2009年高考语文试题分类汇编——语言表达运用.doc_大学文库

的那个,其余两个都得调正语序。 (09年江苏卷) 4汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个字。(5分) 【参考答案】示例:生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。自然是生命的家园,自然是无情的力量,自然是人类反思的源泉。逝去的是同胞的生命,传颂的是民族的精神,留下的是人类的警醒【考点】正确运用常见的修辞手法常见修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复主要考査根据语境判断修辞手法使用是否得当,能否辨明优劣。【解析】本题考査较去年“家长是否应接送孩子上学”那题要好要巧要活。题目是这样的:汶川大地震过去一年了,地震博物馆己经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个字。考点采自鲜活的现实生活,考生感同身受,当不会无病呻吟内容符合要求,运用排比手法。 (09年湖北卷) 22.为庆祝新中国成立60周年,学样拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》,你喜欢哪一个?请写下你喜欢的书名并说明理由。(4分) 我喜欢的书名:《理由【答案示例】我喜欢的书名:《献给母亲的歌》理由:把祖国比喻为母亲,给母亲献歌,表达了对祖国母亲的深爱,直抒胸臆,情真意切。【答案示例二】我喜欢的书名:《山河岁月欢乐颂》理由:山河是祖国的代表,岁月是祖国的历程,欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。【考点】考查扩展语句和语言的简明。【解析】这种推荐词是近年来比较流行的一种考题。考生要善于根据书名推断出其主要内容,然后用一句简明的话进行推荐。 (09年天津卷)

的那个，其余两个都得调正语序。（09 年江苏卷） 4.汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过 30 个字。（5 分）高考资源网 ▲ 【参考答案】示例：生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。【考点】正确运用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复。主要考查根据语境判断修辞手法使用是否得当，能否辨明优劣。【解析】本题考查较去年“家长是否应接送孩子上学”那题要好要巧要活。题目是这样的：汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过 30 个字。考点采自鲜活的现实生活，考生感同身受，当不会无病呻吟。内容符合要求，运用排比手法。（09 年湖北卷） 22．为庆祝新中国成立 60 周年，学样拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（4 分）我喜欢的书名：《__________________》理由：_____________________________________________________________________ 【答案示例】我喜欢的书名：《献给母亲的歌》理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。【答案示例二】我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。【考点】考查扩展语句和语言的简明。【解析】这种推荐词是近年来比较流行的一种考题。考生要善于根据书名推断出其主要内容，然后用一句简明的话进行推荐。（09 年天津卷）

24阅读一下材料,按要求作答。(5分) 本报综合消息2009年3月28日晚8:309:30,世界各地进行了名为“地球一小时” 的“熄灯接力”活动。当晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段,参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2 万多度电,而生产2万多度电,需要7000多千克标准煤,会向大气排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。 (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。 (2)你从以上报道中得到什么启示?(40字内) 【答案】 (1)概括活动内容,阐明意义宗旨。语言鲜明生动,有号召力。 (2)理解活动意义,适度延伸,言之成理,语言通顺。【考点】拟写广告语新闻点评【解析】拟写广告语要抓住广告的主题,语言要鲜明生动。材料主要讲述了世界各地进行名为‘地球一小时’的‘熄灯接力’活动”的情况,这项活动的意义,拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题示例:城乡熄灭一盏盏耗能的明灯,地球点亮一点点环保的希望(对偶)、熄灯一小时,让地球好好睡个觉(拟人)、明年继续熄灯一小时,地球就会多活一千年(拟人)。第二小题在解答是也要针对报道的主旨,对于这项活动的认识,对活动意义的认识。学生可以根据自己的理解,阐述活动的意义,个人对活动的主要看法以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。【思路点拨】此类题具有开放性,只有解题的方向,没有标准的答案,所以考生的答题时要注意审题,把准方向盘,才不会造成重大失误。另外,平时多积累语言材料,多训练语言表达的基本功也是很重要的。 (09年重庆卷) 18、大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”,请分别用15——30字解读“水” 与“火”的寓意。(4分) “水”的寓意: “火“的寓意

24.阅读一下材料，按要求作答。（5 分）本报综合消息 2009 年 3 月 28 日晚 8：30—9：30，世界各地进行了名为“地球一小时” 的“熄灯接力”活动。当晚，津城有 2 万多个家庭、1600 多个社区、700 多家企业和单位参加了这一活动。据业内人士说，在这一时段，参加活动的每个家庭少用 1 度电，即可节约 2 万多度电，而生产 2 万多度电，需要 7000 多千克标准煤，会向大气排放 18000 多千克二氧化碳、80 多千克二氧化硫、40 多千克氮氧化物。（1）为明年举办这一活动拟一句推广语。答：（2）你从以上报道中得到什么启示？（40 字内）【答案】（1）概括活动内容，阐明意义宗旨。语言鲜明生动，有号召力。（2）理解活动意义，适度延伸，言之成理，语言通顺。【考点】拟写广告语新闻点评【解析】拟写广告语要抓住广告的主题，语言要鲜明生动。材料主要讲述了 “世界各地进行名为‘地球一小时’的‘熄灯接力’活动”的情况，这项活动的意义，拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）、熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）、明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。第二小题在解答是也要针对报道的主旨，对于这项活动的认识，对活动意义的认识。学生可以根据自己的理解，阐述活动的意义，个人对活动的主要看法，以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。【思路点拨】此类题具有开放性，只有解题的方向，没有标准的答案，所以考生的答题时要注意审题，把准方向盘，才不会造成重大失误。另外，平时多积累语言材料，多训练语言表达的基本功也是很重要的。（09 年重庆卷） 18、大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”，请分别用 15——30 字解读“水” 与“火”的寓意。（4 分） “水”的寓意： “火“的寓意：

“水”的寓意：答案：地处长江与嘉陵江交汇处，山环水绕，所以称山城；四季水分充足，优势得天独厚。 “火”的寓意：答案：夏天似火炉，是“四大火炉”之一，重庆人爱吃火锅，脾气火爆，性格豪爽。（09 年重庆卷） 20、用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由 4 个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4 分）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。答案：①帕格尼尼是是一位奇人，从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。 ②帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。（09 年重庆卷） 21、阅读下面语段，按要求回答问题。（只填序号）（4 分）看到“好朋友”三个字，我第一个想到的就是——小朵。忘记了我们是什么时 ① ② ③ 候的了，可能大概是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”似乎是为我们两 ④ ⑤ ⑥ 人诞生的，因为我们都是属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦——我充其 ⑦ ⑧ ⑨ 量是一个肉排，因此，小朵别号“金箍棒”，大家都亲切地叫她——棒妹儿。 ⑩ ⑾ ⑿ （1）、语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是；不能删去的一处是。（2）、语段中①⑤⑾三处引号，用法不同的是，②⑨⑿三处破折号，用法不同的一处是。答案：(1)：④；⑩。 (2)：⑾；⑨。（09 年福建卷） 15. 从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。（3 分） ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 ②这种活动必须运用心理学的理论、只是和方法来妥善处理各种心理问题

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。(或,运用心理学的理论、知识和方法, 通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。) 【考点】扩展语句,压缩语段 “扩展语句”考查的是扩充、丰富语言信息的能力。扩展语句,就是将几个词语或者短句,古理地扩充为一个比较长的语句或者语段。这里要求考生根据试题的限制或暗示,展开联想,添枝加叶。【解析】本道题考査提取有效信息并进行整合和变换句式的能力,既要求考生能够从材料中选取必要的信息并进行整合,为“心理咨询”下定义:同时,又要求考生利用一个长句对主体对象“心理咨询”进行下定义。作答时,考生需要从三个短句中选择一个句子来作为主体句,然后再抽取出其它两句中的必要信息,将其作为主体句的句子成分,最终形成一个句子长、成分多的长句。 (09年福建卷 16.阅读下面两则材料,回答问题。(7分) 材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(2分) 【参考答案】(1)答案示例:清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(或,清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。) 【考点】语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体语言准确,指能够选用恰当的语句,淮确无误地反映实际情况语言鲜明,指语句能够分明而确定地表情达意,不含糊。语言生动,指语句有生气,有活力,能感动人语言简明,是指要以尽可能少的语言的符号传递尽可能多的信息,并取得最佳效果。 “简”反映了用语量的要求,就是话语要尽量少,不能啰嗦重复,不说多余的话:“明” 含有用语效果的要求,就是意思表达要清晰,让对方明白无误地理解。语言连贯,指的是一个语段的各个句子之间,或是一个复句各个分句之间,在内容和形式上都接得上,扣得紧,文气顺畅,准确、完整地表达一个意思语言得体,指根据语境、语体恰当地使用语言。语境包括内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的情景)

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答：【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。）【考点】扩展语句，压缩语段 “扩展语句”考查的是扩充、丰富语言信息的能力。扩展语句，就是将几个词语或者短句，古理地扩充为一个比较长的语句或者语段。这里要求考生根据试题的限制或暗示，展开联想，添枝加叶。【解析】本道题考查提取有效信息并进行整合和变换句式的能力，既要求考生能够从材料中选取必要的信息并进行整合，为“心理咨询”下定义；同时，又要求考生利用一个长句对主体对象“心理咨询”进行下定义。作答时，考生需要从三个短句中选择一个句子来作为主体句，然后再抽取出其它两句中的必要信息，将其作为主体句的句子成分，最终形成一个句子长、成分多的长句。（09 年福建卷） 16. 阅读下面两则材料，回答问题。（7 分）材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅…… 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。（1）用一句话概括以上材料的内容。（2 分）答：【参考答案】⑴答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。）【考点】语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体语言准确，指能够选用恰当的语句，准确无误地反映实际情况。语言鲜明，指语句能够分明而确定地表情达意，不含糊。语言生动，指语句有生气，有活力，能感动人。语言简明，是指要以尽可能少的语言的符号传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。 “简”反映了用语量的要求，就是话语要尽量少，不能啰嗦重复，不说多余的话；“明” 含有用语效果的要求，就是意思表达要清晰，让对方明白无误地理解。语言连贯，指的是一个语段的各个句子之间，或是一个复句各个分句之间，在内容和形式上都接得上，扣得紧，文气顺畅，准确、完整地表达一个意思。语言得体，指根据语境、语体恰当地使用语言。语境包括内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的情景）

【解析】本题考查压缩语段,要求考生能够从两则材料中筛选出重要信息,然后用一句话进行概括表达。作答时,考生首先要明确两则材料均是围绕清明节祭奠一事展开的。两则材料中,材料1侧重阐述的是近几年清明节祭奠出现的趋势,材料2则侧重讲今年清明节祭奠所出现的新变化,材料1与材料2之间存在着时间的前后关系,而事件本身则出现变化, 通过筛选、提取与概括,不难得出答案。 (2)你对上述现象有何看法?请简要回答。(5分)答: 【参考答案】示例:赞同网祭,摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友,既便于表达哀思,又省时省力,减少环境污染,值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习,则要加以正面引导。 (可侧重某一方面阐述,其他观点言之成理亦可。) 【解析】本题考查综合运用语言的能力,要求考生能够关注社会、关注热点,能针对材料提出自己的观点并做简要阐述。作答时,考生首先要回答出自己对清明节祭奠形式的看法,如赞同或反对,然后多角度阐述自己这样认为的理由,阐述时,事件本身的社会价值、意义、影响应该成为佐证观点的重点 (09年安徽卷) 下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概 (7分) 2008年我 1,8 全省17个省辖市农民工子女民历史“阻”基本清理完工欠款定点公办中小学增加到0 2009年 2009年糖续开展农民工工资支付专项检查开展以守流动儿为重感 008年全省农民工参加区疗保险51.5万人参加工伤保脸748万人 c2009年开展 “工伤保险全覆盖和安全督察动 (图片选自2009年4月5日《安徽日报》整体概括(18字以内) 分别概括(每句12字以内):① 【答案】整体概括:我省多方面加强维护农民工权益工作。分别概括:①清查农民工工资支付问题。②扩大农民工保险范围。③关心农民工子女教

育。【解析】图文转换几年没有考过了，尽管各地的模拟试题经常出现。但本题读图没有难度，只要对画面的三个板块上文字作概括，其实就是一个压缩题，只不过把文字放到一张图片上而已。（09 年安徽卷） 19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（4 分）芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联    上联下联教师办公室对联    上联下联【答案】新春对联：翠柳迎千里绿黄牛耕地万山金教师办公室对联：桃李满园春秀锦芝兰绕阶座凝香【解析】该题属于老题新考，变化一下形式，也是为了降低难度。考生只要具备简单的对联知识就能做好。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。（09 年江西卷） 20．将下面 3 个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（4 分）王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。【答案】王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。【考点】考查句式的变换【解析】此题材料出自高中第六册《语言与文学》。它提醒我们不要忽视高中五、六册的教学。【思路分析】短句变长句的方法是：先找到母板（中心句），再将其余的分句合并同类项，按照现代汉语的规范添加到“母板”中（即所谓的“添枝加叶”），添加时要注意语序。（09 年江西卷） 21．请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读” 3 个词语。（5 分）