《景泰蓝的制作》导学案 主备:高金彪 审核:刘春海时间:2010-6-22 教学目标 1.学习抓住生产过程的特点,按照生产程序,准确使用术语,有详有略 地说明比较复杂的生产过程的写法。 2学习课文多种样式综合运用的说明方法,特别是诠释说明和比较说明 3了解劳动人民的聪明才智,增强热爱劳动人民的思想感情。 教学重点、难点: 1.重点:以景泰蓝制作工序为顺序,有详有略逐一说明。 2.难点:本文的多种说明方法。 课前预习案 、知识链接 1、作者简介 叶圣陶,原名叶绍钧。189年生,江苏苏州市人。我国现代著名的作家 和教育家。解放前曾担任过小学、中学和大学教师,当过编辑。二十年 代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”。解放后,曾任全国出版 总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长,现任全国人大常委 全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、 《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、 《一篇宜言》、《多收了三五斗》、《夜》。 关于“景泰蓝 景泰蓝,也叫“铜胎掐丝珐琅”,是北京著名的物种工艺品之一。此种 工艺制作在明景泰年间广泛流行,当时以蓝釉为最出色,习惯称为“景 泰蓝”。清代以后远销国外,品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐、 奖杯等。 2、给下列加点的字注音 ①铁砧 ②瓶颈③喷水④譬如⑤白芨 浆 ⑥蘸水⑦剥落⑧缂丝⑨硼砂⑩釉 料_铀铬硒铁白 椴木 铁屑 粘满 作坊 着火 一着不慎 粘液 工作 着力 说着 拌和 和平和了
《景泰蓝的制作》导学案 主备:高金彪 审核:刘春海 时间:2010-6-22 教学目标: 1.学习抓住生产过程的特点,按照生产程序,准确使用术语,有详有略 地说明比较复杂的生产过程的写法。 2.学习课文多种样式综合运用的说明方法,特别是诠释说明和比较说明。 3 了解劳动人民的聪明才智,增强热爱劳动人民的思想感情。 教学重点、难点: 1.重点:以景泰蓝制作工序为顺序,有详有略逐一说明。 2.难点:本文的多种说明方法。 课前预习案 一、知识链接 1、作者简介: 叶圣陶,原名叶绍钧。1894 年生,江苏苏州市人。我国现代著名的作家 和教育家。解放前曾担任过小学、中学和大学教师,当过编辑。二十年 代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”。解放后,曾任全国出版 总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长,现任全国人大常委、 全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、 《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、 《一篇宣言》、《多收了三五斗》、《夜》。 关于“景泰蓝”: 景泰蓝,也叫“铜胎掐丝珐琅”,是北京著名的物种工艺品之一。此种 工艺制作在明景泰年间广泛流行,当时以蓝釉为最出色,习惯称为“景 泰蓝”。清代以后远销国外,品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐、 奖杯等。 2、给下列加点的字注音 ①铁砧._______②瓶颈._______③喷.水_______④譬.如_______⑤白芨. 浆_______⑥蘸.水_____⑦剥.落______⑧缂.丝______⑨硼.砂______⑩釉. 料______ 铀.______ 铬.______ 硒._______ 铁臼._______ 椴.木___ ____ 铁屑.______ 粘.满______ 作.坊______ 着.火_____ 一着.不慎______ 粘.液______ 工作._____ _ 着.力_____ 说着.______ 拌和._______ 和.平______ 和.了______
和面 应和 辨字形并组词 砧 飐 界 截 涨 篮 芨 3、解释词义 ①疏疏朗朗: ②半斤八两: ③各有千秋: ④推陈出新 ⑤恰如其分: ⑥瓶颈: 4、辨析词义 ①试验 实验 ②精密 精细 ③结合: 接合: ④细致 细密: ⑤功夫 工夫 ⑥界限 界线: 二、预习课文,思考以下几个问题 1、熟读课文,理清文章结构
和.面_______ 应和.______ 2、辨字形并组词 ① 砧_______ _______ 飐_______ _______ ② 镀_______ _______ 踱_______ _______ ③ 愣_______ _______ 塄_______ _______ ④ 截_______ _______ 戳_______ _______ ⑤ 涨_______ _______ 胀_______ _______ ⑥ 蓝_______ _______ 篮_______ _______ ⑦ 岌_______ _______ 芨_______ _______ 3、解释词义 ①疏疏朗朗: ②半斤八两: ③各有千秋: ④推陈出新: ⑤恰如其分: ⑥瓶颈: 4、辨析词义 ① 试验: 实验: ② 精密: 精细: ③ 结合: 接合: ④ 细致: 细密: ⑤ 功夫: 工夫: ⑥ 界限: 界线: 二、预习课文,思考以下几个问题 1、熟读课文,理清文章结构
2、把握文章主旨 课内探究案 自主学习,检查学生预习情况。 合作探究 1、同是景泰蓝制作过程中的工序,作者为什么详写掐丝、点蓝两道, 而略写其他? 2、景泰蓝的制作顺序是制胎掐丝点蓝烧蓝打磨电镀,作者在说 明的时候也是按照这个顺序进行的,作者为什么不将掐丝和点蓝放 在前面突出强调,而要按照这样的顺序呢? 、当堂达标 1.下列加点的字读音全正确的是() A.粗略(1ue)铁砧(zhen)着力(zhu)剥落(bo) B.硼砂(peng)铁屑(xie) 瓶颈(jng)白芨() C.粘满(zhan)譬如(pl) 蘸浆(zhan)储存(zh) D.缜密(sh6n)碟子(di6)铁锤(chu)裸露(10) 2.下列词语字形全正确的是() A.搀和譬如铁砧 恰如其份 B.篮球蓝色重叠 重峦叠嶂 C.繁复反复膨涨 推陈出新 D.摩擦打磨干躁 专心致志 3.下列各句中填入横线上的词语正确的一项是() (1)现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数 小块,小块面积小,无论热胀冷缩都较比 又较比禁得起外力, 因而就不至于破裂、剥落
2、把握文章主旨 课内探究案 一、 自主学习,检查学生预习情况。 二、 合作探究 1、同是景泰蓝制作过程中的工序,作者为什么详写掐丝、点蓝两道, 而略写其他? 2、景泰蓝的制作顺序是制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 电镀,作者在说 明的时候也是按照这个顺序进行的,作者为什么不将掐丝和点蓝放 在前面突出强调,而要按照这样的顺序呢? 三、当堂达标 1.下列加点的字读音全正确的是( ) A.粗略.(lüè) 铁砧.(zhēn) 着.力(zhuó) 剥.落(bō) B.硼.砂(péng) 铁屑.(xiè) 瓶颈.(jǐng) 白芨.(jí) C.粘.满(zhān) 譬.如(pì) 蘸.浆(zhàn) 储.存(zhù) D.缜.密(shěn) 碟.子(dié) 铁锤.(chuí) 裸露.(lù) 2.下列词语字形全正确的是( ) A.搀和 譬如 铁砧 恰如其份 B.篮球 蓝色 重叠 重峦叠嶂 C.繁复 反复 膨涨 推陈出新 D.摩擦 打磨 干躁 专心致志 3.下列各句中填入横线上的词语正确的一项是( ) (1)现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数 小块,小块面积小,无论热胀冷缩都较比_________,又较比禁得起外力, 因而就不至于破裂、剥落
(2)且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整,单 想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去,是多么大的工夫 (3)咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全在 显能耐。 上致致 A.细致 细密细微 B.细微 细 细密 C.细致 细微细密 D.细密细 细微 4.下列各句中对说明方法的理解有误的一项是() A.为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料 当时叫点蓝,就此叫开了。(作诠释) B.一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。(列数字) C.咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在 细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。 (举例子) D.各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,象画家的画桌一样,五 颜六色的碟子一大堆。(打比方) 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在 铜胎表面上。 B.原来这种制作开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了 (我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。 C.这种制品从明朝景泰年间开始流行(15世纪中叶),因而总名叫 景泰蓝。 D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白 色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色 6.下列句中没有语病的一项是() A.由于美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多 方面人士的爱好。 B.采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制 造业发展的一件迫在眉睫的大事 C.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、 球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D.起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨,因为表面有高有低,洼下 去的地方磨不着,那非纯用手工不可。 阅读下面的文字,完成后面问题。 粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只 用少数几笔的。这里头有道理可说(甲)景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上 面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色
(2)且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整_________,单 想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去,是多么大的工夫! (3)咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全在 上_________显能耐。 A.细致 细密 细微 B.细微 细 致 细密 C.细致 细微 细密 D.细密 细 致 细微 4.下列各句中对说明方法的理解有误的一项是( ) A.为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料, 当时叫点蓝,就此叫开了。(作诠释) B.一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。(列数字) C.咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在 细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。 (举例子) D.各种色料的细末都盛在碟子里,和着水,象画家的画桌一样,五 颜六色的碟子一大堆。(打比方) 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的。)粘在 铜胎表面上。 B.原来这种制作开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了 (我们苏州管银器上涂色料叫发蓝,大概是同样的理由)。 C.这种制品从明朝景泰年间开始流行(15 世纪中叶),因而总名叫 景泰蓝。 D.大概含铁的作褐色,含铀的作黄色,含铬的作绿色,含锌的作白 色,含铜的作蓝色,含金含硒的作红色……。 6.下列句中没有语病的一项是( ) A.由于美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多 方面人士的爱好。 B.采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制 造业发展的一件迫在眉睫的大事。 C.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、 球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D.起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨,因为表面有高有低,洼下 去的地方磨不着,那非纯用手工不可。 阅读下面的文宇,完成后面问题。 粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只 用少数几笔的。这里头有道理可说(甲)景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上 面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色
料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎, 表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得 宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打 磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔 的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块小块面积小,无论热胀冷 缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈 文艺有一句话,(乙)。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了 景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外 或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形 的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢 了 7、文中(甲)处应添加的标点是() A.句号 B.冒号 C.破折号 D.逗号 8、文中(乙)处应填入的一句话是() 主题制约内容 B.内容决定形式 C.内容与形式统 D.形式反作用于内容 9、第二句的“道理”是指什么,下列表述不对的一项是() A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而彩繁笔线条画。 B.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。 C.铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破 裂 D.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥 落 10、对本段段意概括得正确的一项是() A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用。B.说明了在铜胎上粘上繁笔 的线条画的原因。 C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过。D.说明了在铜胎上粘上繁笔 的线条画的影响。 课后扩展案 每天,世界上都有上千万的糖尿病患者需要通过注射胰岛素以维持 生命。对于他们来说,每天的注射都是痛苦的,但这却是他们继续生存 下去的唯一方法。近年来,为了减轻糖尿病患者的痛苦,科学家们一直 在致力于“基因药物”的研究,这是基于一个简单而有效的原则上的研 究工作,即不再给身体直接注射药物,取而代之的是通过服用药片和胶 囊,给身体一个指令,让它自己生成并分解需要的蛋白质。这是一个高 效而安全的方法,可以被列入基因疗法的范畴。 人体是由各种蛋白质组成的,人类的生命就是围绕蛋白质展开的一 个过程我们身体内的细胞核糖体每秒钟都在不停地合成不同的蛋白质, 这一过程的“组织者”就是基因。但是,身体内的蛋白质合成过程也会
料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎, 表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得 宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打 磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔 的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块小块面积小,无论热胀冷 缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈 文艺有一句话,(乙)。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了 景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外, 或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形 的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢 了。 7、文中(甲)处应添加的标点是( ) A.句号 B.冒号 C.破折号 D.逗号 8、文中(乙)处应填入的一句话是( ) A.主题制约内容 B.内容决定形式 C.内容与形式统 一 D.形式反作用于内容 9、第二句的“道理”是指什么,下列表述不对的一项是( ) A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上,为了美观而彩繁笔线条画。 B.铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。 C.铜胎和色料膨胀率不同。不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破 裂。 D.铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥 落。 10、对本段段意概括得正确的一项是( ) A.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的作用。B.说明了在铜胎上粘上繁笔 的线条画的原因。 C.说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的经过。D.说明了在铜胎上粘上繁笔 的线条画的影响。 课后扩展案 每天,世界上都有上千万的糖尿病患者需要通过注射胰岛素以维持 生命。对于他们来说,每天的注射都是痛苦的,但这却是他们继续生存 下去的唯一方法。近年来,为了减轻糖尿病患者的痛苦,科学家们一直 在致力于“基因药物”的研究,这是基于一个简单而有效的原则上的研 究工作,即不再给身体直接注射药物,取而代之的是通过服用药片和胶 囊,给身体一个指令,让它自己生成并分解需要的蛋白质。这是一个高 效而安全的方法,可以被列入基因疗法的范畴。 人体是由各种蛋白质组成的,人类的生命就是围绕蛋白质展开的一 个过程。我们身体内的细胞核糖体每秒钟都在不停地合成不同的蛋白质, 这一过程的“组织者”就是基因。但是,身体内的蛋白质合成过程也会
发生偏差。当一种蛋白质停止生成,或者集中生成,就会打乱肌体的平 衡。从这种意义上说,许多疾病的产生都是因为蛋白质生成的失调而导 致的。其中不乏一些可能会导致严重后果的疾病,如因胰岛素缺失而导 致的糖尿病。 科学家们很早就开始了对基因的研究。通过重组方式,他们已经研 究出一些药物蛋白质,用于治疗各种疾病,如糖尿病、贫血症和癌症等 还可以对一些神经和免疫系统疾病进行干预。 2001年,美国加利福尼亚大学的罗斯曼和他的科研小组便提出了用 基因药片”治疗糖尿病的方法,就是让患者口服并不含有任何直接作 用成分的药片或胶囊。在这种药片或胶囊中,已经事先导入了所需的基 因密码,以便让它们在体内帮助生成必要的蛋白质 也就是说,当这些被编入胰岛素基因密码的药片进入肠道,肠道上 皮细胞就开始在体内生成胰岛素。接下来这些胰岛素就会流入血液。在 瞬间,这种基因技术就解决了糖尿病治疗中两个最为普遍的问题。第 把有用的蛋白质输送到血管中,让其通过血液遍布整个身体;第二, 将这一过程交给身体自行解决。 基因药片的优势不仅如此。由于肠道上皮细胞只能在体内存留二到 四天,这意味着“接受”了基因药片的细胞会自动离开身体,不再生成 有用的蛋白质。但是,如果每二到四天便服用一次基因药片,就可维持 体内蛋白质的稳定,从而将疾病控制在一定程度内。 此外,药片的用量是可以随时掌握的。患者可以根据自身的情况决 定用量的大小,一旦出现副作用,也可以随时停止用药。由于这一过程 是在小肠内进行,从某种角度看,在消化道内也就意味着“体外”,唯 进入身体的成分是被肠道上皮细胞编入了基因密码的蛋白质,而细胞 则会定期消失。也就是说,发生基因突变的几率非常低,而且外来基因 在体内繁殖的可能也几乎不存在。 无论基因药片拥有多少种优势,最重要的一点还是可以让患者远离 注射之苦。只要定期服用药片或者胶囊就可以让自己的肌体自行维持所 需蛋白质的水平。 1、下列对“基因药物”这一概念的理解,不正确的一项是( A.“基因药物”是一种药片或胶囊,它不是通过注射而是通过服用 进入人体内。 B.“基因药物”本身并不含有任何直接作用成分,它能让身体生成 并分解需要的蛋白质,从而起到治疗作用 C.“基因药物”事先导入了所需的基因密码,这种基因密码可以在 体内生成必要的蛋白质。 D.“基因药物”是基因疗法的一种,是一种高效而安全的治疗方法 2、根据原文所提供的信息,下列对文章中心归纳正确的一项是( A.让糖尿病患者远离注射之苦,基因药品功不可没
发生偏差。当一种蛋白质停止生成,或者集中生成,就会打乱肌体的平 衡。从这种意义上说,许多疾病的产生都是因为蛋白质生成的失调而导 致的。其中不乏一些可能会导致严重后果的疾病,如因胰岛素缺失而导 致的糖尿病。 科学家们很早就开始了对基因的研究。通过重组方式,他们已经研 究出一些药物蛋白质,用于治疗各种疾病,如糖尿病、贫血症和癌症等, 还可以对一些神经和免疫系统疾病进行干预。 2001 年,美国加利福尼亚大学的罗斯曼和他的科研小组便提出了用 “基因药片”治疗糖尿病的方法,就是让患者口服并不含有任何直接作 用成分的药片或胶囊。在这种药片或胶囊中,已经事先导入了所需的基 因密码,以便让它们在体内帮助生成必要的蛋白质。 也就是说,当这些被编入胰岛素基因密码的药片进入肠道,肠道上 皮细胞就开始在体内生成胰岛素。接下来这些胰岛素就会流入血液。在 一瞬间,这种基因技术就解决了糖尿病治疗中两个最为普遍的问题。第 一,把有用的蛋白质输送到血管中,让其通过血液遍布整个身体;第二, 将这一过程交给身体自行解决。 基因药片的优势不仅如此。由于肠道上皮细胞只能在体内存留二到 四天,这意味着“接受”了基因药片的细胞会自动离开身体,不再生成 有用的蛋白质。但是,如果每二到四天便服用一次基因药片,就可维持 体内蛋白质的稳定,从而将疾病控制在一定程度内。 此外,药片的用量是可以随时掌握的。患者可以根据自身的情况决 定用量的大小,一旦出现副作用,也可以随时停止用药。由于这一过程 是在小肠内进行,从某种角度看,在消化道内也就意味着“体外”,唯 一进入身体的成分是被肠道上皮细胞编入了基因密码的蛋白质,而细胞 则会定期消失。也就是说,发生基因突变的几率非常低,而且外来基因 在体内繁殖的可能也几乎不存在。 无论基因药片拥有多少种优势,最重要的一点还是可以让患者远离 注射之苦。只要定期服用药片或者胶囊就可以让自己的肌体自行维持所 需蛋白质的水平。 1、下列对“基因药物”这一概念的理解,不正确的一项是( ) A.“基因药物”是一种药片或胶囊,它不是通过注射而是通过服用 进入人体内。 B.“基因药物”本身并不含有任何直接作用成分,它能让身体生成 并分解需要的蛋白质,从而起到治疗作用。 C.“基因药物”事先导入了所需的基因密码,这种基因密码可以在 体内生成必要的蛋白质。 D.“基因药物”是基因疗法的一种,是一种高效而安全的治疗方法。 2、根据原文所提供的信息,下列对文章中心归纳正确的一项是( ) A.让糖尿病患者远离注射之苦,基因药品功不可没
B.科学家致力于“基因药物”的研究,有望给上千万糖尿病患者带 来福音。 C.“基因药物”治疗糖尿病优势明显,目前已在大力推广。 D.服用基因药品,才是治疗糖尿病的一种高效而安全的方法。 3、下列表述,不符合原文意思的一项是 A.在基因药物出现之前,糖尿病患者每天都必须给身体直接注射胰 岛素才能维持生命。 B.糖尿病是由于身体内的蛋白质合成过程中发生了偏差,结果造成 胰岛素缺失造成的疾病。 C.通过重组方式,科学家已经研究出一些用于治疗糖尿病的药物蛋 白质。 D.糖尿病惠者如果采取服用“基因药片”的疗法,也必须定期服用 药物,才会起到好的疗效。 走进高考(2007年高考湖北卷) 彩陶一一中国远古文化的辉煌代表 陶器是新石器时代人类最重要的发明之一,也是现代有了解原始文 化的最重要的依据之一。考古发掘显示,世界各地绝大多数新石器时代 的陶器,都或前或后不约而同地经历了素陶、彩陶、釉陶的发展阶段。 所谓彩陶,是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹 饰,然后入窑烧制定型的一种带彩陶器。彩陶集实用和雕塑、绘画、烧 制等各种艺术、工艺于一体,展现了那个时代人类物质生产和精神生活 的最新成果和最高水平,反映了原始社会数千年的社会状况和人的生存 情境。可以说,彩陶是一本浓缩的、独特的“史书”。 中国是世界上最早发明陶器的地区之一,并在距今大约8000年前就 出现了彩陶。中国彩陶的发展、繁荣和衰亡历经4000年之久。尽管彩陶 文化并非一种考古文化,但在中国新石器时代的文化遗存中,除了各种 各样的石器外,绝大多数是以陶器为其重要表征的。其中,色彩绚丽、 图形优美、造型多样、工艺精湛、数量较多的各种彩陶,更成为这一时 段最有系统、最具规模、最有价值的文化遗存,并因此而成为华夏远古 文化的一种鲜明特征。“仰韶文化”的命名就是以在遗址中发掘的红底 黑彩的陶片作为重要证据,而“仰韶文化”之所以又被划分为两种类型 即以鱼纹为主的半坡类型和以鸟纹、花卉纹为主的庙底沟类型,也是以 遗址出土的彩陶坟饰作为区分的主要标志 据估计,中国出土的彩陶约有5万多件,很可能是世界上出土彩陶 数量最多的国家。这些彩陶绝大多数都是日常实用器皿,如盆、碗、壶、 罐等等,分布的地域几乎遍布全国。这些彩陶的形体虽然简单,但在造 型设计上却颇具匠心。制作时对器物的各部分运用不同的比例变化。构 成各种柔和优美的轮廓曲线,其式样繁多,并随各地习俗的不同而各具 特色。在图案设计方面,中国的史前彩陶都能结合不同器形的特点和装
B.科学家致力于“基因药物”的研究,有望给上千万糖尿病患者带 来福音。 C.“基因药物”治疗糖尿病优势明显,目前已在大力推广。 D.服用基因药品,才是治疗糖尿病的一种高效而安全的方法。 3、下列表述,不符合原文意思的—项是( ) A.在基因药物出现之前,糖尿病患者每天都必须给身体直接注射胰 岛素才能维持生命。 B.糖尿病是由于身体内的蛋白质合成过程中发生了偏差,结果造成 胰岛素缺失造成的疾病。 C.通过重组方式,科学家已经研究出一些用于治疗糖尿病的药物蛋 白质。 D.糖尿病患者如果采取服用“基因药片”的疗法,也必须定期服用 药物,才会起到好的疗效。 走进高考(2007 年高考湖北卷) 彩陶——中国远古文化的辉煌代表 陶器是新石器时代人类最重要的发明之一,也是现代有了解原始文 化的最重要的依据之一。考古发掘显示,世界各地绝大多数新石器时代 的陶器,都或前或后不约而同地经历了素陶、彩陶、釉陶的发展阶段。 所谓彩陶,是远古先民在制作好的陶胚内外壁上用矿物颜料绘制各种纹 饰,然后入窑烧制定型的一种带彩陶器。彩陶集实用和雕塑、绘画、烧 制等各种艺术、工艺于一体,展现了那个时代人类物质生产和精神生活 的最新成果和最高水平,反映了原始社会数千年的社会状况和人的生存 情境。可以说,彩陶是一本浓缩的、独特的“史书”。 中国是世界上最早发明陶器的地区之一,并在距今大约 8000 年前就 出现了彩陶。中国彩陶的发展、繁荣和衰亡历经 4000 年之久。尽管彩陶 文化并非一种考古文化,但在中国新石器时代的文化遗存中,除了各种 各样的石器外,绝大多数是以陶器为其重要表征的。其中,色彩绚丽、 图形优美、造型多样、工艺精湛、数量较多的各种彩陶,更成为这一时 段最有系统、最具规模、最有价值的文化遗存,并因此而成为华夏远古 文化的一种鲜明特征。“仰韶文化”的命名就是以在遗址中发掘的红底 黑彩的陶片作为重要证据,而“仰韶文化”之所以又被划分为两种类型, 即以鱼纹为主的半坡类型和以鸟纹、花卉纹为主的庙底沟类型,也是以 遗址出土的彩陶坟饰作为区分的主要标志。 据估计,中国出土的彩陶约有 5 万多件,很可能是世界上出土彩陶 数量最多的国家。这些彩陶绝大多数都是日常实用器皿,如盆、碗、壶、 罐等等,分布的地域几乎遍布全国。这些彩陶的形体虽然简单,但在造 型设计上却颇具匠心。制作时对器物的各部分运用不同的比例变化。构 成各种柔和优美的轮廓曲线,其式样繁多,并随各地习俗的不同而各具 特色。在图案设计方面,中国的史前彩陶都能结合不同器形的特点和装
饰部位的不同,或疏或密,或繁或简,饰以不同纹样。图案丰富多彩 有的宜于俯视,有的适于平观,将器物的实用性质和使用的审美效果结 合起来。其中大量出现的编织纹和几何形纹,具有彩纹和底色相互衬托 虚实相应的作用,形成“双关图案”。这种构图方式一直延续至今,成 为中国传统工艺美术的一种基本装饰手法。 探索中国文明的起源。无论是文字的始创、艺术的发端,原始巫术 的产生,还是远古神话与图腾崇拜的出现,都离不开彩陶。因为彩陶除 了作为原始人类日常生活器物之外,还是原始宗教、图腾祟拜的重要器 物;彩陶的器形和陶壁上的纹饰,即体现了远古先民对关和艺术的追求, 也是原始文字创造的一个重要源泉。在作为中国史前文化起源研究依据 的几类原始文化遗存,如玉石器、彩陶、雕塑和岩画中,玉石器和雕塑 的数量都较少,岩画的年代又往往引起争论。唯有彩陶数量最多,年代 也最准确,因而最具有可靠性和系统性。可以说,彩陶是中国远古文化 的辉煌代表。 4、下列对“彩陶”的解释,不正确的一项是() A.彩陶是一种陶璧上有各种彩纹的远古陶器,其纹饰的特点有时作 为原始文化类型划分的依据。 B彩陶是一种集实用、审美等文化功能于一体的远古陶器,在中国 原始文化遗存中具有代表性 C彩陶是中国远古先民发明的一种带彩陶器,在距今大约8000年前 就已经出现。 D.彩陶是在素陶基础上发展而来后一种带彩陶器,体现了中国远古 先民对美的追求。 5、下列对“彩陶是一本浓缩的、独特的“史书’”这句话的理解 错误的一项是() A.彩陶保留着几千年原始社会人类生活变经的痕迹,反映了新石器 时找人类历史发展的状况。 B.彩陶呈现出不同地域的新石器时代人类生活的不同特点,再现了 原始人类生活的独特情境。 C彩陶包含多重原始文化意蕴,为探索人类文明的起源提供了重要 信息 D彩陶上的纹饰具有原始文字的性质和作用,原始人类用它来记载 历史 6、下列表述完全符合原文意思的一项是() A.世界各地新石器时代的陶器,不论先后,都经历过素陶、彩陶、 釉陶的发展阶段,中国是出现陶器最早的地区之 B.中国的彩陶制作精美,文化信息丰富,出土数量众多,分布地域 广泛,年代最为准确,是中国远古文化的辉煌代表
饰部位的不同,或疏或密,或繁或简,饰以不同纹样。图案丰富多彩。 有的宜于俯视,有的适于平观,将器物的实用性质和使用的审美效果结 合起来。其中大量出现的编织纹和几何形纹,具有彩纹和底色相互衬托 虚实相应的作用,形成“双关图案”。这种构图方式一直延续至今,成 为中国传统工艺美术的一种基本装饰手法。 探索中国文明的起源。无论是文字的始创、艺术的发端,原始巫术 的产生,还是远古神话与图腾崇拜的出现,都离不开彩陶。因为彩陶除 了作为原始人类日常生活器物之外,还是原始宗教、图腾崇拜的重要器 物;彩陶的器形和陶壁上的纹饰,即体现了远古先民对关和艺术的追求, 也是原始文字创造的一个重要源泉。在作为中国史前文化起源研究依据 的几类原始文化遗存,如玉石器、彩陶、雕塑和岩画中,玉石器和雕塑 的数量都较少,岩画的年代又往往引起争论。唯有彩陶数量最多,年代 也最准确,因而最具有可靠性和系统性。可以说,彩陶是中国远古文化 的辉煌代表。 4、下列对“彩陶”的解释,不正确的一项是( ) A.彩陶是一种陶璧上有各种彩纹的远古陶器,其纹饰的特点有时作 为原始文化类型划分的依据。 B.彩陶是一种集实用、审美等文化功能于一体的远古陶器,在中国 原始文化遗存中具有代表性。 C.彩陶是中国远古先民发明的一种带彩陶器,在距今大约 8000 年前 就已经出现。 D.彩陶是在素陶基础上发展而来后一种带彩陶器,体现了中国远古 先民对美的追求。 5、下列对“彩陶是一本浓缩的、独特的‘史书’”这句话的理解, 错误的一项是( ) A.彩陶保留着几千年原始社会人类生活变经的痕迹,反映了新石器 时找人类历史发展的状况。 B.彩陶呈现出不同地域的新石器时代人类生活的不同特点,再现了 原始人类生活的独特情境。 C.彩陶包含多重原始文化意蕴,为探索人类文明的起源提供了重要 信息。 D.彩陶上的纹饰具有原始文字的性质和作用,原始人类用它来记载 历史。 6、下列表述完全符合原文意思的一项是( ) A.世界各地新石器时代的陶器,不论先后,都经历过素陶、彩陶、 釉陶的发展阶段,中国是出现陶器最早的地区之一。 B.中国的彩陶制作精美,文化信息丰富,出土数量众多,分布地域 广泛,年代最为准确,是中国远古文化的辉煌代表
C彩陶的形体虽然简单,但造型却颇具匠心,例如让编织纹和几何 形纹的彩纹与底色相互衬托,产生出虚实相应的双关效果 D.与其他几类原始文化遗存相比,只有彩陶能同时为探索文字的始 创、艺术的发端、原始巫术的产生等文明起源问题提供依据。 17、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是( A.彩陶是中国远古文化的辉煌代表,也是其他经历过彩陶阶段的国 家远古文化的辉煌代表 B.彩陶文化并非一种考古文化,因为从考古学来说,彩陶文化其实 是从属于新石器时代文化的。 C彩陶的制作颇具匠心,体现了远古先民的审美追求,但它的制作 主要还不是出于审美的需要。 D.彩陶虽然是原始人类生产的一种器物,但它的一些制作经验却对 后世工艺美术的发展产生了深远影响。 参考答案 基础知识 2、①zhen②jng③pen④pi⑤j⑥zhan⑦b⑧ke⑨peng⑩youy6 u ge xi jiu duan xie zhan/nian zuo/zuo zhao/zhu 6/ zhao/ zhe huo/ huo/he/he/hu 3 ①砧板铁砧 飐飙飘飐 ②镀金电镀 踱步踱头踱脑 ③愣神发愣 塄坎地塄 ④截止堵截 截穿邮戳 ⑤涨幅暴涨 胀腹膨胀 ⑥蓝色点蓝 篮球篮子 ⑦岌岌高岌 芨芨草白芨 4、 ①稀疏清晰的样子 ②八两:即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下 ③千秋:千年,引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各 人的长处,各人有各人的特色
C.彩陶的形体虽然简单,但造型却颇具匠心,例如让编织纹和几何 形纹的彩纹与底色相互衬托,产生出虚实相应的双关效果。 D.与其他几类原始文化遗存相比,只有彩陶能同时为探索文字的始 创、艺术的发端、原始巫术的产生等文明起源问题提供依据。 17、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是( ) A.彩陶是中国远古文化的辉煌代表,也是其他经历过彩陶阶段的国 家远古文化的辉煌代表。 B.彩陶文化并非一种考古文化,因为从考古学来说,彩陶文化其实 是从属于新石器时代文化的。 C.彩陶的制作颇具匠心,体现了远古先民的审美追求,但它的制作 主要还不是出于审美的需要。 D.彩陶虽然是原始人类生产的一种器物,但它的一些制作经验却对 后世工艺美术的发展产生了深远影响。 参考答案 一、基础知识 2、①zhēn②jǐng③pēn④pì⑤jī⑥zhàn⑦bō⑧kè⑨péng⑩yòu yó u gè xī jiù duàn xiè zhān/nián zuō/zuò zháo/ zhu ó/ zhāo/ zhe huò/ huó/ hé/ hè/ hú 3、 ① 砧板 铁砧 飐飙 飘飐 ② 镀金 电镀 踱步 踱头踱脑 ③ 愣神 发愣 塄坎 地塄 ④ 截止 堵截 戳穿 邮戳 ⑤ 涨幅 暴涨 胀腹 膨胀 ⑥ 蓝色 点蓝 篮球 篮子 ⑦ 岌岌 高岌 芨芨草 白芨 4、 ①稀疏清晰的样子。 ②八两:即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。 ③千秋:千年,引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各 人的长处,各人有各人的特色
④指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造 出新的文化 ⑤恰:正好。指办事或说话正合分寸。 比喻易生阻碍的部分 ①①为达到某种效果先做探测行动:这种方法好不好,要先~。 ②旧时指考试;测验 为了检验某种理论或假设是否具有预想效果而进行的试验 活动。也指实验的工作。 精确细密 ①精密细致:他遇事冷静,考虑问题特别~。②精明细 为人 人或事物间发生密切联系。 连接使合在一起 ④①细密精致:~的象牙雕刻。②精细周密:工作作风十分~。 ①质地精致。②谓书画用笔细而密或文章结构严密。③不粗 疏。④细小而密集。 ⑤①本领;造诣:他的诗~很深l这个杂技演员真有~。②武术 ①时间(指占用的时间):他三天~就学会了游泳。②空闲 时间:明天有~再来玩儿吧! ⑥①不同事物的分界:划清~。②尽头处;限度:殖民主义者的 野心是没有~的。 ①两个地区分界的线。②不同事物的分界;界限。③某些事 物的边缘。 课内探究案 明确:①这两道工序最复杂、最精细,详尽地体现了景泰蓝制 作的精细、操作的繁复和手工制作的特点; ②这两道最重要,是决定景泰蓝质量的关键工序。 ③这两道工序是景泰蓝制作所特有的,不为别人所熟知的。 明确:①这样写符合事物自身特点。 ②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来 认识事物的。 通过表格,我们已经了解到景泰蓝制作的特点是制作精细、操作繁 琐、手工制作,并根据表达需要,详写了掐丝和点蓝,下面我们来 看一段录像,进一步体会这些特点。 、当堂达标
④指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造 出新的文化。 ⑤恰:正好。指办事或说话正合分寸。 ⑥比喻易生阻碍的部分。 5、 ① ①为达到某种效果先做探测行动:这种方法好不好,要先~。 ②旧时指考试;测验。 为了检验某种理论或假设是否具有预想效果而进行的试验 活动。也指实验的工作。 ② 精确细密。 ①精密细致:他遇事冷静,考虑问题特别~。②精明细心: 为人~。 ③ 人或事物间发生密切联系。 连接使合在一起。 ④ ①细密精致:~的象牙雕刻。②精细周密:工作作风十分~。 ①质地精致。②谓书画用笔细而密或文章结构严密。③不粗 疏。④细小而密集。 ⑤ ①本领;造诣:他的诗~很深ㄧ这个杂技演员真有~。②武术。 ①时间(指占用的时间):他三天~就学会了游泳。②空闲 时间:明天有~再来玩儿吧! ⑥ ①不同事物的分界:划清~。②尽头处;限度:殖民主义者的 野心是没有~的。 ① 两个地区分界的线。②不同事物的分界;界限。③某些事 物的边缘。 课内探究案 二、明确:①这两道工序最复杂、最精细,详尽地体现了景泰蓝制 作的精细、操作的繁复和手工制作的特点; ②这两道最重要,是决定景泰蓝质量的关键工序。 ③这两道工序是景泰蓝制作所特有的,不为别人所熟知的。 明确:①这样写符合事物自身特点。 ②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来 认识事物的。 通过表格,我们已经了解到景泰蓝制作的特点是制作精细、 操作繁 琐、 手工制作,并根据表达需要,详写了掐丝和点蓝,下面我们来 看一段录像,进一步体会这些特点。 三、当堂达标