语文版九年级上册 第四 单元 致蒋经国先生信
致蒋经国先生信 语文版九年级上册 第四 单元
课堂导入 请同学们听听余光中先生的《乡愁》,在《乡 愁》这首诗中,余光中先生表达了自己盼望着能早 日回归祖国的怀抱的真挚情感,台湾同胞们都日思 夜想回到祖国,虽是一浅浅海峡却阻隔着多少血浓 于水的亲情!每一个有良知的炎黄子孙都期待着, 企盼着游子归来的一天,每一个正直的炎黄子孙都 在为祖国统一不懈地努力着。1982年7月24日一直在 为祖国统一大业奔走的廖承志给当时在台湾的国民 党中央主席蒋经国写了一封信。字里行间,充盈着 民族大义,感人肺腑。今天我们一起来学习这封信
课堂导入 请同学们听听余光中先生的《乡愁》，在《乡 愁》这首诗中，余光中先生表达了自己盼望着能早 日回归祖国的怀抱的真挚情感，台湾同胞们都日思 夜想回到祖国，虽是一浅浅海峡却阻隔着多少血浓 于水的亲情！每一个有良知的炎黄子孙都期待着， 企盼着游子归来的一天，每一个正直的炎黄子孙都 在为祖国统一不懈地努力着。1982年7月24日一直在 为祖国统一大业奔走的廖承志给当时在台湾的国民 党中央主席蒋经国写了一封信。字里行间，充盈着 民族大义，感人肺腑。今天我们一起来学习这封信
书信简介 本文是一封书信书信大致可以分为两类,就是用于 私人交往的一般书信和用于公事交往的专用书信。 专用书信与一般书信基本相同,有4个特点,即: 大多有标题;一事一信;一般不用问候语,也可以 不用结尾语;有的要加盖公章
书信简介 • 本文是一封书信书信大致可以分为两类，就是用于 私人交往的一般书信和用于公事交往的专用书信。 • 专用书信与一般书信基本相同，有4个特点，即： • 大多有标题 ；一事一信 ；一般不用问候语，也可以 不用结尾语 ；有的要加盖公章
书信简介 般书信的格式 1.称谓 构成:完整的称谓由姓名、称呼和修饰语三部分 组成,如“尊敬的王芳老师”。往往是关系越亲密称 呼越简化,如“哥哥”、“王老师”等。称呼对方要 注意礼貌,给长辈写信应该按照亲属关系来称呼, 般不宜直呼其名,给平辈或晚辈写信,可以随便些 位置:称谓写在第一行的顶格位置上,后面加冒号 2.问候 问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔,可 以单独成段。一般说来,问候语的位置在正文前和称 谓后
一般书信的格式 1.称谓 构成：完整的称谓由姓名、称呼和修饰语三部分 组成，如“尊敬的王芳老师”。往往是关系越亲密称 呼越简化，如“哥哥”、“王老师”等。称呼对方要 注意礼貌，给长辈写信应该按照亲属关系来称呼，一 般不宜直呼其名，给平辈或晚辈写信，可以随便些。 位置：称谓写在第一行的顶格位置上，后面加冒号。 2.问候 问候语应在称谓的下一行空两格的位置起笔，可 以单独成段。一般说来，问候语的位置在正文前和称 谓后。 书信简介
书信简介 3.正文 正文部分在书信中有相对的独立性 正文的格式与一般文章相同。内容多的信可分段 写。每段开头要另起一行,在空两格的位置起笔 4.结尾语 结尾语的书写有特殊规定:如“祝你健康”,“祝 你”可写在正文后,也可写在正文下一行空两格位置书 写,“健康”在“祝你”下一行顶格书写,以表示对对 方的尊敬
3.正文 正文部分在书信中有相对的独立性。 正文的格式与一般文章相同。内容多的信可分段 写。每段开头要另起一行，在空两格的位置起笔。 4.结尾语 结尾语的书写有特殊规定：如“祝你健康”，“祝 你”可写在正文后，也可写在正文下一行空两格位置书 写，“健康”在“祝你”下一行顶格书写，以表示对对 方的尊敬。 书信简介
书信简介 5.署名 在结尾语的右下方写上写信人的身份和姓名 注意:署名书写要工整,易于让对方辨认。 6.日期 在具名的下一行应写上完整的日期,一般包括 年、月、日。 注意:具名在前,日期在后,均在信的右下方
5.署名 在结尾语的右下方写上写信人的身份和姓名。 注意：署名书写要工整，易于让对方辨认。 6.日期 在具名的下一行应写上完整的日期，一般包括 年、月、日。 注意：具名在前，日期在后，均在信的右下方。 书信简介
范例 王老师: 王老师: 您好! 您好! 祝 祝 身体健康 身体健康 学生=== 学生 2002年4月5日 2002年4月5日
王老师： 您好！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ＝………………………… …………………………… ＝＝＝＝＝＝＝。 祝 身体健康 学生＝＝＝ 2002年4月5日 王老师： 您好！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝ ＝………………………… …………………………… ＝＝＝＝＝＝＝。祝 身体健康 学生＝＝＝ 2002年4月5日
作者简介 廖承志(1908-1983)无 产阶级革命家、杰出的社 会活动家,党和国家的优 秀领导人,通晓5种外语, 擅长书法、诗词、戏剧。 早期积极投身革命活动, 新中国建立后,长期致力 于巩固和发展包括台湾同 胞、港澳同胞、海外侨胞 在内的爱国统一战线,为 祖国的统一事业作出了重 大的贡献
作者简介 • 廖承志（1908—1983）无 产阶级革命家、杰出的社 会活动家，党和国家的优 秀领导人，通晓5种外语， 擅长书法、诗词、戏剧。 早期积极投身革命活动， 新中国建立后，长期致力 于巩固和发展包括台湾同 胞、港澳同胞、海外侨胞 在内的爱国统一战线，为 祖国的统一事业作出了重 大的贡献
蒋经国简介 蒋经国(1910年4月27日-1988年1月13日),字 建丰,浙江奉化人。蒋经国是蒋中正的长子,曾任 第六、第七任总统(1978年-1988年),中国国民 党中央委员会主席,行政院长、国防部长、总政治 作战部主任等职 蒋经国主政台湾时期,台湾经济发展迅速,人 均国内生产总值超过六千美元,并使台湾成为“亚 洲四小龙”之 蒋经国很早就意识到,只有持续发展经济、落 实政治民主,建立更开放的社会,在台湾的政府才 得以继续维持。民国七十年代(1980年代),蒋经 国加速民主改革的年代,从解除戒严、开放党禁及 报禁、开放民众赴大陆探亲及直到国会改革
蒋经国简介 • 蒋经国（1910年4月27日－1988年1月13日），字 建丰，浙江奉化人。蒋经国是蒋中正的长子，曾任 第六、第七任总统（1978年—1988年），中国国民 党中央委员会主席，行政院长、国防部长、总政治 作战部主任等职。 • 蒋经国主政台湾时期，台湾经济发展迅速，人 均国内生产总值超过六千美元，并使台湾成为“亚 洲四小龙”之一。 • 蒋经国很早就意识到，只有持续发展经济、落 实政治民主，建立更开放的社会，在台湾的政府才 得以继续维持。民国七十年代（1980年代），蒋经 国加速民主改革的年代，从解除戒严、开放党禁及 报禁、开放民众赴大陆探亲及直到国会改革
写作背景 新中国成立后,毛泽东主席就提出“一定要解 放台湾”,1979年1月全国人大常委会发表《台湾同 胞书》,提出“和平解决”台湾问题的方针,此后 邓小平又提出了“一国两制”的原则。三年后廖承 志给蒋经国写了这封书信,劝说他为祖国和平统 作出贡献。1982年7月24日,廖承志给蒋经国发出的 公开信,刊发在7月25日《人民日报》上,出乎台湾 当局的意料,引起海内外瞩目
写作背景 新中国成立后，毛泽东主席就提出“一定要解 放台湾” ，1979年1月全国人大常委会发表《台湾同 胞书》，提出“和平解决”台湾问题的方针，此后 邓小平又提出了“一国两制”的原则。三年后廖承 志给蒋经国写了这封书信，劝说他为祖国和平统一 作出贡献。1982年7月24日，廖承志给蒋经国发出的 公开信，刊发在7月25日《人民日报》上，出乎台湾 当局的意料，引起海内外瞩目