章节内容《现代自然利科学中》钱学森 教学目标 1、学本文从事枷的柜互※眷寗法 2、学本文用卜定义、分类举咧来事物的法 3、认识学子基砸的意义 教学重点难 1、重基科!学徠系¤的关系事物内在的逻辑关 系。 2、难本文诣言简洁平实瀚确严密特点 教学法:提问归纳讨论教数2课时 导入: f中或阶的的,如《看云识气《宇 宙里有蚪什么》《机器人》等。这坟簞湔撩都自然人类生 活啪東事物或种瓌象,梱梾说,内兖单-、具体;而今铐学 森教的这箴文章,说是整个珋代然学体系的构成,基岀在 这个体系中的位置以及基啦科成果,内衮较复尕 二作简介 钱学森(1911-2009):汉族浙江省州人中国党虒、 忠媊的主战士、享誉海外的杰学和围天事凶奠基人 中国两弹单星功奖章获者之一。曾壬麻省理工学院教授受加州理 工学教授,曾担仼中国人民珓治协商会第六七八届屈全国委员会副 主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政办柱席等重要瑖。 钱学森在篩学领或,在应用学$在喷气推进与航天技支术领或, 在系统糨系鉥学$,在戀鉥领喊,都有杰出的贡献。对中国 火箭导冁天軋的发作出了重大贡執。 在钱森锺里国腫重,家轻,科学囊重,铚嘬轻。五年路, 十年郕鳜ˆ铐老是知的宝葳,是科学族只,是中华亍识分孑的 典范,是伟大的人氏科学家。与钱仹长、钱一强被周总理合称为三铐 著名空气学家稀论仑苳家。1955年版《構控仑》,标志 着他成袆仑世開第湔的者。1991年,鷗院中委 授予他国家杰出南娳茡家”荣誉称号。中共中组织吧他与雷锋 焦裕渌王进喜、史来贺起,列为觥在群众中享有崇高威塋五个 井,员的厐秀代表 三关课的讲
1 章节内容 《现代自然科学中的基础学科》 钱学森 教学目标: 1、学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。 2、学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。 3、认识学好基础学科的意义。 教学重点、难点: 1、重点:基础学科与自然科学体系之间的关系──即事物内在的逻辑关 系。 2、难点:本文语言简洁、平实、准确、严密的特点。 教学方法：提问、归纳、讨论 教学时数:2 课时 一、导入： 我们在初中或高中阶段学过科技方面的说明文，如《看云识天气》、《宇 宙里有些什么》、《机器人》等。这些文章说明的对象都是自然界或人类生 活中的某些事物或某种现象，相对来说，内容比较单一、具体；而今钱学 森教授的这篇文章，说明的是整个现代自然科学体系的构成，基础学科在 这个体系中的位置以及基础学科研究的新成果，内容比较复杂抽象。 二、作者简介 钱学森（1911-2009）：汉族，浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、 忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人， 中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理 工学院教授，曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副 主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。 钱学森在控制科学领域，在应用力学领域在喷气推进与航天技术领域， 在系统工程和系统科学领域，在思维科学领域，都有杰出的贡献。对中国 火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。 在钱学森心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路， 十年两弹成。”钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的 典范，是伟大的人民科学家。与钱伟长、钱三强被周总理合称为“三钱”。 著名空气动力学家和控制论专家。1955 年出版《工程控制论》，标志 着他已成为控制论领域的世界第一流的学者。1991 年，国务院、中央军委 授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。中共中央组织部把他与雷锋、 焦裕禄、王进喜、史来贺一起，列为解放后在群众中享有崇高威望的五个 共产党员的优秀代表。 三、关于课文的说明:
森的《现仟科学术》—文,除唁外,共有大部分,课 文节选自第三部分。这篇出了玳代郾学的重特点,償地 介绍了现代臼科学体系的构成,重绍了化学天文学地学生物 学的发和_物理、数学的关系,从而強物这两棉本的 基在现代自学体系中重要ⅶ置。 四课文结粉分析 第韶分(1自然毀:现代科学的重要特点。硏昒的 变发慰过程纵,研物柜之的关系(横 第_部分2自然:现代学工程支术学中的础科 工程技术学科θ学,包括:I程构电丿技术电子技术 农技术等,是应用学中基確冧的理讠仑来解玦生产斗争中岀的 可的学问,不少道理来自生产实践并衣靠生产发研。 第三部分3-6自然段毁现代然科学基咄冧 说明的重点这殳抓住物理数学是基础的两谔科这个要点,依欠 介纸他四黃像学天学垲学生学,介绍每学科 般都饱包含三个方面1研究的内容;2碗究的包各科砑新发与 分支科:3碗理数敩赖。紧扣段发展变化、“相 互关系(与横两来个绍,重是介个绍后两个方面。 第四分郾毀珧代官学体系的棘成(最后句 五、重点段 1、课文第自然段诠然….重要特点” (1)两个这分别脂是 ①嗍物、璁变拨发程,碗究事物相的关系” ②俨的宗合起来的体系 (2)现代自科学体系从纵横焫腕究,分别表班 纵的面:硎物瓈的变花过程 横的方面:矾究物相互的关系。 2、课第四自毁天文学….是不行的。” 1)天文学是牣哩理的意思是:天文学是物理应用于硏究天文学。 2)爆发与“爆炸作’的要妫别杵于:使用不同 3)“天上有些弪的踴象”在文中是指:中子星的爆发和“黑 洞” (4)“只有当他物质被吸幛进去时才发光,发射出Ⅹ线”这句 话的這意思是:没有其他物质蟑拄“黑同”里,这种星是不会发光的
2 钱学森同志的《现代科学技术》一文，除引言外，共有五大部分，课 文节选自第三部分。 这篇课文指出了现代自然科学的重要特点，简要地 介绍了现代自然科学体系的构成，重点介绍了化学、天文学、地学、生物 学的发展和它们跟物理、数学的关系，从而强调物理和数学这两门根本的 基础学科在现代自然科学体系中的重要位置。 四、课文结构分析: 第一部分(1 自然段)：现代自然科学的重要特点。 研究事物、现象的 变化发展过程(纵)，研究事物相互之间的关系(横)。 第二部分(2 自然段)：现代自然科学工程技术学科中的基础学科。 工程技术学科叫应用科学，包括：工程结构、电力技术、电子技术、 农业技术等，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的 问题的学问，不少道理来自生产实践并依靠生产发展科研。 第三部分(3─6 自然段)现代自然科学的基础学科。 说明的重点。这段抓住物理和数学是基础的两门学科这个要点，依次 介绍其他四门基础学科:化学、天文学、地学、生物学，介绍每一学科，一 般都包含三个方面:1.研究的内容；2.研究的成果(包括各科研究的新发展与 分支学科)；3.研究中对物理、数学的依赖关系。紧扣首段“发展变化”、“相 互关系”(即纵与横)两点来介绍，重点是介绍后两个方面。 第四部分(7 自然段)现代自然科学体系的构成。(最后一句) 五、重点语段： １、课文第一自然段“现代自然……重要特点。” （１）两个“这”分别指代的是： ①“研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。” ②“严密的综合起来的体系。” （２）现代自然科学体系从纵横两方面研究，分别表现在： 纵的方面：研究事物、现象的变化发展过程。 横的方面：研究事物相互之间的关系。 2、课文第四自然段“天文学……是不行的。” （１）“天文学也是物理”的意思是：天文学是物理应用于研究天文学。 （２）“爆发”与“爆炸”的主要区别在于：使用范围不同。 （３）“天上还有一些更怪的现象”在文中是指：中子星的爆发和“黑 洞”。 （４）“只有当其他物质被吸引掉进去时才发光，发射出Ｘ线。”这句 话强调的意思是：没有其他物质掉进“黑洞”里，这种星是不会发光的
不会发射出X线。 3、课文第七自然以….体系的构成 (1)"物也可汋现代自然学体系基础,这是为 天、地生化晝鞘以结饽学,现代工程技支术 也是靠物理和漖学作为支柱。 (2)刑搦`谌吡科顺是、地生化,可是閑文在 分谢时,却按安化天地生的顺序明,原天是:天地生化 是人们的般选法,而具体明时,掞照物理、数茡有关的新冫学出 琍的时先后陨序来辋(量停饽学30年代,其欠是宇天文的重大发 现,椩理的出,再其欠是物学的兴 (3)槌第二自然致衲容,给鹦学、物理”下个定义 数学是揹导我们推理演弇的字问物理硏究渺物质动动璂本规聿问 (4)第t自然的心问是是:物理漖学为现代自然科学体 系中哏本的基学秤。 六邬作特点 1、从多种事物的柜互关中找当的顺斈行吚 顺序字从整侷部,又从局整体第段介自然学喱重 要特点是的整体,第二國棖据这特氚说明自然科学体系中应用学与 卦学的系,从而穴惧体的科,这尟整体岿部,第三 與具体,是局部明,第四手总结酿科学体系,从局涪晊整体 2、本文的说明法一下定义分类举冽等 五自然下定义分类,四然例子。下定的作用如:能 给人—个的念。分类作用妁妳:使章閨清楚,谪者目了 然。举咧的作用妳妳使说明体化 七作思考和练习第题第题。 附:(一)选择题 1、钱学森《现代自科学中的基础学冧》中说:再是硏究看不见 的频投,如波长比较长的红外线,无线电波;波长徳的對线Ⅹ光, 波长更短的线等。”这里用的谝肪()D A定义B比较C比喻D诠释 2、下列明中,运叉方)有()AC A.-物理,是研究物质动基本规俌的学问 B还有种星,名叫黑,封不洞,是光出不来的星
3 不会发射出Ｘ线。 ３、课文第七自然“所以……体系的构成。” （１）“物理和数学也可以称为现代自然科学体系的基础”，这是因为： 天、地、生、化四门基础学科都可以归结到物理和数学，现代工程技术， 也是靠物理和数学作为支柱。 （２）开头排列四门基础学科顺序是“天、地、生、化”，可是课文在 分说时，却按“化、天、地、生”的顺序说明，原因是：“天、地、生、化” 是人们的一般说法，而具体说明时，按照与物理、数学有关的新兴学科出 现的时间先后顺序来排列。（量子化学 30 年代，其次是宇宙天文的重大发 现，板块理论的提出，再其次是生物学的兴起。） （３）根据第二自然段文字内容，给“数学”、“物理”下一个定义： 数学是指导我们推理演算的学问。物理是研究物质运动基本规律的学问。 （４）第七自然段强调的核心问题是：物理和数学为现代自然科学体 系中根本的基础学科。 六、写作特点: 1、从多种事物的相互关系中找出恰当的顺序进行说明: 顺序:从整体到局部，又从局部回到整体。第一段介绍的自然科学的重 要特点是讲的整体，第二段根据这一特点说明自然科学体系中应用科学与 基础科学的关系，从而引出六门具体的学科，这是从整体讲到局部，第三 段具体说明，是局部说明，第四段再总结自然科学体系，从局部回到整体。 2、本文的说明方法──下定义、分类别、举例子等: 五自然段下定义、分类别，四自然段举例子。下定义的作用(好处):能 给人一个清楚的概念。 分类别的作用(好处):使文章眉目清楚，读者一目了 然。 举例子的作用(好处):使说明具体化。 七、作业:[思考和练习]第一题、第二题。 附：（一）选择题： 1、钱学森《现代自然科学中的基础学科》中说：“再就是研究看不见 的频段，如波长比较长的红外线，无线电波；波长很短的紫外线、X 光， 波长更短的γ射线等。”这里运用的说明方法是( ) D A.定义 B.比较 C.比喻 D.诠释 2、下列说明语句中，运用定义方法的有( )AC A.一门物理，是研究物质运动基本规律的学问 B.还有一种星，名叫‘黑洞’，其实不是洞，是光出不来的星
C桥是固定物,所胃就是不在空间有走动 D苏州N园林在不同之中有个共同点…’务必使游览者无论站在哪个点 上,眼的总是幅完美的图画 二)境空 1、《垗代自学中础科》作者钱森,当著名梣物理学 家。这龠说明按谝分是橡象事文,从文章表达语体分 种技逆文。 2、《现代自科学中的基硙》全采用“总分总”的结构方 式运用了“层层推导、条分缕析”的弓法,主要的谝明法:举例子、 分类下定义作诠释托等。 (三)现代自学体系的构简眆示恙图: 根本的基出科∫物理学硎物律 基础科 数学(稍术具灘 逻辑隹理里) 力学等分支 天文学 一舶的基础科地学 现代自然科学 生物学 化学 工程结告构 应用科 电力技术 (工程支术学科)电子技术 农支术 章节容《个人换资的入》镳
4 C.桥是固定建筑物，所谓固定就是不在空间有走动 D.苏州园林在不同之中有个共同点……务必使游览者无论站在哪个点 上，眼前总是一幅完美的图画 （二）填空 1、《现代自然科学中的基础学科》作者是钱学森，当代著名核物理学 家。这篇说明文按说明对象分是抽象事理说明文，从文章表达的语体分， 属科技说明文。 2、《现代自然科学中的基础学科》全文采用“总一分一总”的结构方 式。运用了“层层推导、条分缕析”的写法，主要的说明方法：举例子、 分类别、下定义、作诠释、打比方等。 （三）现代自然科学体系的构成简单示意图： 根本的基础学科 物理学（研究物质运动基本规律） 基础学科 数学（科学技术工具、演算、 逻辑推理） 力学等分支 天文学 一般的基础学科 地学 现代自然科学 生物学 化 学 工程结构 应用学科 电力技术 （工程技术学科） 电子技术 农业技术 章节内容 《个人投资首先是时间的投入》 钟朋荣
学目标: 1、理解明和议论相互结合的特点 2、理解文培各遡腰素樞互援引的写法 3、理獬解《个人投资資先慰间的投入》这基本的观点,学会规划个 人的职涯 教学重点: 1、说明和议论相结合的特点。 2、理解《个人投资首先是时的投入》这基本的观点,学会规个 人的恥生涯,珍旹间,珍惜生命,珍惜人生价值。 教法:提可论 教学谢时:2课时 教学过程 导入 人的生拥棦的时是有的,那怎样使这恰理专排, 我多少来,花多州间用来赚钱呢?这就是本文要说明 的内容。 三简介 锇臊荣菜(1954-),湖啪省懿市人,曾在国乡、区县中四级 党政机关工作一九八八年初,因在巛经济报》发表两籥有分量的文 章,被中央导点名调入凉京,参与中书细织的关工资价格改 方的硏究工作,随后留在中央办公厅工作。北京礽野咨询中主任, 兼任饮学中烃大学中大等多学教授,兼任裕兴 电子、华控股洛璣股份、武又等5家上市公司的独ⅵ董事兼任三 九集团茅台酒厂等20豸大型ψ和政府的经济顾可 在巛人昍日报、经渧报》《光明报)、《中献报》《经济 矾陀究》、《鬲》等表渧数篇 主要著作有:《百条治国大计》、《宏济论》《国究》 《中国价个风滅》《跨世难《三角贵)φ国瓴螃剖柝》、《财 政金鬲蛇论仑》、《民富仑》φ国留神十大陷阱》、《国策论》等。 三缔粉分析 第酚分(1-3)撾H观点引“生投资的最初出发点不是金钱,而 是”的新题,邦个人资类蜕 第_酚分(4-15)着重从內因驹握重要性生 第三部分(16-18)从外因说捫的不碥定性。 第四酚吩(19)梱坰间而言,“釜钱应是人生中有意乂的工作的副
5 学习目标： 1、理解说明和议论相互结合的特点。 2、理解课文中各说明要素相互援引的写法。 3、理解《个人投资首先是时间的投入》这一基本的观点，学会规划个 人的职业生涯。 教学重点： 1、说明和议论相结合的特点。 2、理解《个人投资首先是时间的投入》这一基本的观点，学会规划个 人的职业生涯，珍惜时间，珍惜生命，珍惜人生价值。 教学方法：提问讨论 教学课时：2 课时 教 学 过 程 一、导入 人的一生所拥有的时间是有限的，那么怎样使这有限的时间合理安排， 我们要花多少时间用来学习，花多少时间用来赚钱呢？这就是本文要说明 的内容。 二、作者简介 钟朋荣（1954-），湖北省黄冈市人，曾在我国乡、区、县、中央四级 党政机关工作。一九八八年初，因在《经济日报》发表两篇较有分量的文 章，被中央领导点名调入北京，参与中央书记处组织的关于工资、价格改 革方案的研究工作，随后留在中央办公厅工作。北京视野咨询中心主任， 兼任西北大学、中央财经大学、中南财经大学等多所大学教授，兼任裕兴 电子、华立控股、洛玻股份、武汉健民等5 家上市公司的独立董事,兼任三 九集团、茅台酒厂等20 多家大型企业和地方政府的经济顾问。 在《人民日报》、《经济日报》、《光明日报》、《中华工商时报》、《经济 研究》、《金融研究》等报刊发表经济论文数百篇。 主要著作有：《百条治国大计》、《宏观经济论》、《中国通货膨胀研究》、 《中国涨价风波》、《跨世纪难题》、《三角债》、《中国金融新现象剖析》、《财 政金融论》、《民富论》、《中国企业留神十大陷阱》、《国策论》等。 三、结构分析 第一部分（1-3）提出观点,引出“人生投资的最初出发点不是金钱，而 是时间”的新话题，并对个人资源分类说明。 第二部分（4-15）着重从内因方面说明把握时间的重要性。 第三部分（16-18）从外因方面说明把握时间的不确定性。 第四部分（19）相对时间而言，“金钱应该是人生中有意义的工作的副
产品,而不是人生价值本身”。 四内容分析 1、《个人揆资芘的入》是觯兼儀讠精,的理。 2、文章,作教以投胬是铣锁的动这习贯兇去作 为弜,引了“初跋发点不是钱,而时间的新话, 接着对“个人资源原进分类:是“始源原,而金钱、 知和技术等都是由时脑生的派生资原。 3、第_諦分,着重内因肥攆要性。文因了举 例子、忾较等纟明法量将众多概念,如人生追求投资目标 投胬技巧、投资玦策等解说凊楚,而些概念之间的相互联系都紧紧绕 着“间的投入"。 4、第三酚分,从外断面肥撵环不確性。文用“贖 托,新奇切,使人生投的时间大焘更昴重要。 5、第四吩分,承上文说,遡人生短暂,时间有限,分酉多少时 R来臟钱,用来学知识媲,用来,这是种最基本的投资决 策,作者再次令靜而告ⅶ薆,梱对间而言,金钱应廴是人生中 有意义的工作的副品,而不是人生价值本身 五、小咭结 在这篇充滽着“投资"、“金钱”等字眼的文章的、处,冾隐含着不 要奶分看重金钖而要珍齣重视人生价的知见值得擷的是 这篇倡导珍櫛珍惜人生价以介殃的,舞用金 钱、掇资、ˆ嚨钱和“蠛货”等等与金钱密不可分的词珸层层叠霫地 加装,逦的屙,使牽主旨動鲜出 六布置作业 )解释词语 1、期货:买卖成交后,约定期艮交付的货物。 2、派生:从一个主要事物的发展中分化出来 二)境空 1、《个人拎资首先时投入》一文重是人生拎资的最初 出发点不是金钱而是间。在从大因方面说握时崢的重要性的时候, 文章运云用了举你子、比较等說法请在下面的号内填上运用说 明法 (1)人生求(较)(2)投资胬(举例子 (3)投资目标(较)(4)投资(举例列子 2、烑湔把摑坰不碇性;用‘"鶀腰打
6 产品，而不是人生价值本身”。 四、内容分析 1、《个人投资首先是时间的投入》是一篇兼有议论特点的事理说明文。 2、文章开头，作者以“投资活动就是钱生钱的活动”这一习惯说法作 为引子，引出了“人生投资的最初出发点不是金钱，而是时间”的新话题， 接着对“个人资源”进行分类说明：时间是“原始资源”，而金钱、朋友、 知识和技术等都是由时间派生的“派生资源”。 3、第二部分，着重从内因方面说明把握时间的重要性。文章运用了举 例子、作比较等多种说明方法尽量将众多的概念，如人生追求、投资目标、 投资技巧、投资决策等解说清楚，而这些概念之间的相互联系都紧紧围绕 着“时间的投入”。 4、第三部分，从外因方面说明把握时间的不确定性。文章用“做期货” 打比方，新奇而贴切，使人生投资中的时间因素更显重要。 5、第四部分，承接上文所说，说明人生短暂，时间有限，分配多少时 间用来赚钱，用来学习知识技能，用来交朋友，这是一种最基本的投资决 策，作者再次冷静而清醒地告诉读者，相对时间而言，“金钱应该是人生中 有意义的工作的副产品，而不是人生价值本身”。 五、小结 在这篇充满着“投资”、“金钱”等字眼的文章的深处，恰恰隐含着不 要过分看重金钱而要珍惜时间、重视人生价值的真知灼见。值得一提的是， 这篇倡导珍惜时间、珍惜人生价值以介绍特殊投资知识的说明文，却用“金 钱”、“投资”、“赚钱”和“期货”等等与金钱密不可分的词语层层叠叠地 加以包装，通过强烈的反衬，使文章的主旨更加鲜明突出。 六、布置作业 （一）解释词语： 1、期货：买卖成交后，约定期限交付的货物。 2、派生：从一个主要事物的发展中分化出来。 （二）填空 1、《个人投资首先是时间的投入》一文说明的重点是人生投资的最初 出发点不是金钱，而是时间 。在从内因方面说明把握时间的重要性的时候， 文章运用了举例子、作比较等说明方法。请在下面的括号内填上运用的说 明方法。 （1）人生追求（ 作比较） （2）投资技巧（举例子 ） （3）投资目标（ 作比较 ） （4）投资决策（ 举例子 ） 2、从外因方面说明的是把握时间的不确定性 ；文章用“做期货”打
方,使人生投资中的时素重。作者在个人投胬题上的见解 落实在最末句话話上,即金钱应是人生中有意义的工侔的副品,而不 是人生价值本身。这是要人们不要分看重金钱,而要珍齡小间,重见人 生价值 3、本文的体裁是什么?从说明法这角度来看,文章主要采用了哪 些说明方法? 兼有特魚的事理敚。谝法要郁分灘僬较举列 子、、作诠释等。 4、文章的主思想是什么?珍惜,重见生价值。 5、文章在言用上,运「通俗的诰或用为人熟知的念,来缩 短明嫆溶崝的臨嘀窝,而使的标得以)现,请丬踴明 文中的“金钱、按资”、“赚钱戋等词吾。 6、“穷得只剩卜钱”这句话的深层含义是什么? 穷得只剩下钱”这句话的深云含义是:光有钱而迭失了人生的价值, 并是富有,而是的穷。突文章主旨(珍樹坰珍惜 生命、珍惜人生价值)提供了強有力的反证 (三)分析卜佝子,是单句标明主要成分;是复句指出虏分句间的 关系 1、个人资原可分为两种:-和是原始资灝原,种是资原(解说 关系的复句) 2、其实,人生投最初出发奇不是金钱,而时间判咲系复句 (四)下列句子各使用了什么说肪法? 1、个人资分为两种:种是歊原,种是派生资原分类! 2、这有—个较,你每个单时间是用来儲意合算,或是 用来交朋友合算,还是用学知給算.….(僬较) 3、事上,我们悔海个人都在刈己的生。(打比方) 课啤: 1、你你的人生做吗?你会迸亍我平价? 2、你了解你的性格、兴趣?请你业規划? 3、想像你拥有所有你需要的钱,那么你在现在秆末来嶶性活? 4、你刚刚现你只剩下10到15年的件命,你会改变你敏生活吗, 你如冋性活? 5、你焖视现你只剩下24小时的生命,你有什么遗憾的,你还雯有 遇到谁?
7 比方，使人生投资中的时间因素更显重要。作者在个人投资问题上的见解 落实在最末一句话上，即金钱应该是人生中有意义的工作的副产品，而不 是人生价值本身。这是要人们不要过分看重金钱 ，而要珍惜时间，重视人 生价值 。 3、本文的体裁是什么？从说明方法这一角度来看，文章主要采用了哪 些说明方法？ 兼有议论特点的事理说明文。说明方法主要有分类别、作比较、举例 子、打比方、作诠释等。 4、文章的主题思想是什么？珍惜时间，重视人生价值。 5、文章在语言运用上，运用通俗的词语或借用为人熟知的概念，来缩 短说明内容与读者的距离，从而使说明事理的目标得以实现，请举例说明。 文中的“金钱”、“投资”、“赚钱”等词语。 6、“穷得只剩下钱”这句话的深层含义是什么？ “穷得只剩下钱”这句话的深层含义是：光有钱而丧失了人生的价值， 其实并不是富有，而是真正的贫穷。它为突出文章主旨（珍惜时间、珍惜 生命、珍惜人生价值）提供了强有力的反证。 （三）分析下列句子，是单句标明主要成分；是复句指出其分句间的 关系。 1、个人资源可分为两种：一种是原始资源，一种是派生资源。（解说 关系的复句） 2、其实，人生投资的最初出发点不是金钱，而是时间。并列关系复句 （四）下列句子各使用了什么说明方法？ 1、个人资源可分为两种：一种是原始资源，一种是派生资源。分类别 2、这里就有一个比较，你的每一个单位时间是用来做生意合算，或是 用来交朋友合算，还是用来学知识技能合算……（作比较） 3、事实上，我们每一个人都在对自己的一生做期货。（打比方） 课外延伸： 1、你对你的人生做过规划吗？你会如何进行自我评价？ 2、你了解你的性格、兴趣吗？请写出你的职业规划？ 3、想像你拥有所有你需要的钱，那么你在现在和未来将如何生活？ 4、你刚刚发现你只剩下 10 到 15 年的生命，你会改变你的生活吗， 你将如何生活？ 5、你刚刚发现你只剩下 24 小时的生命，你有什么遗憾的，你还没有 遇到谁？