆甚众，享受荣华富贵的同时也能慷慨解囊，多次捐献钱谷，数额巨大。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。10 分） （1）朝廷以君狂愚，不足劳少壮，故使仆来耳。 （2）庆之既通贵，乡里老旧素轻庆之者，后见皆膝行而前。 （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋词，完成 14--15 题。 行舟忆永和兄弟 周必大 一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。 天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。 数点家山常在眼，一声寒雁正关情。 长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。 【注】①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏） 途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府·饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤 鱼，中有尺素书”的诗句
14.下列对这首诗的相关内容的分析和概括,不正确的两项是:(5分) A.首联紧扣“行舟”写自己由水路出发,离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几 回”反映此行路途遥远。 B.颔联运用动静结合的手法,描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗 人虽觉远行艰辛,但前途光明,将劈波斩浪,一展身手的心志 C.颈联视听结合,描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡 的“寒雁”,表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。 D.这首七言律诗,用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然, 耐人寻味;动词 冻”则外呈乌云凝重之态,可见天气寒冷之意,内蕴诗人凄凉之心。 E.全诗以“行舟”为线索,由挂帆离家始,至吴地烹鱼结,一路行来,写景叙 事,自然流畅。诗中不着一“忆“字,却句句含“忆”,把自己对亲人,家乡的 思念传达的含蓄隽永 15.简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。(6分) (三)名句名篇默写(共5分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《蜀道难》一文中,虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子 是 (2)《曹刿论战》中既表明鲁庄公‘取信于民’的政治思想,又是曹刿认为应 战的决定因素的句子是 第II卷表达题(80分) 三、语言文字运用(20分) 17.下列各句中加点成语的使用,全不正确的一项是(3分)( ①日本宇航机构负责人对中国的航天技术不.以.为.然.,事实上“长征”运 载火箭已发射了100 多次,而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次 ②凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫,身材娇小,着装优雅,谈吐伶 俐,如此玲.珑.剔.透.又如此咄咄逼人,与她面对面,你简直不可能有任何 躲闪的余地。 ③戊戌变法后,废科举,兴学校,已成为历史发展的必然,西方的教育体系也 登.堂.入.室 私塾成了布满历史尘蠹的老朽,科学成了新宠
14．下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是：（5 分） （ ） A．首联紧扣“行舟”写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几 回”反映此行路途遥远。 B．颔联运用动静结合的手法，描写图中景象“有日”“江阔”“浪生”表现诗 人虽觉远行艰辛，但前途光明，将劈波斩浪，一展身手的心志。 C．颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡 的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。 D．这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然， 耐人寻味；动词 “冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。 E．全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙 事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的 思念传达的含蓄隽永。 15．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。（6 分） （三）名句名篇默写（共 5 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） （1）《蜀道难》一文中，虚写映衬表现蜀道雄奇险峻的句子 是 ， 。 （2）《曹刿论战》中既表明鲁庄公‘取信于民’的政治思想，又是曹刿认为应 战的决定因素 的句子是 ， ， 。 第 II 卷 表达题(80 分) 三、语言文字运用（20 分） 17．下列各句中加点成语的使用，全不正确的一项是（3 分）（ ） ①日本宇航机构负责人对中国的航天技术不．以．为．然．，事实上“长征”运 载火箭已发射了 100 多次，而日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过 13 次。 ②凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫，身材娇小，着装优雅，谈吐伶 俐，如此玲．珑．剔．透．又如此咄咄逼人，与她面对面，你简直不可能有任何 躲闪的余地。 ③戊戌变法后，废科举，兴学校，已成为历史发展的必然，西方的教育体系也 登．堂．入．室．， 私塾成了布满历史尘蠹的老朽，科学成了新宠
④平时如有什么思考,应该及时地把它写出来,不能只是在口头上与人交谈,如 果述.而.不.作.,时间一长,先前一些有价值的想法就会忘掉了 ⑤那时他虽已被撤职罢官,但是“身.在.江.湖.,,心.悬.魏.阙.” 仍心系国家大事,关注政局的变化。 ⑥二战爆发后,一直实行绥靖政策的张伯伦政府引起人们的强烈不满。1940年 春天,多数下院议员都明确表示政府无能,首相应当辞职。在对政府的信任投票 中,张伯伦惨遭失败。随后,丘吉尔临.危.受.命.,在困难时期挑起了国家 的大梁。 A.①②⑤ B.①③④ C.②⑤⑥ ③④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( A.洪崖洞旅游纪念品商场里摆满了掐丝壸瓶、根雕作品、蜜蜡手串、内画鼻烟 壶等多种工艺品,使人应接不暇,惊喜不已。 B.昨天下午,王大爷突然晕倒在世贸天阶AJ旗舰店的大厅里,后经迅速赶到 的120急救中心医护人员以及旗舰店保安、在场顾客的救护下,王大爷得到及 时抢救,最终脱离了危险 C.在屠呦呦分配到中医科学院中药研究所工作之后的55年里,除参加过为期 两年半的中医学习班,几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼。 D.我真后悔,怎么为一时的意见不合,就和自己共患难的朋友分道扬镳了呢? 19.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。 B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。 C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。 D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分) 在1955年中南海怀仁堂举行的元帅军衔及勋章授予典礼上,林彪位列十大元帅 第三位(虽 然本人未到 场), 。纵观林彪的一生,其成 功 其失 败,也是政治上野心膨胀的结果。军事上,他战功卓著,在长征、抗日战争,尤 其是解放战争中,立下了不朽的功勋; 所以位高权重, 成为党内的二号人物。其后期的失败,主要是政治上与中央相左,反对毛主席 甚至要杀害毛主席已达到自己篡党夺权的目的。给党和国家在国内外带来了不可 估量的恶劣影响。从这个角度看,林彪一辈子也没超越自己的老师聂荣臻和叶 剑英 21.下面的图表是一家研究机构对20世纪三个阶段出生的中学生体质与健康 的调查数据,请 根据要求答题。(5分) 类别身高(平均)体重(平均)身体机能综合素质(基数为100) 70年代155.5厘米41.3公斤 99.04
④平时如有什么思考，应该及时地把它写出来，不能只是在口头上与人交谈，如 果述．而．不．作．，时间一长，先前一些有价值的想法就会忘掉了。 ⑤那时他虽已被撤职罢官，但是“身．在．江．湖．，．心．悬．魏．阙．”， 仍心系国家大事，关注政局的变化。 ⑥二战爆发后，一直实行绥靖政策的张伯伦政府引起人们的强烈不满。1940 年 春天，多数下院议员都明确表示政府无能，首相应当辞职。在对政府的信任投票 中，张伯伦惨遭失败。随后，丘吉尔临．危．受．命．，在困难时期挑起了国家 的大梁。 A．①②⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D． ③④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3 分）（ ） A．洪崖洞旅游纪念品商场里摆满了掐丝壶瓶、根雕作品、蜜蜡手串、内画鼻烟 壶等多种工艺品，使人应接不暇，惊喜不已。 B. 昨天下午，王大爷突然晕倒在世贸天阶 AJ 旗舰店的大厅里，后经迅速赶到 的 120 急 救中心医护人员以及旗舰店保安、在场顾客的救护下，王大爷得到及 时抢救，最终脱 离了危险。 C．在屠呦呦分配到中医科学院中药研究所工作之后的 55 年里，除参加过为期 两年半的中医学习班，几乎没有长时间离开过东直门附近的那座小楼。 D．我真后悔，怎么为一时的意见不合，就和自己共患难的朋友分道扬镳了呢？ 19．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（ ） A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。 B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。 D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严 密。每处不超过 20 个字。（6 分） 在 1955 年中南海怀仁堂举行的元帅军衔及勋章授予典礼上，林彪位列十大元帅 第三位（虽 然本人未到 场）， 。纵观林彪的一生，其成 功， ； 其失 败，也是政治上野心膨胀的结果。军事上，他战功卓著，在长征、抗日战争，尤 其是解 放战争中，立下了不朽的功勋； 。所以位高权重， 成为党内的二号人 物。其后期的失败，主要是政治上与中央相左，反对毛主席， 甚至要杀害毛主席已达到自己篡党夺权的目的。给党和国家在国内外带来了不可 估量的恶劣影响。从这个角度看，林彪一 辈子也没超越自己的老师聂荣臻和叶 剑英。 21. 下面的图表是一家研究机构对 20 世纪三个阶段出生的中学生体质与健康 的调查数据，请 根据要求答题。(5 分) 类 别 身高（平均） 体重（平均） 身体机能综合素质（基数为 100） 70 年代 155.5 厘米 41.3 公斤 99.04
80年代158.6厘米42.1公斤 97.37 90年代160.6厘米46.5公斤 90.86 (1)根据上表数据,可以得出一个结 论 (3分) 2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因。(不超过20字)(2分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 不久前,一则关于中国游客在泰国餐厅抢虾的新闻引爆舆论,一些网民纷纷指责 中国游客“素质”低。可没过多久,相关媒体却爆出,这段热传的视频至少有两 年的历史。更关键的是,视频中的中国游客之所以“抢虾”,是因餐厅其他食物 太少,只有虾能随意取食,但是取食钳又太少,而旅行团又在催促游客尽快就餐。 在这件事情中,某些媒体显然充当了“造谣者”的不光彩角色。 然而,一则毫无价值的旧闻,何以能成为热门话题?更重要的是,类似事件,近 年来已出现多次。 对于以上事情,你怎么看?请针对网民、造谣者、中国游客或其他相关方的行为 写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角 度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 2018届高三周测试 语文参考答案 、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 1.【答案】C. 【解析】原文中,“通变智慧”“自强意识”“实干品质”等是“中华民族及其 文化中创新精神的鲜明体现”,由此可见创新不仅停留在理论上,也要表现在行 动上 2.【答案】B 【解析】范围失当。原文“我们初步建成了”,选项表述“已经建成了”。 3.【答案】C 【解析】全文为总分关系,最后一段不是对前文的总结。 (二)文学类文本阅读(12分) 4.【答案】C 【解析】没有画完,依据不足;“夸张手法”说法欠妥,应是运用心理描写) 5.【答案】①描写太阳落山的情状,烘托老人垂暮的苍凉;②描写老人欣赏赞 美太阳,表现老人对自然和人生的热爱以及坚强、乐观的品格;③描写老人平静
80 年代 158.6 厘米 42.1 公斤 97.37 90 年代 160.6 厘米 46.5 公斤 90.86 (1)根据上表数据，可以得出一个结 论: (3 分) (2)根据你的生活认识，简要说说出现这一现象的原因。(不超过 20 字)(2 分) 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 不久前，一则关于中国游客在泰国餐厅抢虾的新闻引爆舆论，一些网民纷纷指责 中国游客“素质”低。可没过多久，相关媒体却爆出，这段热传的视频至少有两 年的历史。更关键的是，视频中的中国游客之所以“抢虾”，是因餐厅其他食物 太少，只有虾能随意取食，但是取食钳又太少，而旅行团又在催促游客尽快就餐。 在这件事情中，某些媒体显然充当了“造谣者”的不光彩角色。 然而，一则毫无价值的旧闻，何以能成为热门话题？更重要的是，类似事件，近 年来已 出现多次。 对于以上事情，你怎么看？请针对网民、造谣者、中国游客或其他相关方的行为 写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角 度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 2018 届高三周测试 语文参考答案 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1.【答案】C． 【解析】原文中，“通变智慧”“自强意识”“实干品质”等是“中华民族及其 文化中创新精神的鲜明体现”，由此可见创新不仅停留在理论上，也要表现在行 动上。 2. 【答案】B． 【解析】范围失当。原文“我们初步建成了”，选项表述“已经建成了”。 3. 【答案】C． 【解析】全文为总分关系，最后一段不是对前文的总结。 （二）文学类文本阅读（12 分） 4．【答案】C 【解析】没有画完，依据不足；“夸张手法”说法欠妥，应是运用心理描写） 5．【答案】①描写太阳落山的情状，烘托老人垂暮的苍凉；②描写老人欣赏赞 美太阳，表现老人对自然和人生的热爱以及坚强、乐观的品格；③描写老人平静