中国社会科学院大学：经济学院《微观经济学-黄敬宝》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《微观经济学》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分4812320320423(Course ID)(Credit Hours)(Credits)微观经济学*课程名称(CourseName)Microeconomics先修课程高等数学(PrerequisiteCourses)《微观经济学》是《西方经济学》的微观部分，作为经管类本科生的专业基础课，通过学习，让学生理解并掌握经济运行的规律、市场达到均衡的条件、市场失灵及其微观政策应对；并提高运用经济理论分析和解决问题的能力，为经济学专业学生学习其他相关经管类课程奠定坚实的基础，并增强综合素质。《微观经济学》探讨个体经济行为，研究市场机制运行规律及其在经济资源配置中的*课程简介(Description)作用，以价格为核心，又被称为价格理论。包括市场供求均衡与价格理论、消费者行（中文300-500字）为理论、生产者行为（生产与成本）理论、市场结构理论、一般均衡和效率、微观经济政策。重点是市场均衡、消费者均衡、生产者均衡、不同市场类型的效率、微观经济政策部分，难点包括价格弹性、生产与成本、不完全竞争市场、福利经济学以及运用相关理论分析、解决相关现实经济问题。讲授为主，结合举例、讨论、作业练习。要求学生积极参与课堂学习和训练。Microeconomics is themicro part of Western Economics.As a professional basiccourse for undergraduates majoring in economics and management, it enables students tounderstand and master the laws of economic operation,the conditions for marketequilibrium,Marketfailure and policyresponses,And improvetheabilityto analyze andsolve problems using economic theory, laying a solid foundation for students majoring ineconomics to learn other related courses in economics and management and enhancecomprehensive.*课程简介Microeconomics explores individual economic behavior,studiestheoperation law of(Description)marketmechanism and its roleinthe allocation of economic resources.Withpriceas the（英文300-500字）core, it is also called price theory. It includes market supply and demand equilibrium andpricetheory,consumer behaviortheory,producer behavior(production and cost)theory,market structure theory,general equilibrium and efficiency, and microeconomic policy.The key points are market equilibrium, consumer equilibrium, producer equilibrium,efficiency of different markettypes, and microeconomic policies.The difficulties includepriceelasticity,production and cost,Imperfect competition market,Welfare economics,and the application of relevant theories to analyze and solve relevant practical economicproblems

中国社会科学院大学《微观经济学》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 1232032042 *学时（Credit Hours） 48 *学分（Credits） 3 *课程名称（Course Name）微观经济学 Microeconomics 先修课程（Prerequisite Courses）高等数学 *课程简介（Description）（中文 300-500 字）《微观经济学》是《西方经济学》的微观部分，作为经管类本科生的专业基础课，通过学习，让学生理解并掌握经济运行的规律、市场达到均衡的条件、市场失灵及其微观政策应对；并提高运用经济理论分析和解决问题的能力，为经济学专业学生学习其他相关经管类课程奠定坚实的基础，并增强综合素质。《微观经济学》探讨个体经济行为，研究市场机制运行规律及其在经济资源配置中的作用，以价格为核心，又被称为价格理论。包括市场供求均衡与价格理论、消费者行为理论、生产者行为（生产与成本）理论、市场结构理论、一般均衡和效率、微观经济政策。重点是市场均衡、消费者均衡、生产者均衡、不同市场类型的效率、微观经济政策部分，难点包括价格弹性、生产与成本、不完全竞争市场、福利经济学以及运用相关理论分析、解决相关现实经济问题。讲授为主，结合举例、讨论、作业练习。要求学生积极参与课堂学习和训练。 *课程简介（Description）（英文 300-500 字） Microeconomics is the micro part of Western Economics. As a professional basic course for undergraduates majoring in economics and management, it enables students to understand and master the laws of economic operation, the conditions for market equilibrium, Market failure and policy responses; And improve the ability to analyze and solve problems using economic theory, laying a solid foundation for students majoring in economics to learn other related courses in economics and management and enhance comprehensive. Microeconomics explores individual economic behavior, studies the operation law of market mechanism and its role in the allocation of economic resources. With price as the core, it is also called price theory. It includes market supply and demand equilibrium and price theory, consumer behavior theory, producer behavior (production and cost) theory, market structure theory, general equilibrium and efficiency, and microeconomic policy. The key points are market equilibrium, consumer equilibrium, producer equilibrium, efficiency of different market types, and microeconomic policies. The difficulties include price elasticity, production and cost, Imperfect competition market, Welfare economics, and the application of relevant theories to analyze and solve relevant practical economic problems

Lecture oriented, combined with examples, discussions, and homework exercisesRequire students to actively participate in classroom learning and training:*教材《西方经济学》，高等教育出版社、人民出版社，2019年第2版，书号(Textbooks)978-7-04-052554-0，马工程教材。高鸿业：《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社，2018年第7版，书号参考资料978-7-300-24877-6。（OtherReferences)曼昆：《经济学原理（微观经济学分册）》，北京大学出版社，2023年版第8版，书号，978-7-301-31298-8。*课程类别公共基础课/全校公共必修课口通识教育课专业基础课口专业核心课/专业必修课口其他(CourseCategory）口专业拓展课/专业选修课口线上，教学平台*授课对象财务管理专业*授课模式团线下口混合式口其他(TargetStudents)(ModeofInstruction)本科生口实践类（70%以上学时深入基层）团中文全外语语种*开课院系*授课语言口双语：中文+语种（外语讲授不低于经济学院(School)(Languageof Instruction)50%)黄敬宝教授，经济学教研室主任，博士，硕导，从事宏观经济、劳动经济、人力资源管理教学与研究。国际劳工组织KAB中国项目培训师，劳动经济学会理事。主持国家社科基金、北京社科基金等10多项课题。出版著作5部，在《经济管理》、《中国人力资课程负责人姓名及简介源开发》、《中央财经大学学报》、《人民日报（理论版）》等发论文*授课教师信息120余篇，多次被《新华文摘》等收录。获得学校优秀教师、青年(TeacherInformation)教学名师、教学成果奖，团中央优秀党员、北京青年教学名师、北京优秀专业课主讲教师等称号，教育部全国万名优秀创新创业导师。团队成员无姓名及简介1.从资源配置和财富增长的角度培养大学生关注现实、经世济民、爱国敬业的情怀：了解中国国情和中国特色社会主义市场经济的规律与特点，增强制度自信，并立志为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。学习目标2.系统地理解和掌握经济学的基本概念、理论框架和知识体系：掌握经济学的研究方Learning(法，强化经济学思维方式和思辨能力，增强终身学习能力。Outcomes)3.具备运用相关原理分析和解决复杂现实经济学问题的思路与操作技能：增强综合素质和就业能力。*考核方式闭卷考试：平时成绩占30%（包括出勤、作业、讨论、课堂表现等），期末成绩占70%，(Grading)综合考查知识识记、理解和运用能力

Lecture oriented, combined with examples, discussions, and homework exercises. Require students to actively participate in classroom learning and training. *教材（Textbooks）《西方经济学》，高等教育出版社、人民出版社， 2019 年第 2 版，书号 978-7-04-052554-0，马工程教材。参考资料（Other References）高鸿业：《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社，2018 年第 7 版，书号 978-7-300-24877-6。曼昆：《经济学原理（微观经济学分册）》，北京大学出版社，2023 年版第 8 版，书号， 978-7-301-31298-8。 *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）财务管理专业本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）经济学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语语种 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介黄敬宝教授，经济学教研室主任，博士，硕导，从事宏观经济、劳动经济、人力资源管理教学与研究。国际劳工组织 KAB 中国项目培训师，劳动经济学会理事。主持国家社科基金、北京社科基金等 10 多项课题。出版著作 5 部，在《经济管理》、《中国人力资源开发》、《中央财经大学学报》、《人民日报（理论版）》等发论文 120 余篇，多次被《新华文摘》等收录。获得学校优秀教师、青年教学名师、教学成果奖，团中央优秀党员、北京青年教学名师、北京优秀专业课主讲教师等称号，教育部全国万名优秀创新创业导师。团队成员姓名及简介无学习目标（ Learning Outcomes） 1.从资源配置和财富增长的角度培养大学生关注现实、经世济民、爱国敬业的情怀；了解中国国情和中国特色社会主义市场经济的规律与特点，增强制度自信，并立志为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 2.系统地理解和掌握经济学的基本概念、理论框架和知识体系；掌握经济学的研究方法，强化经济学思维方式和思辨能力，增强终身学习能力。 3.具备运用相关原理分析和解决复杂现实经济学问题的思路与操作技能；增强综合素质和就业能力。 *考核方式（Grading）闭卷考试；平时成绩占 30%（包括出勤、作业、讨论、课堂表现等），期末成绩占 70%，综合考查知识识记、理解和运用能力