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初一语文下册
初一语文下册
作品简介 写作于1963年10月 沉痛的悼念 思念和敬仰 蠶荔荔鐾荔荔荔鐾荔荔 1932年
作 品 简 介 写作于1963年10月 沉痛的悼念 思念和敬仰 1932年
重要词语 踱(duo) 平素殷勤 优遇恣情 困软莽撞 捻摩挲颓唐抖数 打眼陡然 踌躇赫然 不能自已(y) 窘( JIong)
踱（duǒ） 赫然 平素 殷勤 优遇 恣情 窘（jiǒng） 莽撞 捻 摩挲 颓唐 抖擞 打眼 陡然 踌躇 不能自已（yǐ） 困软 重 要 词 语
(1)这篇课文两个部分分别写的什么?第二部分在全文中在 何重要作用? 2)课文的第一部分可分为几层?主要写了哪些内容? 3)课文中作者对鲁迅作了三次怎样的外貌描写?这三次描 写有什么特点? (4)找出课文中描写鲁迅先生手、脸的句子,说说这些描写 的作用 (5)课文中记叙的这“一面”给作者什么印象?用“一面” 为题 好在哪里? 专题辅导
专 题 辅 导 （1）这篇课文两个部分分别写的什么？第二部分在全文中在 何重要作用？ （2）课文的第一部分可分为几层？主要写了哪些内容？ （3）课文中作者对鲁迅作了三次怎样的外貌描写？这三次描 写有什么特点？ （4）找出课文中描写鲁迅先生手、脸的句子，说说这些描写 的作用。 （5）课文中记叙的这“一面”给作者什么印象？用“一面” 为题 好在哪里？
归纳小结 (1)本文的中心思想 本文记叙了作者和鲁迅偶然会见“一面”的难忘经历, 歌颂了鲁迅热爱劳苦大众,热情关怀进步青年的崇高品质, 抒发了作者对鲁迅的爱戴、崇敬、悼念之情,表达了作者 决心踏着鲁迅的足迹,走革命道路的决心 (2)本文的主要写作特点 外貌神情的描写 与作者的感受融合在一起 由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到局部
归 纳 小 结 （1）本文的中心思想 本文记叙了作者和鲁迅偶然会见“一面”的难忘经历， 歌颂了鲁迅热爱劳苦大众，热情关怀进步青年的崇高品质， 抒发了作者对鲁迅的爱戴、崇敬、悼念之情，表达了作者 决心踏着鲁迅的足迹，走革命道路的决心。 （2）本文的主要写作特点 外貌神情的描写 与作者的感受融合在一起 由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到局部
练习测试 、选出字形音完全正确的一组 A、辨别( bian bian) B、踌躇( chou chu) C、磨挲( mo suo) D、抖擞( dou sou) 2、“你发买这本书?”他看了我一眼,那种正直而慈祥的 眼 光,我立刻感到身上受了父亲的抚摸.肃和慈爱 )着的抚摸似的。括号内填入: A、交织 B、集聚 C、汇聚 D、汇集
练 习 测 试 1、选出字形音完全正确的一组： A、辨别（biàn bián） B、踌躇（chóu chǔ） C、磨挲（mó suō） D、抖擞（dǒu sǒu） 2、 “你发买这本书？”他看了我一眼，那种正直而慈祥的 眼 光，我立刻感到身上受了父亲的抚摸……严肃和慈爱（ ）着的抚摸似的。括号内填入： A、交织 B、集聚 C、汇聚 D、汇集
练习测试 3、根据课文,以下四组词语解释完全正确的是: A、摩挲:轻轻地用手摸了又摸 陡然:陡峭有样子 B、困软:形容十分困乏,一点力气也没有 踌躇:得意的样子。 C、摩挲:轻轻地用手摸了又摸 困软:形容十分困乏,一点力气也没有。 D、踌躇:得意的样子 陡然:陡峭的样子
3、根据课文，以下四组词语解释完全正确的是： A、摩挲：轻轻地用手摸了又摸 陡然：陡峭有样子。 B、困软：形容十分困乏，一点力气也没有 踌躇：得意的样子。 C、摩挲：轻轻地用手摸了又摸 困软：形容十分困乏，一点力气也没有。 D、踌躇：得意的样子 陡然：陡峭的样子。 练 习 测 试
练习测试 4、下列句子中正确无误的一句是: A、《从百草园到三味书屋》和《一面》都是鲁迅先生写 的小说 B、《一面》回忆的是四年前的往事,为纪念鲁迅逝世 周年而作。 C、“我须像得到了保证似的”,用了比喻 D、“鲁迅先生是同我们一起的”,是指鲁迅先生的伟大 精 古廿老雇 老
4、下列句子中正确无误的一句是： A、《从百草园到三味书屋》和《一面》都是鲁迅先生写 的小说。 B、《一面》回忆的是四年前的往事，为纪念鲁迅逝世一 周年而作。 C、 “我须像得到了保证似的”，用了比喻。 D、 “鲁迅先生是同我们一起的”，是指鲁迅先生的伟大 精 神支持着我们，鼓舞着我们。 练 习 测 试
练习测试 5、本文标题“一面”的正确含义是: A、作者与鲁迅的一次难忘的见面 B、这是最初的一面,也是最后一面 C、这是最初的一面,也是最后的一面,难忘的一面 D、这是一次难忘的一面对“我”意义深远,使“我”在 走向 革命道路的坎途中,更坚强起来 6、破折号在本课中有以下用法: 1)表注释,2)表提示,3)表插说,4)表话题转换, 5)表话没说完 A、5.3.4.1.2B、54.1.3.2C、54.3.2.1D、5.4.3.1.2
5、本文标题“一面”的正确含义是： A、作者与鲁迅的一次难忘的见面。 B、这是最初的一面，也是最后一面。 C、这是最初的一面，也是最后的一面，难忘的一面。 D、这是一次难忘的一面对“我”意义深远，使“我”在 走向 革命道路的坎途中，更坚强起来。 6、破折号在本课中有以下用法： 1）表注释，2）表提示，3）表插说，4）表话题转换， 5）表话没说完。 A、5.3.4.1.2 B、5.4.1.3.2 C、5.4.3.2.1 D、5.4.3.1.2 练 习 测 试