编号 2003年度广东省高校精品课程 申报表 推荐学校华南师范大学 所属院系 化学系 课程名称有机化学 课程层次(本/专)本科 所属一级学科名称化学 所属二级学科名称 有机化学 课程负责人 杨定乔 申报日期二00三年九月二十日 广东省教育厅制 二003年09月20日
编号 2003 年度广东省高校精品课程 申 报 表 推 荐 学 校 华 南 师 范 大 学 所 属 院 系 化 学 系 课 程 名 称 有 机 化 学 课程层次（本/专） 本 科 所属一级学科名称________化__学______________ 所属二级学科名称________有机化学____________ 课 程 负 责 人__________杨__定__乔__________ 申 报 日 期___二ΟΟ三年 九 月 二十 日______ 广东省教育厅 制 二ΟΟ3 年 09 月 20 日
填写要求 请严格按表中要求如实填写各项。 、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次 出现同一词时可以使用缩写。 三、请以word文档格式填写表中各栏目。 四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。凡 有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明
填 写 要 求 一、 请严格按表中要求如实填写各项。 二、 申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次 出现同一词时可以使用缩写。 三、请以 word 文档格式填写表中各栏目。 四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡 有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明
1.课程负责人情况 姓名杨定乔性别 出生年月 1958.02 1-1最终学历硕士研究生职称教授电话85210087 基本学位 硕士 职务有机所长传 信息[所在院系化学系 E-mail yangdq@scnu.edu.cn 通信地址(邮政编码) 华南师范大学化学系(510631) (1)近5年来讲授的主要课程 1.有机化学.本科生.三学时/周.主讲.1999级(150人);2000 级(150人);2001级(150人);2002级(150人) 2.高等有机化学.硕士研究生.三学时/周.主讲.1999级( 人);2000级(7人);2001级(10人);2002级(21人) 有机合成.硕士研究生,三学时/周.主讲.1999级(7人) 2000级(7人);2001级(10人);2002级(21人) (2)承担的实践性教学 指导学生毕业论文.学生总人数.1999级(7人);2000级(7人); 2001级(6人)。 指导研究生毕业论文;1999级(1人);2000级(2人);2001级(1 人)。2002级(1人),2003级(7人)。 3)教学研究课题 1.2002年,有机化学双语教学.华南师范大学教研项目.经费 万元.主持人 2.1999年,高校有机化学微型实验研究,湖北省教育厅教硏项目。 (4)作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 教学1.杨定乔有机化学课程设计评介,大学化学.200.0017,N03. 概况 57-62 2.杨定乔.用微型实验方法合成苯甲醇和苯甲酸.华中师范大学学 报,1999:136-137 3.杨定乔.用微型实验方法合成1-溴丁烷.华中师范大学学报, 998:169-170 4.杨定乔.用微型实验方法制备环已烯.安徽大学学报,1998 110-111 5.杨定乔.用微型实验方法改进蒸馏及分馏实验.华中师范大学学 报,1998:179-18 6. Synthesis of N-buty lbarturic acid in the microscale experiment. YaNG Dingqiao(杨定乔). International symposium on microscale chemistry. Hong Kong Baptist University, 13-15 December, 2001, Hong Ko 7.杨定乔主编教材:精细有机品化学.石油大学出版社 8.杨定乔,有机化学实施双语教学的探讨,华南师范大学学报, 待发
1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓 名 杨定乔 性别 男 出生年月 1958.02 最终学历 硕士研究生 职称 教授 电 话 85210087 学 位 硕士 职务 有机所长 传 真 所在院系 化学系 E-mail yangdq@scnu.edu.cn 通信地址（邮政编码） 华南师范大学化学系（510631） 1-2 教学 概况 （1）近 5 年来讲授的主要课程： 1. 有机化学. 本科生. 三学时/周. 主讲. 1999 级（150 人）；2000 级（150 人）；2001 级（150 人）；2002 级（150 人） 2. 高等有机化学. 硕士研究生. 三学时/周. 主讲. 1999 级（7 人）；2000 级（7 人）；2001 级（10 人）；2002 级（21 人） 3. 有机合成. 硕士研究生. 三学时/周. 主讲. 1999 级（7 人）； 2000 级（7 人）；2001 级（10 人）；2002 级（21 人） （2）承担的实践性教学： 指导学生毕业论文. 学生总人数. 1999 级（7 人）；2000 级（7 人）； 2001 级（6 人）。 指导研究生毕业论文；1999 级（1 人）；2000 级（2 人）；2001 级（1 人）。2002 级（1 人），2003 级（7 人）。 （3）教学研究课题： 1. 2002 年，有机化学双语教学. 华南师范大学教研项目. 经费一 万元. 主持人。 2. 1999 年，高校有机化学微型实验研究，湖北省教育厅教研项目。 （4）作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文： 1. 杨定乔.有机化学课程设计评介，大学化学. 2002.Vol 17，No3. 57－62 2. 杨定乔.用微型实验方法合成苯甲醇和苯甲酸.华中师范大学学 报，1999：136－137 3. 杨定乔.用微型实验方法合成 1-溴丁烷.华中师范大学学报， 1998：169-170 4. 杨定乔.用微型实验方法制备环已烯. 安徽大学学报，1998： 110-111 5. 杨定乔.用微型实验方法改进蒸馏及分馏实验.华中师范大学学 报，1998：179-181 6. Synthesis of N-butylbarturic acid in the microscale experiment. YANG Dingqiao （ 杨 定 乔 ） . International symposium on microscale chemistry. Hong Kong Baptist University，13-15 December，2001，Hong Kong 7. 杨定乔主编教材：精细有机品化学. 石油大学出版社. 8. 杨定乔，有机化学实施双语教学的探讨，华南师范大学学报， 待发
(1)近5年来承担的学术研究课题: 1.2001-204年. Friedlander法合成喹啉类新药物的研究.项 目编号0126.项目主持人.广东省2001高校自然科学研究项目 2.喹啉及其衍生物的合成和药理活性的研究,华南师范大学科研 基金资助,2万,2000-2003,主持人 3.2003年,留学回国人员科研启动项目:铑催化氧代萘与亲核试 剂不对称开环反应的研究,科研经费0.4万。项目主持人。 4.2003年,华师大教学研究项目;《有机化学》课程双语教学, 华师教字[2003]13号,研究经费1万元。正在研究。 5.2000年,国家自然科学基金项目(编号;20071012);富勒烯 (C60)-富瓦烯(TTF)稠合体过渡金属配合物的设计合成,科研经 费20万,排名第二。在研究,课题负责人之一(国家自然科学基 金化学部项目) 6.2000年,广东省自然科学基金项目(编号;20000700);富勒烯 (C60)-富瓦烯(TTF)稠合体过渡金属配合物的合成,科研经费; 9.0万。排名第二。在研究,课题负责人之 (2)在国内外主要刊物上发表的学术论文: 1. Mark Lautens Keith Fagnou and Dingqiao Yang Rhodium-Catalyzed Asymmetric Ring Opening Reactions of # Oxabicyclic Alkenes: The Application of Halide Effects in 研究 the Development of a General Pr J. Am. Chem. S 2003,125(48),14884-14892.(SCI源刊收录) 2. Dil Qia ING, He Ping and Diasteroselectivity of Rhodium-catalyzed Ring Opening Reaction of oxabenzonorbornadienes with heteroatom Nucleophiles, Chinese Chemical letters, 2003, 14(7) 697-699(SC收录) 3.杨定乔,曾和平,吕芬,吴利欢,文丽君,3-环戊氧基雌甾 1,3,5(10),16-四烯并[17,16-b]喹啉及其衍生物的合成,有机 化学,2002,22(9),672-674(SCI源刊收录,收录号为10974928) 4.杨定乔,刘春玉,曾和平, Friedlander反应合成2-(2-羟基苯 基)-6,7-亚甲二氧基喹啉及其衍生物,有机化学,2002,Vol 22,No4,275-278(SCI源刊收录,收录号为10553032) 杨定乔, Grace and Irving, Synthesis of N-(2-Hydroxy-1-phe ty1) polyproline, Wuhan University Journal Natural Sciences, 1998, 3 (2), 217-220 (SCI收录,收录号为:07521665 6. Grace B. Borowitz, Irving J, YiWang, Yang Dingqiao Synthesis of N(2-hy droxy-1-phenoxyacety1)prolylproline and related cation binding and molecular mechanics studies, Journal of Inclusion Phenomena and Macrocyclic
1-3 学术 研究 （1）近 5 年来承担的学术研究课题： 1. 2001－2004 年. Friedlander 法合成喹啉类新药物的研究. 项 目编号0126. 项目主持人. 广东省2001高校自然科学研究项目 2．喹啉及其衍生物的合成和药理活性的研究，华南师范大学科研 基金资助，2 万，2000-2003, 主持人 3．2003 年，留学回国人员科研启动项目：铑催化氧代萘与亲核试 剂不对称开环反应的研究，科研经费 0.4 万。项目主持人。 4．2003 年， 华师大教学研究项目； 《有机化学》课程双语教学， 华师教字[2003]13 号，研究经费 1 万元。正在研究。 5．5. 2000 年，国家自然科学基金项目（编号；20071012）；富勒烯 （C60）-富瓦烯（TTF）稠合体过渡金属配合物的设计合成，科研经 费 20 万，排名第二。在研究, 课题负责人之一（国家自然科学基 金化学部项目） 2.6．2000 年，广东省自然科学基金项目（编号；20000700）；富勒烯 （C60）-富瓦烯（TTF）稠合体过渡金属配合物的合成，科研经费； 9.0 万。排名第二。在研究，课题负责人之一。 （2）在国内外主要刊物上发表的学术论文： 1. Mark Lautens ， Keith Fagnou and Dingqiao Yang, Rhodium-Catalyzed Asymmetric Ring Opening Reactions of Oxabicyclic Alkenes: The Application of Halide Effects in the Development of a General Process, J. Am. Chem. Soc. 2003, 125(48), 14884-14892. (SCI源刊收录) 2. Ding Qiao YANG, He Ping ZENG, Regio- and Diasteroselectivity of Rhodium-catalyzed Ring Opening Reaction of Oxabenzonorbornadienes with Heteroatom Nucleophiles, Chinese Chemical letters, 2003 ，14（7）， 697-699 (SCI收录) 3．杨定乔,曾和平, 吕芬，吴利欢，文丽君，3-环戊氧基雌甾 -1,3,5(10),16-四烯并[17,16-b]喹啉及其衍生物的合成，有机 化学，2002, 22(9), 672-674（SCI源刊收录, 收录号为10974928） 4．杨定乔，刘春玉，曾和平，Friedlander反应合成2-（2-羟基苯 基）-6，7-亚甲二氧基喹啉及其衍生物，有机化学，2002，Vol 22, No4, 275-278 （SCI源刊收录，收录号为10553032） 5 ． 杨 定 乔 ， Grace and Irving ， Synthesis of N-(2-Hydroxy-1-phenoxyacetyl) prolyproline, Wuhan University Journal Natural Sciences, 1998, 3(2), 217-220。 （SCI收录, 收录号为：07521665） 6. Grace B. Borowitz, Irving J, YiWang, Yang Dingqiao. Synthesis of N-(2-hydroxy-1-phenoxyacetyl)prolylproline and related cation binding and molecular mechanics studies, Journal of Inclusion Phenomena and Macrocyclic
Chemistry,USA.200,Vo138;207-219.(SCI源刊收录, 收录号为:08973405)(美国化学会权威刊物) Zhi; Yang, Ding Qiao. Transient spectroscopic properties of [60]fullerene-containing cyclic sulphoxide. Chinese Chemical Letters, 2002 13(6),567-570.ISSN:1001-8417.(SCI收录,收录号为 10723537) 8.杨定乔,吕芬,郭维, Friedlander缩合反应研究新进展,有机 化学,2004,Vol24,No4,366-373(SCI源刊收录) 9.郭维,蒋启军,吕芬,杨定乔,3,4二甲氧基-6-氨基苯甲醛 的合成,合成化学,2004,12(1),12-14 10.杨定乔,曾和平,曾志等,中成药保济丸挥发性化学成分的研究, 中草药,2001,Vol32,No.12,1065-1067 11.吕芬,杨定乔,汪朝阳,蒋启军。 Friedlander反应研究进展, 合成化学。2003,11(6),472-478。 12.杨定乔,曾和平,胡继东,文丽君。2-E-(2-苯乙烯基)-6,7 亚甲二氧基喹啉的合成,化学试剂,2001,Vo123,No6,340-341 13.杨定乔,曾和平,彭柳,吕芬。2-(E-2-苯乙烯基)喹啉的合成, 合成化学,2002,10(2),154-155 14.杨定乔,刘春玉等,2,3一二甲基-6,7-亚甲二氧基喹啉的合成 合成化学,2001,9(3),261-262。 15.刘春玉,杨定乔,黄成华。喹啉衍生物的合成,合成化学,2001, Vol.9,No.6.567-569 16.杨定乔,姚春风,曾和平,赖小平,杨挺,陈冬苑。髙 效液相色谱(HPLC)测定中成药保剂丸中挥发油的含量,华南 师范大学学报,2002年,No.2.22-24 17杨定乔,有机化学课程设计评介,大学化学,2002,17(3),57-62 18.杨定乔,曾和平,刘春玉.医药中间体6-氨基胡椒醛的合成, 华南师范大学学报,2000年,No.4,44-46 19.陈和生,杨定乔,马来酸酐与甲基丙烯酸甲酯混合改性SBS胶 粘剂的研制,山东化工,1998,No1,16-17. 20.陈和生,陈文怡,杨定乔,纳米科学技术与精细化工,湖北化 工,1999,16(1),8-10 21.杨定乔,苯并硫杂卓并喹啉酮的合成,华中师范大学学报, 8,176-178。 22.杨定乔,用微型实验方法合成1-溴丁烷,华中师范大学学报, 1998,179-170。 23.杨定乔,用微型实验方法合成苯甲醇和苯甲酸,华中师范大学 学报,1999,136-137 (1)课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师
Chemistry , USA . 2000, Vol 38; 207-219.（SCI源刊收录， 收录号为：08973405）（美国化学会权威刊物） 7. Zeng, He Ping; Zeng, Zhi; Yang, Ding Qiao. Transient spectroscopic properties of [60]fullerene-containing cyclic sulphoxide. Chinese Chemical Letters，2002, 13(6),567-570.ISSN:1001-8417. （ SCI 收 录 ， 收 录 号 为 10723537） 8．杨定乔，吕芬，郭维，Friedländer缩合反应研究新进展，有机 化学，2004，Vol 24, No4, 366-373 （SCI源刊收录） 9．郭维，蒋启军，吕芬，杨定乔，3，4-二甲氧基-6-氨基苯甲醛 的合成，合成化学，2004，12（1），12-14。 10．杨定乔,曾和平,曾志等，中成药保济丸挥发性化学成分的研究， 中草药，2001，Vol 32, No.12, 1065-1067. 11. 吕芬，杨定乔，汪朝阳，蒋启军。Friedländer反应研究进展， 合成化学。2003，11（6），472-478。 12．杨定乔，曾和平，胡继东，文丽君。2-E-（2-苯乙烯基）-6,7- 亚甲二氧基喹啉的合成，化学试剂，2001，Vol 23, No6, 340-341 13．杨定乔, 曾和平，彭柳，吕芬。2-(E-2-苯乙烯基)喹啉的合成, 合成化学，2002, 10(2), 154-155 14．杨定乔，刘春玉等，2,3－二甲基-6,7-亚甲二氧基喹啉的合成， 合成化学，2001，9(3), 261-262。 15．刘春玉，杨定乔，黄成华。喹啉衍生物的合成，合成化学，2001， Vol.9, No.6. 567-569 16. 杨定乔， 姚春风， 曾和平， 赖小平， 杨挺， 陈冬苑。 高 效液相色谱（HPLC）测定中成药保剂丸中挥发油的含量，华南 师范大学学报，2002 年，No.2. 22-24。 17．杨定乔，有机化学课程设计评介，大学化学，2002,17（3）,57-62. 18. 杨定乔，曾和平，刘春玉. 医药中间体 6-氨基胡椒醛的合成, 华南师范大学学报, 2000 年，No.4, 44-46. 19. 陈和生，杨定乔，马来酸酐与甲基丙烯酸甲酯混合改性 SBS 胶 粘剂的研制，山东化工，1998, No 1，16-17. 20．陈和生，陈文怡，杨定乔, 纳米科学技术与精细化工，湖北化 工，1999，16( 1)， 8-10 21. 杨定乔， 苯并硫杂卓并喹啉酮的合成，华中师范大学学报， 1998，176-178。 22.杨定乔，用微型实验方法合成 1-溴丁烷，华中师范大学学报， 1998，179-170。 23. 杨定乔，用微型实验方法合成苯甲醇和苯甲酸，华中师范大学 学报, 1999, 136-137。 （1）课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师
2.教学队伍情况 曾和平男19551 教授 有机化学 主讲 曾志 1962.3 教授 有机化学 主讲 人员构成李景宁女1954.1副教授有机化学 主讲 (含外 王辉男1963.10副教授有机化学 主讲 聘教师)汪朝阳男1970.12副教授有机化学 主讲 李核男1973.9讲师分析化学助教工作 陶敬奇男 976.6 助教 分析化学 助教 1.知识结构:本科以上100%;硕士以上90%;博士以上50% 2.年龄结构:40~50岁4人;30~40岁2人;20~30岁2人 3.师资配置情况:教师学生比例为1:70 4.主要成员的教学经历: 曾和平(教授)一1984年参与本科主讲:;1992年参与研究生课程教学以及指导研究 生毕业论文,有机化学学科学术带头人,2002年开始指导博士研究生毕业 论文,2004年被华南师范大学评为博士生导师 曾志(教授)-1983年参与本科教学:1986年担任本科主讲:1993年参与研究生 课程教学以及指导研究生论文 李景宁(副教授)-1982年参与本科教学;1985年担任本科主讲:;1992年参与研究 生课程教学以及指导研究生论文。 教学队伍 王辉(副教授)和汪朝阳(副教授)都担任本科主讲;并参与研究生课程教学以及指 整体情况|导研究生论文 李核(讲师)和陶敬奇都担任本科有机化学实验主讲;并参与研究生课程教学以及指 导研究生论文工作。 5.年终考核成绩: 年终考核称职以上中青年教师培养计划与效果:40岁一下的中青年教师逐步报 考在职博士,现已在读一名,2名备考
2. 教学队伍情况 2-1 人员构成 （含外 聘教师） 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 曾和平 男 1955.1 教授 有机化学 主讲 曾志 男 1962.3 教授 有机化学 主讲 李景宁 女 1954.1 副教授 有机化学 主讲 王辉 男 1963.10 副教授 有机化学 主讲 汪朝阳 男 1970.12 副教授 有机化学 主讲 李核 男 1973.9 讲师 分析化学 助教工作 陶敬奇 男 1976.6 助教 分析化学 助教 2-2 教学队伍 整体情况 1. 知识结构：本科以上 100％；硕士以上 90％；博士以上 50％ 2. 年龄结构：40～50 岁 4 人；30～40 岁 2 人；20～30 岁 2 人 3. 师资配置情况：教师学生比例为 1:70 4. 主要成员的教学经历： 曾和平（教授）—1984 年参与本科主讲； 1992 年参与研究生课程教学以及指导研究 生毕业论文，有机化学学科学术带头人，2002 年开始指导博士研究生毕业 论文，2004 年被华南师范大学评为博士生导师。 曾 志（教授）—1983 年参与本科教学；1986 年担任本科主讲；1993 年参与研究生 课程教学以及指导研究生论文 李景宁（副教授）—1982 年参与本科教学；1985 年担任本科主讲；1992 年参与研究 生课程教学以及指导研究生论文。 王辉（副教授）和汪朝阳（副教授）都担任本科主讲；并参与研究生课程教学以及指 导研究生论文。 李核（讲师）和陶敬奇都担任本科有机化学实验主讲；并参与研究生课程教学以及指 导研究生论文工作。 5. 年终考核成绩： 年终考核称职以上中青年教师培养计划与效果：40 岁一下的中青年教师逐步报 考在职博士，现已在读一名，2 名备考
(1)教研 网络教学、双语教学、微型实验、综合设计性实验、绿色化学、创新教育 (2)在国内外主要刊物上发表的教改教研论文 1、李景宁,汪朝阳,王永红.《有机化学》课“思路教学”策略初探.华南师范大学 学报(社会科学版),1999,5:37~41 2、 WANG Zhaoyang(汪朝阳), LIN Siwei. The ptc of Washing Powder in the Oxygenation of Toluene by KmnO: A new Experimental Example for STS Education. 17 IUPAC International Conference on Chemical Education (%f 17 E IUPAC 国际化学教育大会论文集)(2002年8月). Chinese Chemical Society(北京中国 化学会),2002:276 3、汪朝阳,李景宁.大学化学教学中绿色化学教育的渗透.大学化学,2001,16(2 4、汪朝阳.《有机合成》课中“绿色化学”的教学.首都师范大学学报(自然科学版 ),2000,21(3):45~50 5、汪朝阳,李景宁,王辉.绿色化学教学与创新教育.华南师范大学学报(社会科学 版·教学研究专辑),2001,12:20~24 23|6、汪朝阳有机化学实验教学中的创新能力培养实验教学与创新能力,南京大学出 版社,2000:144~148 7、汪朝阳,李景宁,王辉,梁勇.微型有机化学实验“1-溴丁烷的制备”.商丘师范 教学改革学院学报.200,18(2):136-138 与教学研|8、肖信,袁中直,林思卫,李景宁优化WML技术增强Wb有机化学课间的互动性 有机化学.2002,4:294~298 9、汪朝阳.绿色社会·绿色化学·绿色观念.化学通报(网络版),2001,64(2) W021 10、 XIAO Xin, WANG Zhaoyang(汪朝阳), CHEN Hua, YUAN Zhongzhi. The Construction of Chemistry History Network Course. 17 IUPAC international conference on chemical education(第17届IUAC国际化学教育大会论文集)(2002年8月). Chinese chemical society(北京中国化学会),2002:274 (3)获得的教学研究表彰/奖励 曾和平,2002年,教育部首批高校优秀骨干教师,授予单位一教育部
2-3 教学改革 与教学研 究 （1） 教研： 网络教学、双语教学、微型实验、综合设计性实验、绿色化学、创新教育 （2） 在国内外主要刊物上发表的教改教研论文： 1、李景宁，汪朝阳，王永红.《有机化学》课“思路教学”策略初探. 华南师范大学 学报（社会科学版），1999，5：37 ~ 41 2、WANG Zhaoyang（汪朝阳），LIN Siwei. The PTC of Washing Powder in the Oxygenation of Toluene by KMnO4: A new Experimental Example for STS Education. 17 th IUPAC International Conference on Chemical Education （第 17 届 IUPAC 国际化学教育大会论文集）（2002 年 8 月）. Chinese Chemical Society（北京中国 化学会），2002：276 3、汪朝阳，李景宁.大学化学教学中绿色化学教育的渗透. 大学化学，2001，16（2 ）：19 ~ 24 4、汪朝阳.《有机合成》课中“绿色化学”的教学. 首都师范大学学报（自然科学版 ），2000，21（3）：45 ~ 50 5、汪朝阳，李景宁，王辉.绿色化学教学与创新教育. 华南师范大学学报（社会科学 版·教学研究专辑），2001，12：20 ~ 24 6、汪朝阳.有机化学实验教学中的创新能力培养. 实验教学与创新能力，南京大学出 版社，2000：144 ~ 148 7、汪朝阳，李景宁，王辉，梁勇.微型有机化学实验“1-溴丁烷的制备”. 商丘师范 学院学报. 2002，18（2）：136 ~ 138 8、肖信，袁中直，林思卫，李景宁.优化 VRML 技术增强 Web 有机化学课间的互动性. 有机化学. 2002，4：294 ~ 298 9、汪朝阳.绿色社会·绿色化学·绿色观念. 化学通报（网络版），2001，64（2）： W021 10、XIAO Xin，WANG Zhaoyang（汪朝阳），CHEN Hua，YUAN Zhongzhi.The Construction of Chemistry History Network Course. 17 th IUPAC international conference on chemical education （第 17 届 IUPAC 国际化学教育大会论文集）（2002 年 8 月）. Chinese Chemical Society（北京中国化学会），2002：274 （3）获得的教学研究表彰/奖励： 曾和平，2002 年，教育部首批高校优秀骨干教师，授予单位—教育部
3.课程描述 3-1课程发展的主要历史沿革 1953年开设有机化学课程 由曾昭琼主编,李景宁担任副主编的《有机化学》再版三次,第四版将于 2004年春、秋出版 由曾昭琼主编,曾和平担任副主编的《有机化学实验》再版三次,2004年 春、秋出版 1993年评为广东省高校重点课程 3-2教学内容(含课程内容体系结构;教学内容组织方式与目的;实践性教学 的设计思想与效果) (1)课程内容体系结构:以官能团体系结构为线索,分章教学。再结合反应类 型,立体化学,反应机理,有机合成,有机物性质进行重点传授。 (2)组织方式与目的:课堂教学、讨论式教学、网络教学、双语教学等 双语教学一选用 Solomons, Organic Chemistry and Oxford, Organic Chemistry章节作为本 科生有机化学教材基本内容,结合化学系本科生有机化学教学实际,进行教材编排,其目 的使学生通俗易学,易懂,易理解。对于一些专业英语词汇进行摘录,编排。使学生在掌握 一些有机化学专业词汇基础上进行双语教学。开始使用50%双教教学,逐步过度到80%双 语教学。通过使用双语教学,使学生能够阅读英语有机化学专业书籍,能够熟练掌握有机化 合物的英语命名,以及英汉互译。学生能够基本能听懂英语有机化学教学,并能理解有机化 学专业基础知识基本点。培养能阅读有机化学专业知识和期刊的能力。 网络教学一基于 internet/ intranet教学和学习是一种全新教育方式,是开放性、探索性的 学习模式,“有机化学”网络教材以《有机化学》第四版为基础,以 internet相关资源为 延伸,最大限度的发挥计算机和网络优势实现教学和学习活动。 (3)实践性教学设计思想:开拓思维、创新思维、提高学生动手能力、设计能力,提高其 査阅文献能力,并提高实验技术、操作能力 (4)效果:学生查阅,整理文献能力提高,初步学会写综述性论文,能独立设计实验方案; 实际操作能力提高,能独立完成设计性实验:科研能力提高,能解决实验中出现的问题,初 步学会摸索合成实验最佳条件的方法
3. 课程描述 3-1 课程发展的主要历史沿革 1953 年开设有机化学课程； 由曾昭琼主编，李景宁担任副主编的《有机化学》再版三次，第四版将于 2004 年春、秋出版； 由曾昭琼主编，曾和平担任副主编的《有机化学实验》再版三次，2004 年 春、秋出版 1993 年评为广东省高校重点课程 3-2 教学内容（含课程内容体系结构；教学内容组织方式与目的；实践性教学 的设计思想与效果） （1） 课程内容体系结构：以官能团体系结构为线索，分章教学。再结合反应类 型，立体化学，反应机理，有机合成，有机物性质进行重点传授。 （2） 组织方式与目的：课堂教学、讨论式教学、网络教学、双语教学等 双语教学—选用 Solomons , Organic Chemistry and Oxford, Organic Chemistry 章节作为本 科生有机化学教材基本内容，结合化学系本科生有机化学教学实际，进行教材编排， 其目 的使学生通俗易学，易懂，易理解。对于一些专业英语词汇进行摘录，编排。使学生在掌握 一些有机化学专业词汇基础上进行双语教学。开始使用 50%双教教学，逐步过度到 80%双 语教学。通过使用双语教学，使学生能够阅读英语有机化学专业书籍，能够熟练掌握有机化 合物的英语命名，以及英汉互译。学生能够基本能听懂英语有机化学教学，并能理解有机化 学专业基础知识基本点。培养能阅读有机化学专业知识和期刊的能力。 网络教学—基于 internet/intranet 教学和学习是一种全新教育方式，是开放性、探索性的 学习模式，“有机化学”网络教材以《有机化学》第四版为基础，以 internet 相关资源为 延伸，最大限度的发挥计算机和网络优势实现教学和学习活动。 （3）实践性教学设计思想：开拓思维、创新思维、提高学生动手能力、设计能力，提高其 查阅文献能力，并提高实验技术、操作能力 （4）效果：学生查阅，整理文献能力提高，初步学会写综述性论文，能独立设计实验方案； 实际操作能力提高，能独立完成设计性实验；科研能力提高，能解决实验中出现的问题，初 步学会摸索合成实验最佳条件的方法
3-3教学条件(含教材使用与建设;促进学生主动学习的扩充性资料使用情况 配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境) 1.采用《有机化学》第四版 2.教辅材料多本 3.采用《有机化学实验》第三版 4.采用 Solomons, Organic Chemistry and Oxford, Organic Chemistry美国英语原 版作为本科生有机化学教材基本内容 5.1996年获广东省教育厅合格实验室 6.2000年以来改进了计算机房,并于2003年进行了更新,完全能满足网络教 学需要 3-4教学方法与教学手段(含多种教学方法灵活使用的形式与目的;现代教育 技术应用与教学改革) 1.教学方法-—-讨论式教学,讲授与辅导相结合。计算机辅助教学。实验教学 让学生独立在实验室完成实验。独立设计实验 2.教学手段——多媒体(课间,电视,软件)教学、计算机、幻灯。实验采用 微型实验仪器教学 3-5教学效果(含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明;近三 年学生的评价结果;课堂教学录像资料评价) 主讲老师多次获系教学评估“教学优秀奖 2.北京师范大学杜宝山,湖南师范大学俞善信,苏州大学沈宗璇等教授髙度 评价 3.每次学生评估教师前三名 4.教学录像已多次进行录制,最新双语教学(用英语和中文讲授理论有机化学) 录像正在录制中
3-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况； 配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境） 1. 采用《有机化学》第四版 2. 教辅材料多本 3. 采用《有机化学实验》第三版 4. 采用 Solomons , Organic Chemistry and Oxford, Organic Chemistry 美国英语原 版作为本科生有机化学教材基本内容。 5. 1996 年获广东省教育厅合格实验室 6. 2000 年以来改进了计算机房，并于 2003 年进行了更新，完全能满足网络教 学需要 3-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活使用的形式与目的；现代教育 技术应用与教学改革） 1．教学方法----讨论式教学，讲授与辅导相结合。计算机辅助教学。实验教学 让学生独立在实验室完成实验。独立设计实验。 2．教学手段----多媒体（课间，电视，软件）教学、计算机、幻灯。实验采用 微型实验仪器教学。 3-5 教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近三 年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价） 1. 主讲老师多次获系教学评估“教学优秀奖” 2. 北京师范大学 杜宝山，湖南师范大学 俞善信，苏州大学 沈宗璇等教授高度 评价 3. 每次学生评估教师前三名 4. 教学录像已多次进行录制，最新双语教学（用英语和中文讲授理论有机化学） 录像正在录制中
4.自我评价 4-1本课程的主要特色(不超过三项) 1.使用自编高等教育出版社的国家级教材 2.具有网络课程课见化学系网络。 3.双语教学(用英语和中文讲授理论有机化学),使用美国教材 Solomons, Organic Chemistry, fifth adition. USA 4.用多媒体进行有机化学理论教学。 4-2本课程在国内外同类课程中的地位 全国师范类院校都使用华南师大主编的教材《有机化学》和《有机化学实验》 本课程在师范类院校处于主导和领先地位。 4-3目前本课程还存在的不足之处 1.课程建设经费不足。 2.教师进行网络教学的设施(如手提电脑等)不足
4. 自我评价 4-1 本课程的主要特色（不超过三项） 1. 使用自编高等教育出版社的国家级教材 2. 具有网络课程课见化学系网络。 3. 双语教学（用英语和中文讲授理论有机化学），使用美国教材 Solomons,Organic Chemistry,fifth adition.USA. 4. 用多媒体进行有机化学理论教学。 4-2 本课程在国内外同类课程中的地位 全国师范类院校都使用华南师大主编的教材《有机化学》和《有机化学实验》。 本课程在师范类院校处于主导和领先地位。 4-3 目前本课程还存在的不足之处 1. 课程建设经费不足。 2. 教师进行网络教学的设施（如手提电脑等）不足
