沈阳市南昌中学 吴夕露
奇妙奇妙真奇妙 看不见来摸不着 无孔不入变化多 我们的生命离不了 沈阳市南昌中学 吴夕露
邵燕祥
致空气 邵燕祥
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邵燕祥(1933-) 1933年出生,1951年出版第一本 诗集《歌唱北京城》。1955年出 版《到远方去》,在当时的青年 和诗歌爱好者中有广泛的影响。 上世纪80年代出版诗集多种;1990 年起主要从事随笔杂文写作,有 组诗《五十弦》、《金谷园》发 表。近年来时有新诗见诸报刊, 总题《母语写作》。文革期间遭 到迫害后被平反,这首诗就是作 者在平反之后,有感而发,抒写 而成的。 ack
邵燕祥(1933--- ) 1933年出生，1951年出版第一本 诗集《歌唱北京城》。1955年出 版《到远方去》，在当时的青年 和诗歌爱好者中有广泛的影响。 上世纪80年代出版诗集多种;1990 年起主要从事随笔杂文写作，有 组诗《五十弦》、《金谷园》发 表。近年来时有新诗见诸报刊， 总题《母语写作》。 文革期间遭 到迫害后被平反，这首诗就是作 者在平反之后，有感而发，抒写 而成的
明读
诗节内容结构感情基调语速 第一节总括空气特点早亲切真挚舒缓 第二节 空气帮我战胜 黑暗和孤独 低沉伤感稍慢 第三节|吸,给我生命分激昂感激(慢中有快 第四节空气给我关怀 和希望 悲愤感激缓慢 空气给我自由 第五节和朝气 激动兴奋慢中有快 第六节总结全诗,抒 发感慨 总感慨亲切等梢慢 BACK
诗节 语速 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 内容 结构 感情基调 总括空气特点 总 分 亲切 真挚 舒缓 空气帮我战胜 黑暗和孤独 低沉 伤感 稍慢 激昂 感激 慢中有快 空气给我关怀 和希望 悲愤 感激 缓慢 空气给我自由 和朝气 激动 兴奋 慢中有快 空气陪伴我呼 吸，给我生命 总结全诗，抒 发感慨 总 感慨 亲切 中等稍慢
分析内容 1作者所写的电气的特点是什么? 2诗歌以第二人称“你”开头有 升么作用? W
分析内容: 1.作者所写的空气的特点是什么？ 2.诗歌以第二人称“你”开头，有 什么作用？
3读了第2、3节的内容,你会联想 到什么? 魔难中的真情(亲情、友情、亟情), 坚强的傖念,永不放弃的理翘。 象征:是文学创作中的一种表现手法 借助某一具体事物的形象,以表现某种。 抽象的概念、思想或感情。其特点是利 用象征物与被象征物之间的某种类似, 使被象征物的某一内容得到含蓄而 的表现
3.读了第2、3节的内容，你会联想 到什么？ 患难中的真情（亲情、友情、爱情）， 坚强的信念，永不放弃的理想。 象征：是文学创作中的一种表现手法。 借助某一具体事物的形象，以表现某种 抽象的概念、思想或感情。其特点是利 用象征物与被象征物之间的某种类似， 使被象征物的某一内容得到含蓄而形象 的表现
4诗中还借助了哪些事物,它们有 什么家征意义? 地牢 险恶的禁锢人的处境 海风青气 关怀、希望、信念、理想 街头柳丝丁香 自由幸福美好的生活 BACK
4.诗中还借助了哪些事物，它们有 什么象征意义？ 地牢 险恶的禁锢人的处境 海风 青气 关怀、希望、信念、理想 街头 柳丝 丁香 自由 幸福 美好的生活
在这首诗中所赞颂的气。有人 说它象着友谊。有人说征 普理,有人说它象征普信念, 更有人说它象征着真理,你认为 呢?谈谈你的看法。在生活中你 有没有发现这种无处不在的东西 呢?谈谈你的发现
• 在这首诗中所赞颂的空气，有人 说它象征着友谊，有人说它象征 着理想，有人说它象征着信念， 更有人说它象征着真理，你认为 呢？谈谈你的看法。在生活中你 有没有发现这种无处不在的东西 呢？谈谈你的发现