恩施商2016年春季高一年级五月联考语文试题 命题学校:郧阳中学审题学校:恩施高中、沙市中学 考试时间:2016年5月18日上午7:10-9:40试卷满分:150分 ★祝考试顺利★ 考生注意: 1.本试卷设卷I、卷Ⅱ两部分,试卷所有答题都必须写在答题卷上。 2.答题往与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 3.考试时间为150分钟,试卷满分为150分 第I卷阅读题(70分) 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-—3题 李白诗歌与盛唐气象 周成芳 ①李白,作为盛唐文化孕育出来的天才诗人,以其非凡的自负和自信,狂傲的独立人格 豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀,充分体现了盛唐诗人的时代性格和精神凤貌。 ②没有盛唐,就不会产生李白。 ③天才人物左右不了时代的步伐,恰恰是随时代的推移,才不断有所谓的天才出现。我 们的目标不是用主要天才人物来界定时代,而是用那一时代的实际标准来理解、正视最伟大 的诗人。 ④从环境、时代的背景出发,伟大的艺术家不是孤立的,而只是一个艺术家家族的杰出 代表。有如百花盛开的园林中的一朵更美艳的花,一株茂盛的植物的“一根最高的枝条”,而 在艺术家族背后还有更广大的群众。 ⑤唐诗在开元、天宝盛世全面繁荣。山水田园诗人王维、孟浩然,把山水田园的静谧明 秀的美表现得让人心驰神往;边塞诗人高适、岑参,把边塞生活写得瑰奇壮伟、豪情慷慨 后人对此时期的唐诗有许多的评论,概括地说就是骨气端翔,兴象玲珑,无工可见,无迹可 求,而含蕴深厚,韵味无穷。作为这一时期最重要的诗人李白,以其绝世才华,豪放飖逸的 气质,把诗写得行云流水,而又变幻莫测,情则滚滚滔滔,美如清水芙蓉。李白的作品在形 式和内容包容了那个时代所拥有的特色,又超越了那个时代,反映了那个时代昂扬的精神状 态。从某种程度上讲,李白的魅力就是盛唐的魅力。 ⑥自公元624年唐王朝一统中国,经过太宗、高宗、武则天、玄宗前期一百年的持续发 展,唐王朝成为中国历史上政治清明、经济发达、军事强大、文化繁荣的朝代。国力的强盛 政策的开明为文化的发展提供了强有力的保障。儒、道、佛三家思想并行发展,这一切为唐 人展开了一条宽阔的道路。盛唐的士子们因此对人生普遍抱有一种积极、乐观、进取的态度, 集自信与狂傲于一身。在李白身上更具有理想色彩,使其成为盛唐精神的一个标志。如李白 的《客中作》全诗写得豁达开朗、一泻无余,充分体现了李白豪放不羁的个性,并从侧面反
恩施高 中 郧阳中 学 沙市中 学 2016 年春季高一年级五月联考语文试题 命题学校：郧阳中学 审题学校：恩施高中、沙市中学 考试时间：2016 年 5 月 18 日上午 7：10—9：40 试卷满分：150 分 ★ 祝考试顺利★ 考生注意： 1.本试卷设卷 I、卷Ⅱ两部分，试卷所有答题都必须写在答题卷上。 2.答题往与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 3.考试时间为 150 分钟，试卷满分为 150 分。 第 I 卷 阅读题(70 分) 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 1——3 题。 李白诗歌与盛唐气象 周成芳 ①李白，作为盛唐文化孕育出来的天才诗人，以其非凡的自负和自信，狂傲的独立人格， 豪放洒脱的气度和自由创造的浪漫情怀，充分体现了盛唐诗人的时代性格和精神风貌。 ②没有盛唐，就不会产生李白。 ③天才人物左右不了时代的步伐，恰恰是随时代的推移，才不断有所谓的天才出现。我 们的目标不是用主要天才人物来界定时代，而是用那一时代的实际标准来理解、正视最伟大 的诗人。 ④从环境、时代的背景出发，伟大的艺术家不是孤立的，而只是一个艺术家家族的杰出 代表。有如百花盛开的园林中的一朵更美艳的花，一株茂盛的植物的“一根最高的枝条”，而 在艺术家族背后还有更广大的群众。 ⑤唐诗在开元、天宝盛世全面繁荣。山水田园诗人王维、孟浩然，把山水田园的静谧明 秀的美表现得让人心驰神往；边塞诗人高适、岑参，把边塞生活写得瑰奇壮伟、豪情慷慨； 后人对此时期的唐诗有许多的评论，概括地说就是骨气端翔，兴象玲珑，无工可见，无迹可 求，而含蕴深厚，韵味无穷。作为这一时期最重要的诗人李白，以其绝世才华，豪放飘逸的 气质，把诗写得行云流水，而又变幻莫测，情则滚滚滔滔，美如清水芙蓉。李白的作品在形 式和内容包容了那个时代所拥有的特色，又超越了那个时代，反映了那个时代昂扬的精神状 态。从某种程度上讲，李白的魅力就是盛唐的魅力。 ⑥自公元 624 年唐王朝一统中国，经过太宗、高宗、武则天、玄宗前期一百年的持续发 展，唐王朝成为中国历史上政治清明、经济发达、军事强大、文化繁荣的朝代。国力的强盛， 政策的开明为文化的发展提供了强有力的保障。儒、道、佛三家思想并行发展，这一切为唐 人展开了一条宽阔的道路。盛唐的士子们因此对人生普遍抱有一种积极、乐观、进取的态度， 集自信与狂傲于一身。在李白身上更具有理想色彩，使其成为盛唐精神的一个标志。如李白 的《客中作》全诗写得豁达开朗、一泻无余，充分体现了李白豪放不羁的个性，并从侧面反
映出盛唐时期的时代气氛。 ⑦唐代这样一个兴旺发达的社会,生活本身就容易激起人们的诗情,而在时代精神的影 响下,这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活,因而即使是在平常的、习 见的生活中也发现了丰富多彩的美。如李白的《子夜吴歌》:“长安一片月,万户捣衣声。秋 风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。”《子夜吴歌》为乐府旧题,是六朝时南 方著名的情歌,多抒写少女对情人的思念,表达真诚缠绵的爱情。语言自然清新,明白如话, 流丽婉转。唐诗以前所未有的力量,反映了中国封建社会在他繁荣昌盛时期所呈现出来的生 活美,也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。 ⑧李白的豪放洒脱的个性魅力在当时不是孤木,不是独一无二的,只是由于他天生的气 质融入这个时代更具典型性。但这不是说否认李白的天才。他是天才!艺术家需要一种必不 可少的天赋,便是天大的苦功天大的耐性也补偿不了的一种天赋,否则只能成为临摹匠与工 匠。正如李白所言,“天生我材必有用”,他的材便是天才诗人的灵感与想象,便是那种天生 的独立个性,以及将这个性很好地融入诗歌中的天赋。当他像石子一样投入雄浑的时代之海 里,便引起了巨大的波澜。 1.下列选项不正确的一项是( A.李白天生的气质融入这个时代更具典型性,所以他是天才 B.我们的目标不仅是用主要天才人物来界定时代,而是用那一时代的实际标准来理解 正视最伟大的诗人。 C.李白的材便是天才诗人的灵感与想象,便是那种天生的独立个性 D.唐诗以前所未有的力量,反映了中国封建社会在它繁荣昌盛时期所呈现出来的生活美。 2.下列对开元、天宝盛世诗歌评价不正确的是( A.边塞诗人王昌龄、岑参等,把边塞生活写得瑰奇壮伟、豪情慷慨。 B.山水田园诗人王维、孟浩然等,把山水田园的静谧明秀的美表现得让人心驰神往 C.后人对唐诗概括地说就是骨气端翔,兴象玲珑,无工可见,无迹可求,而含蕴深厚 韵味无穷。 D.李白的作品在形式和内容包容了那个时代所拥有的特色,又超越了那个时代,反映了 那个时代昂扬的精神状态 3.下列对唐朝时代与诗人的关系评价不正确的一项是( A.国力的强盛,政策的开明为文化的发展提供了强有力的保障。唐的士子们抱有一种积 极、乐观、进取的态度 B.李白身上自信与狂傲,使其成为盛唐精神的一个标志。 C.《客中作》的明白如话,流丽婉转,充分体现了李白豪放不羁的个性,并从侧面反映出 盛唐时期的时代气氛 D.在唐朝时代精神的影响下,这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活
映出盛唐时期的时代气氛。 ⑦唐代这样一个兴旺发达的社会，生活本身就容易激起人们的诗情，而在时代精神的影 响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活，因而即使是在平常的、习 见的生活中也发现了丰富多彩的美。如李白的《子夜吴歌》：“长安一片月，万户捣衣声。秋 风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。”《子夜吴歌》为乐府旧题，是六朝时南 方著名的情歌，多抒写少女对情人的思念，表达真诚缠绵的爱情。语言自然清新，明白如话， 流丽婉转。唐诗以前所未有的力量，反映了中国封建社会在他繁荣昌盛时期所呈现出来的生 活美，也表现了这样一个时代中人们比较健康昂扬的精神状态。 ⑧李白的豪放洒脱的个性魅力在当时不是孤木，不是独一无二的，只是由于他天生的气 质融入这个时代更具典型性。但这不是说否认李白的天才。他是天才！艺术家需要一种必不 可少的天赋，便是天大的苦功天大的耐性也补偿不了的一种天赋，否则只能成为临摹匠与工 匠。正如李白所言，“天生我材必有用”，他的材便是天才诗人的灵感与想象，便是那种天生 的独立个性，以及将这个性很好地融入诗歌中的天赋。当他像石子一样投入雄浑的时代之海 里，便引起了巨大的波澜。 1．下列选项不正确的一项是（ ） A．李白天生的气质融入这个时代更具典型性，所以他是天才。 B．我们的目标不仅是用主要天才人物来界定时代，而是用那一时代的实际标准来理解、 正视最伟大的诗人。 C．李白的材便是天才诗人的灵感与想象，便是那种天生的独立个性。 D．唐诗以前所未有的力量，反映了中国封建社会在它繁荣昌盛时期所呈现出来的生活美。 2．下列对开元、天宝盛世诗歌评价不正确的是（ ） A．边塞诗人王昌龄、岑参等，把边塞生活写得瑰奇壮伟、豪情慷慨。 B．山水田园诗人王维、孟浩然等，把山水田园的静谧明秀的美表现得让人心驰神往。 C．后人对唐诗概括地说就是骨气端翔，兴象玲珑，无工可见，无迹可求，而含蕴深厚， 韵味无穷。 D．李白的作品在形式和内容包容了那个时代所拥有的特色，又超越了那个时代，反映了 那个时代昂扬的精神状态。 3．下列对唐朝时代与诗人的关系评价不正确的一项是（ ） A．国力的强盛，政策的开明为文化的发展提供了强有力的保障。唐的士子们抱有一种积 极、乐观、进取的态度。 B．李白身上自信与狂傲，使其成为盛唐精神的一个标志。 C．《客中作》的明白如话，流丽婉转，充分体现了李白豪放不羁的个性，并从侧面反映出 盛唐时期的时代气氛。 D．在唐朝时代精神的影响下，这一时期的诗人又往往更多地带着一种诗意的眼光看生活
二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4—7题 任环,字应乾,长治人。嘉靖二十三年进士。历知黄平、沙河、滑县,并有能名,迁苏 州同知。 倭患起,长吏不娴兵革。环性慷慨,独以身任之。三十二年闰三月御贼宝山洋,小校张 治战死。 环奋前搏贼,相持数日,贼遁去。寻犯太仓环骢敖之尝遇贼短兵接身被三创几殆案去 环死之慼亦引志。已而复至,裹疮出海击之。怒涛作,採舟者失色。环意气弥厉,竟败贼, 俘斩百余 夏连战阴沙、宝山、南沙,皆捷。擢按察佥事,整饬苏、松二府兵备。倭剽掠厌,悉归, 惟南沙三百人舟坏不能去,环与总兵官汤克宽列兵守之。数月,贼大至,与旧倭合,掠华亭 上海。环等被劾,得宥。逾年,贼犯苏州。城闭,乡民绕城号。环尽纳之,全活数万计。副 将解明道击退贼,论前后功,进环右参政。贼掠常熟,环率知县王铗破其巢,焚舟二十七。 未几,贼掠陆泾坝,都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之,焚舟三十余。贼犯吴江, 环、大猷击败之莺胫湖,贼奔嘉兴。顷之,三板沙囯贼夺民舟出海,环、大猷击败之马迹山 其别部屯嘉定者,火熱之,尽死。论功,荫一子副千户。母忧夺哀。贼屯新场,环与都司李 经等率永顺、保靖兵攻之,中伏,保靖彭翅等皆死,环停俸戴罪。贼平,乞终制,许之。逾 二年卒,年四十。给事中徐师曾颂其功,诏赠光禄卿,再荫一子副千户,建祠苏州,春秋致 祭。环在行间,与士卒同寝食,所得赐予悉分给之。军事急,终夜露宿,或数日绝餐。尝书 姓名于肢体曰:“战死,分也。先人遗体,他日或收葬。”将士皆感激,故所向有功。 (选自《明史·任环传》,有删节) [注]三板沙:明代地名 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( A.寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼短兵接/身被三创/几殆/宰夫捍环/出死之/贼亦 引去/ B.寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼/短兵接/身被三创几殆/宰夫捍环出/死之/贼亦引 去/ C.寻犯/太仓环驰赴之/尝遇贼/短兵接/身被三创/几殆/宰夫捍环出/死之/贼亦 引去/ D.寻犯太仓/环驰赴之/尝遇贼短兵接/身被三创几殆/宰夫捍/环出死之/贼亦引去 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( A.进士:隋唐科举考试设进士科,其时凡举人试于礼部合格者,称为“进士” 之制,殿试后赐进士及第、进士出身、同进士出身,皆通称为“进士
二、古代诗文阅读（36 分） (一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 4—7 题。 任环，字应乾，长治人。嘉靖二十三年进士。历知黄平、沙河、滑县，并有能名，迁苏 州同知。 倭患起，长吏不娴兵革。环性慷慨，独以身任之。三十二年闰三月御贼宝山洋，小校张 治战死。 环奋前搏贼，相持数日，贼遁去。寻犯太仓环驰赴之尝遇贼短兵接身被三创几殆宰夫捍 环出死之贼亦引去。已而复至，裹疮出海击之。怒涛作，操舟者失色。环意气弥厉，竟败贼， 俘斩百余。 夏连战阴沙、宝山、南沙，皆捷。擢按察佥事，整饬苏、松二府兵备。倭剽掠厌，悉归， 惟南沙三百人舟坏不能去，环与总兵官汤克宽列兵守之。数月，贼大至，与旧倭合，掠华亭、 上海。环等被劾，得宥。逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活数万计。副 将解明道击退贼，论前后功，进环右参政。贼掠常熟，环率知县王铗破其巢，焚舟二 十七。 未几，贼掠陆泾坝，都督周于德败绩。环偕总兵官俞大猷击败之，焚舟三十余。贼犯吴江， 环、大猷击败之莺胫湖，贼奔嘉兴。顷之，三板沙[注]贼夺民舟出海，环、大猷击败之马迹山。 其别部屯嘉定者，火爇之，尽死。 论功，荫一子副千户。母忧夺哀。贼屯新场，环与都司李 经等率永顺、保靖兵攻之，中伏，保靖彭翅等皆死，环停俸戴罪。贼平，乞终制，许之。逾 二年卒，年四十。给事中徐师曾颂其功，诏赠光禄卿，再荫一子副千户，建祠苏州，春秋致 祭。环在行间，与士卒同寝食，所得赐予悉分给之。军事急，终夜露宿，或数日绝餐。尝书 姓名于肢体曰：“战死，分也。先人遗体，他日或收葬。”将士皆感激，故所向有功。 （选自《明史·任环传》，有删节） [注]三板沙：明代地名。 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A. 寻犯太仓／环驰赴之／尝遇贼短兵接／身被三创／几殆／宰夫捍环／出死之／贼亦 引去／ B．寻犯太仓／环驰赴之／尝遇贼／短兵接／身被三创几殆／宰夫捍环出／死之／贼亦引 去／ C．寻犯／太仓环驰赴之／尝遇贼／短兵接／身被三创／几殆／宰夫捍环出／死之／贼亦 引去／ D．寻犯太仓／环驰赴之／尝遇贼短兵接／身被三创几殆／宰夫捍／环出死之／贼亦引去 ／ 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．进士：隋唐科举考试设进士科，其时凡举人试于礼部合格者，称为“进士”。明、清 之制，殿试后赐进士及第、进士出身、同进士出身，皆通称为“进士
B.“迁苏州同知”“擢按察佥事”“进环右参政”中的“迁”“擢”“进”三个词语, 在古代都是晋升官职的意思 C.荫:庇荫,庇护。封建时代官僚的子孙因先代有功勋而受到封赏。“封妻荫子”中的 “荫”就是此意, D.母忧:母丧的婉辞。文言文中常有“丁父忧”“丁母忧”的说法,即遭逢父亲丧事和 遭逢母亲丧事。 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( A.任环一向精明能干。历任黄平、沙河、滑县知县时就很闻名,后来率领士兵多次打败 入侵的倭寇,立下汗马功劳,也多次因功而升职 B.任环虽作战勇敢,也曾因犯错而受罚。先因同总兵官汤克宽未敢出击滞留的三百旧倭 寇而遭弹劾,后因攻击倭贼时中了埋伏,被停了俸禄。 C.任环勇于担当,敢于冲锋陷阵。倭寇进犯江南沿海,苏州府长吏不熟兵事,任环甘愿 承担抗倭大任,在宝山洋与倭贼短兵相接,身负重伤 D.任环能够与士兵同甘共苦,并且激励部属的斗志。他常与士兵同寝共食,所得朝廷赏 赐悉数分给下属;军事紧急,彻夜露宿,有时绝食好几天。 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)顷之,三板沙贼夺民舟出海,环、大猷击败之马迹山。 (2)尝书姓名于肢体曰:“战死,分也。先人遗体,他日或收葬。” (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成8-9题。 齐安郡晚秋 唐·杜牧 柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如, 雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。 注:齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。 8.诗题为“齐安郡晚秋”,诗歌借哪两个意向来表现“晚秋”的?颔联和颈联分别表达了诗 人什么样的感情?请简要分析。(5分) 尾联运用了什么样的艺术手法?诗人的用意何在?(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习和不断省察自己来提升自己的句子是 (2)杜甫的《登高》中表现诗人登高望远,感慨秋天萧瑟,韶华易逝的句子是
B．“迁苏州同知”“擢按察佥事”“进环右参政”中的“迁”“擢”“进”三个词语， 在古代都是晋升官职的意思。 C．荫：庇荫，庇护。封建时代官僚的子孙因先代有功勋而受到封赏。“封妻荫子”中的 “荫”就是此意。 D．母忧：母丧的婉辞。文言文中常有“丁父忧”“丁母忧”的说法，即遭逢父亲丧事和 遭逢母亲丧事。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．任环一向精明能干。历任黄平、沙河、滑县知县时就很闻名，后来率领士兵多次打败 入侵的倭寇，立下汗马功劳，也多次因功而升职。 B．任环虽作战勇敢，也曾因犯错而受罚。先因同总兵官汤克宽未敢出击滞留的三百旧倭 寇而遭弹劾，后因攻击倭贼时中了埋伏，被停了俸禄。 C．任环勇于担当，敢于冲锋陷阵。倭寇进犯江南沿海，苏州府长吏不熟兵事，任环甘愿 承担抗倭大任，在宝山洋与倭贼短兵相接，身负重伤。 D．任环能够与士兵同甘共苦，并且激励部属的斗志。他常与士兵同寝共食，所得朝廷赏 赐悉数分给下属；军事紧急，彻夜露宿，有时绝食好几天。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）顷之，三板沙贼夺民舟出海，环、大猷击败之马迹山。 （2）尝书姓名于肢体曰：“战死，分也。先人遗体，他日或收葬。” (二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 8-9 题。 齐安郡晚秋 唐·杜牧 柳岸风来影渐疏，使君家似野人居。云容水态还堪赏，啸志歌怀亦自如。 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡，唯有蓑翁坐钓鱼。 注：齐安郡，即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤，谪任黄州刺史时作。 8.诗题为“齐安郡晚秋”，诗歌借哪两个意向来表现“晚秋”的？颔联和颈联分别表达了诗 人什么样的感情？请简要分析。(5 分) 9.尾联运用了什么样的艺术手法？诗人的用意何在？（6 分） (三）名篇名句默写（6 分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和不断省察自己来提升自己的句子是 “ ， 。” （2） 杜甫 的《 登高 》中 表现 诗人 登高 望远 ，感慨 秋天 萧瑟 ，韶 华易 逝的 句子是
(3)《蜀相》中对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句 是 三、文学类文本阅读(25分) 11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分) 定风珠 魏继新 小镇多吊脚楼,旧称干阑。此屋沿溪而建,时传为避毒豸虫蛇而筑,人居其上,可眺山 水岚雾,倒也有十分情趣。且房屋鳞次栉比,多为木柱板壁,街道为麻石路面,凹凸不平, 就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝,盘虬错节。小镇位于深山之中,极少人来往 的。村野田埂之中,常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月,仿佛日子也凝固了;只有小路上日子覆 盖着日子,脚印覆盖着脚印。连风,也很难穿透时间凝固的墙璧,为这方圆百里唯一不通公 路的小镇,送来些山外新鲜的气息 丶镇有一屠夫,生得膀粗腰圆,每日里杀头肥猪,烫了刮毛开膛,然后用担挑了,步行 几十里山路,到城去卖。却也不知何故,他的猪肉极妤卖。他从不要高价,也不扣斤两,所 以,常常不到一个时辰,肉便卖完了。于是,便沽些酒,买些油盐柴米,顺了山路回去。当 然,担子里便捎了些镇人托买的东西,或油或盐,屠夫总是把它们用信纸包好,作上记号。 他虽看上去五大三粗,心却极细,从不会错,加上有的是力气,也乐此不疲,如此一来,人 緣极好,镇上人把自己喂的猪,也往他那儿赶,所以,日复一日,小日子倒过得十分滋 屠夫有一杀猪用的案枭,矮脚宽身,是祖上传下来的,虽然开裂了,且血痕累累,年复一年 连木质也看不出了,屠夫对它,却十分钟爱,用起来也十分顺手。一日,镇上来了一老客, 此人打扮倒也入乡随俗,穿了蓝布單服,布底沿口鞋,只是银须飖飘,颇有些风骨:据云, 此人乃名中医,回祖籍省亲的,偶尔也给镇上人看病。不知何故,却对屠夫的杀猪感了兴趣, 一连数日,流连不去。屠夫为赶生活,杀猪时间是极早的,其时山洼里云摇着破碎的夜晩, 山顶上刚流出血红的黎明,老者便来了,目不转睛地看。屠夫是个直爽人,见状,便嘿嘿地 笑了,说:“让老人家见笑了,我手艺不精呢。” 老者微微一笑,说:“你手艺倒是极好,人也不错,不过,我不是来看你杀猪的。” 屠夫大奇:“那你看什么呢?” 老者说:“我是看你案桌呢。” 屠夫不解。老者问可否转让,愿出钱购买。屠夫说:“区区一破枭,你愿要,便拿去吧。” 老者便说:“那我代病家谢你了。不过,我将赔钱给你置买一新案。我隔七日后来取, 这七日,你仍在此枭上杀猪吧
“ ， 。” （3）《蜀相》中对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句 是“ ， 。” 三、文学类文本阅读（25 分） 11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25 分） 定 风 珠 魏继新 小镇多吊脚楼，旧称干阑。此屋沿溪而建，时传为避毒豸虫蛇而筑，人居其上，可眺山 水岚雾，倒也有十分情趣。且房屋鳞次栉比，多为木柱板壁，街道为麻石路面，凹凸不平， 就有了几分古香古色。镇口岩头上的老藤粗枝，盘虬错节。小镇位于深山之中，极少人来往 的。村野田埂之中，常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月，仿佛日子也凝固了；只有小路上日子覆 盖着日子，脚印覆盖着脚印。连风，也很难穿透时间凝固的墙壁，为这方圆百里唯一不通公 路的小镇，送来些山外新鲜的气息。 小镇有一屠夫，生得膀粗腰圆，每日里杀头肥猪，烫了刮毛开膛，然后用担挑了，步行 几十里山路，到城去卖。却也不知何故，他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不扣斤两，所 以，常常不到一个时辰，肉便卖完了。于是，便沽些酒，买些油盐柴米，顺了山路回去。当 然，担子里便捎了些镇人托买的东西，或油或盐，屠夫总是把它们用信纸包好，作上记号。 他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错，加上有的是力气，也乐此不疲，如此一来，人 缘极好，镇上人把自己喂的猪，也往他那儿赶，所以，日复一日，小日子倒过得十分滋润。 屠夫有一杀猪用的案桌，矮脚宽身，是祖上传下来的，虽然开裂了，且血痕累累，年复一年， 连木质也看不出了，屠夫对它，却十分钟爱，用起来也十分顺手。一日，镇上来了一老客， 此人打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋，只是银须飘飘，颇有些风骨：据云， 此人乃名中医，回祖籍省亲的，偶尔也给镇上人看病。不知何故，却对屠夫的杀猪感了兴趣， 一连数日，流连不去。屠夫为赶生活，杀猪时间是极早的，其时山洼里云摇着破碎的夜晚， 山顶上刚流出血红的黎明，老者便来了，目不转睛地看。屠夫是个直爽人，见状，便嘿嘿地 笑了，说：“让老人家见笑了，我手艺不精呢。” 老者微微一笑，说：“你手艺倒是极好，人也不错，不过，我不是来看你杀猪的。” 屠夫大奇：“那你看什么呢？” 老者说：“我是看你案桌呢。” 屠夫不解。老者问可否转让，愿出钱购买。屠夫说：“区区一破桌，你愿要，便拿去吧。” 老者便说：“那我代病家谢你了。不过，我将赔钱给你置买一新案桌。我隔七日后来取， 这七日，你仍在此桌上杀猪吧
七日后,老者至,见屠夫亦置新案桌,并言:“你既为病家故,我何可让你破费,并置这 新案桌送与你吧。”老者大惊,急问旧案。屠夫曰:“我已劈矣。且见一巨大蜈蚣,伏于案内。” 老者遂长叹一声,仰天曰:“民风淳朴如此,我何言!” 于是,老者告知屠夫:“此蜈蚣伏案内,日日以猪血为食,到今日,已逾百年,取出剖开, 腹内有一珠,名曰定风珠,可治百种之疾。我存有私心,怕说出来被你敲竹杠,故此未言明, 谁知竟毁于一旦矣!我要这新案枭,又有何用呢?以我这等褊狭之心,如何治世救人,真让 人汗颜!老夫碌碌一生,看来仍是心不达、艺不精矣!” 言罢,大笑而归。 倒是屠夫,常听人言及,他到手的富贵,竟被丢了。屠夫听罢,也无懊悔,只笑曰:“该 来则来,该去则去,天意也。” 屠夫依然每日杀猪卖肉,乐此不疲。倒是老者,闻听此言后,仰天叹曰:“求不可求之求, 吾何止心不达、艺不精,而且是枉读药理诗书,不如一屠夫矣!” 遂摘牌罢医,不再悬壶矣 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( A.小镇屠夫也是小说的主人公,受小镇淳朴民风的熏染,他为人实诚热情,谦逊爽直, 古道热肠,淡薄名利,是小镇人物的优秀代表。 B.老者看屠夫杀猪时,“山洼里云摇着破碎的夜晚,山顶上刚流出血红的黎明”,这两 句景物描写极富特色,既渲染了悲凉气氛,又暗示宝珠被毁的悲惨结局 C.这篇小说语言古雅,状景描物,言简意赅,富有地域文化特色:注重虚实结合,即 在民间传说、掌故的基础上发展创新,赋予新的阐释和含义,结尾令人回味 D.小镇屠夫每日里杀一头肥猪到城去卖,因为从不要高价,也不扣斤两,所以,常常 不到一个时辰,肉便卖完了,这充分表现了城里人对小镇人人品的信任。 E.老者将给屠夫置买一新案桌,隔七日后来取杀猪旧案,且要求屠夫这七日“仍在此 桌上杀猪”,这主要是怕屠夫看岀破绽,取走定风珠,足见其老谋深算。 (2)综观全文,概括并简要分析屠夫这一人物形象。(6分) (3)本文多处运用对比手法描写人物,请列举两例加以赏析。(6分) (4)本文主要写了定风珠的故事,请探究深蕴其中的作者的情感取向。(8分)
七日后，老者至，见屠夫亦置新案桌，并言：“你既为病家故，我何可让你破费，并置这 新案桌送与你吧。”老者大惊，急问旧案。屠夫曰：“我已劈矣。且见一巨大蜈蚣，伏于案内。” 老者遂长叹一声，仰天曰：“民风淳朴如此，我何言！” 于是，老者告知屠夫：“此蜈蚣伏案内，日日以猪血为食，到今日，已逾百年，取出剖开， 腹内有一珠，名曰定风珠，可治百种之疾。我存有私心，怕说出来被你敲竹杠，故此未言明， 谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌，又有何用呢？以我这等褊狭之心，如何治世救人，真让 人汗颜！老夫碌碌一生，看来仍是心不达、艺不精矣！” 言罢，大笑而归。 倒是屠夫，常听人言及，他到手的富贵，竟被丢了。屠夫听罢，也无懊悔，只笑曰：“该 来则来，该去则去，天意也。” 屠夫依然每日杀猪卖肉，乐此不疲。倒是老者，闻听此言后，仰天叹曰：“求不可求之求， 吾何止心不达、艺不精，而且是枉读药理诗书，不如一屠夫矣！” 遂摘牌罢医，不再悬壶矣。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）（ ） A．小镇屠夫也是小说的主人公，受小镇淳朴民风的熏染，他为人实诚热情，谦逊爽直， 古道热肠，淡薄名利，是小镇人物的优秀代表。 B．老者看屠夫杀猪时，“山洼里云摇着破碎的夜晚，山顶上刚流出血红的黎明”，这两 句景物描写极富特色，既渲染了悲凉气氛，又暗示宝珠被毁的悲惨结局。 C．这篇小说语言古雅，状景描物，言简意赅，富有地域文化特色；注重虚实结合，即 在民间传说、掌故的基础上发展创新，赋予新的阐释和含义，结尾令人回味。 D．小镇屠夫每日里杀一头肥猪到城去卖，因为从不要高价，也不扣斤两，所以，常常 不到一个时辰，肉便卖完了，这充分表现了城里人对小镇人人品的信任。 E．老者将给屠夫置买一新案桌，隔七日后来取杀猪旧案，且要求屠夫这七日“仍在此 桌上杀猪”，这主要是怕屠夫看出破绽，取走定风珠，足见其老谋深算。 （2）综观全文，概括并简要分析屠夫这一人物形象。（6 分） （3）本文多处运用对比手法描写人物，请列举两例加以赏析。（6 分） （4）本文主要写了定风珠的故事，请探究深蕴其中的作者的情感取向。（8 分）
第Ⅱ卷表达题(80分) 四、语言文字运用(20分) 12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分) ①你自荐她来,又合伙劫她去,闹得 大家看了,成个什么样子 ②上面五间大正房,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,_,比贾母处不同。 ③癞头和尚说:“若要好时,除非从此以后总不许见哭声;除父母之外,凡有外姓亲友之 人,一概不见,方可平安了此一生。”疯疯癫癫,说了这些 也没人理他。 A.沸反盈天 器宇轩昂 无稽之谈 B.沸沸扬扬 器宇轩昂 不经之谈 C.沸反盈天 轩昂壮丽 不经之谈 D.沸沸扬扬 轩昂壮丽 无稽之谈 13.下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于 它的词语用得是地方。 B.读书可以使人吸纳古今文化精髓,开创理想世界,马克思正是在40年的勤奋阅读和 探索中,终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立 C.最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影 响青少年的身心健康。 D.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点 极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡 14.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是(3分)() 一条青砖步道,将庭院一分为二,砖道左侧一碑立于明朝, 碑文详述了祠庙的来历和变迁。绕过文臣武将塑像长廊,就来到了诸葛殿里,诸葛丞相,端 坐在堂上, ①碑身拙厚,驮于龟趺之上②拙厚的碑身,驮于龟趺之上③金身玉面,黑髯飘拂,神采奕奕, 气宇轩昂④金身玉面,神采奕奕,黑髯飘拂,气宇轩昂 A①④ B.②③ C.①③ D.②④ 15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严
第Ⅱ卷 表达题(80 分) 四、语言文字运用（20 分） 12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3 分） ①你自荐她来，又合伙劫她去，闹得 ，大家看了，成个什么样子。 ②上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达， ，比贾母处不同。 ③癞头和尚说：“若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除父母之外，凡有外姓亲友之 人，一概不见，方可平安了此一生。”疯疯癫癫，说了这些 ，也没人理他。 A.沸反盈天 器宇轩昂 无稽之谈 B.沸沸扬扬 器宇轩昂 不经之谈 C.沸反盈天 轩昂壮丽 不经之谈 D.沸沸扬扬 轩昂壮丽 无稽之谈 13．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于 它的词语用得是地方。 B．读书可以使人吸纳古今文化精髓，开创理想世界，马克思正是在 40 年的勤奋阅读和 探索中，终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。 C．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影 响青少年的身心健康。 D．那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点 极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。 14．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（3 分） （ ） 一条青砖步道，将庭院一分为二，砖道左侧一碑立于明朝， ， 碑文详述了祠庙的来历和变迁。绕过文臣武将塑像长廊，就来到了诸葛殿里，诸葛丞相，端 坐在堂上， 。 ①碑身拙厚，驮于龟趺之上②拙厚的碑身，驮于龟趺之上③金身玉面，黑髯飘拂，神采奕奕， 气宇轩昂④金身玉面，神采奕奕，黑髯飘拂，气宇轩昂 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密。每处不超过15个字。(6分) 人们往往崇拜远处的人,⑦。离得远的人,与你没有任何现实的利益冲突,他们 ②,看到的全是你的优点;离得近的人,见你衣裳皱巴貌不惊人,即便你很有才华,他 们也并不欣赏,因为他们 16.“效应”是指在有限环境下,一些因素和一些结果之间构成的一种因果现象,多用于对 种自然现象和社会现象的描述。有人用下面两组图来解释“破窗效应”。请你描述图画 内容,并写出“破窗效应”给我们的启示。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字 (6分) 五、写作(60分) 17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章 2016年1月,一位记者问钢琴大师格拉芙曼,在教了许多中国学生、造访中国将近四十 次后,对中国琴童及其家长,有没有特別想说的话。格拉芙曼说,“我觉得中国人太强调竞争 尤其要争第一,而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。 竞争,难道不是必要的吗?争做第一,难道还有什么不好吗? 你对上述问题有何看法?请就此写一篇文章表明你的态度,体现你的思考与权衡。要求选好 角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭
密。每处不超过 15 个字。（6 分） 人们往往崇拜远处的人， ① 。离得远的人，与你没有任何现实的利益冲突，他们 ② ，看到的全是你的优点；离得近的人，见你衣裳皱巴貌不惊人，即便你很有才华，他 们也并不欣赏，因为他们 ③ 。 16.“效应”是指在有限环境下，一些因素和一些结果之间构成的一种因果现象，多用于对一 种自然现象和社会现象的描述。有人用下面两组图来解释“破窗效应”。请你描述图画 内容，并写出“破窗效应”给我们的启示。要求语意简明，句子通顺，不超过 100 个字。 （6 分） 五、写作（60 分） 17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 2016 年 1 月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十 次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争， 尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。” 竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？ 你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。要求选好 角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭
恩施高中、郧阳中学、沙市中学五月联考 参考答案 1.B(文章第三段原文是“不是……而是……”,选项变成了“不仅是……而是……”) 2.C(第五段“后人对此时期的唐诗有许多的评论”,关键是“此”的理解,联系上下文,即 是“开元、天宝盛世”,实际上选项是夸大了范围。) 3.C(第六段“如李白的《客中作》全诗写得豁达开朗、一泻无余”,选项张冠李戴。) 5.B(迁:古代称调动官职,一般指升职。) C(“与倭贼短兵相接,身负重伤”是在太仓。) 7.(1)不久,三板沙的倭寇抢夺民船出海,任环、俞大猷在马迹山打败了他们。(“顷之”、 “夺”、状语后置句,各1分,句意2分。) (2)(任环)曾将白己的姓名写在肢体上,并说:“战场战死,是军人本分。(不过)父母给 的身体,将来或许(要靠这来辨认)收殓。”(“分”、“或”、判断句,各1分,句意 分) 参考译文: 任环,字应乾,今山西长治人。嘉靕二十三年进士。曾历任黄平、沙河、滑县知县,在 任期间皆以精明能干闻名,因而升调苏州同知。 倭寇进犯江南沿海,苏州府长吏不熟兵事。任环性情慷慨,甘愿承担抗倭大任。嘉靖三 十二年闰三月,任环率兵阻击倭寇于宝山洋,其小校张治战死。 任环率兵奋力向前与敌拼杀,相持数日,倭寇逃走。不久倭寇侵犯太仓,任环率兵乘快 马疾驰前线,与贼相遇,短兵接战,身负三处重伤几近死去,其随行宰夫(指行军厨师)保 护任环突出敌围而自身战死,倭寇见状亦引众散去。没多久倭寇复来,任环包扎过伤口便率 兵出海迎敌。此时海涛狂作,船工心存恐惧。任环执意前行且声色俱厉,结果大败倭寇,俘 获、斩首百余级。 紧接着任环又率兵在阴沙、宝出、南沙阻击倭寇,皆获全胜。故被提拔为按察佥事,专 管整饬苏州、松州二府兵备。倭寇劫掠满足,全部退去,唯独南沙岛三百倭寇因战船坏损不 能离去,而任环同总兵官汤克宽却陈兵固守营地未敢出击。数月后,海上倭寇复来,与南沙 岛三百旧倭寇合兵,剽掠华亭、上海。任环等因此遺弹劾降罪,但不久被赦免。次年,倭寇 侵犯苏州城,城门紧闭,城外的百姓绕城哭号。任环随即开城纳入百姓,经查活着进入城里 的百姓不下几万人。彼时其副将解明道出城击溃倭寇,此役结柬,明朝廷论议近年任环抗倭 功绩,遂升迁任环为苏、松两府右参政官职。倭寇攻掠常熟县,任环率常熟知县王鈇袭击倭 寇老巢,焚毁战船二十七艘。数日后,倭寇攻袭陆泾坝,守军都督周于德战败。任环同总兵 官俞大猷率军击败敌军,焚毁战船三十余艘。倭寇进犯吴江,任环与大猷大败倭寇于莺臆湖
恩施高中、郧阳中学、沙市中学五月联考 参考答案 1.B（文章第三段原文是“不是……而是……”，选项变成了“不仅是……而是……”） 2.C（第五段“后人对此时期的唐诗有许多的评论”，关键是“此”的理解，联系上下文，即 是“开元、天宝盛世”，实际上选项是夸大了范围。） 3.C（第六段“如李白的《客中作》全诗写得豁达开朗、一泻无余”，选项张冠李戴。） 4．B 5．B（迁：古代称调动官职，一般指升职。） 6．C（“与倭贼短兵相接，身负重伤”是在太仓。） 7．（1）不久，三板沙的倭寇抢夺民船出海，任环、俞大猷在马迹山打败了他们。（“顷之”、 “夺”、状语后置句，各 1 分，句意 2 分。） （2）（任环）曾将白己的姓名写在肢体上，并说：“战场战死，是军人本分。（不过）父母给 的身体，将来或许（要靠这来辨认）收殓。”（“分”、“或”、判断句，各 1 分，句意 2 分） 参考译文： 任环，字应乾，今山西长治人。嘉靖二十三年进士。曾历任黄平、沙河、滑县知县，在 任期间皆以精明能干闻名，因而升调苏州同知。 倭寇进犯江南沿海，苏州府长吏不熟兵事。任环性情慷慨，甘愿承担抗倭大任。嘉靖三 十二年闰三月，任环率兵阻击倭寇于宝山洋，其小校张治战死。 任环率兵奋力向前与敌拼杀，相持数日，倭寇逃走。不久倭寇侵犯太仓，任环率兵乘快 马疾驰前线，与贼相遇，短兵接战，身负三处重伤几近死去，其随行宰夫（指行军厨师）保 护任环突出敌围而自身战死，倭寇见状亦引众散去。没多久倭寇复来，任环包扎过伤口便率 兵出海迎敌。此时海涛狂作，船工心存恐惧。任环执意前行且声色俱厉，结果大败倭寇，俘 获、斩首百余级。 紧接着任环又率兵在阴沙、宝出、南沙阻击倭寇，皆获全胜。故被提拔为按察佥事，专 管整饬苏州、松州二府兵备。倭寇劫掠满足，全部退去，唯独南沙岛三百倭寇因战船坏损不 能离去，而任环同总兵官汤克宽却陈兵固守营地未敢出击。数月后，海上倭寇复来，与南沙 岛三百旧倭寇合兵，剽掠华亭、上海。任环等因此遭弹劾降罪，但不久被赦免。次年，倭寇 侵犯苏州城，城门紧闭，城外的百姓绕城哭号。任环随即开城纳入百姓，经查活着进入城里 的百姓不下几万人。彼时其副将解明道出城击溃倭寇，此役结束，明朝廷论议近年任环抗倭 功绩，遂升迁任环为苏、松两府右参政官职。倭寇攻掠常熟县，任环率常熟知县王鈇袭击倭 寇老巢，焚毁战船二十七艘。数日后，倭寇攻袭陆泾坝，守军都督周于德战败。任环同总兵 官俞大猷率军击败敌军，焚毁战船三十余艘。倭寇进犯吴江，任环与大猷大败倭寇于莺臆湖
倭寇逃往嘉兴。不久,三板沙倭寇抢夺民船出海,任环、俞大猷在马迹山打败倭贼。另有屯 驻在嘉定的倭寇,放火烧杀,全部焚死。此役论功,授任环一子为副千户。任环之母病故 其服丧期限未满(明廷规定,当官者为父母守丧须满三年限期,此间不得居官到任),明廷即 命任环离乡奔赴前线迎敌。此时倭寇驻兵新场,任环与都司李经等率永顺、保靖二县官兵攻 击倭贼,不想中了埋伏,保靖县彭翅等纷纷战死,任环被停俸以期戴罪立功。新场倭寇最终 被任环剿平后,其上疏请求继续为母守孝服丧,明廷准其请求。两年后,任环病故。給事中 徐师曾向明廷赞颂饪环的抗倭功绩,朝廷遂下诏追赠任环为“光禄卿”,再授其另一子为副千 户,并于苏州府建造祠堂,春、秋祭享。任环于行伍期间,常与士兵同寝共食,所得朝廷赏 赐悉数分给下属。军事紧急,彻夜露宿,有时绝食好几天。其曾将姓名写在肢体上,并对士 兵说:“战场战死,乃军人本分。(不过)父母给的身体,将来或许(要靠这来辨认)收殓。” 将士听罢都非常感激,因而其部属在战场上拼杀屡建战功。 8.(1)杨柳稀疏、大雁南飞。(1分)颔联写游赏黄州的山水,闲云倒影在水中,让人赏心悦目 闲来吟啸抒怀,日子倒也过得闲适自得。颈联写残灯暗淡的雨夜,一起下棋的友人已经散去, 酒醒后孤枕难眠,又看到北雁南飞中。(分析2分)诗人看似游赏山水,闲适自得:但实际上, 酒醒人散见雁来,诗人倍感孤独寂寞、政治上受排挤的失落。(感情2分) 9.艺术手法:对比、用典、虚实结合(2分,答对其中任意两点即可)以当年英雄在赤壁争雄 的典故,和如今只有蓑翁坐此垂钓进行对比,诗人借典故表达自己虽有建功立业的雄心,却 壮志难酬的不平之意。(用意4分) 10.(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚 来(3)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 、文学类文本阅读(25分) 11.(1)AC.答C给3分,答A给2分,答D给1分,答B、E不给分。(A、分析基本得当, 个别用词略嫌不准。B、这两句只是富有特色的景物描写,隐喻屠夫的职业特点,从上下文看 不是“渲染了悲凉气氛”,全文也不是一个悲剧,故分析失当D、主要是对屠夫的信任,说“表 现了城里人对小镇人人品的信任”,扩大了范围,而且依据不足E、让屠夫这七日“仍在此桌 上杀猪”,主要是怕蜈蚣断了猪血喂养,定风珠被毁:“老谋深算”的分析也用词过重。) 11.(2)①勤劳能干。“每日里杀头肥猪”,“用担挑了,步行几十里山路,到城去卖” ②乐于助人,人缘极妤。“捎了些镇人托买的东西”,“乐此不疲” ③人粗心细。“把它们用信纸包好,作上记号。他虽看上去五大三粗,心却极细,从不会错” ④朴实公道。“他的猪肉极好卖。他从不要高价,也不扣斤两”; ⑤仗义无私。“区区一破桌,你愿要,便拿去吧。”,“你既为病家故,我何可让你破费,并置 这新案桌送与你吧。”(一点2分,答出其中任意三点即可。) 3)①将屠夫的真诚淳朴、坦荡无私与老者的谋取私利,猜疑屠夫敲竹杠的“褊狭之心”进 行对比。②将老者的穿着、外貌等,如“打扮倒也入乡随俗,穿了蓝布罩服,布底沿口鞋
倭寇逃往嘉兴。不久，三板沙倭寇抢夺民船出海，任环、俞大猷在马迹山打败倭贼。另有屯 驻在嘉定的倭寇，放火烧杀，全部焚死。此役论功，授任环一子为副千户。任环之母病故， 其服丧期限未满（明廷规定，当官者为父母守丧须满三年限期，此间不得居官到任），明廷即 命任环离乡奔赴前线迎敌。此时倭寇驻兵新场，任环与都司李经等率永顺、保靖二县官兵攻 击倭贼，不想中了埋伏，保靖县彭翅等纷纷战死，任环被停俸以期戴罪立功。新场倭寇最终 被任环剿平后，其上疏请求继续为母守孝服丧，明廷准其请求。两年后，任环病故。给事中 徐师曾向明廷赞颂任环的抗倭功绩，朝廷遂下诏追赠任环为“光禄卿”，再授其另一子为副千 户，并于苏州府建造祠堂，春、秋祭享。任环于行伍期间，常与士兵同寝共食，所得朝廷赏 赐悉数分给下属。军事紧急，彻夜露宿，有时绝食好几天。其曾将姓名写在肢体上，并对士 兵说：“战场战死，乃军人本分。（不过）父母给的身体，将来或许（要靠这来辨认）收殓。” 将士听罢都非常感激，因而其部属在战场上拼杀屡建战功。 8.⑴杨柳稀疏、大雁南飞。（1 分）颔联写游赏黄州的山水，闲云倒影在水中，让人赏心悦目， 闲来吟啸抒怀，日子倒也过得闲适自得。颈联写残灯暗淡的雨夜，一起下棋的友人已经散去， 酒醒后孤枕难眠，又看到北雁南飞中。（分析 2 分）诗人看似游赏山水，闲适自得；但实际上， 酒醒人散见雁来，诗人倍感孤独寂寞、政治上受排挤的失落。（感情 2 分） 9.艺术手法：对比、用典、虚实结合（2 分，答对其中任意两点即可）以当年英雄在赤壁争雄 的典故，和如今只有蓑翁坐此垂钓进行对比，诗人借典故表达自己虽有建功立业的雄心，却 壮志难酬的不平之意。（用意 4 分） 10. （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚 来（3）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 三、文学类文本阅读（25 分） 11.（1）AC .答 C 给 3 分，答 A 给 2 分，答 D 给 1 分，答 B、E 不给分。（A、分析基本得当， 个别用词略嫌不准。B、这两句只是富有特色的景物描写，隐喻屠夫的职业特点，从上下文看 不是“渲染了悲凉气氛”，全文也不是一个悲剧，故分析失当 D、主要是对屠夫的信任，说“表 现了城里人对小镇人人品的信任”，扩大了范围，而且依据不足 E、让屠夫这七日“仍在此桌 上杀猪”，主要是怕蜈蚣断了猪血喂养，定风珠被毁；“老谋深算”的分析也用词过重。） 11.（2）①勤劳能干。“每日里杀头肥猪”，“用担挑了，步行几十里山路，到城去卖”； ②乐于助人，人缘极好。“捎了些镇人托买的东西”，“乐此不疲”； ③人粗心细。“把它们用信纸包好，作上记号。他虽看上去五大三粗，心却极细，从不会错”； ④朴实公道。“他的猪肉极好卖。他从不要高价，也不扣斤两”； ⑤仗义无私。“区区一破桌，你愿要，便拿去吧。”，“你既为病家故，我何可让你破费，并置 这新案桌送与你吧。”（一点 2 分，答出其中任意三点即可。） （3）①将屠夫的真诚淳朴、坦荡无私与老者的谋取私利，猜疑屠夫敲竹杠的“褊狭之心”进 行对比。②将老者的穿着、外貌等，如“打扮倒也入乡随俗，穿了蓝布罩服，布底沿口鞋