岳池县2017年高中阶段教育学校招生模拟考试 语文试题 注意事项: 本试卷分为试题卷(1-8页)和答题卡两部分。考试时间120分钟:满分120分 2.考生答题前,请先将姓名、准考证号等信息用黑色字迹签字笔填写在答题卡上的指定位 置,待监考教师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己准考证号上 的信息是否一致。 3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置,非选择题答案用黑色字迹签字 笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题 无效 4.考试结束,监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回 、选择题(请将下面各小题符合要求的选项填涂在答题卡上。每小题2分,共20分。) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.蹒跚(pan) 殷红(ymn) 媲美(bi) 叱咤风云(zha) B.尴尬(gan) 骸骨(hai) 狩猎(sou) 广袤无垠(mao) C.记载(zai) 恍惚(f) 参差(c) 百鸟啾啾(ji D.归咎(jiu) 忐忑(te 瓦砾(li) 鞠躬尽瘁(cui) 2.下列词语书写有误的一项是 鄙夷 顾名思义 洗耳恭听 B.室息 狡黠 恪尽职守 妙手回春 C.缄默 攫取 泄千里 坚持不懈 D.干瘪 驰骋 繁花似锦 鳞次栉比 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 “神舟十一号”航天团队的团结精神,是“嫦娥”成功奔月的强大动力:他们求真 务实的工作作风,让“嫦娥”的舞姿完美;他们“一切为了祖国,一切为了成功”的航 天精神,永恒地在浩瀚无垠的太空 A.众志成城清脆飘浮 B.同舟共济精准镌刻 C.众目睽睽典雅刻画 D.同心协力准确堆砌 4.下列句子有语病的一项是
岳池县 2017 年高中阶段教育学校招生模拟考试 语文试题 注意事项： 1．本试卷分为试题卷（1—8 页）和答题卡两部分。考试时间 120 分钟；满分 120 分。 2．考生答题前，请先将姓名、准考证号等信息用黑色字迹签字笔填写在答题卡上的指定位 置，待监考教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己准考证号上 的信息是否一致。 3．请将选择题答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上的相应位置，非选择题答案用黑色字迹签字 笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．考试结束，监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收回。 一、选择题 （请将下面各小题符合要求的选项填涂在答题卡上。每小题 2 分，共 20 分。） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A．蹒．跚（pán） 殷．红（yīn） 媲．美（bì） 叱咤．风云（zhà） B．尴．尬（gān） 骸．骨（hài） 狩．猎（sòu） 广袤．无垠（mào） C．记载．（zài） 恍惚．（fū） 参差．（cī） 百鸟啾．啾（jiū） D．归咎．（jiù） 忐忑．（tè） 瓦砾．（lì） 鞠躬尽瘁．（cuì） 2．下列词语书写有误的一项是 A．宽恕 鄙夷 顾名思义 洗耳恭听 B．窒息 狡黠 恪尽职守 妙手回春 C．缄默 攫取 一泄千里 坚持不懈 D．干瘪 驰骋 繁花似锦 鳞次栉比 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 “神舟十一号”航天团队 的团结精神，是“嫦娥”成功奔月的强大动力；他们求真 务实的工作作风，让“嫦娥”的舞姿 完美；他们“一切为了祖国，一切为了成功”的航 天精神，永恒地 在浩瀚无垠的太空。 A．众志成城 清脆 飘浮 B．同舟共济 精准 镌刻 C．众目睽睽 典雅 刻画 D．同心协力 准确 堆砌 4．下列句子有语病的一项是
A.一颗枣儿从树上飘下,男孩束手束脚地走过去捡枣儿 B.那么多人的关注和参与,使李思雨更加坚定了要把这份公益做下去的信心 C.惩罚不是终极手段,在惩罚中注入人文关怀,促使人向善转变,才是管理的最高境 界。 D.在相关部门和比亚迪公司的共同努力下,广安邓小平故里景区旅游连接线项目(云 轨建设)正在有序有效地推进。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.我校九年级一、二班共有学生八、九十人 B.电视剧《人民的名义》是在央视一套播出呢?还是在央视八套播出? C.“你好帅哟!”一位粉丝对鹿晗说。“你去超市购物都不用刷卡,直接刷脸就行了。” D.下午三点半就放学了,而家长还在上班,无法接孩子。对这道“三点半难题”,不知 社会、学校和家庭如何合力破解 6.下列说法正确的一项是 A.寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带 有讽刺或劝诚的性质。 B.司马光,北宋人,合著了中国第一部编年体通史《资治通鉴》。司马迁,西汉人,独 著了中国第一部国别体通史《史记》。 C.《威尼斯商人》是英国作家莎士比亚的著名话剧。全剧的高潮是法官鲍西娅在法庭上 智斗犹太人高利贷者夏洛克的精彩情节 D.“布衣”“黎民”都指平民;“令兄”“愚兄”分别是对别人兄长、自己兄长的称 呼;“梅”既是“岁寒三友”之一,又是“花中四君子”之一。 7.依次填入下面文字横线上的短语,与上下文衔接最恰当的一项是 溪流一出来,便宣告了它的生命寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路,它 的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己 它从石崖上跌落,便 有了自己 它回旋在幽潭之中,便有了自己 A.白练般的颜色 不可测的深沉 金属般的声音 B.不可测的深沉 金属般的声音 白练般的颜色 C.金属般的声音 白练般的颜色 不可测的深沉 D.金属般的声音 不可测的深沉 白练般的颜色 阅读下面文段,完成8~10题
A．一颗枣儿从树上飘下，男孩束手束脚地走过去捡枣儿。 B．那么多人的关注和参与，使李思雨更加坚定了要把这份公益做下去的信心。 C．惩罚不是终极手段，在惩罚中注入人文关怀，促使人向善转变，才是管理的最高境 界。 D．在相关部门和比亚迪公司的共同努力下，广安邓小平故里景区旅游连接线项目（云 轨建设）正在有序有效地推进。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是 A．我校九年级一、二班共有学生八、九十人。 B．电视剧《人民的名义》是在央视一套播出呢？还是在央视八套播出？ C．“你好帅哟！”一位粉丝对鹿晗说。“你去超市购物都不用刷卡，直接刷脸就行了。” D．下午三点半就放学了，而家长还在上班，无法接孩子。对这道“三点半难题”，不知 社会、学校和家庭如何合力破解。 6．下列说法正确的一项是 A．寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带 有讽刺或劝诫的性质。 B．司马光，北宋人，合著了中国第一部编年体通史《资治通鉴》。司马迁，西汉人，独 著了中国第一部国别体通史《史记》。 C．《威尼斯商人》是英国作家莎士比亚的著名话剧。全剧的高潮是法官鲍西娅在法庭上 智斗犹太人高利贷者夏洛克的精彩情节。 D．“布衣”“黎民”都指平民；“令兄”“愚兄”分别是对别人兄长、自己兄长的称 呼；“梅”既是“岁寒三友”之一，又是“花中四君子”之一。 7．依次填入下面文字横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一项是 溪流一出来，便宣告了它的生命寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它 的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己 ；它从石崖上跌落，便 有了自己 ；它回旋在幽潭之中，便有了自己 。 A．白练般的颜色 不可测的深沉 金属般的声音 B．不可测的深沉 金属般的声音 白练般的颜色 C．金属般的声音 白练般的颜色 不可测的深沉 D．金属般的声音 不可测的深沉 白练般的颜色 阅读下面文段，完成 8～10 题
浮躁需要被扎实代替 张勇 ①浮躁,是因为灵魂的栖息地没有建设好,是过度自负或极端不自信的心理造成的。表 现在心态上,就是急功近利、急于求成,总想—鸣惊人、一举成功;表现在学习上,就是静 不下心、安不下神、学不进去,急学现用,不求甚解;表现在工作上,就是做决策主观臆断、 凭想当然,定措施大而化之、笼而统之,抓工作浮光掠影、深不下去,甚至热衷钻营 ②"一桶水不响,半桶水晃荡”"。现实生活中,恰是那些浅薄者总凭借一星半点的见识 大肆喧,被功利绊住了前行的脚步;而素养丰厚的人在书海中默默澘行,于无声处渐渐浮 起,更见谦和与沉静。浮躁的人往往等不起,如同挖井一般,这里挖挖,那里挖挖,最后到 哪里也挖不出水。 ③春秋时期,晋国一个叫赵襄子的大夫向名驭手王子期学驾车,掌握了一些技术后便迫 不及待地与王子期比赛,结果是“三易马而三后″。赵襄子埋怨:“你没有把你的技术全部教 给我『王孑期回答:“我的技术确实毫无保留地献给了您,但驾车最重要的是要用心去指挥 调整马的方向和速度,而您却把全部心思都集中在同我比个高低上了,求胜心切,心浮气躁 所以才屡屡落后。”有燃烧的激情而无务实的路径,有华丽的目标而无扎实的过程,即便能 图得一时之快、收到时之效,但却种下了长久之患,衰减了前行的后劲。因而,浮躁是社 会发展的大敌,也是人生出彩的藩篱 ④“天燥有雨,人躁有祸。”浮躁是失败者的墓志铭。曾国藩有一副名联:“好人半自苦 中来,莫图便宜;世事多因忙里错,且更从容。”浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服, 这才是成长的硬道理 (选自《人民日报》)2017年04月07日) 8.选文没有运用的论证方法是 A.举例论证 B.引用论证 C.归纳论证 D.对比论证 9.下列说法有误的一项是
浮躁需要被扎实代替 张 勇 ①浮躁，是因为灵魂的栖息地没有建设好，是过度自负或极端不自信的心理造成的。表 现在心态上，就是急功近利、急于求成，总想一鸣惊人、一举成功；表现在学习上，就是静 不下心、安不下神、学不进去，急学现用，不求甚解；表现在工作上，就是做决策主观臆断、 凭想当然，定措施大而化之、笼而统之，抓工作浮光掠影、深不下去，甚至热衷钻营。 ②“一桶水不响，半桶水晃荡”。现实生活中，恰是那些浅薄者总凭借一星半点的见识 大肆喧嚣，被功利绊住了前行的脚步；而素养丰厚的人在书海中默默潜行，于无声处渐渐浮 起，更见谦和与沉静。浮躁的人往往等不起，如同挖井一般，这里挖挖，那里挖挖，最后到 哪里也挖不出水。 ③春秋时期，晋国一个叫赵襄子的大夫向名驭手王子期学驾车，掌握了一些技术后便迫 不及待地与王子期比赛，结果是“三易马而三后”。赵襄子埋怨：“你没有把你的技术全部教 给我！”王子期回答：“我的技术确实毫无保留地献给了您，但驾车最重要的是要用心去指挥 调整马的方向和速度，而您却把全部心思都集中在同我比个高低上了，求胜心切，心浮气躁， 所以才屡屡落后。”有燃烧的激情而无务实的路径，有华丽的目标而无扎实的过程，即便能 图得一时之快、收到一时之效，但却种下了长久之患，衰减了前行的后劲。因而，浮躁是社 会发展的大敌，也是人生出彩的藩篱。 ④“天燥有雨，人躁有祸。”浮躁是失败者的墓志铭。曾国藩有一副名联：“好人半自苦 中来，莫图便宜；世事多因忙里错，且更从容。”浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服， 这才是成长的硬道理。 （选自《人民日报》）2017 年 04 月 07 日） 8．选文没有运用的论证方法是 A．举例论证 B．引用论证 C．归纳论证 D．对比论证 9．下列说法有误的一项是
A.第①段论述了“浮躁”的形成原因和具体表现 B.素养丰厚的人“在书海中默默潜行”,久而久之,也会有“渐渐浮起”的浮躁 C.赵襄子比赛失败,不是马的问题,而是他比赛前没有扎实学习驾车的技术,比赛中 又“求胜心切,心浮气躁”。 D.第④段引用俗语和对联,论证了“浮躁需要被扎实代替”的观点 10.下列对文中词句分析正确的一项是 A.第①段首句:“过度”“极端”说明“自负”或“不自信”的范围,强调了浮躁与 自负或不自信的密切关系。 B.第②段次句:前一分句具体论述“一桶水不响”,后一分句具体论述“半桶水晃 C.第③段末句:运用比喻的修辞手法,生动形象地论证浮躁对社会发展的危害、对人 生出彩的制约。 D.第④段末句:意思是说,历经浮躁与扎实、冲动与理智的较量,一个人才能成长起 二、非选择题(21分) 11.诗文默写填空。(每空1分,错一字该空不得分,共7分) (1)山舞银蛇, 欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春雪》) (2)独怜幽草润边生, 。(韦应物《滁州西润》) (3) 草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (4)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘, (苏轼《江城子·密州出猎》) (5)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险 (《得道多助,失道寡助》) (6)诚信,曾经是“无可奈何花落去”,而今是“ (填入晏 殊《 (7)古诗词名句接龙:要求将所给诗词的最后一个字作为衔接句的第一个字。请你完成下 面接力(只填写一句,四言、五言、七言均可)。 夕贬潮阳路八千→千锤万凿出深山→ 12.阅读下面的古诗,完成后面两题。(4分) 雁门太守行 李贺
A．第①段论述了“浮躁”的形成原因和具体表现。 B．素养丰厚的人“在书海中默默潜行”，久而久之，也会有“渐渐浮起”的浮躁。 C．赵襄子比赛失败，不是马的问题，而是他比赛前没有扎实学习驾车的技术，比赛中 又“求胜心切，心浮气躁”。 D．第④段引用俗语和对联，论证了“浮躁需要被扎实代替”的观点。 10．下列对文中词句分析正确的一项是 A．第①段首句：“过度”“极端”说明“自负”或“不自信”的范围，强调了浮躁与 自负或不自信的密切关系。 B．第②段次句：前一分句具体论述“一桶水不响”，后一分句具体论述“半桶水晃 荡”。 C．第③段末句：运用比喻的修辞手法，生动形象地论证浮躁对社会发展的危害、对人 生出彩的制约。 D．第④段末句：意思是说，历经浮躁与扎实、冲动与理智的较量，一个人才能成长起 来。 二、非选择题（21 分） 11．诗文默写填空。（每空 1 分，错一字该空不得分，共 7 分） （1）山舞银蛇， ，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春·雪》） （2）独怜幽草涧边生， 。（韦应物《滁州西涧》） （3） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （4）左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 。（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 。（《得道多助，失道寡助》） （6）诚信，曾经是“无可奈何花落去”，而今是“ ”。（填入晏 殊《浣溪沙》句） （7）古诗词名句接龙：要求将所给诗词的最后一个字作为衔接句的第一个字。请你完成下 面接力（只填写一句，四言、五言、七言均可）。 夕贬潮阳路八千→千锤万凿出深山→ 。 12．阅读下面的古诗，完成后面两题。（4 分） 雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 (1)这首诗描写了三个时间的画面,分别是:白天,敌兵压境:黄昏, 中夜 。(2分) (2)说说“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”中“开”字的表达效果。(2分) 答 13.名著《海底两万里》解读。(4分) (1)书中哪些想象事物如今变成了现实?(2分) 2)根据提示写出相关情节:阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险,在南极曾经 因缺氧而窒息。请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。(2分) 14.天气影响人们的日常出行,引起人们的广泛关注。请你关注下面与天气有关的内容,完 成相应要求。(6分) (1)下面是广安市2017年5月1~7日的天气预报。看后提取一条主要信息。(2分) 日期1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 气温28~17℃31~17℃31~8℃31~21℃33~21c27~22℃22~18℃ 气睛睛多云明转多云晴中雨小雨转阴 答 (2)请用一两句话温馨提示5月6日出行的广安市民。(2分) (3)从下面提供的诗句中任选一句,科学解释诗句描述的天气现象。(2分) A.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。B.好雨知时节,当春乃发生
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）这首诗描写了三个时间的画面，分别是：白天，敌兵压境；黄昏， ； 中夜， 。（2 分） （2）说说“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”中“开”字的表达效果。（2 分） 答： 13．名著《海底两万里》解读。（4 分） （1）书中哪些想象事物如今变成了现实？（2 分） 答： （2）根据提示写出相关情节：阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号进行了海底探险，在南极曾经 因缺氧而窒息。请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。（2 分） 答： 14．天气影响人们的日常出行，引起人们的广泛关注。请你关注下面与天气有关的内容，完 成相应要求。（6 分） （1）下面是广安市 2017 年 5 月 1～7 日的天气预报。看后提取一条主要信息。（2 分） 日期 1 日 2 日 3 日 4 日 5 日 6 日 7 日 气温 28～17℃ 31～17℃ 31～18℃ 31～21℃ 33～21℃ 27～22℃ 22～18℃ 气象 晴 晴 多云 阴转多云 晴 中雨 小雨转阴 答： （2）请用一两句话温馨提示 5 月 6 日出行的广安市民。（2 分） 答： （3）从下面提供的诗句中任选一句，科学解释诗句描述的天气现象。（2 分） A．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 B．好雨知时节，当春乃发生
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 三、阅读理解题(39分) (一)阅读课文《变色龙》(契诃夫)选段,完成15~19题。(13分) ①“不过也说不定就是将军家的狗…….巡《警把他的想法说出来,“它的脸上又没写着…… 前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。” ②“没错儿,将军家的!人群里有人说。 ③“哦,…叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好象起风了,挺冷……你把这条狗带到 将军家里去,问问凊清楚。就说这条狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来 了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。 狗是娇贵的动物…你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不 ④“将军家的厨师来了,问他好了——喂,普洛诃尔!过来吧,老兄,上这儿来!瞧 瞧这条狗,是你们家的吗? ⑤“‘瞎猜!我们那儿从来没有这样的狗! ⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了〃奥楚蔑洛夫说,“这是条野狗!用不着白费 工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗,那它就是野狗。弄死它算了。” ⑦“这不是我们的狗;普洛诃尔接着说,“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到 这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗,他哥哥却喜欢。 ⑧“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔-伊凡尼奇吗?″奧楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑 的温情,“哎呀,天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗? “是来住一阵的
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 答： 三、阅读理解题（39 分） （一）阅读课文《变色龙》（契诃夫）选段，完成 15～19 题。（13 分） ①“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着…… 前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。” ②“没错儿，将军家的！”人群里有人说。 ③“哦，……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……你把这条狗带到 将军家里去，问问清楚。就说这条狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来 了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。 狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不 好！……” ④“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧 瞧这条狗，是你们家的吗？” ⑤“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！” ⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费 工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。” ⑦“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到 这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。” ⑧“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑 的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？” ⑨“是来住一阵的
⑩“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗? 高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈 哈……得了,你干什么发抖呀?呜呜……鸣呜…这坏蛋生气了…好条小狗… ①普洛诃尔喊一声那条狗的名字,带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大 我早晚要收拾你!奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了 15.第③段描写奥楚蔑洛夫穿上大衣的细节有什么作用?(3分) 答 16.奥楚蔑洛夫断案都是以狗是否归属将军为判定依据,若文章就此结束,而不写狗是将军 哥哥的这一部分,在表达中心上有什么不同?(3分) 答 17.说说第⑩段划线句是如何讽刺奥楚蔑洛夫这个人物的。(3分) 18.你是怎样理解第①段中围观者的“笑”的?(2分) 答 19.读完选段,某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,现在请你补写出下 联。(2分) 横批:媚上欺下 上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸 下联
⑩“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？ 高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈 哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……” ⑪普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大 笑。 “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 15．第③段描写奥楚蔑洛夫穿上大衣的细节有什么作用？（3 分） 答 ： _________________________________________________________________________ 16．奥楚蔑洛夫断案都是以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而不写狗是将军 哥哥的这一部分，在表达中心上有什么不同？（3 分） 答 ： _________________________________________________________________________ 17．说说第⑩段划线句是如何讽刺奥楚蔑洛夫这个人物的。（3 分） 答 ： _________________________________________________________________________ 18．你是怎样理解第⑪段中围观者的“笑”的？（2 分） 答： 19．读完选段，某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，现在请你补写出下 联。（2 分） 横批：媚上欺下 上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸 下联：
(二)阅读下文,完成20~24题。(12分) 艾在端午 ①《诗经采葛》日:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三 秋兮!彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是 年生或多年生草本,常成群生于路旁、墙脚或草坪中,叶面绿色,叶背呈灰绿色,生有 绒毛。 ②艾,是端午节的主角,端午节的别名“艾节”,就是以艾命名的。端午,又称端 阳,其时正是寒暑气交互转换之时,蚊虫苍蝇滋生,细菌病毒繁殖,人易生病。古时, 人们缺乏科学观念,误以为一切疾病皆由鬼邪作祟所致,所以古人称五月为“恶月”或 百毒月”,端午为“恶日”。自古至今,艾在端午中受到人们的挚爱,人们用它招百 福、辟邪祟、祛毒害。 ③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟 洗艾浴”等民间习俗的记载。毎年端午节之际,家家都洒扫庭除,以艾条插于门楣,悬 于堂中以防蚊虫,“避邪却鬼”。 ④据专家考证,艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书、战国 时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法,以后在历代本草中均有记载。在我 国盛产优质艾的湖北蕲州,至今还流传着“家有三年艾,郎中不用来”的谚语,孟子也 说过“七年之病,求三年之艾”,可见艾的药用价值 ⑤艾在端午,客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节 也是不无道理的。 20.文章以《诗经·采葛》开头,有什么作用?(2分) 答 21.为什么端午节又叫“艾节”卫生节”?(2分)
（二）阅读下文，完成 20～24 题。（12 分） 艾在端午 ①《诗经·采葛》曰：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮!彼采萧兮，一日不见，如三 秋兮!彼采艾兮，一日不见，如三岁兮!”其中的“萧”与“艾”都是现在的艾。艾是一 年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有 绒毛。 ②艾，是端午节的主角，端午节的别名“艾节”，就是以艾命名的。端午，又称端 阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时， 人们缺乏科学观念，误以为一切疾病皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为“恶月”或 “百毒月”，端午为“恶日”。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百 福、辟邪祟、祛毒害。 ③古代的一些经史书籍常有端午节“悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、 洗艾浴”等民间习俗的记载。每年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬 于堂中以防蚊虫，“避邪却鬼”。 ④据专家考证，艾用于治病已有 2000 多年的历史。我国现在的第一部方书、战国 时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我 国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着“家有三年艾，郎中不用来”的谚语，孟子也 说过“七年之病，求三年之艾”，可见艾的药用价值。 ⑤艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代“卫生节”， 也是不无道理的。 20．文章以《诗经·采葛》开头，有什么作用？（2 分） 答： 21．为什么端午节又叫“艾节”“卫生节”？（2 分）
22.浏览本文,请简要概括艾叶的用处。(2分) 答 23.第②段末句中的“自古至今”能否删去?为什么?(3分) 答 24.分析第④段第二句采用的说明方法及其作用。(3分) 答 (三)阅读下面两篇文言文,完成25~29题。(14分) 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂 树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世 乃不知有汉,无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遺人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 秦时妇人
答： 22．浏览本文，请简要概括艾叶的用处。（2 分） 答： 23．第②段末句中的“自古至今”能否删去？为什么？（3 分） 答： 24．分析第④段第二句采用的说明方法及其作用。（3 分） 答： （三）阅读下面两篇文言文，完成 25～29 题。（14 分） 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 秦时妇人
唐开元中,代州都督以五台多客僧①,恐妖伪事起②,非有住持者,悉逐之。客僧惧逐 多权③窜山谷 有法朗④者深入雁门山幽涧之中有石洞容人出入。朗多赍⑤干粮欲住此山,遂寻洞入。 数百步渐阔,至平地,涉流水,渡一岸,日月甚明。 更行二里,至草屋中,有妇人,并衣草叶,容色端丽。见僧惧愕,问云:“汝乃何人? 僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁⑥有人形骸⑦如此?”僧曰:“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸, 故尔。”因问:“佛是何者?″僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何?”僧为讲 《金刚经》。称善数四。僧因问:“此处是何世界?”妇人云:“我自⑩秦人,随蒙恬筑长城。 恬多使妇人我等不胜其弊①逃窜至此。初食草根,得以不死。此来亦不知年岁,不复至人 间。”遂留僧,以草根哺之,涩不可食 僧住此四十余日,暂辞,出人间求食。及至代州,备粮更去,则迷不知其所矣。 【注释】①客僧:外来和尚。②妖伪事起:兴妖作怪,蛊惑人心。③权:权且,暂且。④法 朗:和尚法号。⑤赍:携带。⑥宁:难道。⑦形骸:形体。⑧事:侍奉,供奉。⑨摈落:剃 光头。⑩自:本是。①弊:压迫 25.请用“/”为下面句子断句(标两处)。(2分 恬多使妇人我等不胜其弊逃窜至此 26.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)便要还家( (2)无论魏晋 (3)并衣草叶( (4)僧具言之 27.下列各组句子中加点词意思相同的一项是()(2分) A.乃不知有汉/汝乃何人 寻病终/遂寻洞入 C.皆出酒食/初食草根 D.悉如外人/悉逐之 28.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)此中人语云:“不足为外人道也 (2)相顾笑曰“语甚有理
唐开元中，代州都督以五台多客僧①，恐妖伪事起②，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐， 多权③窜山谷。 有法朗④者,深入雁门山。幽涧之中有石洞,容人出入。朗多赍⑤干粮,欲住此山,遂寻洞入。 数百步渐阔，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。 更行二里，至草屋中，有妇人，并衣草叶，容色端丽。见僧惧愕，问云:“汝乃何人?” 僧曰:“我人也。”妇人笑云:“宁⑥有人形骸⑦如此?”僧曰:“我事⑧佛。佛须摈落⑨形骸， 故尔。”因问:“佛是何者?”僧具言之。相顾笑曰:“语甚有理。”复问:“宗旨如何?”僧为讲 《金刚经》。称善数四。僧因问:“此处是何世界?”妇人云:“我自⑩秦人，随蒙恬筑长城。 恬多使妇人我等不胜其弊⑪逃窜至此。初食草根，得以不死。此来亦不知年岁，不复至人 间。”遂留僧，以草根哺之，涩不可食。 僧住此四十余日，暂辞，出人间求食。及至代州，备粮更去，则迷不知其所矣。 【注释】①客僧：外来和尚。②妖伪事起：兴妖作怪，蛊惑人心。③权：权且，暂且。④法 朗：和尚法号。⑤赍：携带。⑥宁：难道。⑦形骸：形体。⑧事：侍奉，供奉。⑨摈落：剃 光头。⑩自：本是。⑪弊：压迫。 25．请用“/”为下面句子断句（标两处）。（2 分） 恬 多 使 妇 人 我 等 不 胜 其 弊 逃 窜 至 此。 26．解释下列句子中加点词的含义。（4 分） （1）便要．还家（ ） （2）无论．．魏晋（ ） （3）并衣．草叶（ ） （4）僧具．言之（ ） 27．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ )（2 分） A．乃．不知有汉 / 汝乃．何人 B．寻．病终 / 遂寻．洞入 C．皆出酒食．/ 初食．草根 D．悉．如外人 / 悉．逐之 28．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）此中人语云：“不足为外人道也。” （2）相顾笑曰:“语甚有理