中国社会科学院大学：经济学院《英美财经报刊导读》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《英美财经报刊导读》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时*学分课程编号3221232022013(Course ID)(Credit Hours)(Credits)英美财经报刊导读*课程名称(CourseName)Critical Reading on English financial newspapers and periodicals先修课程(PrerequisiteCourses)财经类报刊是经济学和其他社会科学专业学生了解掌握国内外经济动态，理解分析经济现象的重要渠道，也是学生构建完整知识体系不可或缺的重要信息来源。在全球化时代，英语类报刊不仅能为学生理解错综复杂的经济现象提供更为多元的信息渠道及差异化的分析视角，而且有助于学生从全球视角把握中国与世界经济间的紧密联系，改革开放以来取得的经济成就，以及中国特色社会主义经济制度的优势，形成开放、*课程简介独立、客观、严谨的思维方式。(Description)《英美财经报刊导读》将以英、美等英语国家发行的、具有国际影响力的财经类报刊（中文300-500字）为主要对象，以中国与世界经济热点话题为主要内容，通过批判性阅读、分析、比较与讨论报刊文献的方式，在掌握经济社会最新动态基础上，深化对经济现象的理解提高对突出经济问题的深度剖析能力。课程采用课堂讲授、随堂练习和专题讨论相结合的教学方法，讲授中会穿插必要的视频资料。课程鼓励学生积极参与课堂讨论，通过随堂测验和期末闭卷考试方式评价学生对教学内容的掌握程度。Critical ReadingonEnglishfinancialnewspapersandperiodicalswillfocusontheinternationallyinfluentialfinancial newspapersand periodicals issued by English speakingcountriessuchastheUnitedKingdomandtheUnitedStates,andfocusonthehottopicsofChinaandtheworldeconomy.Throughcritical reading,analysis,comparisonanddiscussionofnewspapersandperiodicals,itwilldeepentheunderstandingofeconomic*课程简介phenomenaand improvethe in-depthanalysisabilityof prominenteconomicproblems(Description)on thebasisofmastering the latesteconomic and social trends.The courseadopts theteachingmethod of lecturing,in class practiceand thematicdiscussion.Necessaryvideomaterials will be interspersedduringtheteaching.The courseencourages students toactively participate in class discussions, and evaluates students'mastery of teachingcontentsthrough inclasstestsandfinalclosedbookexaminations.课程以财经报刊为阅读素材，着重培养学生的逻辑思维和批判性文献阅读和分析能*教材力，目前还未发现兼具上述教学需要的公开出版教材，因此拟采用自编教材和讲义。(Textbooks)自编教学资料已使用两轮。Bassham, Gregory. Critical thinking: A student's introduction. McGraw-Hill, 2011.参考资料Halpern, Diane F.Thought and knowledge:An introduction to critical thinking.(OtherReferences)PsychologyPress,2013*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)

中国社会科学院大学《英美财经报刊导读》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 1232022013 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）英美财经报刊导读 Critical Reading on English financial newspapers and periodicals 先修课程（Prerequisite Courses） *课程简介（Description）（中文 300-500 字）财经类报刊是经济学和其他社会科学专业学生了解掌握国内外经济动态，理解分析经济现象的重要渠道，也是学生构建完整知识体系不可或缺的重要信息来源。在全球化时代，英语类报刊不仅能为学生理解错综复杂的经济现象提供更为多元的信息渠道及差异化的分析视角，而且有助于学生从全球视角把握中国与世界经济间的紧密联系，改革开放以来取得的经济成就，以及中国特色社会主义经济制度的优势，形成开放、独立、客观、严谨的思维方式。《英美财经报刊导读》将以英、美等英语国家发行的、具有国际影响力的财经类报刊为主要对象，以中国与世界经济热点话题为主要内容，通过批判性阅读、分析、比较与讨论报刊文献的方式，在掌握经济社会最新动态基础上，深化对经济现象的理解，提高对突出经济问题的深度剖析能力。课程采用课堂讲授、随堂练习和专题讨论相结合的教学方法，讲授中会穿插必要的视频资料。课程鼓励学生积极参与课堂讨论，通过随堂测验和期末闭卷考试方式评价学生对教学内容的掌握程度。 *课程简介（Description） Critical Reading on English financial newspapers and periodicals will focus on the internationally influential financial newspapers and periodicals issued by English speaking countries such as the United Kingdom and the United States, and focus on the hot topics of China and the world economy. Through critical reading, analysis, comparison and discussion of newspapers and periodicals, it will deepen the understanding of economic phenomena and improve the in-depth analysis ability of prominent economic problems on the basis of mastering the latest economic and social trends.The course adopts the teaching method of lecturing, in class practice and thematic discussion. Necessary video materials will be interspersed during the teaching. The course encourages students to actively participate in class discussions, and evaluates students' mastery of teaching contents through in class tests and final closed book examinations. *教材（Textbooks）课程以财经报刊为阅读素材，着重培养学生的逻辑思维和批判性文献阅读和分析能力，目前还未发现兼具上述教学需要的公开出版教材，因此拟采用自编教材和讲义。自编教学资料已使用两轮。参考资料（Other References） Bassham, Gregory. Critical thinking: A student’s introduction. McGraw-Hill, 2011. Halpern, Diane F. Thought and knowledge: An introduction to critical thinking. Psychology Press, 2013. *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他

口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生回线下口混合式口其他(TargetStudents)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）口中文*开课院系*授课语言口全外语经济学院(School)团双语：中文+英语（外语讲授不低于50%）(Languageof Instruction)刘艳红，2008年毕业于中国社会科学院研究生院工业经济系，获管理学博士学位。现任中国社会科学院大学经济学院副教授，硕课程负责人士生导师，兼任中国社会科学院大学公共政策研究中心研究员，*授课教师信息姓名及简介阿里新乡村研究中心客座研究员。长期从事经济社会数字化转型(Teacher Information)与广义可持续发展领域（资源环境保护、包容性增长与社会公平）的教学与研究工作，曾在美国乔治·梅森大学、波兰华沙大学和英国诺丁汉大学、埃克塞特大学从事学术交流和研究工作。课程将从批判性思维方式入手，以培养学生逻辑思辨能力和批判性阅读方法与技巧为重点，引导学生对英文财经类报刊文献进行深度分析、比较及讨论，力图使学生掌握以下学习技能与研究方法：学习目标1）运用批判性思维解读、分析、评价报刊文献的能力：2）运用报刊文献开展相关经济现象或问题研究的能力：(Learning Outcomes)3）了解中、西方主要媒体对全球热点经济话题的多元解读与视角差异，加深对复杂经济现象的理解，提高对现实问题的分析与评价能力；4）熟练阅读英文报刊并运用英语进行学术表达和交流的能力。*考核方式课程采用平时测验和期末闭卷考试相结合的考核方式，平时测验成绩占30%，期末考(Grading)试成绩占70%。*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中周教学内容摘要课其实习周次讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、验题时授阅读文献参考书目及作业等）讨环课课X论0.第一章导论介绍课程教学目的、内容、方法及课程要求等2.第一周35L测试学生逻辑思维与批判性阅读能力第二章批判性思维导论0.1.讲授批判性思维的重要性、批判性思维的基本原则与思维障碍第二周255练习专题阅读与讨论：收入差距与共同富裕第三章论证的识别讲授论证的构成要件、识别方法，论证与其他表达方式的联系与区1.0.别第三周355练习专题阅读与讨论：疫情防控的成本与收益

*授课对象（Target Students）全校本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）经济学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ 英语（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介刘艳红，2008 年毕业于中国社会科学院研究生院工业经济系，获管理学博士学位。现任中国社会科学院大学经济学院副教授，硕士生导师，兼任中国社会科学院大学公共政策研究中心研究员，阿里新乡村研究中心客座研究员。长期从事经济社会数字化转型与广义可持续发展领域（资源环境保护、包容性增长与社会公平）的教学与研究工作，曾在美国乔治▪梅森大学、波兰华沙大学和英国诺丁汉大学、埃克塞特大学从事学术交流和研究工作。学习目标 (Learning Outcomes) 课程将从批判性思维方式入手，以培养学生逻辑思辨能力和批判性阅读方法与技巧为重点，引导学生对英文财经类报刊文献进行深度分析、比较及讨论，力图使学生掌握以下学习技能与研究方法： 1）运用批判性思维解读、分析、评价报刊文献的能力； 2）运用报刊文献开展相关经济现象或问题研究的能力； 3）了解中、西方主要媒体对全球热点经济话题的多元解读与视角差异，加深对复杂经济现象的理解，提高对现实问题的分析与评价能力； 4）熟练阅读英文报刊并运用英语进行学术表达和交流的能力。 *考核方式（Grading）课程采用平时测验和期末闭卷考试相结合的考核方式，平时测验成绩占 30%，期末考试成绩占 70%。 *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件周次周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 3 2. 5 0. 5 第一章导论介绍课程教学目的、内容、方法及课程要求等测试学生逻辑思维与批判性阅读能力第二周 3 1. 5 0. 5 1 第二章批判性思维导论讲授批判性思维的重要性、批判性思维的基本原则与思维障碍练习专题阅读与讨论：收入差距与共同富裕第三周 3 1. 5 0. 5 1 第三章论证的识别讲授论证的构成要件、识别方法，论证与其他表达方式的联系与区别练习专题阅读与讨论：疫情防控的成本与收益