陕西山阳县第一学期期中质量监测卷 四年级语文学科 (时间:90分满分:100分) 、看拼音写词语。(5分) tian fu rong 增()()视()盖()化 )木 re ()守()桌 二、给带点的字选择正确的读音。(8分) 枝折花落( zhe she)撞倒( chuang zhuang 泥泞( ning ning)疙瘩(dada) 勾当( dang dang)供养( gong gong) 堤岸(dtf) 隧道( sui sui) 三、形近字组词。(4分) 侮()踩()厉() 海( )采()历( 侍诗 四、补充词语。(3分) 枯枝()叶不可思( 坐()不安 ()如烟海()费心机精神大() 五、按要求完成下列各题。(30分) (一)照样子写词语(3分) 勤勤恳恳 2.可怜巴巴 3.整理整理 (二)按要求写词语(3分) 1.含“龙”的成语 2.含“虎”的成语 3.含“马”的成语 (三)积累与运用(6分) 1.雨中的树林是个 走进去你就会变成一个
陕西山阳县第一学期期中质量监测卷 四年级语文学科 （时间：90 分 满分：100 分） 一、看拼音写词语。(5 分) tiān níng fù róng fá 增( ) ( )视 ( )盖 ( )化 ( )木 dūn cān pí xìng gé ( )守 ( )桌 ( )气 ( ) 二、给带点的字选择正确的读音。(8 分) 枝折．花落(zhé shé) 撞．倒(chuàng zhuàng) 泥泞．(níng nìng) 疙瘩．(dá da) 勾当．(dāng dàng) 供．养(gòng gōng) 堤．岸(dī tí) 隧．道(suí suì) 三、形近字组词。(4 分) 侮( ) 踩( ) 厉( ) 侍( ) 海( ) 采( ) 历( ) 诗( ) 四、补充词语。(3 分) 枯枝( )叶 不可思( ) 坐( )不安 ( )如烟海 ( )费心机 精神大( ) 五、按要求完成下列各题。(30 分) (一)照样子写词语(3 分) 1．勤勤恳恳 _______________ ______________ 2．可怜巴巴 _______________ ______________ 3．整理整理 _______________ ______________ (二)按要求写词语(3 分) l.含“龙”的成语：____________ __________ 2.含“虎”的成语：___________ ___________ 3.含“马”的成语：___________ ___________ (三)积累与运用(6 分) 1．雨中的树林是个_________，走进去你就会变成一个_____________。(1 分)
九月 初开放,十月 正上妆。(1分 3.十一月 供上案,十二月 雪里藏。(1分) 4.绿水本无忧, 。(1分) 为雪白头。(1分) 5.山重水复疑无路, (四)按要求完成下列句子。(10分) 1.花儿长出了叶子。(扩句 2.树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句) 3.我急忙赶紧跑进教室。(改病句) 4.洪水淹没了庄稼。 把”字句 “被”字句: 5.小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句) (五)课文回顾。(8分) 1.鹅的高傲,更表现在它的 和吃相中。(1分) 《去年的树》一文学完后,我想到了 (2分) 3.《巨人的花园》一文让我明白了 (2分) 4.爬山虎的脚要是没 ,不几天就 ,后来连 也没有。(3分) 六、阅读。(25分) 一)课内阅读(8分) 默写《题西林壁》(4分)
2．九月__________初开放，十月___________正上妆。(1 分) 3．十一月_________供上案，十二月____________雪里藏。(1 分) 4．绿水本无忧，________________。 (1 分) __________________，为雪白头。(1 分) 5．山重水复疑无路，___________________________。(1 分) (四)按要求完成下列句子。(10 分) 1．花儿长出了叶子。(扩句) _________________________________________________________________ 2．树上落满了沉甸甸的积雪。(缩句) _________________________________________________________________ 3．我急忙赶紧跑进教室。(改病句) _________________________________________________________________ 4．洪水淹没了庄稼。 “把”字句：_____________________________________________________。 “被”字句：_____________________________________________________。 5．小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句) _____________________________________________________________ (五)课文回顾。(8 分) 1．鹅的高傲，更表现在它的____________、___________和吃相中。(1 分) 2．《去年的树》一文学完后，我想到了_______________________________ _______________________________________________。(2 分) 3．《巨人的花园》一文让我明白了___________________________________ _______________________________________(2 分) 4．爬山虎的脚要是没_____________，不几天就_____________，后来连__ _________________________也没有。(3 分) 六、阅读。(25 分) (一)课内阅读(8 分) 1．默写《题西林壁》(4 分) ________________________，__________________________。 ________________________，__________________________
这首诗题目的意思是 (1分) 3.这首诗是代诗人 写的。告诉我们 (3分) (二)课外阅读(17分) 直到现在,我还是常常想我的外婆家 昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了 整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一些样子,一种不知名的藤科植物, 从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了 个绿色的帷幕;有时开出几条小小的淡红花来,更是美丽得叫人不忍离开。 春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的 丛丛, 把这朴素的院子,点缀成一间新娘的洞房似的,一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘 旋在这些花上,不住地唱着颂歌。 书屋后面,是一个大竹园,一竿竿的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们 在絮语着。当我们走进这林子去的时候,脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土, 软软的,真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天,我们常常摊下一条席 子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,()沉沉地睡去了,不妨()来 次“午倦抛书昼梦长”。 墙外人家,有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了,晚上明月如水,从那些棚架上 的绿叶丛中,不断地送过络绎的歌声来,“沙沙!沙沙!……”很容易地,把我 带进了甜蜜的梦中 冬天是最寂寞不过的,(),在这书屋的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过 山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经张起一个竹匾,捉过麻雀玩。 这一切都像真的一样,在昨天晚上的梦中,我又到过一次外婆家 1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。(2分) 2.在括号里填上合适的关联词。(3分) 3.填空。(8分) 短文以“藤花书屋”为中心,按空间顺序写了书屋的 等景物;并抓住了 四季
2．这首诗题目的意思是_______________________________。(1 分) 3.这首诗是_____代诗人_________写的。告诉我们_________________ ____________________________________________。(3 分) (二)课外阅读(1 7 分) _______________ 直到现在，我还是常常想我的外婆家。 昨天晚上做了一个梦，我又梦到了那座梅溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了 整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变一些样子，一种不知名的藤科植物， 从窗槛外爬起来，带着那些绿得可爱的叶片，一直爬上了屋檐，窗外便好像张了 一个绿色的帷幕；有时开出几条小小的淡红花来，更是美丽得叫人不忍离开。 春天，书屋前面花坛上的大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的……一丛丛， 把这朴素的院子，点缀成一间新娘的洞房似的，一群群的蜜蜂，从墙外飞来，盘 旋在这些花上，不住地唱着颂歌。 书屋后面，是一个大竹园，一竿竿的翠竹，不时发出飒飒的响声，仿佛它们 在絮语着。当我们走进这林子去的时候，脚下踏着那永远照不着太阳光的泥土， 软软的，真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一条席 子，带着一壶凉茶，躺在那里读故事书，( )沉沉地睡去了，不妨( )来一 次“午倦抛书昼梦长”。 墙外人家，有搭着瓜棚、豆架的。秋天到了，晚上明月如水，从那些棚架上 的绿叶丛中，不断地送过络绎的歌声来，“沙沙！沙沙！……”很容易地，把我 带进了甜蜜的梦中。 冬天是最寂寞不过的，( )，在这书屋的火炉边，我曾经和表姊妹们烤过 山芋吃；在这书房外的一片大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩。 这一切都像真的一样，在昨天晚上的梦中，我又到过一次外婆家。 1．给短文加一个题目，写在文前的横线上。(2 分) 2．在括号里填上合适的关联词。(3 分) 3．填空。(8 分) 短文以“藤花书屋”为中心，按空间顺序写了书屋的_______、_______、 ______、_______等景物；并抓住了_______、_______、________、______四季
景物变化的特点,叙述了“藤花书屋”的生活情趣。 4.用“——”画出描写书屋样子的句子,用“_”画出冬日在书屋玩耍时有乐 趣的句子。(4分) 七、习作。(25分) 题目:我喜欢的 要求:先补充题目,可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。 |||||
景物变化的特点，叙述了“藤花书屋”的生活情趣。 4．用“——”画出描写书屋样子的句子，用“﹏”画出冬日在书屋玩耍时有乐 趣的句子。(4 分) 七、习作。(25 分) 题目：我喜欢的_____________ 要求：先补充题目，可以是人、动物、植物……写清喜欢的原因。 100 200 300
400 500
参考答案 、添凝覆融伐蹲餐脾性格 she zhuang ning da dang gong di sui 三、侮辱大海踩到采集厉害日历侍候诗歌 四、败议立浩枉振 五、〔一)1.恍恍惚惚简简单单2.千里迢迢风尘仆仆3.打扮打扮彼此彼此 (二)1.画龙点睛叶公好龙2.虎头虎脑虎背熊腰3.马到成功千军万马 (三)1.童话世界小精灵2.菊花芙蓉3.水仙腊梅4.因风皱面青山原不老 5.柳暗花明又一村 (四)1.五颜六色的花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。2.树上落满了积雪。 我急忙跑进教室。(我赶紧跑进教室。)4.洪水把庄稼淹没了。庄稼被洪水淹没 了。5.小鸟在树上欢快地舞蹈。 (五)1.叫声步态2.人世间最珍贵的东西,莫过于人与人之间珍贵的友谊。 3.快乐应该和大家分享,不能做自私的人,要做一个心胸宽广的人。4.触着墙 萎了痕迹 六、(一)1.默写略。2.在西林寺的墙壁上题写(诗文)宋苏轼要想对某个 事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上来观察分析事物 (二)1.外婆家2.要是就但是3.藤花坛竹园瓜棚蜜蜂翠竹绿叶丛 大雪4.曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一些样子 种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶片,一直爬上了 屋檐,窗外便好像张了一个绿色的帷幕:有时开岀几条小小的淡红花来,更是美 丽得叫人不忍离开。在这书屬的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过吆;在这 书房处的一片大中,我们曾经张起一个效原,捉过麻玩e
参 考 答 案 一、添 凝 覆 融 伐 蹲 餐 脾 性格 二、shé zhuàng nìng da dàng gōng dī suì 三、侮辱 大海 踩到 采集 厉害 日历 侍候 诗歌 四、败 议 立 浩 枉 振 五、（一）1.恍恍惚惚 简简单单 2.千里迢迢 风尘仆仆 3.打扮打扮 彼此彼此 （二）1.画龙点睛 叶公好龙 2.虎头虎脑 虎背熊腰 3.马到成功 千军万马 （三）1.童话世界 小精灵 2.菊花 芙蓉 3.水仙 腊梅 4.因风皱面 青山原不老 5.柳暗花明又一村 （四）1.五颜六色的花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。 2.树上落满了积雪。 我急忙跑进教室。（我赶紧跑进教室。） 4.洪水把庄稼淹没了。 庄稼被洪水淹没 了。 5.小鸟在树上欢快地舞蹈。 （五）1.叫声 步态 2.人世间最珍贵的东西，莫过于人与人之间珍贵的友谊。 3.快乐应该和大家分享，不能做自私的人，要做一个心胸宽广的人。4.触着墙 萎了 痕迹 六、（一）1.默写略。 2.在西林寺的墙壁上题写（诗文） 宋 苏轼 要想对某个 事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上来观察分析事物 （二）1.外婆家 2.要是 就 但是 3.藤 花坛 竹园 瓜棚 蜜蜂 翠竹 绿叶丛 大雪 4. 曾经消磨了整个童年的那间“藤花书屋”，依旧没有改变一些样子，一 种不知名的藤科植物，从窗槛外爬起来，带着那些绿得可爱的叶片，一直爬上了 屋檐，窗外便好像张了一个绿色的帷幕；有时开出几条小小的淡红花来，更是美 丽得叫人不忍离开。 在这书屋的火炉边，我曾经和表姊妹们烤过山芋吃；在这 书房外的一片大雪中，我们曾经张起一个竹匾，捉过麻雀玩