《龙宫“借”宝》学教案 姓名 组别 年级:七年级学科:语文执笔:戚春磊审查:王瑞琴李月芳 评定等级:★。书 教学要求 1、学习本课生字新词,积累词汇 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容了解孙悟空借宝的过程。分析本课内容。 教学方法欣赏、讨论 重点难点 抓住人物的言行,体会人物的特点。 作者简介 吴承恩(约1504年约1582年),字汝忠,号射阳山人 江苏淮安人。 吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职 没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬 告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,大约活了将近80 岁 吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人家庭,他的父亲 吴锐性格乐观旷达,奉行常乐哲学,为他取名承恩,字汝忠 意思希望他能读书做官,上承皇恩,下泽黎民,做一个青史留名的忠臣。吴承恩小 时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对 围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡 出了名,受到人们的赏识,认为他科举及第,“如拾一芥”。《淮安府志》载他“性敏而 多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”他除奋好学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙 鬼怪,狐妖猴精之类的书籍。如《百怪录》、《酉阳杂俎》之类的小说野史,这类五 光十色的神话世界,潜默化中养成了搜奇猎怪的嗜好,随着年龄的增大,这种爱好 有增无减。这对他创作《西游记》有着重大的影响。30岁后,他搜求的奇闻已“贮 胸中”了,并且有了创作的打算。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来 因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以最后完成《西游记》的创
《龙宫“借”宝》学教案 姓名 组别 年级：七年级 学科：语文 执笔：戚春磊 审查：王瑞琴 李月芳 评定等级：★ 书 写： 正 确： 完 成： 教学要求： 1、学习本课生字新词，积累词汇。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、读懂课文内容了解孙悟空借宝的过程。分析本课内容。 教学方法:欣赏、讨论 重点难点： 抓住人物的言行，体会人物的特点。 作者简介： 吴承恩(约 1504 年-约 1582 年)，字汝忠，号射阳山人， 江苏淮安人。 吴承恩大约 40 岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职， 没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬 告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，大约活了将近 80 岁。 吴承恩出生于一个由下级官吏沦落为小商人家庭，他的父亲 吴锐性格乐观旷达，奉行常乐哲学，为他取名承恩，字汝忠， 意思希望他能读书做官，上承皇恩，下泽黎民，做一个青史留名的忠臣。 吴承恩小 时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对 围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡 出了名，受到人们的赏识，认为他科举及第，“如拾一芥”。《淮安府志》载他“性敏而 多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”他除奋好学外，特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙 鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。如《百怪录》、《酉阳杂俎》之类的小说野史，这类五 光十色的神话世界，潜默化中养成了搜奇猎怪的嗜好，随着年龄的增大，这种爱好 有增无减。这对他创作《西游记》有着重大的影响。 30 岁后，他搜求的奇闻已“贮 满胸中”了，并且有了创作的打算。50 岁左右，他写了《西游记》的前十几回，后来 因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得以最后完成《西游记》的创 作
作品介绍 吴承恩杰出的长篇神魔小说《西游记》以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本 在《大唐西域记》、《大唐慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上,经过整理、构思最终写 定。作品借助神话人物抒发了作者对现实的不满和改变现实的愿望,折射出作者渴望建 君贤神明”的王道之国的政治理想。小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难折 射出人间现实社会的种种情况 一课前预习 1写一写用一用 点卯 解数赊欠 舍弟诛杀聒噪 熟谙戟瑶宫贝阙鼋鼍 2什么是小说?小说的三要素?想一想你还知道那些关于小说知识 3你知道中的哪些故事,你认识中的哪些人物? 4你印象中的孙悟空具有哪些超凡本领?数一数 5研读课文谁到龙宫借宝?为什么到龙宫借宝?借到什么宝? ★6课文第四段龙王龙婆龙女的对话,交代定海神珍的三个情况 (1)神奇 (2)来历 (3)送给猴王用意 ★7从文章内容看,《龙宫“借”宝》中“借”加引号的原因是什么? 学习一研讨(合作探究) ★揣摩各个人物的心理。 a龙王怎样接待悟空的?他对悟空的要求是什么态度?
作品介绍 吴承恩杰出的长篇神魔小说《西游记》以唐代玄奘和尚赴西天取经的经历为蓝本， 在《大唐西域记》、《大唐慈恩寺三藏法师传》等作品的基础上，经过整理、构思最终写 定。作品借助神话人物抒发了作者对现实的不满和改变现实的愿望，折射出作者渴望建 立“君贤神明”的王道之国的政治理想。小说借助唐僧师徒在取经路上经历的八十一难折 射出人间现实社会的种种情况。 一课前预习： 1 写一写 用一用 点卯 解数 赊欠 舍弟 诛杀 聒噪 熟谙 戟 瑶宫贝阙 鼋鼍 2 什么是小说？小说的三要素?想一想你还知道那些关于小说知识？ 3 你知道＜西游记＞中的哪些故事，你认识＜西游记＞中的哪些人物？ 4 你印象中的孙悟空具有哪些超凡本领？ 数一数。 5 研读课文 谁到龙宫借宝？为什么到龙宫借宝？借到什么宝？ ★ 6 课文第四段 龙王 龙婆 龙女的对话，交代定海神珍的三个情况 （1）神奇 （2）来历 (3) 送给猴王用意 ★ 7 从文章内容看，《龙宫“借”宝》中“借”加引号的原因是什么？ 二学习—研讨 （合作探究） ★ 揣摩各个人物的心理。 a 龙王怎样接待悟空的？他对悟空的要求是什么态度？
b悟空最后借到兵器了么?除了借兵器还提出了什么要求?你觉得悟空 的行为有什么不当之处么? c悟空走后龙王的态度又是什么样的?他又做了什么?有什么作用? ★三能力提高 1说说你从孙悟空借宝时的动作、语言中对孙悟空有了哪些认识? 2.孙悟空在龙宫一共试了几件兵器?这在行文上起了什么作用? 3、集体评议,把握人物特点。匡点分析龙王和悟空。 当堂绿 、自主实践 1.下列红色字注音有误的一组是() A.点卯(mao)榔撮(kang)解数(xie)鱖(gui) B.舍弟(she)赊欠(she)诛杀(zhu)赖(bo) C.聒噪(guo)委的(wei)忒粗(nen)鼍(tuo) D.敖闰(run)披挂(p)蟹将(xie)鳊(bian) 2.下列红色词语解释有误的一项是() A.悟空会聚群猴。(召集) B.悟空见了,跑近前接在手中,丢几个架子,撒两个解数。(武术的套路) C.龙王道:“委的再无。”(真的,确实) D.他尽力两手挝过道:“忒粗忒长些!……(再) 3.选出词语填空准确恰当的一项是() 好猴王 至桥头, 个闭水法, 着诀,扑的 入波 中,分开水路,径人东洋海底
b 悟空最后借到兵器了么？除了借兵器还提出了什么要求？你觉得悟空 的行为有什么不当之处么？ c 悟空走后龙王的态度又是什么样的？他又做了什么？有什么作用？ ★三能力提高 1 说说你从孙悟空借宝时的动作、语言中对孙悟空有了哪些认识？ 2．孙悟空在龙宫一共试了几件兵器？这在行文上起了什么作用？ 3、集体评议，把握人物特点。重点分析龙王和悟空。 当堂练 一、自主实践 1．下列红色字注音有误的一组是( ) A．点卯(mǎo) 榔揾(kāng) 解数（xiè） 鳜（guì） B．舍弟(shè) 赊欠(shē) 诛杀(zhū) 轥(bó) C．聒噪(guō) 委的(wēi) 忒粗(nèn) 鼍(tuó) D．敖闰(rùn) 披挂(pī) 蟹将(xiè) 鳊(biān) 2．下列红色词语解释有误的一项是( ) A．悟空会聚群猴。(召集) B．悟空见了，跑近前接在手中，丢几个架子，撒两个解数。(武术的套路) C．龙王道：“委的再无。”(真的，确实) D．他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！……(再) 3．选出词语填空准确恰当的一项是( ) 好猴王，_______至桥头，_______一个闭水法，_______着诀，扑的_______入波 中，分开水路，径人东洋海底
A.跳使捻钻B.飞用念跳 C.跳用捻跳D.飞使念钻 4.从语言的角度对《西游记》作了说明,正确的一项是() A.文言小说 B.浅显文言小说 C.白话小说 D.古白话小说 、能力提高【20分】四游记知识小竞赛 得分 1中有许多脍炙人口的故事,如三打_、大闹、真假、三借 2古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是: 3.《西游记》的作者是 代人 4在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是 憨态可掬、好耍小聪明 的是 法名是;忠诚老实、勤勤恳恳的是_。(13分每空1分) 5《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄騙唐僧,但都被孙悟空 一识破?3分 6唐僧师徒四人中,你最喜欢和最不喜欢的人物是谁?说说理由 三、写作攻略[张开想想翅阏 《西游记》虽是神话小说,但其内容丰富,有很明显的现实批判意义。联系 当今社会续写一篇《西游记后传》。提示:面对2009年西游记人物发生什么变 收获袋(坚信自己,我能行) 歐学后记
A．跳 使 捻 钻 B．飞 用 念 跳 C．跳 用 捻 跳 D．飞 使 念 钻 4．从语言的角度对《西游记》作了说明，正确的一项是( ) A．文言小说 B．浅显文言小说 C．白话小说 D．古白话小说 二、能力提高【20 分 】 西游记知识小竞赛 得分 1＜西游记＞中有许多脍炙人口的故事，如三打__ 、大闹______、真假_____、三借____ 2 古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：______ 3.《西游记》的作者是_________，字________，号__________，________代人。 4 在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明 的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。（13 分 每空 1 分） 5《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧，但都被孙悟空 一一识破？3 分 6 唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由 ？ （4 分 ） 三、写作攻略 张开想想翅膀 《西游记》虽是神话小说，但其内容丰富，有很明显的现实批判意义。联系 当今社会续写一篇《西游记后传》。提示：面对 2009 年西游记人物发生什么变 化？ 收获袋 （坚信自己，我能行） 教学后记