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中国四大名著 《三义》罗贯中 《水浒传》施耐危 《西忆》吴息 《红楼梦》曹雪芹
中国四大名著 ▪《三国演义》 ▪《水浒传》 ▪《西游记》 ▪《红楼梦》 罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹
四大名着是中图乃至人类共同拥 有的宝贵文化遗产,在整个华人世 界中有看渫远的影响。毛泽东佻过 “生子当她仲谋,没友如鲁达,信 心b唐僧,读书就读四大名著。” 研读中图四大名薯,是阚览中古 典文学的智能之海,也是圆历中 传统人文、牡会、伦捏、历史、地 翠、民俗、心、处事策暗的知识
• 四大名著是中国乃至全人类共同拥 有的宝贵文化遗产，在整个华人世 界中有着深远的影响。毛泽东说过： “生子当如仲谋，交友如鲁达，信 心如唐僧，读书就读四大名著。” 研读中国四大名著，是浏览中国古 典文学的智能之海，也是阅历中国 传统人文、社会、伦理、历史、地 理、民俗、心理、处事策略的知识 之库
小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大 文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心,通过 故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体环境这 慢素。其中人物形象是主要要素
小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大 文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心，通过 故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体环境这 三个要素。其中人物形象是主要要素
小说三要素 人物、故事情节(开端,发展,高潮,结局) 环境(自然环境和社会环境) ·人物是小说的核心;情节是小说的骨架; 环境是小说的依托。 小说塑造人物形象的方法:外貌(容貌、衣着 神情、体型、姿态)、动作,语言,心理, 神态,细节描写
小说三要素 • 人物、故事情节（开端，发展，高潮，结局） 环境（自然环境和社会环境） • 人物是小说的核心 ；情节是小说的骨架 ； 环境是小说的依托。 • 小说塑造人物形象的方法：外貌（容貌、衣着 、神情、体型、姿态）、动作，语言，心理， 神态，细节描写
考查要点 1.明确小说的要素,理解作品的主题思想。 2.能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、高潮、 结局)。 3.能分析小说人物形象的性格特点。 4.能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作 心理等描写方法),能分析直接(正面)描写,间接(侧 面)描写和细节描写的作用。 5.能分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的作用。 6.能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句 重点段落和含义及其蕴含的思想感情
1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。 2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、 结局）。 3．能分析小说人物形象的性格特点。 4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、 心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧 面）描写和细节描写的作用。 5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的作用。 6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、 重点段落和含义及其蕴含的思想感情。 考查要点
中国古典小说特点 (1)注意人物行动、语言和细节 的描写,在矛盾冲突中展示人物性 (2)情节曲折,故事完整; (3)语言准确简练、生动流畅 (4)叙述方式明显带有说书人的 印迹
中国古典小说特点 （1）注意人物行动、语言和细节 的描写，在矛盾冲突中展示人物性 格； （2）情节曲折，故事完整； （3）语言准确简练、生动流畅 （4）叙述方式明显带有说书人的 印迹
施耐庵二
施耐庵
陆烧草料场 头风 耐庵著 水浒傳
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儡文学司重点心 ⑦了解林冲由递来顺受、要曲苑到 奋起反抗的思憩性格的发展变化,从而 认识封建社会“官逼民反”的道。 ②了解通过人物的语言、行勔的描写 森现人物性格的写法。 ⑤了解暈物描写和辋节描写的作用
课文学习重点 ①了解林冲由逆来顺受、委曲求全到 奋起反抗的思想性格的发展变化，从而 认识封建社会“官逼民反”的道理。 ②了解通过人物的语言、行动的描写 表现人物性格的写法。 ③了解景物描写和细节描写的作用