阿累
阿累
鲁迅: 浙江绍兴人。 文学家,思想家, 革命家 (1881-1936) 好光
(1881-1936) 鲁迅： 浙江绍兴人。 文学家，思想家， 革命家
鲁迅遗体1936年10月19日
鲁迅遗体1936年10月19日
注音: 嵌着(qian) 窘相(jing) 颓唐(tut) 熏黑(xmn) 揩油(kai) 恣情(Z1) 抚摩(f) 抖擞(SOu) 摩挲(Suo 踌躇( choucha)
嵌 着（ ） 窘相（ ） 颓 唐（ ） 熏 黑（ ） 揩油 （ ） 恣情 （ ） 抚摩（ ） 抖擞（ ） qiàn jiǒng tuí xūn kāi zì fǔ sǒu 摩挲（ ） suō 踌躇（ ） chóuchú 注音：
初读课文: 1.课文中表示时间的词语有那些?根据这 些词语,我们可以判定本文本文采用了那 种写作顺序? 2.你认为可把课文划分为几个层次? 3、分组讨论下列“镜头” (1)书店全景 (2)书架一角的近景 (3)一本书特写
1.课文中表示时间的词语有那些？根据这 些词语，我们可以判定本文本文采用了那 种写作顺序？ 2.你认为可把课文划分为几个层次？ 初读课文： 3、分组讨论下列“镜头” （1）书店全景 （2）书架一角的近景 （3）一本书特写
复述课文,弄清事情的六要素。 时间:1932年秋天的一天 地点:内山书店 人物:我,鲁迅,内山完造 起因:因接班还要等半个钟头,到内山书店躲雨、歇歇。 经过:翻看书籍,内山老板殷勤接待,买书缺钱,与 鲁迅会面、交谈并接受赠书。 结果:从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响
复述课文，弄清事情的六要素。 时间： 1932年秋天的一天 地点： 内山书店 人物： 我，鲁迅，内山完造 起因： 因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。 翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与 鲁迅会面、交谈并接受赠书。 结果： 从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。 经过：
精读课文第一部分: 1、课文对鲁迅先生几次肖像描写? 重点写他什么特征?为什么这样写? 2、怎样理解“同志、朋友、父 亲、师傅、战士”的含义?
精读课文第一部分： 1、课文对鲁迅先生几次肖像描写？ 重点写他什么特征？为什么这样写？ 2、怎样理解“同志、朋友、父 亲、师傅、战士”的含义？
总结 作者阿累只是一个普通 汽车售票员,可鲁迅先生亲 自接待并价卖书、赠书,可 见鲁迅先生对进步青年的关 心爱护
作者阿累只是一个普通 汽车售票员，可鲁迅先生亲 自接待并价卖书、赠书，可 见鲁迅先生对进步青年的关 心爱护。 总 结：