团队协作与有效沟通 一大学生的必备素质 This docm isproduced byrial version ofPrnFVisit www.prinfashom formorenfoio
大学生活应该怎样 >大学是理想的毁灭： 如果在高考前知道大学就是如此.那么为之付出的拼搏还 有什么意义？三年级的你，还有多少时间可以休息、等待？ >就业成功=职业素养+专业知识 >“冰山理论”形象地阐释了职业素养在成功中的作用。 素质呈现在人们视野中的部分往往只有1/8，而看不到 的则占7/8：看得见的1/8是其资质、知识、行为和技 能，看不见的7/8则是由职业意识、职业道德和职业态 度三个方面组成的 This docum isproduced byrialerofPrnVisit wwwprinom for more infoio
大学生活应该怎样 国际社会调研结论 ~研究发现，就学年限与学生获得的知识和能力几乎没有关系。国际测 试中的认知能力得分（软实力）与国家GDP增长（硬实力）有显著的正 相关 >欧美国家长期研究发现：比起单纯的就学年限(schooling),学生在 认知技能测试中所体现出的知识水平，对国家经济长有更显著和更持续 的影响 >高质量的学习（教育）对人（国家）发展的贡献更高 >2011年，世界银行发布《2020教育战略》(Education Strategy 2020),将目标放在“全民学习，超越就学年限”(1 earning for al1: Beyond Schooling)上 摘自：洁华大学，史静宾，《大学技有为学生的发展后位》 This docum isproduced byrial version of PrnFsh.Visit www.prinfash.om formorenfoio
谁的青春不迷茫 据台湾大学调查： 29%的学生有明确而自主的生涯定向，经历择业危机后渐次 明确职业方向 17%的学生以父母与他人决定为自己生涯定向，择业危机前 已接受他人安排 12%的学生为延迟或逃避的迷失方向型，正在寻求定向 40%的学生处于生涯未定向，未职业方向模糊不定而焦虑， 或逃避选择 This docum isproduced byrialerofPrnVisit wwwprinom for more infoio
大学中的“成功”形式 >获得学位 Curricular and Academic and >增长知识，发展高阶思维 Classroom Experiences Cognitive Outcomes 能力 课程与课堂经历 学术产出与认知结果 >提高学生自身以及处理人 际关系的成熟度 >更加成熟的道德推理能力 Co-curricular and Psychosocial Growth Out-of-Class Attitude+Value Change >拥有新的或者更好的态度 Experiences Moral Reasoning 和价值观 铺助课程与课外经历 社会心理发展、态度与价 值观转变、道德推理形成 >收获经济收入和职业回报 )>提高生活质量 This docm isproduced byrial version ofPrnFVisit www.prinfashom formorenfoio
了解生涯规划 大学生就业的几个误区 >就业心理压力造成就业准备不足，易出现就业人格缺陷 >就业心理期望值过高导致择业行为偏差 >不合理的就业观导致大学生职业规划不适合自己长远发展 只顾眼前利益职业标准功利化、等级化工作只求稳定 过分强调专业对口对职业意义认识不当就业仅仅为了谋生 This docum isproduced byrialerofPrnVisit wwwprinom for more infoio
了解生涯规划 This docm isproduced byrial version of PrnFVisit www.prinfashom formoreinfoio
了解生涯规划 职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系 列工作选择，包括其相关的教育或培训活动，是有计 划地职业发展历程。 一麦克弗兰德 职业生涯规划是一个人自青春期以致退休，对一生的 理念、工作、生活、家庭及社会等目标所做的妥善安 排与计划，用来追求理想人生的方法。 Michelozzi(1998)指出：职业生涯规划有突破 障碍、开发潜能和自我实现等三个积极的目的。 This docum isproduced byrialerofPrnVisit wwwprinom for more infoio
了解生涯规划 突破障碍 自我实现 以己为荣 内在障碍 圆触 恐惧不安 丰足 缺乏信心 喜悦 缺少自觉 智慧 创造力 缺少技能 开发潜能 外在障碍 自我觉知 政局不安 积极进取 市场趋势不明 建立自信 经济衰退 培养实力 社会亲乱 增强勇 刻板印 沟通技巧 体能要求 This docm isproduced byrial version ofPrnFVisit www.prinfashom formoreinfoio
了解生涯规划 系统职业生涯规划法 5求明 行动 4.决第 Bere This docum isproduced byrialerofPrnVisit wwwprinom for more infoio
