屈原列传 作者:司马迁 课件制作:徐辉玲
屈原列传 作者：司 马 迁 课件制作：徐辉玲
教学目的: 1、学习本文夹叙夹议的写法。拿握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。 2、了解屈原的生平事迹和他的政治主张,认识屈原热爱祖国和敢于同邪恶势力作 斗争的精神。 二、教学重点、难点 1、重点:屈原的不幸遭遇和历史事实,突出屈原的高贵品质、爱国精神(第三段) 2、难点:记叙、议论、抒情密切结合的特点
一、教学目的: 1、学习本文夹叙夹议的写法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多义词。 2、了解屈原的生平事迹和他的政治主张，认识屈原热爱祖国和敢于同邪恶势力作 斗争的精神。 二、教学重点、难点: 1、重点: 屈原的不幸遭遇和历史事实，突出屈原的高贵品质、爱国精神( 第三段) 2、难点: 记叙、议论、抒情密切结合的特点
背景简介 课文节选自《史记屈原贾生列传》。史记记载了我国从 远古直到汉武帝时的历史,是我国第一部记传体通史。两千 年来,我国封建社会的“正史”,大多数沿用《史记》开创 的这种体例 《史记》不但是一部史学名著,而且是一部文学名著。它 善于塑造人物形象,语言简洁生动;同时富于抒情性。它在 叙述史实时,饱含着作者强烈的爱憎感情,大概是因为这个 原因,鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家,又都怀才不遇 ,贾谊还作过《吊屈原赋》,所以就把他们合写一传。课文 选的是屈原的传文部分(有删节)。秦朝以前,古书中都不记 载屈原的生平事迹。《史记》中的这篇传记,是记载屈原生 平事迹最早,最完整的文献
背景简介: 课文节选自《史记·屈原贾生列传》。史记记载了我国从 远古直到汉武帝时的历史，是我国第一部记传体通史。两千 年来，我国封建社会的“正史”，大多数沿用《史记》开创 的这种体例。 《史记》不但是一部史学名著，而且是一部文学名著。它 善于塑造人物形象，语言简洁生动；同时富于抒情性。它在 叙述史实时，饱含着作者强烈的爱憎感情，大概是因为这个 原因，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 。 司马迁大约因为屈原、贾谊都是文学家，又都怀才不遇 ，贾谊还作过《吊屈原赋》，所以就把他们合写一传。课文 选的是屈原的传文部分(有删节)。秦朝以前，古书中都不记 载屈原的生平事迹。《史记》中的这篇传记，是记载屈原生 平事迹最早，最完整的文献
简介屈原的生平 屈原是两千多年前中国的一位伟大的诗人, 同时是一位思想家、政治家。他生于公元前 340年楚国的贵族家庭,知识渊博,有政治和 外交才能。他曾得到楚怀王信任,担任地位 屈原 相当高的“左徒”的官职,参与国家的政令 起草和外交等工作,但由于上官大夫的诽谤 而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的 楚国的危机,主张改良内政,联合齐国以求 自存。但是,当权者靳尚和怀王的宠姬郑袖 受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈 原的正确意见,和齐国绝交了。怀王甚至被 秦国诱去做了三年的俘虏,囚死在秦国。楚 怀王死后,顷襄王即位,他比他的父亲还要 糊涂,在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁 下,屈原被流放在外二十多年。六十二岁时, 他看到楚国的前途已经绝望,于公元前278年 农历五月初五日,跳进湖南省汩罗江自杀了。 屈原的一生是一个悲剧,他的政治生活虽然 失败了,但作为伟大爱国主义者和伟大诗人 却赢得了人民的同情和尊敬。每年的农历五 月初五日端午节,全中国各地划龙船,吃粽子 就是用来纪念屈原的
屈原是两千多年前中国的一位伟大的诗人， 同时是一位思想家、政治家。他生于公元前 340年楚国的贵族家庭，知识渊博，有政治和 外交才能。他曾得到楚怀王信任，担任地位 相当高的“左徒”的官职，参与国家的政令 起草和外交等工作，但由于上官大夫的诽谤 而被楚怀王疏远。屈原鉴于在秦国威胁下的 楚国的危机，主张改良内政，联合齐国以求 自存。但是，当权者靳尚和怀王的宠姬郑袖 受了秦国使者张仪的贿赂，阻止怀王接受屈 原的正确意见，和齐国绝交了。怀王甚至被 秦国诱去做了三年的俘虏，囚死在秦国。楚 怀王死后，顷襄王即位，他比他的父亲还要 糊涂，在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁 下，屈原被流放在外二十多年。六十二岁时， 他看到楚国的前途已经绝望，于公元前 278年 农历五月初五日，跳进湖南省汩罗江自杀了。 屈原的一生是一个悲剧，他的政治生活虽然 失败了，但作为伟大爱国主义者和伟大诗人 却赢得了人民的同情和尊敬。每年的农历五 月初五日端午节，全中国各地划龙船, 吃粽子， 就是用来纪念屈原的。 简介屈原的生平:
九 子曝歌 简介屈原的影响 屈原的诗作,是我们中华民族传统精神的写真。他同腐朽没落的贵族 政治集团作斗争的顽强精神,他坚持自己的理想而宁死不屈的坚定意志, 他出污泥而不染的高尚情操,他眷恋祖国,与祖国同呼吸共命运的爱国主 义思想,形成了他的诗作的基调。这便是屈原的作品传颂千古的原因之一。 屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以《诗经》为代表的 四言诗的格调,吸收民间形式,创造了一种句法参差多变的新诗体“楚 辞”,是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了《诗经》的比兴手法, 开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家,都从屈原和他的 作品中吸取了营养
屈原的诗作，是我们中华民族传统精神的写真。他同腐朽没落的贵族 政治集团作斗争的顽强精神，他坚持自己的理想而宁死不屈的坚定意志， 他出污泥而不染的高尚情操，他眷恋祖国，与祖国同呼吸共命运的爱国主 义思想，形成了他的诗作的基调。这便是屈原的作品传颂千古的原因之一。 屈原的诗作是我国文学史上的一座丰碑。它打破了以《诗经》为代表的 四言诗的格调，吸收民间形式，创造了一种句法参差多变的新诗体“楚 辞”，是诗歌形式的一次大解放。它继承和发展了《诗经》的比兴手法， 开创了浪漫主义的创作道路。后代一切有成就的文学家，都从屈原和他的 作品中吸取了营养。 简介屈原的影响:
本文是一篇人物传记。(分三部分)以人物活动的时间为 序进行记叙 屈平痛心楚怀王听信了谗言,不能明辨是非。说坏话的人蒙蔽了贤 明的人,邪恶的人中伤了公正无私的人,品德端正的人不能小人所容纳, 所以他的内心非常痛苦、忧郁,因而写作了《离骚》 分第二权
本文是一篇人物传记。 (分三部分)以人物活动的时间为 序进行记叙. 第一部分(1--3): 叙述屈原由被信任至被疏远的坎坷经历， 介绍并高度评价《离骚》。 1、简介屈原。2、屈原被疏。3、述评《离骚》。 重点句子： 分析第三段并翻译。 屈平痛心楚怀王听信了谗言，不能明辨是非。说坏话的人蒙蔽了贤 明的人，邪恶的人中伤了公正无私的人，品德端正的人不能小人所容纳， 所以他的内心非常痛苦、忧郁，因而写作了《离骚》
第二部分:写屈原由“黜”到“迁”和楚国由强到衰的过程。(4 1、屈原被黜,怀王三次被秦所骗而最终客死于秦 分析这部分并重点翻译第八、第九自然段
第二部分: 写屈原由“黜”到“迁”和楚国由强到衰的过程。(4-- 10) 1、屈原被黜，怀王三次被秦所骗而最终客死于秦。 2、顷襄王昏愦腐朽，屈原被迁。 分析这部分并重点翻译第八、第九自然段
第三部分:屈原愤而自杀的经过及他 对后世的影响。(11-12) 1、屈原愤而自杀的经过 2、屈原对后世的影响 重点句子: 举世混浊而我独清,众人皆醉而我 独醒,是以见放?
第三部分: 屈原愤而自杀的经过及他 对后世的影响。(11--12) 1、屈原愤而自杀的经过。 2、屈原对后世的影响。 翻 译 并 分 析 第十一自然段 重点句子： 举世混浊而我独清，众人皆醉而我 独醒，是以见放？
屈原的性格特征 国、正直思想品德的两个 最基本的特征。 1、屈原不仅是一位杰出的诗人, 而且首先是一位伟大的爱国主义 者。司马迁在表现屈原的爱国主 义精神时有两个方面与一般文章 不同(1)、把屈原的个人遭遇同 整个楚国的命运紧密地结合起来, 从而说明了屈原的遭遇与祖国的 命运是休戚相关的。(2)、把屈 原的“眷顾楚国”同“系心怀王” 紧密地结合在一起(因古代君主 是国家的象征),通过他的“存 君兴国”的思想集中表现他的爱 国主义精神
屈原的性格特征: 爱国、正直思想品德的两个 最基本的特征。 1、屈原不仅是一位杰出的诗人， 而且首先是一位伟大的爱国主义 者。司马迁在表现屈原的爱国主 义精神时有两个方面与一般文章 不同:(1)、把屈原的个人遭遇同 整个楚国的命运紧密地结合起来， 从而说明了屈原的遭遇与祖国的 命运是休戚相关的。 (2)、把屈 原的“眷顾楚国”同“系心怀王” 紧密地结合在一起 (因古代君主 是国家的象征 )，通过他的“存 君兴国”的思想集中表现他的爱 国主义精神
作者在文章的开头表现屈原的才干时,就着 重突出其治国之才。这样介绍屈原,不仅可以使 读者了解屈原深厚的文化修养和他的政治、外交 才能,而且似乎可以看到他里里外外为国操劳的 动人形象,同时也反映了他在楚国的重要地位和 对祖国的杰出贡献。尤其难能可贵的是,屈原不 仅在祖国强大时热爱祖国,而且在祖国处于“大 困”时,仍然坚定不移地热爱祖国;不仅在自己 被“王甚任之”时热爱祖国,而且在个人遭受屈 辱时仍坚韧不拔地热爱祖国。如:当他“不复在 位”时,听说楚怀王放走了屡次欺骗、坑害楚国 的张仪,出使在外的屈原连忙从齐国赶回,劝怀 王杀掉张仪。当怀王想要往秦赴会时,屈原又 针见血地指出了秦国是“虎狼之国”的本质,劝 谏怀王“毋行”,直到怀王被秦王劫持,仍不改 初衷,诚挚地“眷顾楚国,系心怀王,不忘欲 反”,一心寄希望怀王有朝一日能幡然醒悟,祖 国有朝一日能面目一新。他的这种爱护怀王,振 兴祖国之心在《离骚》中得到了多次的表现。屈 原的爱国之心,不因楚国的治乱兴衰而改变,更 不随个人的荣辱升沉而动摇。他对待祖国确是 屈原 颗丹心,一片赤诚,坚贞不移,至死不悔!
作者在文章的开头表现屈原的才干时，就着 重突出其治国之才。这样介绍屈原，不仅可以使 读者了解屈原深厚的文化修养和他的政治、外交 才能，而且似乎可以看到他里里外外为国操劳的 动人形象，同时也反映了他在楚国的重要地位和 对祖国的杰出贡献。尤其难能可贵的是，屈原不 仅在祖国强大时热爱祖国，而且在祖国处于“大 困”时，仍然坚定不移地热爱祖国；不仅在自己 被“王甚任之”时热爱祖国，而且在个人遭受屈 辱时仍坚韧不拔地热爱祖国。如: 当他“不复在 位”时，听说楚怀王放走了屡次欺骗、坑害楚国 的张仪，出使在外的屈原连忙从齐国赶回，劝怀 王杀掉张仪。当怀王想要往秦赴会时，屈原又一 针见血地指出了秦国是“虎狼之国”的本质，劝 谏怀王“毋行”，直到怀王被秦王劫持，仍不改 初衷，诚挚地“眷顾楚国，系心怀王，不忘欲 反”，一心寄希望怀王有朝一日能幡然醒悟，祖 国有朝一日能面目一新。他的这种爱护怀王，振 兴祖国之心在《离骚》中得到了多次的表现。屈 原的爱国之心，不因楚国的治乱兴衰而改变，更 不随个人的荣辱升沉而动摇。他对待祖国确是一 颗丹心，一片赤诚，坚贞不移，至死不悔!