千手观音 2005年央视春节联欢 晚会上21个聋哑演员将 干手观音演绎得天衣无缝 美仑美奂,极大地满足了 人们的精神文化生活要求 “震撼、激动、流泪"这 是观众和网友在观看了舞 化是由人创造文化影 响每
千手观音 2005年央视春节联欢 晚会上,21个聋哑演员将 千手观音演绎得天衣无缝、 美仑美奂，极大地满足了 人们的精神文化生活要求。 “震撼、激动、流泪”这 是观众和网友在观看了舞 蹈《千手观音》之后的评 价。 文化是由人创造的，文化又影 响着每一个人
第二课文化人的影响 感受文化影响
第二课 文化对人的影响 感受文化影响
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不同的 礼节
文化影响人的表现 文化影响人们的交往行为和方式 ①影响因素 价值观念、风俗习惯、大化程度 ②文化差异通过实物和行为体现出来
文化影响人的表现 文化影响人们的交往行为和方式 ①影响因素： 价值观念、风俗习惯、文化程度 ②文化差异通过实物和行为体现出来
不同时代、不同民族、不同 地域、不同阶级或阶层 价值观念、风俗习惯和文化程度 交往行为和交往方式 (语言、符号、器物、行为)
不同时代、不同民族、不同 地域、不同阶级或阶层 价值观念、风俗习惯和文化程度 交往行为和交往方式 （语言、符号、器物、行为）
让来自不同国家的人以大象为论题 写一篇文章,德国人写的是《大象的思 维》。法国人写的是《大象的情爱》, 俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上 最伟大的大象》,中国人写的则是《大 象的伦理道德》。 探究:从这两则幽默中你感受了什么?
让来自不同国家的人以大象为论题 写一篇文章，德国人写的是《大象的思 维》。法国人写的是《大象的情爱》， 俄国人写的是《俄罗斯的大象是世界上 最伟大的大象》，中国人写的则是《大 象的伦理道德》。 探究：从这两则幽默中你感受了什么？
文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式 ①影响因素 文化环境、知识紊养、价值观念 ②思维方式在认识和实践活动中形 成,又影响人们的认识和实践活动, 有相对稳定性
文化影响人们的实践活动、认 识活动和思维方式 ①影响因素： 文化环境、知识素养、价值观念 ②思维方式在认识和实践活动中形 成，又影响人们的认识和实践活动， 有相对稳定性
说明文化影响人们的认识活 动和思维方式,不同的知识 素养会影响人们认识事物的 角度以及认识的深度和广度
假如你是哲学家、经济学家、生物学 家、画家、社会学家…… 说明文化影响人们的认识活 动和思维方式，不同的知识 素养会影响人们认识事物的 角度以及认识的深度和广度
(一)文化影响面面观 1、文化影响的来源——文化环境和文化活动 2、a文化影响人们的交往行为和交往方式 响(1)影响因素:价值观念凤俗习惯、文化程度 方(2)文化差异通过实物和行为体现出来 b文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 (1)影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 (2)思维方式在认识和实践活动中形成,又影 人们的认识和实践活动,具有担对的稿定性
(一)文化影响面面观 1、文化影响的来源——文化环境和文化活动 2、a文化影响人们的交往行为和交往方式 b文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 （1）影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 （2）文化差异通过实物和行为体现出来 （1）影响因素：文化环境、知识素养、价值观念 （2）思维方式在认识和实践活动中形成，又影响 人们的认识和实践活动，具有相对的稳定性 影 响 方 面
(二)文化对人影响的特点 文化影响具有潜移默化的特点 (1)文化氛围的无形影响 潜移默化≠虚无飘渺 (2)人们主动地接受健康向上的文化影响 潜移默化≠消积被动 2、文化影响具有深远持久的特点 (1)“三观”是各种文化因素交互影响的结 果2)“三观”具有确定的方向性,影响深远 持久
(二) 文化对人影响的特点 1、文化影响具有潜移默化的特点 （2）人们主动地接受健康向上的文化影响 （1）文化氛围的无形影响 潜移默化≠虚无飘渺 潜移默化≠消积被动 2、文化影响具有深远持久的特点 （1）“三观”是各种文化因素交互影响的结 果（2）“三观” 具有确定的方向性，影响深远 持久