每课一练 语言实践 1.给下列粗体字注音。勾勒()阑珊()褡裢()神聊()海吹金 碧辉煌()龙盘虎踞()奄奄()一息 2.蒙太奇即镜头的组接,它通过不同镜头的组接来表达影片所要传达的感觉 印象、思想、感情等内容。请你用电影手段“蒙太奇”的观点品析一下《天净沙啾 思》的艺术特色 天净沙 秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 古道西风瘦马 夕阳西下,断肠人在天涯。 、阅读课文片段,完成练习。 间古色古香的接待大厅客人们被招待在这屋子里用茶,吃瓜果。人们眼睛不够 使地看着彩绘藻井,金碧辉煌的景泰蓝饰物。这儿捏捏,那儿摸摸,少有的满足心 使他们发出轻声的议论。山羊胡子:“这就是金銮殿!瞧,龙盘虎踞的。”年轻 人:“说不定乾隆爷就在这批帖子!”山羊胡子坐上太师椅颠颠屁股:“嘿,如今 江山叫咱姓毛的坐了。”正在这时,毛泽东伟岸的身躯出现在门口,他亮起嗓门说 了声:“乡亲们好!”人们忽啦一下子站起来,都拿眼睛瞟着山羊胡子老者。山 羊胡子掸掸衣服,迈出方步,准备下跪。毛泽东赶忙上去扶住山羊胡子:“九叔, 这可不行,大家快请坐。”人们你看我,我看你,迟迟疑疑地落了座。毛泽东: 我在家乡搞革命的时候,见面没这规矩呀!”山羊胡子:“现在不是那个……了 嘛!大侄子,我说咱这国号叫什么?”毛泽东:“中华人民共和国,好不好?”山 羊胡子:“嗯,这我得替你想想,年号呢?”毛泽东:“准备采用公元纪年,今年 是一千九百四十九年。”山羊胡子:“嗯,这个好。显得年头多。”毛泽东:“咱 们家乡在划成分吧?”众人:“对!”“是!”毛泽东笑眯眯地给大家分烟:“我 家划的什么呀?”山羊胡子:“贫农,你家不贫农谁家贫农。”毛泽东爽朗大笑 “九叔,你还不知我家老底吗?这得公事公办。我家应是富农,一会,我写封信给 农会,你给捎回去。”山羊胡子:“你贴上印花寄去吧,我们这些人,不想回去。 在你手下干点杂差。”毛泽东:“唔?那可不行。”山羊胡子:“打虎还是亲兄 弟,上阵莫过父子兵呀!这江山,我们得替你看着点!”毛泽东:“做不得,做不 得,做不得!”山羊胡子跳起来,生气地说:“好哇!你?姓毛的不封,你净用国 民党、大地主?”毛泽东:“您指的是?”山羊胡子:“我们知道,你刚才封了 那个姓程的!”毛泽东笑呵呵地说:“您说的是程潜呀?岂止是他?多了!还有张 治中、傅作义、陈明仁……他们起义,我们少死多少人?他们一封信,甚至可以消 灭国民党一个两个兵团。九叔,这笔账您没算过来呀。”山羊胡子又坐下了,扳着 指头:“那我得替你算算!我怕你上当! 3.山羊胡子老人身上有着怎样的封建意识?挑几句话分析一下。 4.毛泽东的态度很温和,处理问题很巧妙。从中你学到了哪些为人处世的道理? 三、表达实践。 5.剧中写毛岸英在和父亲谈话后,“他沉思着”,接下来就用字幕并画外音进行 了交代:“一年多一点,他奉父亲之命出发了,一个月以后,即1950年11 月25日,他牺牲在朝鲜平安北道大榆洞,年仅二十八岁。”结合剧情思考
每课一练 语言实践 1．给下列粗体字注音。 勾勒（ ） 阑珊（ ） 褡裢（ ） 神聊（ ）海吹 金 碧辉煌（ ） 龙盘虎踞（ ） 奄奄（ ）一息 2．蒙太奇即镜头的组接，它通过不同镜头的组接来表达影片所要传达的感觉、 印象、思想、感情等内容。请你用电影手段“蒙太奇”的观点品析一下《天净沙·秋 思》的艺术特色。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 二、阅读课文片段，完成练习。 一间古色古香的接待大厅 客人们被招待在这屋子里用茶，吃瓜果。 人们眼睛不够 使地看着彩绘藻井，金碧辉煌的景泰蓝饰物。这儿捏捏，那儿摸摸，少有的满足心 使他们发出轻声的议论。 山羊胡子：“这就是金銮殿！瞧，龙盘虎踞的。” 年轻 人：“说不定乾隆爷就在这批帖子！” 山羊胡子坐上太师椅颠颠屁股：“嘿，如今 江山叫咱姓毛的坐了。” 正在这时，毛泽东伟岸的身躯出现在门口，他亮起嗓门说 了声：“乡亲们好！” 人们忽啦一下子站起来，都拿眼睛瞟着山羊胡子老者。 山 羊胡子掸掸衣服，迈出方步，准备下跪。 毛泽东赶忙上去扶住山羊胡子：“九叔， 这可不行，大家快请坐。” 人们你看我，我看你，迟迟疑疑地落了座。 毛泽东： “我在家乡搞革命的时候，见面没这规矩呀！” 山羊胡子：“现在不是那个……了 嘛！大侄子，我说咱这国号叫什么？” 毛泽东：“中华人民共和国，好不好？” 山 羊胡子：“嗯，这我得替你想想，年号呢？” 毛泽东：“准备采用公元纪年，今年 是一千九百四十九年。” 山羊胡子：“嗯，这个好。显得年头多。” 毛泽东：“咱 们家乡在划成分吧？” 众人：“对！”“是！” 毛泽东笑眯眯地给大家分烟：“我 家划的什么呀？” 山羊胡子：“贫农，你家不贫农谁家贫农。” 毛泽东爽朗大笑： “九叔，你还不知我家老底吗？这得公事公办。我家应是富农，一会，我写封信给 农会，你给捎回去。” 山羊胡子：“你贴上印花寄去吧，我们这些人，不想回去。 在你手下干点杂差。” 毛泽东：“唔？那可不行。” 山羊胡子：“打虎还是亲兄 弟，上阵莫过父子兵呀！这江山，我们得替你看着点！” 毛泽东：“做不得，做不 得，做不得！” 山羊胡子跳起来，生气地说：“好哇！你？姓毛的不封，你净用国 民党、大地主？” 毛泽东：“您指的是？” 山羊胡子：“我们知道，你刚才封了 那个姓程的！” 毛泽东笑呵呵地说：“您说的是程潜呀？岂止是他？多了！还有张 治中、傅作义、陈明仁……他们起义，我们少死多少人？他们一封信，甚至可以消 灭国民党一个两个兵团。九叔，这笔账您没算过来呀。” 山羊胡子又坐下了，扳着 指头：“那我得替你算算！我怕你上当！” 3．山羊胡子老人身上有着怎样的封建意识？挑几句话分析一下。 4．毛泽东的态度很温和，处理问题很巧妙。从中你学到了哪些为人处世的道理？ 三、表达实践。 5．剧中写毛岸英在和父亲谈话后，“他沉思着”，接下来就用字幕并画外音进行 了交代：“一年多一点，他奉父亲之命出发了，一个月以后，即 1950 年 11 月 25 日，他牺牲在朝鲜平安北道大榆洞，年仅二十八岁。”结合剧情思考一
下:毛岸英“沉思”的内容到底是什么?发挥你的想象,把它写出来。 参考答案 1.略 2.枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九个诗歌意象就像九 个电影镜头组接在一起,烘托出“断肠人在天涯”的秋思主题,视觉冲击力极强, 充分渲染了诗中所要渲染的情趣,堪称“抒情蒙太奇” 3.山羊胡子老人身上的封建意识是十分浓重的。进了中南海接待大厅,他说“这是 金銮殿”,还坐在太师椅上颠颠屁股,说“嘿,如今江山让咱姓毛的坐了”,毛泽 东一出现,他就准备下跪。这些细节都传神地刻画了一个封建意识浓厚的老年农民 形象,可笑可悲,引人深思。 4.可以自己发挥,仁者见仁,智者见智,并不强求一致。如要学习毛泽东处事公私 分明,一方面平易近人,一方面不徇私情等。 5.略
下：毛岸英“沉思”的内容到底是什么？发挥你的想象，把它写出来。 参考答案 1．略 2．枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马九个诗歌意象就像九 个电影镜头组接在一起，烘托出“断肠人在天涯”的秋思主题，视觉冲击力极强， 充分渲染了诗中所要渲染的情趣，堪称“抒情蒙太奇”。 3．山羊胡子老人身上的封建意识是十分浓重的。进了中南海接待大厅，他说“这是 金銮殿”，还坐在太师椅上颠颠屁股，说“嘿，如今江山让咱姓毛的坐了”，毛泽 东一出现，他就准备下跪。这些细节都传神地刻画了一个封建意识浓厚的老年农民 形象，可笑可悲，引人深思。 4．可以自己发挥，仁者见仁，智者见智，并不强求一致。如要学习毛泽东处事公私 分明，一方面平易近人，一方面不徇私情等。 5．略