“十四五”首批自治区职业教育规划教材 中职生应用文写作 任务十四函
单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2024/3/9 1 “十四五”首批自治区职业教育规划教材 中职生应用文写作 任务十四 函
小王顺利入职心仪单位后，拟写了一份关于到A市开展市 场调研活动的请示，修改后的请示得到回复，上级部门同意 开展调研活动。小王现需发函到A市腾飞公司，说明李组长、 小王等5人将前往调研。函是一种怎样的文体？为什么要发函？
小王顺利入职心仪单位后，拟写了一份关于到A市开展市 场调研活动的请示，修改后的请示得到回复，上级部门同意 开展调研活动。小王现需发函到A市腾飞公司，说明李组长、 小王等5人将前往调研。函是一种怎样的文体？为什么要发函？
知识目标 1.了解函的概念、特点和种类。 2.掌握函的结构和写作方法。 能力目标 1.能找出给定的函在格式和内容上的错误 并加以改正。 2能根据情境拟写一份规范完整的函， 素质目标 培养团队合作和共赢意识
培养团队合作和共赢意识。 知识目标 能力目标 素质目标 1.了解函的概念、特点和种类。 2.掌握函的结构和写作方法。 1.能找出给定的函在格式和内容上的错误， 并加以改正。 2.能根据情境拟写一份规范完整的函
教学重点 掌握函的写作结构。 教学难点 掌握函的写作要求
掌握函的写作要求。 教学重点 教学难点 掌握函的写作结构
什么是函 函，适用于不相隶属机关之间商治工作、询问和答 复问题、请求批准和答复审批事项。属于典型的平行文 种
函，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答 复问题、请求批准和答复审批事项。属于典型的平行文 种。 什么是函
函的特点 多向性和沟通性 灵活性和广泛性 单一性和有效性
函的特点 多向性和沟通性 灵活性和广泛性 单一性和有效性
函的分类 商洽函 询问函 请批函 答复函
商洽函 询问函 请批函 答复函 函的分类
函的写作规范 函一般由标题、主送机关、正文 和落款四个部分组成
函一般由标题、主送机关、正文 和落款四个部分组成。 函 的 写 作 规 范
函的写作规范 亚务联系函 标题 ××城市燃气发展有限公司： 主送机关 我单位申报的美食一条街商业项目现正在施工，因后期美食街商铺需接 入管道燃气，请贵公司把燃气延伸埋管至美食一条街入口处，并做好出地预留 正文 阀门，避免对美食一条街的道路进行二次开挖。 请贵公司给予大力支持为盼！ ×××物业管理有限公司 落款 2022年3月29日
业务联系函 ×× 城市燃气发展有限公司： 我单位申报的美食一条街商业项目现正在施工，因后期美食街商铺需接 入管道燃气，请贵公司把燃气延伸埋管至美食一条街入口处，并做好出地预留 阀门，避免对美食一条街的道路进行二次开挖。 请贵公司给予大力支持为盼！ ××× 物业管理有限公司 2022 年 3 月 29 日 函 的 写 作 规 范 标题 主送机关 正文 落款
函的写作规范 1.格式：第一行居中。 2.写法： 标题 (1)完全式标题：“发文机关名称+事由+文种”，如《XX公 司关于洽谈双十一合作项目的函》。 （2)省略式标题：“事由+文种”，如《关于实习生接收问题的 函》
标题 1.格式：第一行居中。 2.写法： （1）完全式标题：“发文机关名称 + 事由 + 文种”，如《XX公 司关于洽谈双十一合作项目的函》。 （2）省略式标题：“事由 + 文种”，如《关于实习生接收问题的 函》。 函 的 写 作 规 范