生物学 选择性必修3 《生物技术与工程》 植物细胞工程的应用
植物细胞工程的应用 生物学 选择性必修3 《生物技术与工程》
新课导入 “手指植物” 讨论： 1.“手指植物”存活需要什么条件？ 2.“手指植物”的培养利用的是什么技术？ 植物组织培养技术
新课导入 “手指植物” 植物组织培养技术 讨论： 1. “手指植物”存活需要什么条件？ 2. “手指植物”的培养利用的是什么技术？
知识海洋 作物新品 种的培育 植物繁殖的 细胞产物的 新途径 工厂化生产 植物田胞工程应用
知识海洋 植物繁殖的 新途径 细胞产物的 工厂化生产 作物新品 种的培育
知识海洋 植物繁殖的新途径 >1.快速繁殖 也叫微型繁殖，是用于快速繁殖优良品种的植 物组织培养技术。 优点 高效、快速地实现种苗的大量繁殖， 能够保持优良品种的遗传特性。 观赏植物、经济林木、濒危植物等都实现了快 速繁殖技术提供苗木。 如 铁皮石斛的工厂化生产
知识海洋 植物繁殖的新途径 也叫微型繁殖，是用于快速繁殖优良品种的植 物组织培养技术。 1.快速繁殖 高效、快速地实现种苗的大量繁殖， 能够保持优良品种的遗传特性。 优点 如 铁皮石斛的工厂化生产。 观赏植物、经济林木、濒危植物等都实现了快 速繁殖技术提供苗木
知识海洋 植物繁殖的新途径 >2.作物脱毒 取一定大小的茎尖进行组织培养，培育脱毒苗。 取材 病毒极少的分生区组织，如茎尖。 适用生物 无性繁殖的生物。} 如 马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝和香蕉等 脱毒马铃薯田与被病毒感染的马铃薯叶片
知识海洋 取一定大小的茎尖进行组织培养，培育脱毒苗。 植物繁殖的新途径 2.作物脱毒 脱毒马铃薯田与被病毒感染的马铃薯叶片 取材 病毒极少的分生区组织，如茎尖。 适用生物 无性繁殖的生物。 如 马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝和香蕉等
应用探究 在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的有几种(C) ①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②感染病毒的草莓苗进行脱毒 ③利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株 ④无子西瓜的大量繁殖 A.一种B.二种C.三种D.四种
应用探究 在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的有几种（ ） ①用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②感染病毒的草莓苗进行脱毒 ③利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株 ④无子西瓜的大量繁殖 A．一种 B．二种 C．三种 D．四种 C
知识海洋 作物新品种的培育 ◇1.单倍体育种 单倍体植株矮小， 且多为不育 人工诱导染 色体加倍 离体培养 单倍体 花药 花粉 冰 纯合二倍体 优良品种 玉米单倍体培育流程图
知识海洋 作物新品种的培育 离体培养 人工诱导染 色体加倍 单倍体植株矮小， 且多为不育 1.单倍体育种 花药 花粉 单倍体 纯合二倍体 优良品种 玉米单倍体培育流程图
知识海洋 作物新品种的培育 >1,单倍体育种 优点① 极大地缩短了育种的年限，节约了人力和 物力。 杂交育种培育一个可以稳定遗传的作物优良 品种，一般不断自交选优，常需56年。 而单倍体育种当年就能培育出所需纯合体。 优点2 作为体细胞诱变育种和研究遗传突变的理 想材料。 大多数单倍体植株的细胞中只含一套染色体， 染色体加倍后得到的植株的隐性性状容易显现
知识海洋 杂交育种培育一个可以稳定遗传的作物优良 品种，一般不断自交选优，常需5～6年。 而单倍体育种当年就能培育出所需纯合体。 1.单倍体育种 大多数单倍体植株的细胞中只含一套染色体， 染色体加倍后得到的植株的隐性性状容易显现。 极大地缩短了育种的年限，节约了人力和 物力。 优点1 作为体细胞诱变育种和研究遗传突变的理 想材料。 优点2 作物新品种的培育
知识海洋 作物新品种的培育 ◇2，突变体的利用 体细胞诱变育种。 即用射线、化学物质等对不断 增殖细胞进行诱变；从产生突变的 个体中筛选出对人们有用的突变体， 进而培育成新品种。 抗除草剂白三叶草 常用材料 愈伤组织 单倍体育种获得的隐性纯合体 如 抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的烟草等
知识海洋 体细胞诱变育种。 即用射线、化学物质等对不断 增殖细胞进行诱变；从产生突变的 个体中筛选出对人们有用的突变体， 进而培育成新品种。 抗除草剂白三叶草 2.突变体的利用 作物新品种的培育 愈伤组织 单倍体育种获得的隐性纯合体 常用材料 如 抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的烟草等
知识海洋 拓展 人工种子 以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和 腋芽等为材料，经过人工种皮包装，在适宜条件下可 以萌发长成幼苗的种子。 >优点 可保持优良品种的遗传特性； 易于保存和运输
以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和 腋芽等为材料，经过人工种皮包装，在适宜条件下可 以萌发长成幼苗的种子。 知识海洋 人工种子 可保持优良品种的遗传特性； 易于保存和运输。 拓展 优点