《晚秋初冬》教学设计(一) 设计人:朱光明 学习目标: 1、了解作者,识记重点字词,学习第一、二两部分。 2、朗读课文,体会散文在写景上的表现力,感受情景交融的意境。 学习过程 【课前预习】 作者介绍 德富芦花(1868-1927),日本近代著名社会派小说家。1889年来到东 京,在这段时间里,他读了大量的外国文学作品并受到托尔斯泰的和平思想 和歌德的浪漫主义诗歌的影响。1898年3月,发表了第一部文学作品集《青 山白云》。1898年发表了他的成名作一长篇小说《不如归》,之后陆续发表 长篇小说《回忆》、《黑潮》,针砭时弊,宣扬人道主义思想和批判封建道德。 1906年造访了仰慕已久的托尔斯泰,在他逝世的前一年写下自转体小说《富 士》四卷,总结了自己的一生。 作品简介 《晚秋初冬》作者用细腻的笔法真实地展现了一幅凄美的晚秋初冬图 景。作者通过自己细致的观察和独特的视角,用时间的转换来反映同一环境 中景物的变化,逼真地描绘出晚秋初冬的自然景象。 三、生字词 乍起 点缀 骨瘦形销 静谧 湛然 廊椽 伫立 【自主学习】 阅读课文,完成1、2部分的问题
《晚秋初冬》教学设计（一） 设计人： 朱光明 学习目标： 1、了解作者，识记重点字词，学习第一、二两部分。 2、朗读课文，体会散文在写景上的表现力，感受情景交融的意境。 学习过程： 【课前预习 】 一、作者介绍 德富芦花（1868-1927），日本近代著名社会派小说家。1889 年来到东 京，在这段时间里，他读了大量的外国文学作品并受到托尔斯泰的和平思想 和歌德的浪漫主义诗歌的影响。1898 年 3 月，发表了第一部文学作品集《青 山白云》。1898 年发表了他的成名作—长篇小说《不如归》，之后陆续发表 长篇小说《回忆》、《黑潮》，针砭时弊，宣扬人道主义思想和批判封建道德。 1906 年造访了仰慕已久的托尔斯泰，在他逝世的前一年写下自转体小说《富 士》四卷，总结了自己的一生。 二、作品简介 《晚秋初冬》作者用细腻的笔法真实地展现了一幅凄美的晚秋初冬图 景。作者通过自己细致的观察和独特的视角，用时间的转换来反映同一环境 中景物的变化，逼真地描绘出晚秋初冬的自然景象。 三、生字词 乍起 点缀 骨瘦形销 静谧 湛然 廊椽 伫立 摩戛 【自主学习】 阅读课文，完成 1、2 部分的问题
一)整体感知 课文被自然地分为四个部分,请用四个词语说明各部分所写对象 (二)第一部分 1、作者是从哪些角度来写落叶的? 2、本段运用了哪些修辞手法?有何好处? (三)第二部分: 1、这一部分是写晚秋初冬的静谧,作者是通过什么来写这静谧的呢? 2、在这里作者用了什么样的写作手法?请在文中找出相关依据。 【课后作业】阅读课文后面两部分的内容,思考问题
（一）整体感知 课文被自然地分为四个部分，请用四个词语说明各部分所写对象。 （二） 第一部分 1、作者是从哪些角度来写落叶的？ 2、 本段运用了哪些修辞手法？有何好处？ （三）第二部分： 1、这一部分是写晚秋初冬的静谧，作者是通过什么来写这静谧的呢？ 2、在这里作者用了什么样的写作手法？请在文中找出相关依据。 【课后作业】阅读课文后面两部分的内容，思考问题
《晚秋初冬》教学设计(二) 设计人:朱光明 学习目标: 1、通过学习,体会作者是怎样以一种静观自然的态度来写作的,感悟 作者对自然深切的热爱。 2、关注身边的日常风景,运用写景的方法把自己的审美体验表达出来。 学习过程 【自主学习】 阅读课文,完成3、4部分的问题 、第三部分: 1、这一段同样写景,与上一段相比有何不同? 2、写景至此,由物及人,表现了作者怎样的内心世界? 、第四部分 1、本段是从哪些方面来写夜景的? 2、理解“夜里,人生顿绝,仿佛可以听到一种至高无上的音响。”这句 话的含义 [合作探究 1、本文中贯穿始终的意象是什么?贯穿始终的意境是什么?贯穿始终 的作者的感情是什么?
《晚秋初冬》教学设计（二） 设计人：朱光明 学习目标： 1、通过学习，体会作者是怎样以一种静观自然的态度来写作的，感悟 作者对自然深切的热爱。 2、关注身边的日常风景，运用写景的方法把自己的审美体验表达出来。 学习过程： 【自主学习】 阅读课文，完成 3、4 部分的问题 一、第三部分： 1、这一段同样写景，与上一段相比有何不同？ 2、写景至此，由物及人，表现了作者怎样的内心世界？ 二、第四部分 1、本段是从哪些方面来写夜景的？ 2、理解“夜里，人生顿绝，仿佛可以听到一种至高无上的音响。”这句 话的含义。 [合作探究] 1、本文中贯穿始终的意象是什么？贯穿始终的意境是什么？贯穿始终 的作者的感情是什么？
2、《晚秋初冬》采用了片断式的文体,结合课文,说说这种文体有什么 特点,并谈谈它的表达效果。 【课文小结】 《晩秋初冬》整篇充满了诗情画意,作者捕捉生活中每一值得感叹 的瞬间,笔触随着周边事物的变化而静静地游移,显现出一种宁静状态下平 和的心态和哲人般的沉思。从中我们能体会到作者孤寂、感伤而又从容豁达 的心境,更能体会到他对自然的热爱。 【作业】 关注身边的景物,用抒情的文字写下几个你深有感触的画面片段
2、《晚秋初冬》采用了片断式的文体，结合课文，说说这种文体有什么 特点，并谈谈它的表达效果。 【课文小结】 《晚秋初冬》整篇充满了诗情画意，作者捕捉生活中每一值得感叹 的瞬间，笔触随着周边事物的变化而静静地游移，显现出一种宁静状态下平 和的心态和哲人般的沉思。从中我们能体会到作者孤寂、感伤而又从容豁达 的心境，更能体会到他对自然的热爱。 【作业】 关注身边的景物，用抒情的文字写下几个你深有感触的画面片段