06-07学年第二学期期中考试 七年级语文试卷参考答案 题号 答案 D C C 8、略 9、略 10、无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人,要想将点滴的阅读积累成为浩瀚 的知识就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。②良好的阅读习惯对 于一个人的成功具有非常重要的作用。 l1、(1)询鞠(2)①忧伤(或“悲伤”“忧郁”“抑郁”“沮丧”等)②闪(或“噙 “含”“闪烁”“闪动”等)(③3)我们被老人深情的话深深地感动了。(4)对话须 扣住“老伴的病”和“幸福”这两点来说。做到得体合情,如:“老爷爷,您就 收下吧!这样您老伴的病会早一点好,我们也感到幸福 12、不矛盾。这里是以静写动,以动衬静,加入周围一片喧器,人们也就不会在 意钟磬的袅袅余音。只剩下钟磬的声音,其他尘世的声音都没有了,这里抒发的 是向往佛门清静的心情。 13、“诗眼”是“空”。“空”是说漂水清澈,临漂顾影,使人心中的俗念(或杂 念)消除净尽。“空”字写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本,言之成 理即可) 14、熟悉整日脸色、神色修补 15、赵普性情深沉,为人严肃刚正,虽忍对嫉妒而好胜,但能把天下大事作为自 己的责任。 16、B 17、这些句子是细节描写,;作用:表现出赵普勤奋刻苦读书,不顾个人安危为 国家推荐人才的品质。(作用意思对即可) 18、选文原句:而能以天下事为己任 选文概括:①为治理国家而勤奋读书;②不顾个人安危为国家推荐人才; 19、①淡水_②照明_③食物④登月⑤城市 20、方法、作用:列数字,举例子。说明许多植物可以在月球上生长。 21、表达作用:几泙,就是接近于,表明这种气体在地球上有但极少。 22、困难、奇思妙想:(略) 23.表面原因:“给的答案是错的,错的答案不能得分。”实质原因:学生们没有 怀疑精神。 24.此题从文中第⑥段即可找到答案:正当传递凯蒂旺普斯的头骨时,他告诉我 们有关这种动物一切都没有遗留下来 25.大胆怀疑的精神,敢于发问的勇气 26.意味着对老师所讲的内容产生了怀疑
06-07 学年第二学期期中考试 七年级语文试卷参考答案 8、略 9、略 10、无论是哲学家还是政治家乃至一个普通人，要想将点滴的阅读积累成为浩瀚 的知识就必须注重良好的阅读习惯和持之以恒的阅读信念。②良好的阅读习惯对 于一个人的成功具有非常重要的作用。 11、 (1)询 鞠 (2)①忧伤(或“悲伤”“忧郁”“抑郁”“沮丧”等) ②闪(或“噙” “含”“闪烁”“闪动”等) ⑶我们被老人深情的话深深地感动了。 (4)对话须 扣住“老伴的病”和“幸福”这两点来说。做到得体合情，如：“老爷爷，您就 收下吧!这样您老伴的病会早一点好，我们也感到幸福。" 12、不矛盾。这里是以静写动，以动衬静，加入周围一片喧器，人们也就不会在 意钟磬的袅袅余音。只剩下钟磬的声音，其他尘世的声音都没有了，这里抒发的 是向往佛门清静的心情。 13、“诗眼”是“空”。“空”是说漂水清澈，临漂顾影，使人心中的俗念（或杂 念）消除净尽。“空”字写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成 理即可） 14、熟悉 整日 脸色、神色 修补 15、赵普性情深沉，为人严肃刚正，虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自 己的责任。 16、B 17、这些句子是细节描写，；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书，不顾个人安危为 国家推荐人才的品质。（作用意思对即可） 18、选文原句：而能以天下事为己任 选文概括：①为治理国家而勤奋读书；②不顾个人安危为国家推荐人才； 19、 ①淡水 ②照明 ③食物 ④登月⑤城市 20、方法、作用：列数字，举例子。说明许多植物可以在月球上生长。 21、表达作用 ：几乎，就是接近于，表明这种气体在地球上有但极少 。 22、困难、奇思妙想：（略） 23．表面原因：“给的答案是错的，错的答案不能得分。”实质原因：学生们没有 怀疑精神。 24．此题从文中第⑥段即可找到答案：正当传递凯蒂旺普斯的头骨时，他告诉我 们有关这种动物一切都没有遗留下来。 25．大胆怀疑的精神，敢于发问的勇气。 26．意味着对老师所讲的内容产生了怀疑。 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D D B D C C C
27.先抑后扬使读者更容易接受作者的观点 28.两件事:一是关于凯蒂旺普斯的故事;一是老师说他的汽车是活的生物。说 明怀特森老师时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。 29、作文略
27．先抑后扬 使读者更容易接受作者的观点 28．两件事：一是关于凯蒂旺普斯的故事；一是老师说他的汽车是活的生物。说 明怀特森老师时刻注意教给学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力。 29、作文 略