广西梧州市2015年初中语文毕业升学考试抽样调研测试卷试题(二) 说明:1.本试卷共8页(试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷,共6页,答题卡2页),满分120分, 考试时间150分钟。 2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置,答案涂、写在答题 卡相应的区域内,在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷(26分) (共13小题,均为选择题,每小题2分) 、积累运用(14分) 1.下列加点字注音有误的一项是 A.恣睢(sui) 阔绰(chuo) 惟妙惟肖(xiao)鳞次栉比(zhi) B.绯红(fei) 寒噤(jn) 广袤无垠(mao) 忍俊不禁(jn C.猝然(c山) 诘责(jie)怏怏不乐(yang)销声匿迹(ni) D.御聘(ping)荫庇(yin)吹毛求疵(zi) 叱咤风云(zha) 2.下列词语书写全都正确的一项是 A.迫不急待 萧索 通霄达旦 再劫难逃 B.轻歌曼舞 姗姗来迟 长嘘短叹 C.不屑置辩 陨落 妄自菲薄更胜一筹 D.翻来复去 托辞 无精打彩 疾恶如仇 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 A.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。 B.桃花岛上的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 D.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。 4.下列句子没有语病的一项是 A.我市各中小学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。 B.春风一阵阵地吹来,树枝摇曳着,月光、树影晃动起来,发出沙沙的响声 C.我们深刻认识到,环境治理一定要避免陷入污染一治理一再污染的恶性循环 要拥有一个健康强壮的身体吗,关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视 5.下列关于文化文学常识的表述有误的一项是 A.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品,其中《丑小鸭》 告诉我们:只要心怀梦想,即使身处逆境也能成长。 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,代表作有喜剧《仲夏 夜之梦》《威尼斯商人》,悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 C.《唐雎不辱使命》节选自《战国策》,《战国策》是东汉末年左丘明根据战国史 书整理编辑的,共三十三篇 D.我国现代著名诗人艾青《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》,都抒 发了作者内心深处对祖国的无限热爱之情。 给下列句子排序,最恰当的一项是 ①还有一种旅行是宗教旅行,宗教的旅行也叫朝圣 ②徐霞客从杭州一路往西旅行,一直到金沙江,才写成了生动的《徐霞客游记》 ③关于旅行的动机,第一个是教育。 ④司马迁为了他的史学大业,就到名山大川去看,是为了教育的目的 ⑤你到罗马,到普陀山,到宗教圣地去,都要跋山涉水。 ⑥孔子出于求知的强烈欲望,去拜见老子,这就是教育的旅行。 A.③②④⑥①⑤ B.③①⑥④②⑤ C.③⑥④②①⑤ D.⑥④②③⑤① 7.下列诗句节选自《白雪歌送武判官归京》,结合全诗赏析不恰当的一项是 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
广西梧州市 2015 年初中语文毕业升学考试抽样调研测试卷试题（二） 说明：1．本试卷共 8 页（试题卷分Ⅰ、Ⅱ卷，共 6 页，答题卡 2 页），满分 120 分， 考试时间 150 分钟。 2．答题前，请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置，答案涂、写在答题 卡相应的区域内，在试题卷上答题无效 ．．．．．．．．．。 第Ⅰ卷（26 分） （共 13 小题，均为选择题，每小题 2 分） 一、积累运用（14 分） 1．下列加点字注音有误的一项是 A．恣睢．（suī） 阔绰．（chuò） 惟妙惟肖．（xi ào） 鳞次栉．比（zhì） B．绯．红（fēi） 寒噤．（jìn） 广袤．无垠（mào） 忍俊不禁．（jīn） C．猝．然（cù） 诘．责（jié） 怏．怏不乐（yàng） 销声匿．迹（nì） D．御聘．（pìng） 荫．庇（yīn） 吹毛求疵．（zī） 叱咤．风云（zhà） 2．下列词语书写全都正确的一项是 A．迫不急待 萧索 通霄达旦 再劫难逃 B．轻歌曼舞 告磬 姗姗来迟 长嘘短叹 C．不屑置辩 陨落 妄自菲薄 更胜一筹 D．翻来复去 托辞 无精打彩 疾恶如仇 3．下列句子中加点成语使用有误的一项是 A．历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 B．桃花岛上的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生 ．．．．。 C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 D．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是 A．我市各中小学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护。 B．春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影晃动起来，发出沙沙的响声。 C．我们深刻认识到，环境治理一定要避免陷入污染—治理—再污染的恶性循环。 D．要拥有一个健康强壮的身体吗，关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。 5．下列关于文化文学常识的表述有误的一项是 A．《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品，其中《丑小鸭》 告诉我们：只要心怀梦想，即使身处逆境也能成长。 B．莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，代表作有喜剧《仲夏 夜之梦》《威尼斯商人》，悲剧《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 C．《唐雎不辱使命》节选自《战国策》，《战国策》是东汉末年左丘明根据战国史 书整理编辑的，共三十三篇。 D．我国现代著名诗人艾青《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》，都抒 发了作者内心深处对祖国的无限热爱之情。 6．给下列句子排序，最恰当的一项是 ①还有一种旅行是宗教旅行，宗教的旅行也叫朝圣。 ②徐霞客从杭州一路往西旅行，一直到金沙江，才写成了生动的《徐霞客游记》。 ③关于旅行的动机，第一个是教育。 ④司马迁为了他的史学大业，就到名山大川去看，是为了教育的目的。 ⑤你到罗马，到普陀山，到宗教圣地去，都要跋山涉水。 ⑥孔子出于求知的强烈欲望，去拜见老子，这就是教育的旅行。 A．③②④⑥①⑤ B．③①⑥④②⑤ C．③⑥④②①⑤ D．⑥④②③⑤① 7．下列诗句节选自《白雪歌送武判官归京》，结合全诗赏析不恰当的一项是 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 A.“胡琴琵琶与羌笛”,这种纯然是西域特色的管弦乐器齐鸣和响,给边塞的军中 宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气。 B.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”,可见天色已晚,暮雪纷纷,雪大风小, 红旗不卷,这一生动而反常的细节传神地写出天气的奇寒 C.“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”,这是从军旅生活方面写天气的寒冷 将军不能弯弓,不能披战衣,在大自然的威力面前,显得很无奈。 D.“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,前一句写大戈壁上是一片冰雪世界, 这是地上的景象:后一句写惨淡的愁云布满天空,这是天上的景象 、现代文阅读(一)(6分) 轮不到拼天赋 ①我认识一个1992年出生的小同学。他毕业于普通的二本院校,毕业之际,他和另外 六个人一起在某单位实习,两个月后,只有他被留了下来。我问他原因:“你有什么比别人 强的地方?”他说:“我也不清楚。”我继续追问:“你再想想。”他说:“因为我准时上 班。”我不信。他又说:“那就是我的邮件格式写得更对,错别字更少,更容易让人看明白。” 这回我信了 ②因为我对此深有体会。我阅读了上千封咨询邮件,能够看到书写格式正确,分段清楚, 没有错别字,叙事有条理的邮件只有寥寥几封,大多都是一段到底,标点混乱,表达不清, 短短三行就有两个错字……常常让我看了头晕脑胀。因为混乱的邮件看多了,偶尔看到一封 格式正确、表达清楚的邮件,我都激动得想流泪,赶紧想着怎么回复对方。 ③很多人一直以为自己与他人拼的是吃苦,是天赋,什么刻苦奋斗,什么拼命学霸… 其实,以大多数人努力程度之低,拼的只是一点点认真、一点点细节,根本轮不到去拼天赋。 在你的世界里,大多数都是盲人,你只要有一只眼睛,就有资格称王 ④我收到非常多的抱怨的邮件。他们有的抱怨工作待遇太低、有的抱怨工作内容琐碎 有的抱怨社会不公,有的抱怨家庭环境不好,有的抱怨自己学历不够高,有的抱怨自己干的 不是自已喜欢的事情……可是,这些人中,有多少人是做了自已应该做的事情,并把它们做 好的呢?一个人可以永远不满足于现状,但要安分于现状。简单来说,就是要守好自己的本 分,把该做的事情做好,而不是连最基本的努力都没有做到,却用那些虚化的平等、华丽的 梦想、社会的不公、自已没有天赋等为自己不能成功找借口。 ⑤一个人如何从竞争中脱颖而出?其实非常简单,他要做的事情大多都是一些小事情, 甚至是一些非常本分的事情。做学生时,做到准时上下课,按时完成作业。毕业面试时,穿 不起名牌衣服,就把自己打扮得干净清爽,做到准时赴约。求职写邮件时,注意书写格式 分段清楚,意思表达明白。上班的时候,少打游戏,少逛淘宝,多琢磨怎么把事情做好。下 班的时候,少看几集连续剧,少睡一点觉,多看几本书。周末大家都在吃吃喝喝和睡懒觉时 你到公园里跑跑步,锻炼锻炼身体……做到这些,你的机会自然就会多起来,命运也会慢慢 地改变 ⑥如果更进一步,你除了做好自己的本分,还能将每一件小事情做到极致,像庖丁解牛, 会怎样呢? ⑦《士兵突击》中有句台词:他每做一件小事的时候,都好像抓住一根救命稻草,到最 后你才发现,他抱住的已经是一棵参天大树了。 (选自《党员文摘》2014年第15期,有删改) 8.下列最符合选文中心论点的一项是 A.其实,以大多数人努力程度之低,拼的只是一点点认真、一点点细节,根本轮 不到去拼天赋 B.在你的世界里,大多数都是盲人,你只要有一只眼睛,就有资格称王。 C.他每做一件小事的时候,都好像抓住一根救命稻草,到最后你才发现,他抱住 的已经是一棵参天大树了 D.一个人如何从竞争中脱颖而出 9.对选文的理解和分析不正确的一项是 A.选文最后一句“他每做一件小事的时候,都好像抓住一根救命稻草,到最后你 才发现,他抱住的已经是一棵参天大树了。”意思是如果每做一件小事,都能认
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 A．“胡琴琵琶与羌笛”，这种纯然是西域特色的管弦乐器齐鸣和响，给边塞的军中 宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气。 B．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，可见天色已晚，暮雪纷纷，雪大风小， 红旗不卷，这一生动而反常的细节传神地写出天气的奇寒。 C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”，这是从军旅生活方面写天气的寒冷。 将军不能弯弓，不能披战衣，在大自然的威力面前，显得很无奈。 D.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，前一句写大戈壁上是一片冰雪世界， 这是地上的景象；后一句写惨淡的愁云布满天空，这是天上的景象。 二、现代文阅读（一）（6 分） 轮不到拼天赋 ①我认识一个 1992 年出生的小同学。他毕业于普通的二本院校，毕业之际，他和另外 六个人一起在某单位实习，两个月后，只有他被留了下来。我问他原因：“你有什么比别人 强的地方？”他说：“我也不清楚。”我继续追问：“你再想想。”他说：“因为我准时上 班。”我不信。他又说：“那就是我的邮件格式写得更对，错别字更少，更容易让人看明白。” 这回我信了。 ②因为我对此深有体会。我阅读了上千封咨询邮件，能够看到书写格式正确，分段清楚， 没有错别字，叙事有条理的邮件只有寥寥几封，大多都是一段到底，标点混乱，表达不清， 短短三行就有两个错字……常常让我看了头晕脑胀。因为混乱的邮件看多了，偶尔看到一封 格式正确、表达清楚的邮件，我都激动得想流泪，赶紧想着怎么回复对方。 ③很多人一直以为自己与他人拼的是吃苦，是天赋，什么刻苦奋斗，什么拼命学霸…… 其实，以大多数人努力程度之低，拼的只是一点点认真、一点点细节，根本轮不到去拼天赋。 在你的世界里，大多数都是盲人，你只要有一只眼睛，就有资格称王。 ④我收到非常多的抱怨的邮件。他们有的抱怨工作待遇太低、有的抱怨工作内容琐碎， 有的抱怨社会不公，有的抱怨家庭环境不好，有的抱怨自己学历不够高，有的抱怨自己干的 不是自己喜欢的事情……可是，这些人中，有多少人是做了自已应该做的事情，并把它们做 好的呢?一个人可以永远不满足于现状，但要安分于现状。简单来说，就是要守好自己的本 分，把该做的事情做好，而不是连最基本的努力都没有做到，却用那些虚化的平等、华丽的 梦想、社会的不公、自已没有天赋等为自己不能成功找借口。 ⑤一个人如何从竞争中脱颖而出?其实非常简单，他要做的事情大多都是一些小事情， 甚至是一些非常本分的事情。做学生时，做到准时上下课，按时完成作业。毕业面试时，穿 不起名牌衣服，就把自己打扮得干净清爽，做到准时赴约。求职写邮件时，注意书写格式， 分段清楚，意思表达明白。上班的时候，少打游戏，少逛淘宝，多琢磨怎么把事情做好。下 班的时候，少看几集连续剧，少睡一点觉，多看几本书。周末大家都在吃吃喝喝和睡懒觉时， 你到公园里跑跑步，锻炼锻炼身体……做到这些，你的机会自然就会多起来，命运也会慢慢 地改变。 ⑥如果更进一步，你除了做好自己的本分，还能将每一件小事情做到极致，像庖丁解牛， 会怎样呢? ⑦《士兵突击》中有句台词：他每做一件小事的时候，都好像抓住一根救命稻草，到最 后你才发现，他抱住的已经是一棵参天大树了。 （选自《党员文摘》2014 年第 15 期，有删改） 8．下列最符合选文中心论点的一项是 A．其实，以大多数人努力程度之低，拼的只是一点点认真、一点点细节，根本轮 不到去拼天赋。 B．在你的世界里，大多数都是盲人，你只要有一只眼睛，就有资格称王。 C．他每做一件小事的时候，都好像抓住一根救命稻草，到最后你才发现，他抱住 的已经是一棵参天大树了。 D．一个人如何从竞争中脱颖而出。 9．对选文的理解和分析不正确的一项是 A．选文最后一句“他每做一件小事的时候，都好像抓住一根救命稻草，到最后你 才发现，他抱住的已经是一棵参天大树了。”意思是如果每做一件小事，都能认
真完成,那么到最后这些小事会积累成大事,就会赢得机会,改变命运。 B.作者看来,要想在竞争中脱颖而出依靠的是“他要做的事情大多都是一些小事情 甚至是一些非常本分的事情 C.“海尔集团不放过任何一件存在质量问题的电器,成就了世界名牌。”这一事例 能与选文第⑥段观点相照应 D.“在你的世界里,大多数都是盲人,你只要有一只眼睛,就有资格称王。”这个 句子体现了议论文推理严密,表达周密,逻辑性强的语言特点 10.关于选文第④段划线句运用的论证方法表述正确的一项是 A.运用了对比论证的方法,把种种不同的人的生活态度进行对比,突出了选文的中心。 B.运用了举例论证的方法,列举了种种人们抱怨自己现状的生活小事,具体有力 地论证了大多数人只喜欢找借口,忽略了自己不够努力,不守本分的事实 C.运用了举例论证的方法,列举了种种人们抱怨自己现状的生活小事,具体有力 地论证了不能成功源于没有天赋和社会的不公 D.运用了道理论证的方法,论证了人要守好自己的本分,把该做的事情做好的观点。 三、文言文阅读(16分) (一)课内文言文阅读(10分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?” 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其 妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客 曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不 如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者, 畏我也;客之美我者,欲有求于我也 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 11.下列句子中,加点词的意义与用法相同的一项是 A.时时而间进∥遂与外人间隔 B.皆以美于徐公∥臣以王吏之攻宋也 C.臣之妻私臣∥不宜偏私,使内外异法也 D.能谤讥于市朝∥不戚戚于贫贱 12.下列句子的断句正确的一项是 A.今/齐/地方千里 B.今齐/地方/千里 C.今/齐地方/千里 D.今/齐地/方千里 13.下列对选文的概括和分析不正确的一项是 A.选文中妻、妾、客三个人的回答从不同的角度真诚地赞美了邹忌美于徐公。 B.选文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏,使齐王广开言路、修明政治的故事。 C.选文从生活小事写起,由己及君,由家事到国事,以小见大,深刻而警策。 D.选文中邹忌以自己的故事对君王进行现身说法,使人更觉真实,更具说服力。 第Ⅱ卷(94分) 4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)朝服衣冠,窥镜。 (2)期年之后,虽欲言,无可进者。 (二)课外文言文阅读(6分) 孟尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连谓孟尝君曰:“猿猴错木据水,则不若 鱼鳖:历险乘危③,则骐骥不如狐狸。曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。使曹沫释其 三尺之剑而操铫銅⑤与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧亦 有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖:教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则 弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教。之道哉?”孟尝君日:“善!
真完成，那么到最后这些小事会积累成大事，就会赢得机会，改变命运。 B．作者看来，要想在竞争中脱颖而出依靠的是“他要做的事情大多都是一些小事情， 甚至是一些非常本分的事情。” C．“海尔集团不放过任何一件存在质量问题的电器，成就了世界名牌。”这一事例 能与选文第⑥段观点相照应。 D．“在你的世界里，大多数都是盲人，你只要有一只眼睛，就有资格称王。”这个 句子体现了议论文推理严密，表达周密，逻辑性强的语言特点。 10．关于选文第④段划线句运用的论证方法表述正确的一项是 A．运用了对比论证的方法，把种种不同的人的生活态度进行对比，突出了选文的中心。 B．运用了举例论证的方法，列举了种种人们抱怨自己现状的生活小事，具体有力 地论证了大多数人只喜欢找借口，忽略了自己不够努力，不守本分的事实。 C．运用了举例论证的方法，列举了种种人们抱怨自己现状的生活小事，具体有力 地论证了不能成功源于没有天赋和社会的不公。 D．运用了道理论证的方法，论证了人要守好自己的本分，把该做的事情做好的观点。 三、文言文阅读（16 分） （一）课内文言文阅读（10 分） 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不 如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 11．下列句子中，加点词的意义与用法相同的一项是 A．时时而间．进∥遂与外人间．隔 B．皆以．美于徐公∥臣以．王吏之攻宋也 C．臣之妻私．臣∥不宜偏私．，使内外异法也 D．能谤讥于．市朝∥不戚戚于．贫贱 12．下列句子的断句正确的一项是 A．今∕齐∕地方千里 B．今齐∕地方∕千里 C．今∕齐地方∕千里 D．今∕齐地∕方千里 13．下列对选文的概括和分析不正确的一项是 A．选文中妻、妾、客三个人的回答从不同的角度真诚地赞美了邹忌美于徐公。 B．选文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。 C．选文从生活小事写起，由己及君，由家事到国事，以小见大，深刻而警策。 D．选文中邹忌以自己的故事对君王进行现身说法，使人更觉真实，更具说服力。 第Ⅱ卷（94 分） 14．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）朝服衣冠，窥镜。 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。 （二）课外文言文阅读（6 分） 孟尝君有舍人 ① 而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错 ② 木据水，则不若 鱼鳖；历险乘危 ③ ，则骐骥不如狐狸。曹沫 ④ 奋三尺之剑，一军不能当。使曹沫释其 三尺之剑而操铫鎒 ⑤ 与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧 ⑥ 亦 有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖 ⑦ ；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则 弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教⑧之道哉?”孟尝君日：“善!
乃弗逐。(选自《战国策·齐策》) 【注释】①舍人:门客。②错:通“措”,放弃。③历险乘危:经过险阻攀登危岩④曹 沫:春秋鲁庄公时武士。⑤铫銅( yao nou):农具。⑥尧:传说中的远古圣君。⑦不肖: 没有才能。⑧用世立教:治理国家,教化百姓。 15.解释下列句中加点词的意思 (1)释其三尺之剑 (2)乃弗逐 16.用现代汉语翻译下列句子 故物舍其所长,之其所短,尧亦有所不及矣。 7.从以上两文中,你看出鲁连、邹忌在“劝谏”方面有什么共同点。 四、名篇名句默写(每空1分,共10分) 18.按要求填空。 (1)足蒸暑土气, (白居易《观刈麦》) (2)我寄愁心与明月, (李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 阴阳割昏晓(杜甫《望岳》) (4)坐观垂钓者 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》 (6)零落成泥碾作尘 (陆游《卜算子·咏梅》) (7) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (8)土地平旷,屋舍俨然 (陶渊明《桃花源记》) (9)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中,也在王湾 (《次北固山下》)新旧交替的感悟中, 五、名著阅读和综合性学习(9分) 19.名著阅读(4分) 对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏。……满地都是腔肠动物和棘皮动物。变 化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球丛,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌 生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣 散在沙间象星宿一般的海星,满是小虫伪海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵 的、花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来 (1)这段文字中“我”的名字 。(2分) (2)在五彩斑斓的海底世界里,“我”和伙伴们经历了环球探险旅行,请概括其中令你 印象最深刻的两个惊险故事情节: (2分) 20.综合性学习(5分) 阅读下面材料,按要求答题。 材料一“刷脸”是一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技术。可 以快捷、精准、卫生地进行身份认定,具有不可复制性。即使做了整容手术,该技术也能从 几百项脸部特征中找出“原来的你”。一网友爆料,福州闽江学院蔡继琨音乐学院,配备 人脸识别机签到,该校教师告诉记者,自从使用“人脸”签到后,签到率提高不少。现在很 多同学在学校碰面的时候,都流行用“你刷脸了吗”相互问候。 材料二4月1日西江都市报讯,备受梧州市民关注的“人脸识别”养老金年审资格认 证建模工作正式开始。养老年审将“刷脸”不“刷卡”。当天,记者走访市内多个刷脸建模 银行网点获悉,大部分办理者对办理业务的效率感到满意。一市民对记者说:“没想到刷 脸就是这么简单,办理时间只需要1至2分钟。”从此,异地居住和行动不便的老人,可以 足不出户实现身份认证 (1)研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。(2分) (2)小区里的退休人员王大妈对“刷脸”进行养老金年审持怀疑态度,不肯前去办理, 你该如何劝说她响应本市社保局的“刷脸”新技术呢?(3分) 六、现代文阅读(二)(15分) 留三分,给优雅 范泽木 (1)单位有食堂,食堂偶尔也出好菜。所谓好菜,不过是我喜欢的菜,例如那天的熏鸭肉
乃弗逐。（选自《战国策·齐策》） 【注释】①舍人：门客。②错：通“措”，放弃。③历险乘危：经过险阻攀登危岩④曹 沫：春秋鲁庄公时武士。⑤铫鎒（yáo nòu）：农具。⑥尧：传说中的远古圣君。⑦不肖： 没有才能。⑧用世立教：治理国家，教化百姓。 15．解释下列句中加点词的意思。 （1）释．其三尺之剑 （2）乃．弗逐 16．用现代汉语翻译下列句子。 故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。 17．从以上两文中，你看出鲁连、邹忌在“劝谏”方面有什么共同点。 四、名篇名句默写（每空 1 分，共 10 分） 18．按要求填空。 （1）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》） （2）我寄愁心与明月， 。（李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ，阴阳割昏晓（杜甫《望岳》） （4）坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （5）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》 （6）零落成泥碾作尘， 。。（陆游《卜算子•咏梅》） （7） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》） （8）土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明《桃花源记》） （9）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中，也在王湾 “ ， ” （《次北固山下》）新旧交替的感悟中。 五、名著阅读和综合性学习（9 分） 19．名著阅读（4 分） 对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏。……满地都是腔肠动物和棘皮动物。变 化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丛，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌 生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣， 散在沙间象星宿一般的海星，满是小虫伪海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵 的、花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。…… （1）这段文字中“我”的名字是 。（2 分） （2）在五彩斑斓的海底世界里，“我”和伙伴们经历了环球探险旅行，请概括其中令你 印象最深刻的两个惊险故事情节： 、 。（2 分） 20．综合性学习（5 分） 阅读下面材料，按要求答题。 材料一 “刷脸”是一种基于人的脸部特征信息进行身份认证的生物特征识别技术。可 以快捷、精准、卫生地进行身份认定，具有不可复制性。即使做了整容手术，该技术也能从 几百项脸部特征中找出“原来的你”。 一网友爆料，福州闽江学院蔡继琨音乐学院，配备 人脸识别机签到，该校教师告诉记者，自从使用“人脸”签到后，签到率提高不少。现在很 多同学在学校碰面的时候，都流行用“你刷脸了吗”相互问候。 材料二 4 月 1 日西江都市报讯，备受梧州市民关注的“人脸识别”养老金年审资格认 证建模工作正式开始。养老年审将“刷脸”不“刷卡”。当天，记者走访市内多个刷脸建模 银行网点获悉，大部分办理者对办理业务的效率感到满意。一市民对记者说：“没想到刷 脸就是这么简单，办理时间只需要 1 至 2 分钟。”从此，异地居住和行动不便的老人，可以 足不出户实现身份认证。 （1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（2 分） （2）小区里的退休人员王大妈对“刷脸”进行养老金年审持怀疑态度，不肯前去办理， 你该如何劝说她响应本市社保局的“刷脸”新技术呢？（3 分） 六、现代文阅读（二）（15 分） 留三分，给优雅 范泽木 ⑴单位有食堂，食堂偶尔也出好菜。所谓好菜，不过是我喜欢的菜，例如那天的熏鸭肉
红烧土豆、油焖茄子。我大快朵颐。一般情况我只吃一碗饭,但那天我就着好菜一发不可收 拾,吃完第一碗又去盛了一碗。我觉得饭少对不起好菜,还加大了量 (2)吃完后,我一脸满足地走出餐厅。反应随即就来,没走出多远,肚子就开始难过,紧 绷绷的,像塞了几块石头。越走,越觉得难过,于是只好手捂肛 了,肚子仿佛刀绞般难过。我只能在路边蹲下来缓解难过。简直是乐极生悲,美味的午餐竟 然因为自己的不节制而成为罪魁祸首。后悔不迭,心想,要是只吃七分饱,哪会这么狼狈。 (3)工作以后,很少去外公家,少时熟稔的农活也日渐生疏。那次深秋回家,刚好赶上外 公在种小麦。外公负责划沟,我则负责把麦籽均匀地撒到沟里 (4)外公沿着地的边,划出一个大大的方框,然后在框内划出一条条沟。我不由纳闷:“你 这是做什么?”外公不以为然道:“我要空出一圈种花。”我先是不解,继而佩服起外公的 风雅来。 (5)他说:“你明年春天来看看我的田地,你会惊讶的 (6)他的话果然引起了我的期待。 (7)第二年春天,我见到了外公的杰作。几块方整的地里种着麦子,外围是妖冶的鸢尾花 深深的绿被娇艳的紫拦住去路;也有的地里种着油菜,但中间呈十字形地种了鸢尾,于是 黄色被紫色分割。 (8)他的庄稼总少不了点缀的东西,或凤仙花、鸡冠花、常春花,又或高大的蓖麻。我没 想到文化程度不高的外公,竟有如此风情 (9)有一次,我到外地出差。上车不久就听到两个男人的争吵声。一位四十多岁的中年男 子要求对号入座,原因是他晕车,特意买了靠窗位置的车票。但位置上已经坐着一位二十出 头的年轻人。中年人说:“对号入座是最起码的规则,你得遵守吧?”年轻人嚼着口香糖说: “又不是没空位,你随便找个坐下就行了,哪这么麻烦!”不久,中年人妥协似的在年轻人 身边坐下。 00没过几站,年轻人就站起来准备下车。他下车后,中年男人突然大喊:“喂,你别急!” 众人以为中年男子还要找年轻人理论,却不曾想,他从座位上拿起一把雨伞对司机说:“师 傅,麻烦您停一下,年轻人的雨伞落下了。”他拿着雨伞奔下车,朝年轻人追去。 ①D过了一会儿,他气喘吁吁地回到车上。我不知道年轻人接过伞时,会有怎样的表情, 只知道乘客中有人向他竖起了大拇指 ①吃七分饱,留三分给舒适:种七分地,留三分给风华;得七分理,留三分给豁达。无 论为人、处世、生活,或许都可以留出三分空地,植一片优雅。 (选自2014年11月7日《今晚报》) 21.联系文章具体语境,解释(9段加点的词语。(2分) 妥协 22.文中的三个小故事,分别表现了我不同的情感变化。请仿照示例,概括第二个故事 的情节,并完成第二、第三个故事中“我”的感情变化过程。(3分) 主要故事情节 “我”的感情变化过程 第一个故事 “我”食堂吃撑,肚子难受 后悔 第二个故事 佩服 「第三个故事中年男人不计前嫌,送还雨伞 23.“我不知道年轻人接过伞时,会有怎样的表情”,请展开想象,用简洁的语言描写出 年轻人接过雨伞时的情景。(不超过50字)(3分) 24.从修辞的角度,赏析第(2)段划线的句子。(3分) 反应随即就来,没走出多远,肚子就开始难过,紧绷绷的,像塞了几块石头。越走,越 觉得难过,于是只好手捂肚子,放慢速度。但实在吃撑了,肚子仿佛刀绞般难过。 25.结合文章内容,从内容和结构上说说结尾第02段在文章中起什么作用?(4分) 七、作文(50分) 26.从下列两道题中任选一题作文 题一:和谐小区里(乡村里)的故事
红烧土豆、油焖茄子。我大快朵颐。一般情况我只吃一碗饭，但那天我就着好菜一发不可收 拾，吃完第一碗又去盛了一碗。我觉得饭少对不起好菜，还加大了量。 ⑵吃完后，我一脸满足地走出餐厅。反应随即就来，没走出多远，肚子就开始难过，紧 绷绷的，像塞了几块石头。越走，越觉得难过，于是只好手捂肚子，放慢速度。但实在吃撑 了，肚子仿佛刀绞般难过。我只能在路边蹲下来缓解难过。简直是乐极生悲，美味的午餐竟 然因为自己的不节制而成为罪魁祸首。后悔不迭，心想，要是只吃七分饱，哪会这么狼狈。 ⑶工作以后，很少去外公家，少时熟稔的农活也日渐生疏。那次深秋回家，刚好赶上外 公在种小麦。外公负责划沟，我则负责把麦籽均匀地撒到沟里。 ⑷外公沿着地的边，划出一个大大的方框，然后在框内划出一条条沟。我不由纳闷：“你 这是做什么？”外公不以为然道：“我要空出一圈种花。”我先是不解，继而佩服起外公的 风雅来。 ⑸他说：“你明年春天来看看我的田地，你会惊讶的。” ⑹他的话果然引起了我的期待。 ⑺第二年春天，我见到了外公的杰作。几块方整的地里种着麦子，外围是妖冶的鸢尾花， 深深的绿被娇艳的紫拦住去路；也有的地里种着油菜，但中间呈十字形地种了鸢尾，于是 黄色被紫色分割。 ⑻他的庄稼总少不了点缀的东西，或凤仙花、鸡冠花、常春花，又或高大的蓖麻。我没 想到文化程度不高的外公，竟有如此风情。 ⑼有一次，我到外地出差。上车不久就听到两个男人的争吵声。一位四十多岁的中年男 子要求对号入座，原因是他晕车，特意买了靠窗位置的车票。但位置上已经坐着一位二十出 头的年轻人。中年人说：“对号入座是最起码的规则，你得遵守吧？”年轻人嚼着口香糖说： “又不是没空位，你随便找个坐下就行了，哪这么麻烦！”不久，中年人妥协．．似的在年轻人 身边坐下。 ⑽没过几站，年轻人就站起来准备下车。他下车后，中年男人突然大喊：“喂，你别急！” 众人以为中年男子还要找年轻人理论，却不曾想，他从座位上拿起一把雨伞对司机说：“师 傅，麻烦您停一下，年轻人的雨伞落下了。”他拿着雨伞奔下车，朝年轻人追去。 ⑾过了一会儿，他气喘吁吁地回到车上。我不知道年轻人接过伞时，会有怎样的表情， 只知道乘客中有人向他竖起了大拇指。 ⑿吃七分饱，留三分给舒适；种七分地，留三分给风华；得七分理，留三分给豁达。无 论为人、处世、生活，或许都可以留出三分空地，植一片优雅。 （选自 2014 年 11 月 7 日《今晚报》） 21. 联系文章具体语境，解释⑼段加点的词语。（2 分） 妥协： 22．文中的三个小故事，分别表现了我不同的情感变化。请仿照示例，概括第二个故事 的情节，并完成第二、第三个故事中“我”的感情变化过程。（3 分） 主要故事情节 “我”的感情变化过程 第一个故事 “我”食堂吃撑，肚子难受 满足——→后悔 第二个故事 ——→佩服 第三个故事 中年男人不计前嫌，送还雨伞 惊讶——→ 23．“我不知道年轻人接过伞时，会有怎样的表情”，请展开想象，用简洁的语言描写出 年轻人接过雨伞时的情景。（不超过 50 字） （3 分） 24．从修辞的角度，赏析第⑵段划线的句子。（3 分） 反应随即就来，没走出多远，肚子就开始难过，紧绷绷的，像塞了几块石头。越走，越 觉得难过，于是只好手捂肚子，放慢速度。但实在吃撑了，肚子仿佛刀绞般难过。 25．结合文章内容，从内容和结构上说说结尾第⑿段在文章中起什么作用？（4 分） 七、作文（50 分） 26．从下列两道题中任选一题作文 题一：和谐小区里（乡村里）的故事
题二:人生就像是一场旅行,我们既可享受春之妩媚、夏之热忱,也会经历秋的萧瑟 冬的沉寂。沿途的风景,我们都别错过。一首歌,一本书,一场细雨,一条曲径,一声响亮 的喝彩,一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生 请以“不错过 为题写一篇文章。 要求:(1)如选题二,请先在横线上填上一个恰当的词或短语,然后作文 (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字; (3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名
题二：人生就像是一场旅行，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、 冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书，一场细雨，一条曲径，一声响亮 的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。 请以“不错过__________”为题写一篇文章。 要求：（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词或短语，然后作文； （2）除诗歌外，文体不限，不少于 600 字； （3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名
2015年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷(二) 语文参考答案及评分标准 第Ⅰ卷(共26分,每小题2分) 题号1234567|89101112 号D「CBCC|C|B DBBID 第Ⅱ卷(94分) 14.(1)(2分)早晨,他穿戴好衣帽,照着镜子。(大意1分,关键词“服”1分) (2)(2分)一年之后,就是想进谏,也没什么可说的了。(大意1分,关键词“虽”1分) 15.(2分)释:放弃。乃:于是 16.(2分)所以说,一个人如果舍弃他的所长,改而使用他的所短,即使是古代圣君尧 也有做不到的事。(大意1分,关键词“及”1分) 17.(2分)都用类比(或比喻或委婉)的方法来劝谏。(答对两点即可) 【译文】 孟尝君对一个门客很不喜欢,想赶走他。鲁仲连劝阻说:“猿猴离开林木到了水中,比 不上鱼鳖:让骏马攀高历险,赶不上狐狸;曹沫举起三尺长剑,整个军队也不能抵挡,但让 他弃剑而操锹锄,从事农耕,则不如农民。因此说尺有所短,寸有所长,如果弃长用短,就 是古代圣贤尧也有办不到的事。如果使人办一件事,他力所不及,就断言说他没有才能 如果教导一个人他未能领会,便说他笨拙。笨拙的就斥退他,没有才能的便抛弃他,假如 把这些人弃逐,不相往来,他们就有可能替他国谋划妨害齐国,这哪里是教化百姓、治理国 家的办法呢?”孟尝君说:“对!”于是就没有逐走那个门客 18.(10分,每空1分,有错、别、漏、添字的,该空不给分) (1)背灼炎天光 (2)随风直到夜郎西 (3)造化钟神秀 (4)徒有羡鱼情 (5)长河落日圆 (6)只有香如故 (⑦)会挽雕弓如满月 (8)有良田美池桑竹之属 (9)海日生残月,江春入旧年 19.(1)阿龙纳斯(2分) (2)章鱼袭击、手刃巨鲨、追捕儒艮、被困冰底、搁浅遇土著(2分) 20.(1)(2分)刷脸是一种快捷、精准、卫生的身份认定技术(1分),它离我们的生 活越来越近,“刷脸”时代即将来临(1分)。(大意相近即可) (2)(3分)有称呼,能用流畅委婉的语言说明刷脸技术带来的便利即可。 1.(2分)妥协:文中指中年男人宽容大度,不再与年轻人争辩。(大意相近即可) 22.(3分).外公种庄稼,点缀其他美丽的花不解(纳闷)赞美 23.(3分)示例:年轻人听到后面的喊声,回头一看,只见那中年人拿着雨伞急匆匆向 他走来,他连忙迎上去接过雨伞,脸胀得通红,连声说:“谢谢,谢谢!”(要将年 轻人的羞愧及道谢描写出来,符合情境即可) 24.(3分)这句话运用了比喻的修辞手法(1分),形象生动地写出了“我”当时因为
2015 年梧州市初中毕业升学考试抽样调研测试卷（二） 语文参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（共 26 分，每小题 2 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 代号 D C B C C C B A D B B D A 第Ⅱ卷（94 分） 14．（1）（2 分）早晨，他穿戴好衣帽，照着镜子。（大意 1 分，关键词 “服”1 分） （2）（2 分）一年之后，就是想进谏，也没什么可说的了。（大意1 分，关键词 “虽”1分） 15．（2 分）释：放弃。 乃：于是。 16．（2 分）所以说，一个人如果舍弃他的所长，改而使用他的所短，即使是古代圣君尧 也有做不到的事。（大意 1 分，关键词“及”1 分） 17．（2 分）都用类比（或比喻或委婉）的方法来劝谏。（答对两点即可） 【译文】 孟尝君对一个门客很不喜欢，想赶走他。鲁仲连劝阻说：“猿猴离开林木到了水中，比 不上鱼鳖；让骏马攀高历险，赶不上狐狸；曹沫举起三尺长剑，整个军队也不能抵挡，但让 他弃剑而操锹锄，从事农耕，则不如农民。因此说尺有所短，寸有所长，如果弃长用短，就 是古代圣贤尧也有办不到的事 。如果使人办一件事，他力所不及，就断言说他没有才能； 如果教导一个人他未能领会，便 说他笨拙。笨拙的就斥退他，没有才能的便抛弃他，假如 把这些人弃逐，不相往来，他们就有可能替他国谋划妨害齐国，这哪里是教化百姓、治理国 家的办法呢？”孟尝君说：“对！”于是就没有逐走那个门客。 18．（10 分，每空 1 分，有错、别、漏、添字的，该空不给分） （1）背灼炎天光 （2）随风直到夜郎西 （3）造化钟神秀 （4）徒有羡鱼情 （5）长河落日圆 （6）只有香如故 （7）会挽雕弓如满月 （8）有良田美池桑竹之属 （9）海日生残月，江春入旧年。 19．（1）阿龙纳斯（2 分） （2）章鱼袭击、手刃巨鲨、追捕儒艮、被困冰底、搁浅遇土著（2 分） 20．（1）（2 分）刷脸是一种快捷、精准、卫生的身份认定技术（1 分），它离我们的生 活越来越近，“刷脸”时代即将来临（1 分）。（大意相近即可） （2）（3 分）有称呼，能用流畅委婉的语言说明刷脸技术带来的便利即可。 21．（2 分）妥协：文中指中年男人宽容大度，不再与年轻人争辩。（大意相近即可） 22．（3 分）.外公种庄稼，点缀其他美丽的花 不解（纳闷） 赞美 23．（3 分）示例：年轻人听到后面的喊声，回头一看，只见那中年人拿着雨伞急匆匆向 他走来，他连忙迎上去接过雨伞，脸胀得通红，连声说：“谢谢，谢谢！”（要将年 轻人的羞愧及道谢描写出来，符合情境即可） 24．（3 分）这句话运用了比喻的修辞手法（1 分），形象生动地写出了“我”当时因为
吃撑了而非常难受的情状。(1分)表现了“我”的后悔不迭,突出文章“留三分给 优雅”的主旨(1分)。 25.(4分)在内容上,卒章显志(深化文章的中心),用三个议论排比句点明“无论为 人、处世、生活,都应该留三分给优雅”的主旨;(2分)在结构上,总结全文,以 上文三个小故事遥相呼应,使文章结构完整。(2分) 26.作文评分细则 分 (好) 二(较 三(中) 四(差) 五(很差) 次 好) 5045分 2415分 4435分 140分 数 项目 1816分 1512分 分 75分 40分 ⌒内容/切题,中心突符合题意,基本符合题偏离题意,中严重偏离题 分)出,内容充实,中心明确,意,中心基本心不明确,内意 立意新颖、深内容较充明确,内容尚|容空洞 实,立意正充实 确 1614分 1311分 108分 75分 40分 语言行文流畅,语文从字顺,语言基本通语句不通顺,文理不通 言生动准确,语言基本准顺,有少量语语病较多 (16分)表达好。 确,表达尚病 好 109分 87分 65分 43分 20分 结构「结构严谨,层结构紧凑,「结构完整,层结构层次不清「结构不完整 10分)次清晰,构思层次清楚,次尚清楚。楚 层次混乱 新颖、巧妙。构思新颖 文面书写字体工整、美字体端正,字迹清楚,有字迹潦草难字体不易辨 (6分)观,书写、标书写、标点、少量错别字辨,错别字和认,错别字和 点、格式正确,格式正确,和标点错误,标点错误较标点错误多 卷面整洁 卷面干净。有少量涂改。多,有较多涂卷面很不整 补充说明:(1)文中每错3个字扣1分,重现不计,最多扣3分。(2)字数不足600 字者,每少50字扣1分,最多扣3分。(3)文中出现真实的校名、地名、人名,一经查实 扣2分
吃撑了而非常难受的情状。（1 分）表现了“我”的后悔不迭，突出文章“留三分给 优雅”的主旨（1 分）。 25．（4 分）在内容上，卒章显志（深化文章的中心），用三个议论排比句点明“无论为 人、处世、生活，都应该留三分给优雅”的主旨；（2 分）在结构上，总结全文，以 上文三个小故事遥相呼应，使文章结构完整。（2 分） 26．作文评分细则 等 分 次 数 项 目 一（好） 50~45 分 二（较 好） 44~35 分 三（中） 34~25 分 四（差） 24~15 分 五（很差） 14~0 分 内容 （18 分） 18~16 分 15~12 分 11~8 分 7~5 分 4~0 分 切题，中心突 出，内容充实， 立意新颖、深 刻。 符合题意， 中心明确， 内容较充 实，立意正 确。 基本符合题 意，中心基本 明确，内容尚 充实。 偏离题意，中 心不明确，内 容空洞。 严重偏离题 意。 语言 （16 分） 16~14 分 13~11 分 10~8 分 7~5 分 4~0 分 行文流畅，语 言生动准确， 表达好。 文从字顺， 语言基本准 确，表达尚 好。 语言基本通 顺，有少量语 病。 语句不通顺， 语病较多。 文理不通。 结构 （10 分） 10~9 分 8~7 分 6~5 分 4~3 分 2~0 分 结构严谨，层 次清晰，构思 新颖、巧妙。 结构紧凑， 层次清楚， 构思新颖。 结构完整，层 次尚清楚。 结构层次不清 楚。 结构不完整， 层次混乱。 文面书写 （6 分） 6~5 分 4~3 分 2 分 1 分 0 分 字体工整、美 观，书写、标 点、格式正确， 卷面整洁。 字体端正， 书写、标点、 格式正确， 卷面干净。 字迹清楚，有 少量错别字 和标点错误， 有少量涂改。 字 迹 潦 草 难 辨，错别字和 标 点 错 误 较 多，有较多涂 改。 字体不易辨 认，错别字和 标点错误多， 卷面很不整 洁。 补充说明：（1）文中每错 3 个字扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。（2）字数不足 600 字者，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。（3）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实 扣 2 分