第十二课实现人生的价值 237的规现
第十二课 实现人生的价值
有的人 纪念鲁迅有感 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; N身的 有的人,他活着为了多数人更好地活 骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高
有的人 纪念鲁迅有感 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮； 给人民作牛马的，人民永远记住他！ 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高
谈一谈 1、在历史或现实中,既有流芳百世 的英雄,也有遗臭万年的奸臣,这是 为什么? 2、你在日常生活中曾有过对人生的 思考吗?
1、 在历史或现实中，既有流芳百世 的英雄，也有遗臭万年的 奸臣，这是 为什么？ 2、你在日常生活中曾有过对人生的 思考吗？ 谈一谈
思考与交流: 看了《千手观音》,你最深的感 触是什么?命丽华是靠什么感动了你, 感动了我,感动了我们整个中国? 邰丽华是位聋哑姑娘,却靠不懈的拼搏和奋斗, 逐渐成长为舞坛上的一名新秀。她勤奋敬业、勇于攀 登、从不言弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于超越常 人的奋斗轨迹
思考与交流： 看了《千手观音》，你最深的感 触是什么？邰丽华是靠什么感动了你， 感动了我，感动了我们整个中国？ 邰丽华是位聋哑姑娘，却靠不懈的拼搏和奋斗， 逐渐成长为舞坛上的一名新秀。她勤奋敬业、勇于攀 登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常 人的奋斗轨迹
邰丽华:无声世界创造美丽 【事迹】2005年的春节晚会,一下子让所有的中国人都知道了邰 丽华以及她领衔的舞蹈《干手观音》。在无声的世界里,邰丽华创造 出一种特殊的美丽,给人们带来纯净至美的艺术享受。 【颁奖词】从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许 你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处再 现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个 朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不 需要语言,你在我们眼中是最美
邰丽华：无声世界创造美丽 【事迹】 2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰 丽华以及她领衔的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里，邰丽华创造 出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。 【颁奖词】从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许 你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处再 现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个 朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不 需要语言，你在我们眼中是最美
【学习目标】 1.如何创造和实现人的价值 2在个体与社会的统一中实现价值;实 现人生价值的主观条件和途径 3所学知识及相关原理,加深对人的价 值的理解;通过具体案例,分析只有对社 会做出贡献才是真正有意义的人生
【学习目标】 1.如何创造和实现人的价值。 2.在个体与社会的统一中实现价值；实 现人生价值的主观条件和途径。 3.所学知识及相关原理，加深对人的价 值的理解；通过具体案例，分析只有对社 会做出贡献才是真正有意义的人生
窕一 春晚后,邰丽华没有做过一个商业广告,面 奖位她更4我喜 至 在艺术殿堂、剧场演出,她还挤出时间深入基层礻 区、山村、残疾人组织、校园、医院、福利机构乃至 监狱进行公益慰问演出。 在部啊华的倡导不*国残案术团以节下 来的演收入成二我的梦和谐基金 立于社会,创造了财富,还在不断回报社会,为四 圾自款40男美甲極不富有,但他植特以感 恩之心为世界的和谐美好贡献一份 量。 结合邰丽华的事迹思考:人生价值是怎样创造 出来的
春晚后，邰丽华没有做过一个商业广告，面对纷 至沓来的广告，她一一婉拒，邰丽华说“舞者需要宁 静的空间”。她把更多的精力投入到了公益活动，不 仅在艺术殿堂、剧场演出，她还挤出时间深入基层社 区、山村、残疾人组织、校园、医院、福利机构乃至 监狱进行公益慰问演出。 在邰丽华的倡导下，中国残疾人艺术团以节俭下 来的演出收入成立“我的梦”和谐基金。她们不仅自 立于社会，创造了财富，还在不断回报社会，为四川 地震灾区、左权革命老区捐款296万元，为国际慈善 项目捐款40万美元。他们并不富有，但他们懂得以感 恩之心为世界的和谐美好贡献一份热量。 结合邰丽华的事迹思考：人生价值是怎样创造 出来的？
(一)是个人在社会劳动和奉献中创造的 为什么说人生价值是在劳动和奉献中 创造出来的? 1、劳动着的人是幸福的 劳动匚→财富匚>贡献 幸福感,成就感 价值
1、劳动着的人是幸福的 劳动 财富 贡献 幸福感，成就感 价值 为什么说人生价值是在劳动和奉献中 创造出来的？ （一）是个人在社会劳动和奉献中创造的
2、劳动是人的存在方式 劳动 彰显和发挥自己 证明和实 的智力、体力、一现自己的 意志和情感 价值 创造美好生活 劳动 促进人的全面 发展
劳动 彰显和发挥自己 的智力、体力、 意志和情感 证明和实 现自己的 价值 劳动 创造美好生活 促进人的全面 发展 2、劳动是人的存在方式
3、在奉献中创造价值 (1)没有奉献精神,就没有财富创造 (2)没有奉献精神,就没有积极的情感体验, 也就没有幸福感可言。 积极投身于为人民服务的实践是实现人生价 值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径
3、在奉献中创造价值 （1）没有奉献精神，就没有财富创造 （2）没有奉献精神，就没有积极的情感体验， 也就没有幸福感可言。 ____________________________，是实现人生价 值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 积极投身于为人民服务的实践