安徽舒城晓天中学2006-07学年度第二学期 高二语文第五单元测试试题 命题语文组方春生2007年4月24日 第1卷(共43分) 、基础知识(11*3+52=43分)1-4、10-16每题3分,5-9每题2分) 1.下列词语中加点字的读音有两项错误的一项是 A.陨首(sin)形影相吊(diao)猥琐(we)衔(xian)哀致诚 B.扁舟(bian)气冲斗牛(du)慰藉(jie)智者乐(le)也 C.幽邃(sui)横槊赋诗(shuo)睿智(rui)举酒属(sh)客 D.遨游(o)暴虎冯河(png)省亲(xing)不省所怙(gu) 2.下列词语没有错别字的一组是 A.拨擢盘桓祚薄山川相缪B.愀然桂棹壬戍日薄西山 C.寂寥旌旗盈虚沐浴清化D.童仆苍海祭祀黄天后土 3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是 A.2006年,作文自行命题的省份增加到17个,题型更加异彩纷呈,真可谓百花齐放,强制性主题作文日 薄西山 B.巴基斯坦官员认为,“基地”组织领导入本·拉丹目前隐藏在阿富汗边境,现已形单影只,身边随从不 到10人。 C.“女子十二乐坊”以激情四溢的奔放演出替代了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏,拓展了中国民族 器乐的欣赏群体 D.古乐暂停,另有10位戎装男女兵士奋力击鼓,激越的鼓声回荡鼓楼,余音缭绕,不绝如缕 4、下列文学常识表述有误的一项是() A.《师说》《祭十二郎文》和柳宗元的《愚溪诗序》等,那是内容丰富、艺术精湛的散文作品 B.表是古代奏章的一种,一般陈述某种意见或事情,多用于臣向君陈情谢贺,如诸葛亮的《出师表》、李 密的《陈情表》等 C.苏轼,北宋文学家,他的散文、诗、词、书法都独具风格,自成一家。在贬谪黄州期间,他创作了前、 后《赤壁赋》和《念奴娇·亦壁怀古》等不朽作品 D.祭文是祭告死者或天地山川神灵时所诵读的文章。祭祀死者的祭文主要是追念死者身前的丰要经历、 品德、业绩和缺点,以寄托哀思 5、下列句子中加点词的解释正确的一组是() 茕茕孑立,形影相吊吊:安慰 不矜名节矜:矜持 B.孟东野往,吾书于汝书:写信 吾往河阳省坟墓省:探望,引申为“凭吊” C.自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉居:居住 嘉木异石错置错置:放错位置 山川相缪,郁乎苍苍缪:盘绕。塞其隘塞:关口 6、对下列句中加点虚词用法判断正确的一项是( ①臣之进退,实为狼狈②何为其然也③州司临门,急于星火④东流入于潇水
1 安徽舒城晓天中学 2006-07 学年度第二学期 高二语文第五单元测试试题 命题 语文组 方春生 2007 年 4 月 24 日 第 l 卷(共 43 分) 一、基础知识(11*3+5*2=43 分)(1-4、10-16 每题 3 分，5-9 每题 2 分) 1．下列词语中加点字的读音有两项错误的一项是 A．陨．首(sǔn) 形影相吊．(diào) 猥．琐(wěi) 衔．（xián）哀致诚 B．扁．舟(biǎn) 气冲斗．牛(dǒu) 慰藉．(jiè) 智者乐．（lè）也 C．幽邃．(suì) 横槊．赋诗(shuò) 睿．智(ruì) 举酒属．（shǔ）客 D．遨．游(áo) 暴虎冯．河(píng) 省．亲(xǐng) 不省所怙．（gǔ） 2．下列词语没有错别字的一组是 A．拨擢 盘桓 祚薄 山川相缪 B．愀然 桂棹 壬戍 日薄西山 C．寂寥 旌旗 盈虚 沐浴清化 D．童仆 苍海 祭祀 黄天后土 3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是 A．2006 年，作文自行命题的省份增加到 17 个，题型更加异彩纷呈，真可谓百花齐放，强制性主题作文日． 薄西山 ．．．。 B．巴基斯坦官员认为，“基地”组织领导入本·拉丹目前隐藏在阿富汗边境，现已形单影只 ．．．．，身边随从不 到 10 人。 C．“女子十二乐坊”以激情四溢的奔放演出替代了正襟危坐 ．．．．、含蓄内敛的传统民乐演奏，拓展了中国民族 器乐的欣赏群体。 D．古乐暂停，另有 10 位戎装男女兵士奋力击鼓，激越的鼓声回荡鼓楼，余音缭绕，不绝如缕 ．．．．…… 4、下列文学常识表述有误的一项是（ ） A．《师说》《祭十二郎文》和柳宗元的《愚溪诗序》等，那是内容丰富、艺术精湛的散文作品。 B．表是古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》、李 密的《陈情表》等。 C．苏轼，北宋文学家，他的散文、诗、词、书法都独具风格，自成一家。在贬谪黄州期间，他创作了前、 后《赤壁赋》和《念奴娇·亦壁怀古》等不朽作品。 D．祭文是祭告死者或天地山川神灵时所诵读的文章。祭祀死者的祭文主要是追念死者身前的丰要经历、 品德、业绩和缺点，以寄托哀思。 5、下列句子中加点词的解释正确的一组是 ( ) A．茕茕孑立，形影相吊． 吊：安慰。 不矜．名节 矜：矜持 B．孟东野往，吾书．于汝 书：写信。 吾往河阳省．坟墓 省：探望，引申为“凭吊” C．自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居．之，为愚泉 居：居住。 嘉木异石错置．． 错置：放错位置 D．山川相缪．，郁乎苍苍 缪：盘绕。 塞．其隘 塞：关口 6、对下列句中加点虚词用法判断正确的一项是 ( ) ①臣之进退，实为．狼狈 ②何为．其然也 ③州司临门，急于．星火 ④东流入于．潇水
A.①与②相同,③与④也相同。B.①与②相同,③与④不同。 C.①与②不同,③与④相同。 D.①与②不同,③与④也不F 7、与其他三句句式不同的一项是 A.寂寥而莫我知也 B.告诉不许C.此非孟德之困于周郎者乎D.今是溪独见辱于愚 8、下列语句中加点词的用法不同于其他三项的一项是() A.栗深林兮惊层巔B.舞幽壑之潜蛟C.侣鱼虾而友麋鹿D.泣孤舟之嫠妇 9.下列加点词不属于古今异义的一项是() A.臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦而刘夙婴疾病,常在床蓐 B.是以区区不能废远 将成家而致汝 C.不可以灌溉 牢笼百态 D.白露横江 望美人兮天一方 、阅读下面文字,完成1-4题(12分,每小题3分) 人有三种记忆 人的第一种记忆是遗传记忆。性细胞中记录了一切生物的结构和活动原则,这些特性随着性细胞世代相传。 遗传记忆惰性大,正是这样才保证了下一代与上一代的相似,才避免了自然界各种因素的混杂。遗传记忆的信息 量非常大,达10的10次幂比特。科学界认为,只要有2%的遗传因子,就能保留人的结构的全部信息。那么 其余98%的遗传因子包含的是什么信息呢?原来,一部分遗传因子是从人类祖先那里继承下来的,这部分因子 可以说是自然界赐予的。它们在通常条件下处于隐蔽地位,一旦地球发生灾难,生存条件变得与祖先经历过的相 似的时候,现代人就会产生有助于自己生存的器官 第二种记忆是免疫记忆。人的血液中有着极少的富有自我牺牲精神的细胞,它们生存的时间极短,主要职能 是尽量多地消灭人体的敌人。淋巴细胞对侵入血液中的细胞或者简单有害物质作出快速反应,生成抗体,把有害 物质粘住,不让它们进入其他器官。而消灭“来敌”的重任则落在血液中的吞噬细胞头上。这些细胞能够毫不费 力地区别外来细胞,能够把它们记住并把记忆保留下来。人一旦得过麻疹或猩红热,就会获得终身免疫力 第三种记忆是神经记忆。当我们说“记性不好”时,指的就是这种记忆。它的信息量高达10的11次幂比特 虽然科学家很早就开始了神经记忆的研究,但对其机制还了解甚少。目前已知的是神经记忆是由几个阶段组成的。 这种记忆先从知觉开始,感觉越强烈,记得越牢。神经记忆分为短期的和长期的两种。短期信息只保留数分钟 如人在听到一个新电话号码后,可以短期记住,直到把它写到纸上。这种记忆量不大,没有经过特别训练的,只 能记住5至7个信息单位,而且时间很短,好在我们电话号码也就是这么几位数。不过,这种记忆十分不牢靠, 只要稍稍分散一下注意力,就会忘得一干二净。如果信息十分重要,或者引起了人的很大震动,将来又用得着 那么它就可能变成长期记忆,甚至终身记忆。信息从短期记忆转变为长期记忆的过程称为突变,是位于大脑颞叶 深部的海马发挥了作用 10.根据文意,“遗传记忆惰性大”的意思是() A.遗传记忆随着性细胞世代相传不能变化B.遗传记忆稳定性强,难以改变 C.遗传记忆能保证下一代与上一代相似。D.遗传记忆在通常条件下处于隐蔽状态。 11.对第二段文意理解正确的一项是() A.人的血液中的吞噬细胞的主要职能是记住侵入人体的外来细胞。 B.淋巴细胞能够把侵入血液中的有毒物质粘住,并阻止它们进入其它器官。 C.人的血液中吞噬细胞和淋巴细胞都是富有自我牺牲精神的细胞 D.人具有免疫记忆,若得过麻疹和猩红热,就会获得终身免疫力 12.下列理解符合原文意思的一项是() A.人的结构的全部信息只保留在人体2%的遗传因子中。 B.某些遗传因子常常是隐蔽的,一旦灾难发生,生活环境变了,人就会产生利于自我生存的器官。 C.有的人记忆力很好,常常“记忆犹新”,那是由于他的突变能力很强 D.能否记住信息不是短期记忆与长期记忆的主要区别。 根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项() A.神经记忆是因人而异的,免疫记忆和遗传记忆是天生的 B.遗传记忆的信息量不如神经记忆的信息量大 C.遗传记忆存在于性细胞中,免疫记忆存在于血液中的某些细胞中。 2
2 A．①与②相同，③与④也相同。 B．①与②相同，③与④不同。 C．①与②不同，③与④相同。 D．①与②不同，③与④也不同。 ７、与其他三句句式不同的一项是( ) A．寂寥而莫我知也 B．告诉不许 C．此非孟德之困于周郎者乎 D．今是溪独见辱于愚 ８、下列语句中加点词的用法不同于其他三项的一项是 ( ) A．栗．深林兮惊．层巅 B．舞．幽壑之潜蛟 C．侣．鱼虾而友．麋鹿 D．泣．孤舟之嫠妇 9．下列加点词不属于 ．．．古今异义的一项是( ) A．臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦．． 而刘夙婴疾病．．，常在床蓐 B．是以区区．．不能废远 将成家．．而致汝 C．不可以．．灌溉 牢笼．．百态 D．白露．．横江 望美人．．兮天一方 二、阅读下面文字，完成 1—4 题（12 分，每小题 3 分） 人有三种记忆 人的第一种记忆是遗传记忆。性细胞中记录了一切生物的结构和活动原则，这些特性随着性细胞世代相传。 遗传记忆惰性大，正是这样才保证了下一代与上一代的相似，才避免了自然界各种因素的混杂。遗传记忆的信息 量非常大，达 10 的 10 次幂比特。科学界认为，只要有 2％的遗传因子，就能保留人的结构的全部信息。那么， 其余 98％的遗传因子包含的是什么信息呢？原来，一部分遗传因子是从人类祖先那里继承下来的，这部分因子 可以说是自然界赐予的。它们在通常条件下处于隐蔽地位，一旦地球发生灾难，生存条件变得与祖先经历过的相 似的时候，现代人就会产生有助于自己生存的器官。 第二种记忆是免疫记忆。人的血液中有着极少的富有自我牺牲精神的细胞，它们生存的时间极短，主要职能 是尽量多地消灭人体的敌人。淋巴细胞对侵入血液中的细胞或者简单有害物质作出快速反应，生成抗体，把有害 物质粘住，不让它们进入其他器官。而消灭“来敌”的重任则落在血液中的吞噬细胞头上。这些细胞能够毫不费 力地区别外来细胞，能够把它们记住并把记忆保留下来。人一旦得过麻疹或猩红热，就会获得终身免疫力。 第三种记忆是神经记忆。当我们说“记性不好”时，指的就是这种记忆。它的信息量高达 10 的 11 次幂比特。 虽然科学家很早就开始了神经记忆的研究，但对其机制还了解甚少。目前已知的是神经记忆是由几个阶段组成的。 这种记忆先从知觉开始，感觉越强烈，记得越牢。神经记忆分为短期的和长期的两种。短期信息只保留数分钟， 如人在听到一个新电话号码后，可以短期记住，直到把它写到纸上。这种记忆量不大，没有经过特别训练的，只 能记住 5 至 7 个信息单位，而且时间很短，好在我们电话号码也就是这么几位数。不过，这种记忆十分不牢靠， 只要稍稍分散一下注意力，就会忘得一干二净。如果信息十分重要，或者引起了人的很大震动，将来又用得着， 那么它就可能变成长期记忆，甚至终身记忆。信息从短期记忆转变为长期记忆的过程称为突变，是位于大脑颞叶 深部的海马发挥了作用。 10．根据文意，“遗传记忆惰性大”的意思是（ ） A．遗传记忆随着性细胞世代相传不能变化 B．遗传记忆稳定性强，难以改变。 C．遗传记忆能保证下一代与上一代相似。 D．遗传记忆在通常条件下处于隐蔽状态。 11．对第二段文意理解正确的一项是（ ） A．人的血液中的吞噬细胞的主要职能是记住侵入人体的外来细胞。 B．淋巴细胞能够把侵入血液中的有毒物质粘住，并阻止它们进入其它器官。 C．人的血液中吞噬细胞和淋巴细胞都是富有自我牺牲精神的细胞。 D．人具有免疫记忆，若得过麻疹和猩红热，就会获得终身免疫力。 12．下列理解符合原文意思的一项是( ) A．人的结构的全部信息只保留在人体 2％的遗传因子中。 B．某些遗传因子常常是隐蔽的，一旦灾难发生，生活环境变了，人就会产生利于自我生存的器官。 C．有的人记忆力很好，常常“记忆犹新”，那是由于他的突变能力很强。 D．能否记住信息不是短期记忆与长期记忆的主要区别。 13．根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项( ) A．神经记忆是因人而异的，免疫记忆和遗传记忆是天生的。 B．遗传记忆的信息量不如神经记忆的信息量大。 C．遗传记忆存在于性细胞中，免疫记忆存在于血液中的某些细胞中
D.免疫记忆有助于增强机体相应的抗病能力,神经记忆则应用于生活学习之中。 、阅读下面一段文言文,完成8~10题。 刘宠,字祖荣,东莱牟平人,齐悼王之后也。悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平侯,子孙家焉。父丕,博 学,号为通儒。宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为民所爱。母疾,弃官去。百姓将送塞道,车 不得进,乃轻服遁归 后四迁为豫章太守,又三迁会稽太守。山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏所扰。宠简除烦苛,禁察 非法,郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟,龙眉皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。宠劳之曰: 父老何自苦?”对曰:“山谷鄙生,未尝识郡朝。它守时吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。自 府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。年老遭值圣明,今闻当见弃去。故自扶奉送。”宠曰:“吾政何能及公言邪? 苦父老!”为人选一大钱受之。 转为宗正、大鸿胪。延嘉四年,代黄琼为司空,以阴雾愆阳免。顷之,拜将作大匠,复为宗正。建宁元年, 代王畅为司空,频迁司徒、太尉。二年,以日食策免,归乡里 宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。尝出京师,欲息亨舍,亭吏止之,曰:“整顿洒埽(“埽” 通“扫”),以待刘公,不可得止。”宠无言而去。时人称其长者,以老病卒于家。 14、下列各句中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是 A.子孙家焉 家:安家、居住B.乃轻服遁归 轻服:穿便装 C.勤苦父老 勤苦:使……辛苦D.以老病卒于家 老病:老毛病 15、下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是 ①整顿洒埽,以待刘公 皆以美于徐公 B.①以仁惠为民所爱 ②草木为之含悲,风云因而变色 C.①顷之,拜将作大匠,复为宗正 ②久之,目似瞑 D.①时人称其长者 ②其如土石何 16、以下句子分别编为四组,能够直接表现刘宠为官“清廉”的一组是 ①百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归②宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化③为人选一大钱受之④清 约省素,家无货积⑤二年,以日食策免,归乡里⑥自明府下车以来,狗不夜吠,民不见吏 ②③ B.③④ ⑥ C.①③⑤ 第Ⅱ卷(非选择题,共120分) 四、(22分) 17、把下列句子翻译成现代汉语。(8分) ①它守时吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竞夕,民不得安 ②嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。—《愚溪诗序》(柳宗元) ③惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏 也,而吾与子之所共食 《赤壁赋》(苏轼) 18、阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分 东栏梨花(宋·苏轼) 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 (1)从诗中“柳深青”、“柳絮飞”可以看出,本诗的感情基调是什么?(2分)
3 D．免疫记忆有助于增强机体相应的抗病能力，神经记忆则应用于生活学习之中。 三、阅读下面一段文言文，完成 8～10 题。 刘宠，字祖荣，东莱牟平人，齐悼王之后也。悼惠王子孝王将闾，将闾少子封牟平侯，子孙家焉。父丕，博 学，号为通儒。宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令，以仁惠为民所爱。母疾，弃官去。百姓将送塞道，车 不得进，乃轻服遁归。 后四迁为豫章太守，又三迁会稽太守。山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。宠简除烦苛，禁察 非法，郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。宠劳之曰： “父老何自苦？”对曰：“山谷鄙生，未尝识郡朝。它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。自 明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。年老遭值圣明，今闻当见弃去。故自扶奉送。”宠曰：“吾政何能及公言邪？ 勤苦父老！”为人选一大钱受之。 转为宗正、大鸿胪。延嘉四年，代黄琼为司空，以阴雾愆阳免。顷之，拜将作大匠，复为宗正。建宁元年， 代王畅为司空，频迁司徒、太尉。二年，以日食策免，归乡里。 宠前后历宰二郡，累登卿相，而清约省素，家无货积。尝出京师，欲息亭舍，亭吏止之，曰：“整顿洒埽（“埽” 通“扫”），以待刘公，不可得止。”宠无言而去。时人称其长者，以老病卒于家。 14、下列各句中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是 A．子孙家．焉 家：安家、居住 B．乃轻服．．遁归 轻服：穿便装 C．勤．苦父老 勤苦：使……辛苦 D．以老病．．卒于家 老病：老毛病 15、下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是 A．①整顿洒埽，以．待刘公 ②皆以．美于徐公 B．①以仁惠为．民所爱 ②草木为．之含悲，风云因而变色 C．①顷之．，拜将作大匠，复为宗正 ②久之．，目似瞑 D．①时人称其．长者 ②其．如土石何 16、以下句子分别编为四组，能够直接表现刘宠为官“清廉”的一组是 ①百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归 ②宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化 ③为人选一大钱受之 ④清 约省素，家无货积 ⑤二年，以日食策免，归乡里 ⑥自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏 A．①②③ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 第Ⅱ卷（非选择题，共 120 分） 四、（22 分） 17、把下列句子翻译成现代汉语。（8 分） ①它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。 ________________________________________________________________________________________________ ②嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。——《愚溪诗序》（柳宗元） _______________________________________________________________________________________________ ③惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏 也，而吾与子之所共食。——《赤壁赋》（苏轼） _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 18、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分） 东栏梨花 （宋·苏轼） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 ⑴从诗中“柳深青”、“柳絮飞”可以看出，本诗的感情基调是什么？（2 分） ___________________________________________________________________________________
②)有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。请结合诗内容对此谈谈 的看法。(4分) 19、默写名篇中的名句(8分) 茕茕孑立,形影相吊。—(《陈情表》) ②一在天之涯,一在地之角, 吾实为之,其又何尤!——《祭 十二郎文》(韩愈) ③溪虽莫利于世,而 ,清莹秀澈 能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也 《愚溪 诗序》(柳宗元) ④其声呜呜然, ,如泣如诉 ,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠 《赤壁赋》(苏轼) 五、阅读下面的文字,完成19-22题。(18分) 山寺 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 相传这诗是晚唐诗人张继在秋闱落第后夜泊姑苏所作。二十几年来,这首诗如同一股挥之不去的意绪,一直 缭绕在我心头。对于我这才华平庸的愚人来说,风雨相伴的自然多是失意,而每每失意之时,我必会反复吟咏此 诗,把诗中的一切景致都看作是哀婉的象征。就算偶有疏狂偷欢之时,但只要一面对残月、啼鸦、寒霜、寺庙、 火,或者是恰逢夜半,甚至是看到姑苏这个词,我都会立刻陷于一种莫名的凄婉之中。浸淫在这种意境中久了 竟是不想出来,就当在参一种苦禅,浮世的种种功利声名都幻成了过眼烟云,而心灵在这种冷冽清远的意境中也 变得透明纯粹起来 正因为这样,多年来,我一直有一种参拜寒山寺的意恳。后来终于在世纪末最后的那个月,那个名副其实的 “夜半”,我去了寒山寺。那时的心情呢,更有一种万事皆空的感觉,那时我刚从医院的手术刀下出来。 但谁能料到,寒山寺居然会是这样的呢? 想象中的寒山寺一定是在一座山上,山上有古树参天,冷石嶙峋,一年四季,林石间都飘渺着隐隐雾气。但 真实的寒山寺却在一处毫无坡度起伏的平地上。四周给一堵黄墙围着,附近不见一棵稍有古意的树。而寒山寺之 所以得名,只不过是寺中曾有一个老和尚叫寒山罢了。怪只怪自己的肤浅了 想象中的江枫渔火,一定是遥遥相对, 宽很阔。残月虽然西沉,但满天星斗倒影江面,夹杂着闪闪渔 火,就算诗人以愁眉相对,也至少可以开阔心境和梦境罢。但谁知现实中的江面已经窄成了小河,驾舟其中,长 篙在握,就可以抵点两岸。而且水流浑浊,根本映照不出星星和残月。所谓枫桥,也只是江南一座普普通通的石 拱桥。或者有些典故吧,不过我不知道,也不想知道。我要的是一些感观的东西 寺庙有名或无名,一般是以香客的多寡、香火的旺衰来判断。但寒山寺因诗出名,照例说应该保持清幽的诗 意,寺庙中经年只有几个和尚,在闲扫落叶,清煮茗茶。可现实中的寒山寺,由于城市的扩建,已不再地处郊外, 早与闹市杂合了。慕名而来的芸芸众生,不远千里赶来,把大把大把的檀香投入香炉,以求升官发财,福泽世代 殊不知寒山寺仅仅是失意文人参悟浮世苦味之地,前来寒山寺应该是乞求解脱功利,皈依清苦,而不是现在的这 样啊! 冒着醺眼的烟雾在寒山寺转了一圈,只有旁庭五百怒目而视的罗汉与我心有戚戚焉。面对满目俗人俗物,不 怒目才怪呢。免去了听导游讲解《枫桥夜泊》的诗意,免去了排队敲寒山寺钟,免去了寺前留影的机会,我在唇 角挣扎出一朵苦笑,然后嗒然离去。 同车的一个陌生人看出了我的闷闷不乐,便笑道:“如果你是冲着那首诗而来,来是一种遗憾,不来是更大 的遗憾。世事变化,沧海桑田,诗中的意境只存在诗人一刹那间的意念之中啊!” 我心一怔,胸境顿时开阔。是的,假若诗人当年弃船宿寺,恐怕就写不出那份意境了,何况是千年后的我前来寻 踪呢?既然现实中的寒山寺已充满了世俗杂气,我更应该珍惜心中那份圣洁的意境,以此来对抗俗世粗砺的创伤, 就像久抿一杯苦茶,抿到最后,苦味渐失,清爽自然而来。 我原以为在寒山寺会碰上一些心仪心近之人,萍水相逢,便可呼酒买醉!然而没有。独宿姑苏,我只好举杯 邀月了。万物皆异,惟月独古。酒到酣处,我恍惚听见“咣啷”一声,我猜,应该是那个叫张继的诗人随月光魂 魄,从时空隧道中伸出手来,同我碰了一杯。 (选自《新散文周刊》,有改动)
4 ⑵有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。请结合诗内容对此谈谈 你的看法。（4 分） _________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 19、默写名篇中的名句（8 分） ①__________________，________________，茕茕孑立，形影相吊。——（《陈情表》） ②一在天之涯，一在地之角，____________________，_________________，吾实为之，其又何尤！——《祭 十二郎文》（韩愈） ③溪虽莫利于世，而__________，清莹秀澈，__________，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。——《愚溪 诗序》（柳宗元） ④其声呜呜然，______________，如泣如诉，__________，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。—— 《赤壁赋》（苏轼） 五、阅读下面的文字，完成 19-22 题。(18 分) 寒 山 寺 谢宗玉 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 相传这诗是晚唐诗人张继在秋闱落第后夜泊姑苏所作。二十几年来，这首诗如同一股挥之不去的意绪，一直 缭绕在我心头。对于我这才华平庸的愚人来说，风雨相伴的自然多是失意，而每每失意之时，我必会反复吟咏此 诗，把诗中的一切景致都看作是哀婉的象征。就算偶有疏狂偷欢之时，但只要一面对残月、啼鸦、寒霜、寺庙、 渔火，或者是恰逢夜半，甚至是看到姑苏这个词，我都会立刻陷于一种莫名的凄婉之中。浸淫在这种意境中久了， 竟是不想出来，就当在参一种苦禅，浮世的种种功利声名都幻成了过眼烟云，而心灵在这种冷冽清远的意境中也 变得透明纯粹起来。 正因为这样，多年来，我一直有一种参拜寒山寺的意愿。后来终于在世纪末最后的那个月，那个名副其实的 “夜半”，我去了寒山寺。那时的心情呢，更有一种万事皆空的感觉，那时我刚从医院的手术刀下出来。 但谁能料到，寒山寺居然会是这样的呢？ 想象中的寒山寺一定是在一座山上，山上有古树参天，冷石嶙峋，一年四季，林石间都飘渺着隐隐雾气。但 真实的寒山寺却在一处毫无坡度起伏的平地上。四周给一堵黄墙围着，附近不见一棵稍有古意的树。而寒山寺之 所以得名，只不过是寺中曾有一个老和尚叫寒山罢了。怪只怪自己的肤浅了。 想象中的江枫渔火，一定是遥遥相对，江面很宽很阔。残月虽然西沉，但满天星斗倒影江面，夹杂着闪闪渔 火，就算诗人以愁眉相对，也至少可以开阔心境和梦境罢。但谁知现实中的江面已经窄成了小河，驾舟其中，长 篙在握，就可以抵点两岸。而且水流浑浊，根本映照不出星星和残月。所谓枫桥，也只是江南一座普普通通的石 拱桥。或者有些典故吧，不过我不知道，也不想知道。我要的是一些感观的东西。 寺庙有名或无名，一般是以香客的多寡、香火的旺衰来判断。但寒山寺因诗出名，照例说应该保持清幽的诗 意，寺庙中经年只有几个和尚，在闲扫落叶，清煮茗茶。可现实中的寒山寺，由于城市的扩建，已不再地处郊外， 早与闹市杂合了。慕名而来的芸芸众生，不远千里赶来，把大把大把的檀香投入香炉，以求升官发财，福泽世代。 殊不知寒山寺仅仅是失意文人参悟浮世苦味之地，前来寒山寺应该是乞求解脱功利，皈依清苦，而不是现在的这 样啊！ 冒着醺眼的烟雾在寒山寺转了一圈，只有旁庭五百怒目而视的罗汉与我心有戚戚焉。面对满目俗人俗物，不 怒目才怪呢。免去了听导游讲解《枫桥夜泊》的诗意，免去了排队敲寒山寺钟，免去了寺前留影的机会，我在唇 角挣扎出一朵苦笑，然后嗒然离去。 同车的一个陌生人看出了我的闷闷不乐，便笑道：“如果你是冲着那首诗而来，来是一种遗憾，不来是更大 的遗憾。世事变化，沧海桑田，诗中的意境只存在诗人一刹那间的意念之中啊！” 我心一怔，胸境顿时开阔。是的，假若诗人当年弃船宿寺，恐怕就写不出那份意境了，何况是千年后的我前来寻 踪呢？既然现实中的寒山寺已充满了世俗杂气，我更应该珍惜心中那份圣洁的意境，以此来对抗俗世粗砺的创伤， 就像久抿一杯苦茶，抿到最后，苦味渐失，清爽自然而来。 我原以为在寒山寺会碰上一些心仪心近之人，萍水相逢，便可呼酒买醉！然而没有。独宿姑苏，我只好举杯 邀月了。万物皆异，惟月独古。酒到酣处，我恍惚听见“咣啷”一声，我猜，应该是那个叫张继的诗人随月光魂 魄，从时空隧道中伸出手来，同我碰了一杯。 （选自《新散文周刊》，有改动）
高二语文试题答题卷 说明:1、本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。2、注意卷面整洁、 书写规范。3、将班级、姓名、学号分别填写在答卷的相应位置上。4、分值150分,时量150 2007.4.24 班级 姓名 学号 成绩 第1卷(选择题43分) 、三(11+3+5*2=43分)(1-4、10-16每题3分,5-9每题2分) 10111213141516 第Ⅱ卷(107分) 四、(22分) 17、把下列句子翻译成现代汉语。(8分) ①它守时吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。(3分) ②嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉 《愚溪诗序》(柳宗元)((2分)) ③惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏 也,而吾与子之所共食 《赤壁赋》(苏轼)(3分) 18、阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) (1)从诗中“柳深青”、“柳絮飞”可以看出,本诗的感情基调是什么?(2分) (2)有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。请结合诗内容对此谈谈 你的看法。(4分) 、默写名篇中的名句(8分) ① 茕茕孑立,形影相吊 (《陈情表》) ②一在天之涯,一在地之角, 吾实为之,其又何尤!一一《祭 十二郎文》(韩愈) ③溪虽莫利于世,而 清莹秀澈 能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。一—《愚溪 诗序》(柳宗元
5 高二语文试题答题卷 说明：1、本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。2、注意卷面整洁、 书写规范。3、将班级、姓名、学号分别填写在答卷的相应位置上。4、分值 150 分，时量 150 分钟。 2007.4.24 班级__________姓名__________学号__________成绩__________ 第 1 卷（选择题 43 分） 一、 二、三(11*3+5*2=43 分)(1-4、10-16 每题 3 分，5-9 每题 2 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第Ⅱ卷（107 分） 四、（22 分） 17、把下列句子翻译成现代汉语。（8 分） ①它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。（3 分） ________________________________________________________________________________________________ ②嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。——《愚溪诗序》（柳宗元）（（2 分）） _______________________________________________________________________________________________ ③惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏 也，而吾与子之所共食。——《赤壁赋》（苏轼）（3 分） _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 18、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6 分） ⑴从诗中“柳深青”、“柳絮飞”可以看出，本诗的感情基调是什么？（2 分） ___________________________________________________________________________________ ⑵有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。请结合诗内容对此谈谈 你的看法。（4 分） _________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 19、默写名篇中的名句（8 分） ①__________________，________________，茕茕孑立，形影相吊。——（《陈情表》） ②一在天之涯，一在地之角，____________________，_________________，吾实为之，其又何尤！——《祭 十二郎文》（韩愈） ③溪虽莫利于世，而__________，清莹秀澈，__________，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。——《愚溪 诗序》（柳宗元）
④其声呜呜然, →,如泣如诉,,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。— 《赤壁赋》(苏轼) 五、阅读下面的文字,完成20-23题。(18分) 20.“这首诗如同一股挥之不去的意绪,一直缭绕在我心头。”作者的心头为什么一直缭绕着这股意绪?这首诗对 作者产生怎样的影响?(4分) 21.“但谁能料到,寒山寺居然会是这样的呢?”作者游览寒山寺,在哪些方面感到出人意料?请根据文章加以 概括。(答案文字不超过40字。)(6分) 2.“陌生人”的一席话,使“我心一怔,胸境顿时开阔”。作者从“陌生人”的一席话中领悟到了什么?请用你 自己的话来回答。(4分) 文章结尾又写到诗人张继,这样的安排有什么用意?请简要分析。(4分) 六、语言表达与应用(7分) 24.仿照下面文字结构趣诗构思和立意,任选一字,写一首文字结构诗。(4分) 赶 不停地走/不停地干/必能后来居上 25、在画线部分填上恰当的语句,组成前后句式相同、内容连贯的排比句。(3分) 牵挂是“君问归期未有期”的那份哀伤,是“临行密密缝”的那段爱意,是“少小离家老大回”的那声乡 七、26、阅读下面一则材料,按要求作文。(60分) 位哲人曾经说过:“接受阴影,才会有阳光明媚与灿烂:拒绝阴影,只会是阴天,不会有阳光。”现实生活 中,很多人只想要阳光,拒绝阴影,这显然是难以办到的。那么该怎么办呢?请以“阳光与阴影”为话题,自选 角度,写一篇不少于800字的作文
6 ④其声呜呜然，______________，如泣如诉，__________，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。—— 《赤壁赋》（苏轼） 五、阅读下面的文字，完成 20-23 题。(18 分) 20．“这首诗如同一股挥之不去的意绪，一直缭绕在我心头。”作者的心头为什么一直缭绕着这股意绪？这首诗对 作者产生怎样的影响？（4 分） 答：_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 21．“但谁能料到，寒山寺居然会是这样的呢？”作者游览寒山寺，在哪些方面感到出人意料？请根据文章加以 概括。（答案文字不超过 40 字。）（6 分） 答： ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 22．“陌生人”的一席话，使“我心一怔，胸境顿时开阔”。作者从“陌生人”的一席话中领悟到了什么？请用你 自己的话来回答。（4 分） 答： ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 23．文章结尾又写到诗人张继，这样的安排有什么用意？请简要分析。（4 分） 答：__________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 六、语言表达与应用(7 分) 24．仿照下面文字结构趣诗构思和立意，任选一字，写一首文字结构诗。(4 分) 赶 不停地走／不停地干／ 必能后来居上 答案：_____________________________________________________________________________________ 25、在画线部分填上恰当的语句，组成前后句式相同、内容连贯的排比句。(3 分) 牵挂是“君问归期未有期”的那份哀伤，是“临行密密缝”的那段爱意，是“少小离家老大回”的那声乡 音， __________________ ___________________________________________________________________________________ 七、26、阅读下面一则材料，按要求作文。(60 分) 一位哲人曾经说过：“接受阴影，才会有阳光明媚与灿烂；拒绝阴影，只会是阴天，不会有阳光。”现实生活 中，很多人只想要阳光，拒绝阴影，这显然是难以办到的。那么该怎么办呢？请以“阳光与阴影”为话题，自选 角度，写一篇不少于 800 字的作文
[注意]:①题目自拟②立意自定文体自选④不得抄袭 第五单元测试谜题答案 1.B分析A.陨首yn)B(扁——pin)乐(le)C。举酒属(h)客D。怙(h) 2.C.(A.“拨”应为“拔”:B.“戍”应为“戌”;D.“苍海”应为“沧海”。”黄天后土”应为“皇天后土”) 3.B(“形单影只”形容孤单,没有伴侣。选项将其误为伴侣少。 4.D(祭祀死者的祭文不说“缺点”。) 5.B(A.矜:夸耀C项中“居”应为“占有、拥有”。错置:杂乱地陈列着。塞:塞,堵住) 6.D①动词,②介词,③动词,④介词 7.答案:A。(B、C、D皆为被动句,A为宾语前置句。) 8.答案:C解析:本题考查词类活用。A、B、D都是使动用法,C是意动用法 9.A解释:b区区:拳拳,形容自己的私情。成家:安家C可以:可以用来牢笼:包罗 D白露:白茫茫的水气美人:所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征 10.B(A“惰性大”表明“非惰性”的存在,即能变化,只是变化小:C是“遗传记忆情性大”的结果:D答 非所问) 1l.C(它们的生存时间极短。A主要职能是消灭,从“吞噬”二字亦可看出:B粘住的是“有害物质”;D应为 “麻疹或猩红热”) 12.D(A条件关系倒置,与原文表达的意思不同:B缺少对“生活环境”的限制条件“与祖先经历过的相似的” C是由于他的记忆经过了“突变”,突变是过程不是能力) 13.A(A免疫记忆不是天生的,而是得病后留下的:B.10的11次幂比特大于10的10次幂比特:C免疫记忆 存在于淋巴细胞和吞噬细胞中;D推断正确) 14.D老病:年老多病 15.C(A目的连词,来:动词,认为。B介词,被:介词,因为。D代词,他:语气副词,表反诘) 16.B①表刘宠受百姓爱戴②表刘宠为政尚教化⑤因测算日食有误而免官 【译文】刘宠字祖荣,是东莱郡牟平县人,齐悼惠王的后代。悼惠王儿子孝王将闾的少子封牟平侯,他的子 孙就迁居牟平。刘宠的父亲刘丕,很有学问,人们称是儒学大家。刘宠年轻时随父亲学习,因精通经学被荐举为 孝廉,授东平陵县令。因为仁爱惠民被吏民爱戴。母亲患病,他弃官回家。百姓送他,连道路也堵塞了,车子不 能前进,于是他穿着便服悄悄地离开 后来,他四次迁升担任豫章太守,又三次升迁担任会稽太守。山里的老百姓朴实拘谨,有的竞然从小到老都 没有进过集市城镇。他们往往被官吏欺诈。刘宠除去那些烦琐的规章制度,禁止部属扰民等不法行为,郡中秩序 井然,老百姓安居乐业,他被征召任为将作大匠。山阴县有五六个老翁,眉毛头发都发白了,从若邪山谷间出来 人拿着百钱,送给刘宠。刘宠安慰他们说:“各位长得何必这样呢?”老翁们回答说:“山谷里无知识的人,没 有见过郡守。别的太守在任时,派官吏到民间搜求财物,白天黑夜不断,有时狗叫通宵,百姓不得安宁。自从您 到任以来,夜里听不见狗叫声,百姓看不到官吏。我们年老(难得)逢此太平盛世,现在听说您要离开我们而去 因此我们特意来奉送。”刘宠说:“我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢?你们辛苦了啊!”于是在各人的 钱中挑了一枚大的接受了。 后来,刘宠调任宗正、大鸿胪。延嘉四年,代黄琼为司空,因为天气阴气超过了阳气而免官。不久,被授予 将作大匠,再任宗正。建宁元年,代王畅为司空,接连任司徒、太尉。建宁二年,因测算日食有误而免官,回归 里 刘宠前后连任郡太守,多次任卿相要官,但清廉朴素,家里没有多少资财。他曾经自京师外出,想在亭舍休
7 [注意]：①题目自拟 ②立意自定 ③文体自选 ④不得抄袭 第五单元测试试题答案： 1．B 分析 A．陨．首(yǔn) B(扁——piān) 乐．（lè）C。举酒属（zhǔ）客 D。怙．（hù） 2．C．(A．“拨”应为“拔”；B．“戍”应为“戌”；D．“苍海”应为“沧海”。 ＂黄天后土＂应为“皇天后土”) 3．B(“形单影只”形容孤单，没有伴侣。选项将其误为伴侣少。 4．D(祭祀死者的祭文不说“缺点”。) 5．B(A．矜：夸耀 C 项中“居”应为“占有、拥有”。 错置：杂乱地陈列着。塞：塞，堵住) ６．D①动词，②介词，③动词，④介词。 ７．答案：A。（B、C、D 皆为被动句，A 为宾语前置句。） ８．答案：C 解析：本题考查词类活用。A、B、D 都是使动用法，C 是意动用法。 9．A 解释：b 区区：拳拳，形容自己的私情。成家：安家 C 可以：可以用来 牢笼：包罗 D 白露：白茫茫的水气 美人：所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 10．B（A“惰性大”表明“非惰性”的存在，即能变化，只是变化小；C 是“遗传记忆惰性大”的结果；D 答 非所问） 11．C（它们的生存时间极短。A 主要职能是消灭，从“吞噬”二字亦可看出；B 粘住的是“有害物质”；D 应为 “麻疹或猩红热”） 12．D（A 条件关系倒置，与原文表达的意思不同；B 缺少对“生活环境”的限制条件“与祖先经历过的相似的”； C 是由于他的记忆经过了“突变”，突变是过程不是能力） 13．A（A.免疫记忆不是天生的，而是得病后留下的；B.10 的 11 次幂比特大于 10 的 10 次幂比特；C 免疫记忆 存在于淋巴细胞和吞噬细胞中；D 推断正确） 14．D 老病：年老多病 15．C（A 目的连词，来；动词，认为。B 介词，被；介词，因为。D 代词，他；语气副词，表反诘） 16．B①表刘宠受百姓爱戴②表刘宠为政尚教化⑤因测算日食有误而免官 【译文】刘宠字祖荣，是东莱郡牟平县人，齐悼惠王的后代。悼惠王儿子孝王将闾的少子封牟平侯，他的子 孙就迁居牟平。刘宠的父亲刘丕，很有学问，人们称是儒学大家。刘宠年轻时随父亲学习，因精通经学被荐举为 孝廉，授东平陵县令。因为仁爱惠民被吏民爱戴。母亲患病，他弃官回家。百姓送他，连道路也堵塞了，车子不 能前进，于是他穿着便服悄悄地离开。 后来，他四次迁升担任豫章太守，又三次升迁担任会稽太守。山里的老百姓朴实拘谨，有的竟然从小到老都 没有进过集市城镇。他们往往被官吏欺诈。刘宠除去那些烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，郡中秩序 井然，老百姓安居乐业，他被征召任为将作大匠。山阴县有五六个老翁，眉毛头发都发白了，从若邪山谷间出来， 每人拿着百钱，送给刘宠。刘宠安慰他们说：“各位长得何必这样呢？”老翁们回答说：“山谷里无知识的人，没 有见过郡守。别的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，白天黑夜不断，有时狗叫通宵，百姓不得安宁。自从您 到任以来，夜里听不见狗叫声，百姓看不到官吏。我们年老（难得）逢此太平盛世，现在听说您要离开我们而去， 因此我们特意来奉送。”刘宠说：“我的政绩哪里像您几位长者所说的那样好呢？你们辛苦了啊！”于是在各人的 钱中挑了一枚大的接受了。 后来，刘宠调任宗正、大鸿胪。延嘉四年，代黄琼为司空，因为天气阴气超过了阳气而免官。不久，被授予 将作大匠，再任宗正。建宁元年，代王畅为司空，接连任司徒、太尉。建宁二年，因测算日食有误而免官，回归 乡里。 刘宠前后连任郡太守，多次任卿相要官，但清廉朴素，家里没有多少资财。他曾经自京师外出，想在亭舍休
息,亭吏阻止他说:“我们整顿屋舍,打扫干净,专门等待刘大人到来,您不得在这里休息。”刘宠没有说话就走 了,当时人称他为长者。 年老病死在家里。 四、(22分)17.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) ①别的太守在任时,派官吏到民间搜求财物,白天黑夜不断,有时狗叫通宵,百姓不得安宁。(3分) ②美好的树木和奇异的岩石参差错落,这些都是山水中瑰丽的景色,因为我的缘故都用愚字玷污了它们!(2 ③只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止, 感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。 18.(6分)(1)惆怅、伤感(2分) (2)不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”,“花满城”就当属桃花,那么 句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。(4分) 19、默写名篇中的名句(8分) ①外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。(《陈情表》) ②一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接,吾实为之,其又何尤! 十二郎文》(韩愈) ③溪虽莫利于世,而善鉴万类,清莹秀澈,锵鸣金石,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也 《愚溪诗序》 (柳宗元) ④其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠如 《赤壁赋》 (苏轼) 五、阅读下面的文字,完成1922题。(18分) 20.①因失意而长期浸淫在诗歌哀婉的意境中。②摒弃种种功利声名,心灵变得透明纯粹 (本题考査筛选并提取文中信息的能力。解答这类试题要注意相关的信息区域,从中筛选并提取有用信息,然后 组织答案文字。这一题的相关信息区域就在题干引文所在的段落中。) 21.现实环境与主观想象不同,眼前景色与诗作描写有别,清幽的寺院如同俗世的闹市」 (本题考查归纳内容要点的能力。相关内容在文章的第五、六、七三段,但三段内容各有所侧重。第五段侧重于 自己先前的主观想象,现实的环境与想象有出入:第六段侧重于诗意的品悟,眼前的景色与诗意不相同:第七段 写本应清幽的境界却如同闹市,与自己的情趣与追求相异。) 22.世事变化,我们无法强求现实的境界与古人的诗意相同:在与世俗的抗争中,我们应该珍惜心中那份美好的 诗意追求。(本题主要考查对文章内容的理解。照抄原文不符合“用你自己的话来回答”的要求。“领悟”的应该 是道理,不能还是就事说事,因而要对原文的叙述有所概括和提升。) 23.①文章开头从张继的诗歌说起,结尾又写到张继,首尾照应,使结构更为严谨。②想象诗人赞赏“我”的看 法,对文章主旨作了进一步的肯定,也使文章更富有情趣美。 (本题主要考查对思路的分析和对表达技巧的鉴赏。一是首尾照应,二是想象,对用意要从形式和内容两个方面 进行分析。) 24分析与参考答案: 这是一道开放性试题,只要从文字结构入手来构思和立意,即可得满分 做题步骤是先在自己的大脑中搜索由两部分构成的字,然后分析两部分之间的关系,再组织语言 如①回:看外表/方方正正/察内里/正正方方/与生俱来就是表里一个村 ②臭:就因为“自”“大”一点即使是气味/也惹人讨厌 25、答案示例:是“杨柳岸晓风残月”的那段离愁,是“才下眉头,却上心头”的那份缠绵,是“我在这头,母
8 息，亭吏阻止他说：“我们整顿屋舍，打扫干净，专门等待刘大人到来，您不得在这里休息。”刘宠没有说话就走 了，当时人称他为长者。刘宠因年老病死在家里。 四、（22 分） 17．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） ①别的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，白天黑夜不断，有时狗叫通宵，百姓不得安宁。（3 分） ②美好的树木和奇异的岩石参差错落，这些都是山水中瑰丽的景色，因为我的缘故都用愚字玷污了它们！（2 分） ③只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止， 感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者（恩赐）的没有穷尽的大宝藏，你我尽可以一起享用。 18．（6 分） ⑴惆怅、伤感（2 分） ⑵不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二 句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。（4 分） 19、默写名篇中的名句（8 分） ①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（《陈情表》） ②一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！——《祭 十二郎文》（韩愈） ③溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。——《愚溪诗序》 （柳宗元） ④其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。——《赤壁赋》 （苏轼） 五、阅读下面的文字，完成 19-22 题。(18 分) 20．①因失意而长期浸淫在诗歌哀婉的意境中。②摒弃种种功利声名，心灵变得透明纯粹。 （本题考查筛选并提取文中信息的能力。解答这类试题要注意相关的信息区域，从中筛选并提取有用信息，然后 组织答案文字。这一题的相关信息区域就在题干引文所在的段落中。） 21．现实环境与主观想象不同，眼前景色与诗作描写有别，清幽的寺院如同俗世的闹市。 （本题考查归纳内容要点的能力。相关内容在文章的第五、六、七三段，但三段内容各有所侧重。第五段侧重于 自己先前的主观想象，现实的环境与想象有出入；第六段侧重于诗意的品悟，眼前的景色与诗意不相同；第七段 写本应清幽的境界却如同闹市，与自己的情趣与追求相异。） 22．世事变化，我们无法强求现实的境界与古人的诗意相同；在与世俗的抗争中，我们应该珍惜心中那份美好的 诗意追求。（本题主要考查对文章内容的理解。照抄原文不符合“用你自己的话来回答”的要求。“领悟”的应该 是道理，不能还是就事说事，因而要对原文的叙述有所概括和提升。） 23．①文章开头从张继的诗歌说起，结尾又写到张继，首尾照应，使结构更为严谨。②想象诗人赞赏“我”的看 法，对文章主旨作了进一步的肯定，也使文章更富有情趣美。 （本题主要考查对思路的分析和对表达技巧的鉴赏。一是首尾照应，二是想象，对用意要从形式和内容两个方面 进行分析。） 24 分析与参考答案： 这是一道开放性试题，只要从文字结构入手来构思和立意，即可得满分。 做题步骤是先在自己的大脑中搜索由两部分构成的字，然后分析两部分之间的关系，再组织语言。 如①回：看外表/ 方方正正/ 察内里/正正方方/与生俱来就是/表里一个样 ②臭：就因为/“自”“大”一点/即使是气味/也惹人讨厌 25、答案示例：是“杨柳岸晓风残月”的那段离愁，是“才下眉头，却上心头”的那份缠绵，是“我在这头，母
亲在那头”的那张船票。 七、26、阅读下面一则材料,按要求作文 位哲人曾经说过:“接受阴影,才会有阳光明媚与灿烂:拒绝阴影,只会是阴天,不会有 阳光。”现实生活中,很多人只想要阳光,拒绝阴影,这显然是难以办到的。那么该怎么办呢? 请以“阳光与阴影”为话题,自选角度,写一篇不少于800字的作文 [注意]:①题目自拟②立意自定③文体自选④不得抄袭 [写作导引] 我们每个人都希望自己的生活充满阳光,我们也尽力使我们的生活充满阳光,但是事情总不 是那么简单的,既然有阳光必然有阴影,我们更多的关注阳光,却又不能拒绝阴影,因为阴影是 有阳光才出现的。 审视“阳光与阴影”这个话题,可以悟出,有两个方面的要素要把握好。话题既是关系型, 又是寓意型,要把握好关系型,就要在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之间的关系,不能顾此 失彼,即既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。要把握好寓意型,就要在作文中透过阳光和阴影 这一表面现象,联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意,比如“接受阴影”寓“坦然面 对生活中的挫折和失败”,“有阳光的明媚与灿烂”寓“有生活的快乐与幸福,有事业的成功与辉 煌”等,这样,作文的立意才不会偏离,也才会有深度 [借鉴例文1 阳光与阴影 盐城中学高一39班周韦 阿海是个瞎老头,先天性的,他从来未见过阳光 阿海有一只导盲犬叫小黑,阿海每天都带小黑出去散步 有一天,像往常一样带小黑出去散步,不幸的是,他们再也没有回来一一被车撞死了 阿海和小黑死后来到天堂,遇到一个天使。天使对他们说:“天堂里的人数太多,你们俩只 能有一个区天堂,而另一个就得下地狱。现在你们从这里起跑,看谁先跑到天堂的门口,先跑到 的便留下。” 可是,我看不见,这对我不公平。”阿海说。 “你错了,”天使说,“在这里,你们的肉体已没有了,有的只是你们的灵魂。所以你们移动 根本不受肉体的约束。在这里只有心中充满阳光的人才跑得最快,而心中一片黑暗的人是不可能 比心中有阳光的人跑得快的。所以你根本不需要担心你看不见,你只需要在心里想我要跑起来就 可以了。 那好吧。”阿海回答到。 于是,天使一声令下,比赛便开始了。可比赛并没有像想象中的那样进行,而是阿海和小黑 在悠闲得走着,谁也不争,谁也不抢 这着实让天使吃了一惊,但很快天使便明白了。原来阿海在利用小黑的善良。小黑跟了阿海 几十年,作为一条导盲犬,它就等于是阿海的眼睛,它是绝对不会离开主人的,正如他们出车祸 时小黑仍紧紧挡在阿海面前。 “好卑鄙的人。”天使心中一边对阿海指责,一边也替那条导盲犬小黑感到不平和同情。但 作为规则,天使也无权干涉这场比赛,因为这是关系到谁上天堂,谁入地狱的大事,即使是天使 也不可干涉! 就这样,阿海和小黑一步步接近天堂的大门,眼看阿海即将得手,这时,阿海突然命令小黑
9 亲在那头”的那张船票。 七、26、阅读下面一则材料，按要求作文。 一位哲人曾经说过：“接受阴影，才会有阳光明媚与灿烂；拒绝阴影，只会是阴天，不会有 阳光。”现实生活中，很多人只想要阳光，拒绝阴影，这显然是难以办到的。那么该怎么办呢？ 请以“阳光与阴影”为话题，自选角度，写一篇不少于 800 字的作文。 [注意]：①题目自拟 ②立意自定 ③文体自选 ④不得抄袭 [写作导引] 我们每个人都希望自己的生活充满阳光，我们也尽力使我们的生活充满阳光，但是事情总不 是那么简单的，既然有阳光必然有阴影，我们更多的关注阳光，却又不能拒绝阴影，因为阴影是 有阳光才出现的。 审视“阳光与阴影”这个话题，可以悟出，有两个方面的要素要把握好。话题既是关系型， 又是寓意型，要把握好关系型，就要在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之间的关系，不能顾此 失彼，即既要拥抱“阳光”又不回避“阴影”。要把握好寓意型，就要在作文中透过阳光和阴影 这一表面现象，联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意，比如“接受阴影”寓“坦然面 对生活中的挫折和失败”，“有阳光的明媚与灿烂”寓“有生活的快乐与幸福，有事业的成功与辉 煌”等，这样，作文的立意才不会偏离，也才会有深度。 [借鉴例文 1] 阳光与阴影 盐城中学高一 39 班周韦 阿海是个瞎老头，先天性的，他从来未见过阳光。 阿海有一只导盲犬叫小黑，阿海每天都带小黑出去散步。 有一天，像往常一样带小黑出去散步，不幸的是，他们再也没有回来——被车撞死了。 阿海和小黑死后来到天堂，遇到一个天使。天使对他们说：“天堂里的人数太多，你们俩只 能有一个区天堂，而另一个就得下地狱。现在你们从这里起跑，看谁先跑到天堂的门口，先跑到 的便留下。” “可是，我看不见，这对我不公平。”阿海说。 “你错了，”天使说，“在这里，你们的肉体已没有了，有的只是你们的灵魂。所以你们移动 根本不受肉体的约束。在这里只有心中充满阳光的人才跑得最快，而心中一片黑暗的人是不可能 比心中有阳光的人跑得快的。所以你根本不需要担心你看不见，你只需要在心里想我要跑起来就 可以了。” “那好吧。”阿海回答到。 于是，天使一声令下，比赛便开始了。可比赛并没有像想象中的那样进行，而是阿海和小黑 在悠闲得走着，谁也不争，谁也不抢。 这着实让天使吃了一惊，但很快天使便明白了。原来阿海在利用小黑的善良。小黑跟了阿海 几十年，作为一条导盲犬，它就等于是阿海的眼睛，它是绝对不会离开主人的，正如他们出车祸 时小黑仍紧紧挡在阿海面前。 “好卑鄙的人。”天使心中一边对阿海指责，一边也替那条导盲犬小黑感到不平和同情。但 作为规则，天使也无权干涉这场比赛，因为这是关系到谁上天堂，谁入地狱的大事，即使是天使 也不可干涉！ 就这样，阿海和小黑一步步接近天堂的大门，眼看阿海即将得手，这时，阿海突然命令小黑
停下 坐下,小黑!” 于是,小黑很乖巧地蹲坐在地上,看着阿海。同时天使也愤怒地盯着阿海。这时,阿海蹲下 摸了摸小黑的脸,然后说了声:“再见了,小黑。”便将小黑抱起,一下子扔进天堂之门。这一举 动使天使震惊了,他没想到阿海竟会这么做。而就在一霎那间,阿海掉了下去,那是掉往地狱的 通道,而小黑看到这一幕后,也奋不顾身的跳了下去! 天使再一次被感动了,他决定让这两人都去天堂,于是也跳了下去,想要拉回他们,可却怎 么也追不上。这时他才想起,在这里,心灵里充满阳光的人是跑得最快的! 天使放弃了,他站在那里,哭了 真的,有时候瞎子所拥有的阳关于他所生活在的阴影是没有可比性的,正如阿海一样 借鉴例文2] 光影相融驰骋遨翔 闽清一中高三(1)班余伟 人生就是在一片恶劣贫脊的土地上,开垦出自己的乐土。一一题记 芸芸众生,上天早已安排;大千世界,人生自己把握 鸟,接受上天给予的沉重的翅膀,原本只是增加行动的负担的翅膀,鸟却让它使自己飞翔在 苍穹的青天和洁白云朵上,拥有俯瞰大地的英姿。 马,接受上天给予的没有趾头的蹄子,原本只是无法抓取伸握的蹄子,马却让它使自己奔驰 在一望无际的绿色草原上,拥有风驰电掣在呼呼中嘶吼的快感。 鱼,接受上天给予的不能在陆地上呼吸的腮,原本只是脆弱得要一辈子与水相伴呼吸不到高 山崖壁上的空气的腮,鱼却让它使自己遨游在青藻滑石或明如镜或蓝如天的水里,享受到浪涌涛 起的惬意 鸟,马,鱼,它们是天生的神兽吗?是天使羽翼下的灵宠吗?不,不是。它们都是这平凡尘 世里的生物,它们原本一样平凡。那么是上天赐予了它们神力吗?没有!上天只是在它们脆弱的 人生里掀起一层浪!是它们自己,在这覆天遮地灭生荼灵的环境里让自己蜕变,撑起空灵艳丽的 天空,迎来明媚的阳光 所以,人也可以做得到 是的,我们看见了:司马迁接受惨无人道的迫害,让自己坚强,留下了流芳百世的《史记》 居里夫人承受丈夫突然离世的哀伤,让自己坚强,在诺贝尔史上谛造神话 霍金接受身残得无法行走,无法说话,甚至只能屈动手指的噩运,在物理的世界里铸就了不 朽的丰碑。 他们原本也平凡。只是他们坚强地接受在地上漆黑的阴影,然后抬起头,朝着青天的云上的 熊熊烈日微笑,享受阳光的温暖。 其实每个人都有自己的阴影,或是天生的残疾或是突如其来的意外,或是毫无预兆的噩 运…只是我们有的时候不肯接受这片阴影,却无谓地逃避,不知道逃避的同时,也逃离了阳光 的灿烂,陷入阴沉无天日的阴天。 郭敬明说,越明亮的地方就会有越漆黑的影子。其实他还没说完。当你接受了影子,就可以 享受最明亮的阳光。 不要再在阴天伤心自己的影子。勇敢些,让它和阳光相融,然后我们一起,驰聘遨翔! 点评]全文先从大自然中的鸟、马、鱼入手,阐述它们能够战胜像阴影一样脆弱的一面,撑 10
10 停下。 “坐下，小黑！” 于是，小黑很乖巧地蹲坐在地上，看着阿海。同时天使也愤怒地盯着阿海。这时，阿海蹲下 摸了摸小黑的脸，然后说了声：“再见了，小黑。”便将小黑抱起，一下子扔进天堂之门。这一举 动使天使震惊了，他没想到阿海竟会这么做。而就在一霎那间，阿海掉了下去，那是掉往地狱的 通道，而小黑看到这一幕后，也奋不顾身的跳了下去！ 天使再一次被感动了，他决定让这两人都去天堂，于是也跳了下去，想要拉回他们，可却怎 么也追不上。这时他才想起，在这里，心灵里充满阳光的人是跑得最快的！ 天使放弃了，他站在那里，哭了。 真的，有时候瞎子所拥有的阳关于他所生活在的阴影是没有可比性的，正如阿海一样。 [借鉴例文 2] 光影相融 驰骋遨翔 闽清一中 高三（1）班 余 伟 人生就是在一片恶劣贫脊的土地上，开垦出自己的乐土。——题记 芸芸众生，上天早已安排；大千世界，人生自己把握。 鸟，接受上天给予的沉重的翅膀，原本只是增加行动的负担的翅膀，鸟却让它使自己飞翔在 苍穹的青天和洁白云朵上，拥有俯瞰大地的英姿。 马，接受上天给予的没有趾头的蹄子，原本只是无法抓取伸握的蹄子，马却让它使自己奔驰 在一望无际的绿色草原上，拥有风驰电掣在呼呼中嘶吼的快感。 鱼，接受上天给予的不能在陆地上呼吸的腮，原本只是脆弱得要一辈子与水相伴呼吸不到高 山崖壁上的空气的腮，鱼却让它使自己遨游在青藻滑石或明如镜或蓝如天的水里，享受到浪涌涛 起的惬意。 鸟，马，鱼，它们是天生的神兽吗？是天使羽翼下的灵宠吗？不，不是。它们都是这平凡尘 世里的生物，它们原本一样平凡。那么是上天赐予了它们神力吗？没有！上天只是在它们脆弱的 人生里掀起一层浪！是它们自己，在这覆天遮地灭生荼灵的环境里让自己蜕变，撑起空灵艳丽的 天空，迎来明媚的阳光。 所以，人也可以做得到。 是的，我们看见了： 司马迁接受惨无人道的迫害，让自己坚强，留下了流芳百世的《史记》。 居里夫人承受丈夫突然离世的哀伤，让自己坚强，在诺贝尔史上谛造神话。 霍金接受身残得无法行走，无法说话，甚至只能屈动手指的噩运，在物理的世界里铸就了不 朽的丰碑。 他们原本也平凡。只是他们坚强地接受在地上漆黑的阴影，然后抬起头，朝着青天的云上的 熊熊烈日微笑，享受阳光的温暖。 其实每个人都有自己的阴影，或是天生的残疾或是突如其来的意外，或是毫无预兆的噩 运……只是我们有的时候不肯接受这片阴影，却无谓地逃避，不知道逃避的同时，也逃离了阳光 的灿烂，陷入阴沉无天日的阴天。 郭敬明说，越明亮的地方就会有越漆黑的影子。其实他还没说完。当你接受了影子，就可以 享受最明亮的阳光。 不要再在阴天伤心自己的影子。勇敢些，让它和阳光相融，然后我们一起，驰聘遨翔！ [点评]全文先从大自然中的鸟、马、鱼入手，阐述它们能够战胜像阴影一样脆弱的一面，撑