湖南省耒阳市2018届九年级语文上学期第一次月考试题 【老师寄语】亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信 任的目光。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功! 积累与运用(共26分) 根据拼音写出相应的汉字。(2分) 带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举cuo 推行互利共赢的重要平台。我国是“一带一路”的倡导者和推动者,但建设“一带一路”不是我们 家的事。“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展,而是要以我国发展为qi机,让 更多国家搭上我国发展快车,帮助他们实现发展目标。 (注:“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”) 2.下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是()(2分) A.阻挠rao 模型m强jue 浮想联翩pian B.附和he 剽悍bio狡黠 造滋暗长qian C.提防di 挑剔t 晕车yin 果实累累16i D.慰je 埋怨mi纤细qian沁人心脾qin 3.下列加线词语运用不正确的一项是( )(2分) A.长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比 绚烂。 B.电影《捧跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局 C远亲不如近邻,很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。 D.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知 的国学知识 4.下列各句中没有语病的一句是。()(2分) A.秋天的耒阳,是个美丽的季节 B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识。 D.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。 5.古诗文默写。(共8分,每空1分 夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨
1 湖南省耒阳市 2018 届九年级语文上学期第一次月考试题 【老师寄语】亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信 任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功！ 一、积累与运用（共 26 分） 1．根据拼音写出相应的汉字。（2 分） “一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举 cuò 、 推行互利共赢的重要平台。我国是“一带一路”的倡导者和推动者，但建设“一带一路”不是我们 一家的事。 “一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为 qì 机，让 更多国家搭上我国发展快车，帮助他们实现发展目标。 （注：“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”） 举 cuò qì 机。 2．下列词语中加线的字，读音全都正确的一组是（ ）（2 分） A．阻挠 ráo 模．型．mú 倔．强．jué 浮想联 ．．．翩 piān B．附．和． hè 剽．悍．biāo 狡黠．jié 潜．滋暗长 qiǎn C．提．防． dī 挑．剔．tī 晕．车．yùn 果实累 ．．．累 léi D．慰．藉．jiè 埋怨．． mái 纤．细．qiān 沁人心脾 qìn 3.下列加线词语运用不正确的一项是( )（2 分） A．长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比 绚烂。 B．电影《捧跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局 面。 C 远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。 D．湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知 的国学知识。 4. 下列各句中没有语病的一句是。（ ）（2 分） A.秋天的耒阳，是个美丽的季节。 B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C 通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。 D.作家曹文轩获 2016 年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。 5.古诗文默写。（共 8 分，每空 1 分） ①__________________，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，
②《无题》中 。”与“落红不是无情物,化作春泥更护花”有 异曲同工之妙 ③晏殊《浣溪沙》中有两句被誉为“天然奇偶”的诗句是: 此事古难全 6.请根据你的阅读积累,回答问题(共4分) (1)《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家 作品的主人公是 (2)一腔情,在经典名著中火花迸溅,为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友 (人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了」 (人名)敏感而孤独 的心 7.综合性学习。(6分) 家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传 承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。 【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联:厅堂上挂 有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人一一我都得感谢我的 慈母。”(胡适《我的母亲》) 材料三:学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭 朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》) (1)从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?(2分) 【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选 哪项,请结合家庭实际简述理由。(2分) A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先 (2)选 项,理由 【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。(2分) (3)上联:长辈言传 明祖训 下联:子孙心领神会承 、阅读理解与鉴赏(共44分) (一)诗歌鉴赏(4分) 使至塞上王维
2 ②《无题》中 “_______________，_____________。”与“落红不是无情物，化作春泥更护花”有 异曲同工之妙。 ③晏殊《浣溪沙》中有两句被誉为“天然奇偶”的诗句是：_______ ___，_______ ____。 ④ __________________，_________________,此事古难全。 6.请根据你的阅读积累，回答问题（共 4 分）. （1）《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家 作品的主人公是 。 （2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友____________ （人名）；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了____________（人名）敏感而孤独 的心。 7.综合性学习。（6 分） 家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传 承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【寻家风】 以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。 材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂 有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的 慈母。” （胡适《我的母亲》） 材料三：学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭 朴生活。 （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》） （1）从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？（2 分） 【展家风】 下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选 哪项，请结合家庭实际简述理由。（2 分） A．家和万事兴 B．天道酬勤 C．百善孝为先 （2）选 项，理由： 【扬家风】 老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（2 分） (3)上联：长辈言传 明祖训 下联：子孙心领神会承 二、阅读理解与鉴赏（共 44 分） （一）诗歌鉴赏（4 分） 使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 8.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用了何种修辞手法,抒发了诗人内心怎样的情感?(2分 9.颈联中的“直”和“圆”两字用得十分传神,请说说两字的妙处。(2分) (二)阅读《愚公移山》,完成10-13题。(10分) 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平 险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太 行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚 公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有 子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝 朔南 冀之南,汉之阴,无陇断焉。 10.解释下列句子中加线的词。(2分) ①惩山北之塞( ②吾与汝毕力平险( 11.下列句中加线词语的意义或用法相同的一项是()(2分) A.指通豫南,达于汉阴 告之于帝 B.血山不加增 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》) C.虽我之死,有子存焉而城居者未之知也(《满井游记》) D.以残年余力 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) 12.用现代汉语翻译下列句子的意思。(4分) ①甚矣,汝之不惠! ②以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? 13.实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?(2分) (三)可燃冰(10分) ①2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已 连续产气22天,取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国 成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。 ②什么是天然气水合物呢?天然气水合物是是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在于陆 地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下,天然气水合物形成了冰雪般的固态,它外面看似冰, 点火却可以烧起来,所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来,体积将是水的160多倍
3 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 8. “征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了何种修辞手法，抒发了诗人内心怎样的情感？（2 分） 9．颈联中的“直”和“圆”两字用得十分传神，请说说两字的妙处。 （2 分） （二）阅读《愚公移山》， 完成 10-13 题。（10 分） 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平 险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太 行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤， 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠！以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚 公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有 子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝 朔南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 10.解释下列句子中加线的词。(2 分) ①惩山北之塞 （ ） ②吾与汝毕力平险 （ ） 11．下列句中加线词语的意义或用法相同的一项是（ ）（2 分） A．指通豫南，达于．汉阴 告之于．帝 B．而．山不加增 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） C．虽我之．死，有子存焉 而城居者未之．知也（《满井游记》） D．以残年余力 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 12.用现代汉语翻译下列句子的意思。(4 分) ①甚矣，汝之不惠！ ②以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 13.实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养?(2 分) （三）可燃冰（10 分） ①2017 年 6 月 2 日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已 连续产气 22 天，取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国 成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。 ②什么是天然气水合物呢？天然气水合物是是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在于陆 地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰， 一点火却可以烧起来，所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的 160 多倍
③海底可燃冰是天然气(甲醛类)被包进水分子中,在海底低温与压力下结晶形成的。海底形 成可燃冰有三个基本条件。首先 可燃冰在零度以上可以生成,在20摄氏度便要分解 而海底的温度一般都在2-4摄氏度;其次,可燃冰在零度时,30个大气压以上就可能生成,而以海 洋的深度,30个大气压很容易保证,并且压力越大,水合物就越不容易分解,就越稳定;最后,海 底的有机物沉淀,其中富含的碳经过生物转化,可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质 在温度、压力和气源三者具备的条件下,便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体 ④据科学家测算,1立方米的可燃冰,在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米 的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体,而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰 将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。 ⑤但是,甲烷气体是温室气体之一,一旦散失,会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会 造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此,可燃冰的开发利用还面临着种种 难题。但我们相信,随着人类对可燃冰研究的不断深入,这些难题一定会在不久的将来得到解决。 14.海底可燃冰的形成需要哪些条件?(3分) 15.第④段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”能否去掉?为什么?(3分) 16.第④段主要采用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 17.可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果?(2分) (四)心态决定命运(10分 ①一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。” 由此可见心态是决定命运的重要因素 ②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态,就能克服生活中的各种困难,甚至可以战 胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰,五岁时父亲因车祸去世,母亲将她送人领 养。不幸的是,养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后,八岁的小 佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭,烧菜;她学会了买菜,购物。面对妈妈的褥 疮,她学会了给妈妈淸洗,换药,为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘,她用小手一点点的 抠:妈妈拉痢疾,她一次次地擦洗。她还要上学,打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事, 小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是,她被山西师大临汾分校录取后,背着妈妈上大学!当记 者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时,她微笑答道:“有妈就有家。”她以良好的心 态战胜了苦难,换来了自己的一片蓝天 ③现实生活中不乏有这样一些人,他们常常感叹怀才不遇,抱怨这个不行,那个不好,其实, 抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运,但可以改变我们对待命运的态度。伟人之 所以成名,在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯时,用了 千多种材料做了一千多次实验,但都没有成功。有人嘲笑他的失败,他却说:“我已经知道一千多 种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态,爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯
4 ③海底可燃冰是天然气（甲醛类）被包进水分子中，在海底低温与压力下结晶形成的。海底形 成可燃冰有三个基本条件。首先， 可燃冰在零度以上可以生成，在 20 摄氏度便要分解， 而海底的温度一般都在 2-4 摄氏度；其次，可燃冰在零度时，30 个大气压以上就可能生成，而以海 洋的深度，30 个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海 底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质， 在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。 ④据科学家测算，1 立方米的可燃冰，在常温常压下可释放 164 立方米甲烷气体和 0.8 立方米 的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰 将成为 21 世纪极具潜势的洁净新能源。 ⑤但是，甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会 造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此，可燃冰的开发利用还面临着种种 难题。但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。 14.海底可燃冰的形成需要哪些条件？（3 分） 15.第④段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”能否去掉?为什么？（3 分） 16．第④段主要采用了什么说明方法？有什么作用？（2 分） 17．可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果？（2 分） （四）心态决定命运（10 分） ①一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。” 由此可见心态是决定命运的重要因素。 ②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态，就能克服生活中的各种困难，甚至可以战 胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰，五岁时父亲因车祸去世，母亲将她送人领 养。不幸的是，养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后，八岁的小 佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭，烧菜；她学会了买菜，购物。面对妈妈的褥 疮，她学会了给妈妈清洗，换药，为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘，她用小手一点点的 抠；妈妈拉痢疾，她一次次地擦洗。她还要上学，打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事， 小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是，她被山西师大临汾分校录取后，背着妈妈上大学！当记 者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时，她微笑答道：“有妈就有家。”她以良好的心 态战胜了苦难，换来了自己的一片蓝天。 ③现实生活中不乏有这样一些人，他们常常感叹怀才不遇，抱怨这个不行，那个不好， 其实， 抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运，但可以改变我们对待命运的态度。伟人之 所以成名，在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯时，用了一 千多种材料做了一千多次实验，但都没有成功。有人嘲笑他的失败，他却说：“我已经知道一千多 种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态，爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯
④相同的处境,不同的心态,结局是迥异的。就像面对带刺的玫瑰,有人想到的是可怕的刺,有 人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量,正如成功学大师拿破仑所说:“积极心 态,就是心灵的健康与营养。这样的心灵,能吸取财富、成功、快乐和身体健康:相反,你甚至可 能失去生活中已有的一切。” ⑤人生有顺境也有逆境,不可能处处是逆境:人生有巅峰也有谷底,不可能处处是谷底。因为顺 境或巅峰而趾髙气扬,或因为逆境或低谷而垂头丧气,都是不能正确的看待人生。面对挫折,如果 只是一味地抱怨和生气,而不去向命运挑战,去抗争,去奋斗,那终将一事无成。 ⑥由此可见影响人生的,不是外在环境,而是自己的心态。拥有良好的心态,不仅能帮助我们获 取健康和幸福,还可以帮助我们获得成功和希望。因此,经常审视自我,调整自我,保持良好的心 态,才能把握住自己的命运 18.文章开篇引用伟人的话有什么作用?(3分) 19.本文阐述的主要观点是什么?(2分) 20.第三自然段采用了哪些论证方法?作用是什么?(3分) 21.文中“由此可见影响人生的,不是外在环境,而是自己的心态。”联系生活实际谈谈你的理解 分) (五)守桥(10分) ①学校坐落在山脚下的大坝上,从学校大门出来走百多米就有一条小河,小河上的一座石桥年久 失修,局部已经开始了垮塌,老葛每天都要到石桥上走走,看看,修一修,补一补。老葛以前是学 校的老师,退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边 ②由于前几天连续的暴雨,山洪暴发,河水开始猛涨。这天早晨,天刚亮,老葛一来到桥头 就被惊呆了。只见那汹涌的洪水,怒吼着丛山上冲下来,挟带着大量的泥沙、石块、树枝,咆哮如 雷的奔 到桥洞口,顺着桥洞,吼一声,冲出去,往下游狂奔。老葛站在桥头,感到石桥仿 佛在颤抖,在呻吟。老葛的心,也紧跟着抖动了一下。这时,一颗大桃树,如一只下山的猛虎,从 上游冲了下来。冲到桥洞口,横在那里,不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里,不一会儿 上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:“坏了。”说完,就往 石桥下冲。妻子听到喊声,也从屋里冲了出来。 ③老葛冲到桥洞口,用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里,死死地,动都不动。洪水咆哮 着,不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿,大桃树还是死死地卡着。 树上的漂浮物越聚越多,越堆越厚。 ④老葛站在桥上,望着桥上汹涌而来的洪水,和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草,双腿开始 了颤抖,一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子,说: “还站着干啥快回家去拿锯子
5 ④相同的处境，不同的心态，结局是迥异的。就像面对带刺的玫瑰，有人想到的是可怕的刺，有 人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量，正如成功学大师拿破仑所说：“积极心 态，就是心灵的健康与营养。这样的心灵，能吸取财富、成功、快乐和身体健康；相反，你甚至可 能失去生活中已有的一切。” ⑤人生有顺境也有逆境，不可能处处是逆境；人生有巅峰也有谷底，不可能处处是谷底。因为顺 境或巅峰而趾高气扬，或因为逆境或低谷而垂头丧气，都是不能正确的看待人生。面对挫折，如果 只是一味地抱怨和生气，而不去向命运挑战，去抗争，去奋斗，那终将一事无成。 ⑥由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。拥有良好的心态，不仅能帮助我们获 取健康和幸福，还可以帮助我们获得成功和希望。因此，经常审视自我，调整自我，保持良好的心 态，才能把握住自己的命运。 18.文章开篇引用伟人的话有什么作用?(3 分) 19.本文阐述的主要观点是什么？（2 分） 20.第三自然段采用了哪些论证方法?作用是什么?(3 分) 21.文中“由此可见影响人生的，不是外在环境，而是自己的心态。”联系生活实际谈谈你的理解。 （2 分） （五）守桥 （10 分） ①学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久 失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学 校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。 ②由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头 就被惊呆了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如 雷的奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿 佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从 上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿 上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”说完，就往 石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。 ③老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮 着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。 树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。 ④老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始 了颤抖，一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子，说： “还站着干啥快回家去拿锯子
⑤此时,洪水越来越大,眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道,再不想办法,这 桥肯定是不保了。桥垮了,孩子们上学咋办老葛扒掉上衣,脱掉长裤,裸着身子站在桥上,用手撕 扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。 ⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上,另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上 老葛拿着锯子,毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子,一手抓住大树,往树 上爬。爬上大树,老葛抹了一把脸上的泥水,横坐在上面,开始锯树。妻子站在桥上,双手紧紧地 抓住绳子,满脸的担心,说:“慢点,慢点,不要慌!千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回 答,坐在树上,双腿死死地夹住树干,用力地锯着那根最长的最粗的树枝。 ⑦不一会儿,有学生来上课了,走到桥头,吓傻了,站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥 头,不要上桥。学生们乖乖站在那里,看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长 身后的,还有几位年轻人,村长一看,太危险了,忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在 树枝上,然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾,树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水, 轰的一声冲出桥洞,往下游狂奔而去。 ⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上,看着滚滚而去的洪水,再看看正慢慢过桥的 几位学生,眉头深深地皱了一下。 ⑨几天后,老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人,得了一本荣誉证书,还有两千块钱奖金。拿 到奖金后,老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元,买了水泥、河沙、石子,叫上几位 年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下 ⑩修桥的时候,学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求,差钱啥的村里可以帮 着解决。老葛朝他们看了看,笑了笑,说:“我还真有个要求,不知你们答不答应”村长说 “答应答应,肯定答应,您说就是。”老葛转头看了看不远处的学校,说:“我想给孩子们再上堂 课。”校长一听,愣了一下,走上前,紧紧地拉住老葛的手,啥话都没说,眼里慢慢地就开始了湿 润 阅读文章第⑧段,概括补充“守桥”的情节。(2分) 开端:老葛看见洪水涌来,一颗大桃树堵在了桥洞口。 发展 结局:村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树 23.第②段画线句描写洪水来时的情景有什么作用(3分) 24.品味下面的句子,回答括号内的问题。(2分) 老葛看着大树,心里轰的一声大响,大叫一声:“坏了。”(“轰的一声大响”有什么表达效果) 25.文章以“守桥”为标题有什么妙处请简要分析。(3分) 三、作文(50分)
6 ⑤此时，洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想办法，这 桥肯定是不保了。桥垮了，孩子们上学咋办老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕 扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。 ⑥妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上，另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大 树上。 老葛拿着锯子，毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子，一手抓住大树，往树 上爬。爬上大树，老葛抹了一把脸上的泥水，横坐在上面，开始锯树。妻子站在桥上，双手紧紧地 抓住绳子，满脸的担心，说：“慢点，慢点，不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回 答，坐在树上，双腿死死地夹住树干，用力地锯着那根最长的最粗的树枝。 ⑦不一会儿，有学生来上课了，走到桥头，吓傻了 ，站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥 头，不要上桥。学生们乖乖站在那里，看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长 身后的，还有几位年轻人，村长一看，太危险了，忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在 树枝上，然后 让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾，树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水， 轰的一声冲出桥洞，往下游狂奔而去。 ⑧水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上，看着滚滚而去的洪水，再看看正慢慢过桥的 几位学生，眉头深深地皱了一下。 ⑨几天后，老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人，得了一本荣誉证书，还有两千块钱奖金。拿 到奖金后，老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元，买了水泥、河沙、石子，叫上几位 年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。 ⑩修桥的时候，学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求，差钱啥的村里可以帮 着解决。老葛朝他们看了看，笑了笑，说： “我还真有个要求，不知你们答不答应 ” 村长说： “答应答应，肯定答应，您说就是。”老葛转头看了看不远处的学校，说：“我想给孩子们再上堂 课。”校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼里慢慢地就开始了湿 润。 22．阅读文章第⑧段，概括补充“守桥”的情节。（2 分） 开端：老葛看见洪水涌来，一颗大桃树堵在了桥洞口。 发展： 高潮： 结局：村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。 23．第②段画线句描写洪水来时的情景有什么作用（3 分） 24．品味下面的句子，回答括号内的问题。（2 分） 老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”（“轰的一声大响”有什么表达效果） 25．文章以“守桥”为标题有什么妙处请简要分析。（3 分） 三、作文（50 分）
26.阅读下面的材料,按要求作文。 世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月:当天空遇 见地面,便有了永恒;当男人遇见女人,便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的 请以“遇见”为题写一篇文章 ①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②不得出现真实的人名、校名、地名;③书写 正确、工整,卷面整洁
7 26．阅读下面的材料，按要求作文。 世间万物，都是遇见。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬季，便有了岁月；当天空遇 见地面，便有了永恒；当男人遇见女人，便有了爱。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。 请以“遇见”为题写一篇文章。 ①感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于 600 字；②不得出现真实的人名、校名、地名；③书写 正确、工整，卷面整洁
2017年下期九年级第次段考语文答案 积累与运用(共24分) 1.措契 2.C3.B4.D 5.①烟笼寒水月笼沙,隔江犹唱《后庭花》②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ③无可奈何花落去,似曾相识燕归来④人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 6.(1)尼古拉·奧斯特洛夫斯基保尔·柯察金(2)林冲;阿廖沙 7.(1)①学习(记住)祖训;②向长辈(父母)学习:③遵守一些好规矩(日常生活中的一些规 矩)。 (2)能结合家庭实际,分别围绕“和睦”、“勤奋”、“孝顺”阐述,言之有理即可。 (3)身教家风 阅读理解与鉴赏(共44分 (一)8.(2分)运用了比喻的修辞手法,诗人以“蓬”“雁”自比,说自己像随风而去的蓬草 样出使汉塞,又像振翅北飞的大雁一样进入胡天,暗写了诗人内心的抑郁和孤寂之情 9.“直”字,表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美(1分);“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的 感觉(1分)。(意思对即可) (二)10.①苦于②险峻的大山11.B 12.①你太不聪明了 ②凭借你老迈的年纪和残余的力气,连魁父这座小山丘都不能削减,又能把太行、王屋两座山 怎么样呢? 13.敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做 事不畏艰险。 (三)14.温度、压力、气源。 不能去掉。“几乎”表示大多数之意而并非全部,它表明可燃冰燃烧后还是会产生少量污染物, 如果去掉“几乎”,则不能准确表达这种意思。所以不能去掉,它体现了说明文语言的准确性。 16.列数字。作用:能更准确具体地说明可燃冰是一种极具潜力的清洁新能源。 17.后果:严重破坏环境,造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方,导致海啸。 (四)18.引出本文的中心论点(1分):作为论据,具体有力地证明了本文的论点,增强了文章的 说服力(1分);引起读者的阅读兴趣(1分) 19.心态是决定命运的重要因素。(答出“心态决定命运”也可给2分) 20.正反对比论证(1分)、举例论证(1分);以凡人抱怨生活和伟人乐观面对生活对比,举“爱 迪生以良好心态面对失败最终发明了电灯”事例,具体有力地论证了“心态是决定命运的重要因素 这一论点,增强了文章的说服力 21.强调心态的决定作用(1分),联系生活实际,语言流畅(1分)(此题考查学生的联系现实生 活,关注现实生活的能力,要求学生围绕“心态决定命运”为中心,在自己的生活中举出实例)
8 2017年下期九年级第一次段考语文答案 一、积累与运用（共 24 分） 1.措 契 2.C 3.B 4.D 5. ①烟笼寒水月笼沙，隔江犹唱《后庭花》 ② 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ③无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 6.（1）尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 （2）林冲；阿廖沙 7. （1）①学习（记住）祖训； ②向长辈（父母）学习；③遵守一些好规矩（日常生活中的一些规 矩）。 （2）能结合家庭实际，分别围绕“和睦”、“勤奋”、“孝顺”阐述，言之有理即可。 （3）身教 家风 二、阅读理解与鉴赏（共 44 分 （一）8.（2 分）运用了比喻的修辞手法，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一 样出使汉塞，又像振翅北飞的大雁一样进入胡天，暗写了诗人内心的抑郁和孤寂之情。 9.“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1 分）；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的 感觉（1 分）。（意思对即可） （二）10. ①苦于 ②险峻的大山 11.B 12. ①你太不聪明了！ ②凭借你老迈的年纪和残余的力气，连魁父这座小山丘都不能削减，又能把太行、王屋两座山 怎么样呢？ 13.敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做 事不畏艰险。 （三） 14.温度、压力、气源。 15.不能去掉。“几乎”表示大多数之意而并非全部，它表明可燃冰燃烧后还是会产生少量污染物， 如果去掉“几乎”，则不能准确表达这种意思。所以不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。 16.列数字。作用：能更准确具体地说明可燃冰是一种极具潜力的清洁新能源。 17.后果：严重破坏环境，造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方，导致海啸。 （四）18.引出本文的中心论点（1 分）；作为论据，具体有力地证明了本文的论点，增强了文章的 说服力（1 分）；引起读者的阅读兴趣（1 分） 19.心态是决定命运的重要因素。（答出“心态决定命运”也可给 2 分） 20.正反对比论证（1 分）、举例论证（1 分）；以凡人抱怨生活和伟人乐观面对生活对比，举“爱 迪生以良好心态面对失败最终发明了电灯”事例，具体有力地论证了“心态是决定命运的重要因素” 这一论点，增强了文章的说服力 21.强调心态的决定作用（1 分），联系生活实际，语言流畅（1 分）（此题考查学生的联系现实生 活，关注现实生活的能力，要求学生围绕“心态决定命运”为中心，在自己的生活中举出实例）
(五)22.发展:老葛拉不动卡在桥洞口桃树,树上的漂浮物越聚越多,石桥危在旦夕。 高潮:老葛奋不顾身跳入洪水中,用锯子锯树 23.①交待了洪水来势凶猛、情况危急,渲染紧张气氛,引起读者阅读兴趣:②引出下文,为下文 描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫;③推动情节发展:④表现出主人公老葛英勇、善良 责任心强、甘于奉献的优秀品质 24.运用心理描写,生动形象地写出老葛看到桃树卡在洞口时内心的震惊与担心,表现出形势的危急, 以及老葛准确的预见性和强烈的责任心。 25.“守桥”是主人公老葛退休后义务承担起来的“工作”;“守桥”概括了文章中老葛在洪水中 奋力守桥这一主要情节。∫主人公老葛守住了学校门前河上的小桥,守住了孩子们上学的路,同时, 也守住了内心这座“教书育人”的“桥”,表现出他对教师这一职业的无限尊重与热爱
9 （五）22.发展：老葛拉不动卡在桥洞口桃树，树上的漂浮物越聚越多，石桥危在旦夕。 高潮：老葛奋不顾身跳入洪水中，用锯子锯树。 23.①交待了洪水来势凶猛、情况危急，渲染紧张气氛，引起读者阅读兴趣； ②引出下文，为下文 描写大桃树被洪水冲下卡在桥洞口做铺垫； ③ 推动情节发展； ④ 表现出主人公老葛英勇、善良、 责任心强、甘于奉献的优秀品质。 24.运用心理描写，生动形象地写出老葛看到桃树卡在洞口时内心的震惊与担心，表现出形势的危急， 以及老葛准确的预见性和强烈的责任心。 25.“守桥”是主人公老葛退休后义务承担起来的“工作”； “守桥”概括了文章中老葛在洪水中 奋力守桥这一主要情节。 ƒ 主人公老葛守住了学校门前河上的小桥，守住了孩子们上学的路，同时， 也守住了内心这座“教书育人”的“桥”，表现出他对教师这一职业的无限尊重与热爱