华中师大一附中2010届高三第二次考试 语文试题 本试卷第 三大题为选择题,第四、五、六、七大题为非选择题。满分150分,考 试用时150分钟 、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是() A.佣工/佣金精髓/隋唐笨拙/茁壮上谕/不言而喻 B.篡位/编纂嗥叫/翱翔福祉/抵掌跋扈/清风夜唳 C.偌大/诺言赝品/笑靥锃亮/症结铜臭/臭味相投 D.舛误/桀纣口讷/呐喊谥号/嗜好神祇/胼手胝足 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.厮杀见风驶舵意气用事改弦更张 B.羸老清波粼粼涂毒生灵察言观色 C.痼疾头晕脑涨原气大伤拾人牙慧 D.曝光一副对联头发蓬乱原形毕露 3.下列各项中,加点词语使用不恰当的一项是 A.联想集团创始人柳传志重新担仼公司董事局主席,以应对当前业绩大幅下滑的形势。临 危授命的柳传志觉得在这种情况下站出来是他义不容辞的事情 女子道:“师兄原不知这个委曲。那和尚乃唐朝差往西天取经去的。” C.年底,市政府组成清欠领导小组,敦促建设方按约支付工程款,施工单位按金额十足支 付民工工资 D.正是基于这种认识,在各地招商引资的热潮中,北部湾工业区没有急功近利,降格以求 而是明确了“加快建设科技型、开放型、生态型绿色环保工业园区”的发展定位 4.下列句子中,没有语病的一句是() A.一位伊拉克平民向记者讲述自己的危险经历,他说汽车炸弹就在离他不到50米的地方爆 炸,差点儿没要他的命。 B.为学生减负,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事情。因此,必须动员社会方面 的力量参与 C.大家对退休教师揭发教育管理部门带头配发教辅资料的问题,普遍感到非常气愤 D.知了在树梢无尽无止地长鸣,夏日的清风吹拂起女生们的长发,毕业班的孩子们眼噙泪 水依依不舍—每一年的7月,在每一个校园,都上演着同样的离别 5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是() A.当你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等候你,你会不会觉 得轻松一点?并且庆幸感激这样的安排? B.严复有一句话:非新无以为进,非旧无以为守,可如今保守却在中国成了贬义词,这正 是当代中国社会文化不够成熟的表现 C.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家催好几次了 你倒是给人家一个回话呀!” D.有些教师认为分析一篇文章的思想内容还应该与对结构写法的分析统一起来,因为往往 “技法即思想”。(画家何多苓语)
1 华中师大一附中2010届高三第二次考试 语文试题 本试卷第一、二、三大题为选择题，第四、五、六、七大题为非选择题。满分150分，考 试用时150分钟。 一、（15 分，每小题 3 分） 1． 下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（ ） A．佣．工∕佣．金 精髓．∕隋．唐 笨拙．∕茁．壮 上谕．∕不言而喻． B．篡．位∕编纂． 嗥．叫∕翱．翔 福祉．∕扺．掌 跋扈．∕清风夜唳． C．偌．大∕诺．言 赝．品∕笑靥． 锃．亮∕症．结 铜臭．∕臭．味相投 D．舛．误∕桀．纣 口讷．∕呐．喊 谥．号∕嗜．好 神祇．∕胼手胝．足 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．厮杀 见风驶舵 意气用事 改弦更张 B．羸老 清波粼粼 涂毒生灵 察言观色 C．痼疾 头晕脑涨 原气大伤 拾人牙慧 D．曝光 一副对联 头发蓬乱 原形毕露 3．下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是 A．联想集团创始人柳传志重新担任公司董事局主席，以应对当前业绩大幅下滑的形势。临． 危授命 ．．．的柳传志觉得在这种情况下站出来是他义不容辞的事情。 B．女子道：“师兄原不知这个委曲．．。那和尚乃唐朝差往西天取经去的。” C．年底，市政府组成清欠领导小组，敦促建设方按约支付工程款，施工单位按金额十足．．支 付民工工资。 D．正是基于这种认识，在各地招商引资的热潮中，北部湾工业区没有急功近利，降格以求 ．．．．， 而是明确了“加快建设科技型、开放型、生态型绿色环保工业园区”的发展定位。 4．下列句子中，没有语病的一句是（ ） A．一位伊拉克平民向记者讲述自己的危险经历，他说汽车炸弹就在离他不到 50 米的地方爆 炸，差点儿没要他的命。 B.为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员社会方面 的力量参与。 C．大家对退休教师揭发教育管理部门带头配发教辅资料的问题，普遍感到非常气愤。 D．知了在树梢无尽无止地长鸣，夏日的清风吹拂起女生们的长发，毕业班的孩子们眼噙泪 水依依不舍——每一年的 7 月，在每一个校园，都上演着同样的离别。 5．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A． 当你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等候你，你会不会觉 得轻松一点？并且庆幸感激这样的安排？ B． 严复有一句话：非新无以为进，非旧无以为守，可如今保守却在中国成了贬义词，这正 是当代中国社会文化不够成熟的表现。 C． “到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家催好几次了， 你倒是给人家一个回话呀！” D． 有些教师认为分析一篇文章的思想内容还应该与对结构写法的分析统一起来，因为往往 “技法即思想”。（画家何多苓语）
二、(12分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6—9题 人类疯狂地抢夺生存空间,破坏了生态系统的有机性,造成物种灭绝、环境污染等严重 问题 在宇宙中,空间的分布是由质量的分布决定的,质量大则空间大,质量小则空间小。有 机质是物质的一部分,它也有自己存在的空间。相对而言,任何一个生物个体都有自己的存 在空间。有人计算,在半干旱地区以放牧形式饲养一只山羊,必须具备19亩山地草场,这 19亩山地草场就是这只山羊的生存空间。每个生存下来的生物个体都有自己的生存空间 如果这个生物个体要繁衍发展,必须增加相应的生存空间,事实上是不同的生物个体都具备 繁衍能力,都要求发展,这就出现了生存空间的争夺,也就是空间竞争。 空间竞争涉及环境问题,是从现代人类岀现之前开始的,据古人类学界掌握的证据,人 类这种空间竞争可追溯到百万年前的更新世。50年前,英国古人类学家路易斯利基在坦桑 尼亚北部的奥尔杜威峡谷发现了同时存在的、两种形状相似的猿人化石,一种是鲍氏南猿 另一种是直立猿人——能人,至今为止,能人一直被认定是最可靠的人类祖先。当时,能 人正处在旧石器时期,竟争能力强,随着人口增加,需要不但扩大生存空间,首先就与食物 相近的鲍氏南猿发生空间竞争。结果能人在竞争中获胜,得以发展,而鲍氏南猿从此在奥尔 杜威峡谷消踪灭迹。百万年来,人类就是这样不断侵占异类空间而繁衍下来的。直到第二次 世界大战,其本质是种族间竞争生存空间,只不过方法更现代化,手段更残酷而已 生物的空间竞争具有以下特点 第一,在可占据的空间饱和之后,便竞争起食物相近的异类的空间。例如人类捕猎,饲 养猪、牛、马、羊等食草动物,实质上是蚕食大型食肉动物的食物源,侵占了大型食肉动物 的生存空间,使大型食肉动物在全世界范围内趋于灭绝。 第二,异类空间争斗差不多后,同类之间的竞争就开始了。奥尔杜威现象实质上就是同
2 二、（12 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 6——9 题。 人类疯狂地抢夺生存空间，破坏了生态系统的有机性，造成物种灭绝、环境污染等严重 问题。 在宇宙中，空间的分布是由质量的分布决定的，质量大则空间大，质量小则空间小。有 机质是物质的一部分，它也有自己存在的空间。相对而言，任何一个生物个体都有自己的存 在空间。有人计算，在半干旱地区以放牧形式饲养一只山羊，必须具备 19 亩山地草场，这 19 亩山地草场就是这只山羊的生存空间。每个生存下来的生物个体都有自己的生存空间， 如果这个生物个体要繁衍发展，必须增加相应的生存空间，事实上是不同的生物个体都具备 繁衍能力，都要求发展，这就出现了生存空间的争夺，也就是空间竞争。 空间竞争涉及环境问题，是从现代人类出现之前开始的，据古人类学界掌握的证据，人 类这种空间竞争可追溯到百万年前的更新世。50 年前，英国古人类学家路易斯·利基在坦桑 尼亚北部的奥尔杜威峡谷发现了同时存在的、两种形状相似的猿人化石，一种是鲍氏南猿， 另一种是直立猿人——能人，至今为止，能人一直被认定是最可靠的人类祖先。当时，能 人正处在旧石器时期，竞争能力强，随着人口增加，需要不但扩大生存空间，首先就与食物 相近的鲍氏南猿发生空间竞争。结果能人在竞争中获胜，得以发展，而鲍氏南猿从此在奥尔 杜威峡谷消踪灭迹。百万年来，人类就是这样不断侵占异类空间而繁衍下来的。直到第二次 世界大战，其本质是种族间竞争生存空间，只不过方法更现代化，手段更残酷而已。 生物的空间竞争具有以下特点： 第一，在可占据的空间饱和之后，便竞争起食物相近的异类的空间。例如人类捕猎，饲 养猪、牛、马、羊等食草动物，实质上是蚕食大型食肉动物的食物源，侵占了大型食肉动物 的生存空间，使大型食肉动物在全世界范围内趋于灭绝。 第二，异类空间争斗差不多后，同类之间的竞争就开始了。奥尔杜威现象实质上就是同
类之间的空间竞争。在近代史上,欧洲大陆移民与美洲印地安人之争,就是同类生物的空间 竞争。第二次世界大战中日本侵略中国也是空间竞争,如果日本侵占中国成功,中国人就要 步印第安人后尘 第三,由近及远,努力开拓那些可能开拓的边远地带补充生存空间的不足。人类史上的 大迁徙、欧洲人移民美洲、人类对南北极的探索,以及今日人类对月球和火星的奢望及努力 均属此类。 人类对生存空间无限制争夺而造成的环境问题是:一、迫使一些物种失去空间而趋于灭 绝,破坏了生物的多样性;二、打乱了与人类无直接关系的食物链,破坏了生态平衡,其后 果是损害了人类自己。例如人类砍伐森林,消灭了鸟类的栖息地,造成昆虫过盛繁衍,反过 来威胁人类粮食生产,这是一害;人类为治虫使用大量农药,农药残留在粮食内部,严重威 胁人体健康,是第二害,并且导致恶性循环。总之,人类无休止地争夺生存空间,破坏了生 物的多样性,破坏了生态平衡,造成了农药污染,给人类的未来生存和地球生态界协调有机 发展都带来困难。 6.对文中画线的句子所说明的道理理解正确的一项是 A.每只山羊占据19亩的山地草场的生存空间,可见必须限制山羊的饲养量:过量饲养山 羊,势必会造成山羊生存空间的竞争 B.山羊以放牧的形式饲养所占据的空间太大,必须实行圈养的方法,以节约山地草场。 C.人类如果对生存空间无限制地争夺,就会导致山羊赖以生存的空间的丧失,破坏生态 平衡 D.生物个体要繁衍发展,必须增加相应的生存空间:不同的生物个体都具备繁衍能力, 都要求发展,这就会出现生存空间的竞争 7.文中列举50年前英国古人类学家路易斯·利机在坦桑尼亚奥尔杜威峡谷发现的事例,对 这一事例的分析不正确的一项是 A.说明古人类学界的有关空间竞争涉及环境问题是从现代人类出现之前开始的,证据确 凿可靠,不容怀疑。 B.有力地证明了直立猿人一一能人在当时正处于旧石器时期,竞争能力强,在与鲍氏南 猿的竞争中获胜,是最可靠的人类祖先 C.佐证了“百万年来,人类就是这样不断侵占异类空间而繁衍下来的”的观点。 D.说明了人类这样空间竞争的历史悠久,可以追溯到百万年前的更新世 8.下列对文意的理解不正确的一项是 A.任何一个生物个体都有自己的存在空间,如果这个生物个体要繁衍发展,必须增加相
3 类之间的空间竞争。在近代史上，欧洲大陆移民与美洲印地安人之争，就是同类生物的空间 竞争。第二次世界大战中日本侵略中国也是空间竞争，如果日本侵占中国成功，中国人就要 步印第安人后尘。 第三，由近及远，努力开拓那些可能开拓的边远地带补充生存空间的不足。人类史上的 大迁徙、欧洲人移民美洲、人类对南北极的探索，以及今日人类对月球和火星的奢望及努力 均属此类。 人类对生存空间无限制争夺而造成的环境问题是：一、迫使一些物种失去空间而趋于灭 绝，破坏了生物的多样性；二、打乱了与人类无直接关系的食物链，破坏了生态平衡，其后 果是损害了人类自己。例如人类砍伐森林，消灭了鸟类的栖息地，造成昆虫过盛繁衍，反过 来威胁人类粮食生产，这是一害；人类为治虫使用大量农药，农药残留在粮食内部，严重威 胁人体健康，是第二害，并且导致恶性循环。总之，人类无休止地争夺生存空间，破坏了生 物的多样性，破坏了生态平衡，造成了农药污染，给人类的未来生存和地球生态界协调有机 发展都带来困难。 6.对文中画线的句子所说明的道理理解正确的一项是 （ ） A．每只山羊占据 19 亩的山地草场的生存空间，可见必须限制山羊的饲养量；过量饲养山 羊，势必会造成山羊生存空间的竞争。 B．山羊以放牧的形式饲养所占据的空间太大，必须实行圈养的方法，以节约山地草场。 C．人类如果对生存空间无限制地争夺，就会导致山羊赖以生存的空间的丧失，破坏生态 平衡。 D．生物个体要繁衍发展，必须增加相应的生存空间；不同的生物个体都具备繁衍能力， 都要求发展，这就会出现生存空间的竞争。 7．文中列举 50 年前英国古人类学家路易斯·利机在坦桑尼亚奥尔杜威峡谷发现的事例，对 这一事例的分析不正确的一项是 （ ） A．说明古人类学界的有关空间竞争涉及环境问题是从现代人类出现之前开始的，证据确 凿可靠，不容怀疑。 B．有力地证明了直立猿人——能人在当时正处于旧石器时期，竞争能力强，在与鲍氏南 猿的竞争中获胜，是最可靠的人类祖先。 C．佐证了“百万年来，人类就是这样不断侵占异类空间而繁衍下来的”的观点。 D．说明了人类这样空间竞争的历史悠久，可以追溯到百万年前的更新世。 8.下列对文意的理解不正确的一项是 （ ） A．任何一个生物个体都有自己的存在空间，如果这个生物个体要繁衍发展，必须增加相
应的生存空间;而不同的生物个体都具备繁衍的能力,都要求发展,这就出现了生存空间 的争夺。 B.生物的空间竞争实际上具有占据空间和竞争食物相近的异类的空间同步进行的特点。 C.地球物种灭绝、环境污染等问题的产生于人类不断侵占异类生存空间有很大关系 D.今日人类对月球和火星的奢望及努力,说到底也属于人类对生存空间的竞争,是人类 补充生存空间不足的表现 9.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是 A.要保持生态平衡,维护生物的多样性,人类必须停止肆意捕杀野生动物。 B.人类社会要继续繁衍发展,在开拓新的生存空间的同时,有效控制人口数量也是一种 途径。 C.同类生物之间的空间竞争从过去到现在一直都在发生,汉代匈奴人的南侵,就是生存 空间的竞争 D.今日人类对月球和火星的奢望及努力均属对生存空间的竞争,但这种空间竞争不会带 来环境问题。 三、(9分每小题3分) 阅读下面的文言文,完成1012题。 圬者王承福传 唐韩愈 圬①之为技贱且劳者也。有业之,其色若自得者。听其言,约而尽。问之,王其姓。承 福其名。世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵。持弓矢十叁年,有官勋,弃之来归。丧 其土田,手镘②衣食,余叁十年。舍于市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而 上下其圬之佣以偿之;有余,则以与道路之废疾饿者焉。 又曰:“粟,稼而生者也;若布与帛,必蚕绩而后成者也;其他所以养生之具,皆待人 力而后完也;吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以相生也。故君者,理我所以生者也 而百官者,承君之化者也。任有大小,惟其所能,若器皿焉。食焉而怠其事,必有天殃,故 吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能,可力焉,又诚有功;取其直,虽劳无愧,吾心安焉。夫力 易强而有功也;心难强而有智也。用力者使于人,用心者使人,亦其宜也。吾特择其易为无 愧者取焉。 嘻!吾操镘以入富贵之家有年矣。有一至者焉,又往过之,则为墟矣;有再至、叁至 者焉,而往过之,则为墟矣。问之其邻,或曰:“噫!刑戮也。”或曰:“身既死,而其子孙 不能有也。”或日:“死而归之官也。”吾以是观之,非所谓食焉怠其事,而得天殃者邪?非
4 应的生存空间；而不同的生物个体都具备繁衍的能力，都要求发展，这就出现了生存空间 的争夺。 B．生物的空间竞争实际上具有占据空间和竞争食物相近的异类的空间同步进行的特点。 C．地球物种灭绝、环境污染等问题的产生于人类不断侵占异类生存空间有很大关系。 D．今日人类对月球和火星的奢望及努力，说到底也属于人类对生存空间的竞争，是人类 补充生存空间不足的表现。 （ ） 9.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 A．要保持生态平衡，维护生物的多样性，人类必须停止肆意捕杀野生动物。 B．人类社会要继续繁衍发展，在开拓新的生存空间的同时，有效控制人口数量也是一种 途径。 C．同类生物之间的空间竞争从过去到现在一直都在发生，汉代匈奴人的南侵，就是生存 空间的竞争。 D．今日人类对月球和火星的奢望及努力均属对生存空间的竞争，但这种空间竞争不会带 来环境问题。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文，完成 10——12 题。 圬者王承福传 唐 韩愈 圬①之为技贱且劳者也。有业．之，其色若自得者。听其言，约．而尽。问之，王其姓。承 福其名。世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人为兵。持弓矢十叁年，有官勋，弃之来归。丧 其土田，手镘②衣食，余叁十年。舍．于市之主人，而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱，而 上下其圬之佣以偿之；有余，则以与道路之废疾饿者焉。 又曰：“粟，稼而生者也；若．布与帛，必蚕绩而后成者也；其他所以养生之具，皆待人 力而后完也；吾皆赖之。然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也。故君者，理我所以生者也； 而百官者，承君之化．者也。任有大小，惟其所能，若．器皿焉。食焉而怠其事，必有天殃，故 吾不敢一日舍镘以．嬉。夫镘易能，可力焉，又诚有功；取其直，虽．劳无愧，吾心安焉。夫力 易强而有功也；心难强而有智也。用力者使于人，用心者使人，亦其宜也。吾特择其易为无 愧者取焉。 “嘻！吾操镘以入富贵之家有年矣。有一至者焉．，又往过之，则为墟矣；有再至、叁至 者焉，而往过之，则为墟矣。问之其邻，或曰：“噫！刑戮也。”或曰：“身既死，而其子孙 不能有也。”或曰：“死而归之官也。”吾以是观之．，非所谓食焉怠其事，而得天殃者邪？非
强心以智而不足,不择其才之称否而冒之者邪?非多行可愧,知其不可而强为之者邪?将富 贵难守,薄功而厚飨之者邪?抑丰悴③有时,一去一来而不可常者邪?吾之心悯焉,是故择 其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱,我岂异于人哉? 又曰:“功大者,其所以自奉也博。妻与子,皆养于我者也;吾能薄而功小,不有之可 也。又吾所谓劳力者,若立吾家而力不足,则心又劳也。”一身而二任焉,虽圣者不可为也 愈始闻而惑之,又从而思之,盖所谓“独善其身″者也。然吾有讥焉;谓其自为也过 多,其为人也过少。其学杨朱之道者邪?杨之道,不肯拔我一毛而利天下。而夫人以有家为 劳心,不肯动其心以蓄其妻子,其肯劳其心以为人乎哉?虽然,其贤于世之患不得之而患 失之者,以济其生之欲、贪邪而亡道以丧其身者,其亦远矣!又其言有可以警余者,故余为 之传,而自鉴焉。 注:⑩圬:粉刷墙壁 ②镘:粉刷墙壁的工具 ③丰悴:同“盈虛” 10.对下列句子中加点词语解释,不正确的一项是 有业之 业:以……为职业 B.约而尽 约:简要 C.承君之化者也 化:教化 D.然吾有讥焉 讥:讥笑 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.若布与帛必蚕绩而后成者也 若亡郑而有益于君 B.吾之心悯焉 若甚怜焉,而足以祸 C.吾以是观之 吾从而师之 D.故吾不敢一日舍镘以嬉 斯亦伐根以求木茂 2.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是 A.本文作者借一个弃官操镘、自食其力的圬者之口,提出“各致其能以相生”和“独 善其身”的主张 B.本文作者出于维护封建制度的需要,主张“用力者使于人,用心者使人”这一观点, 其实是不足取的。 C.本文肯定自食其力的人,鞭鞑“多行可愧”“食焉而怠其事”的“富贵者”,在当时 的历史条件下是难能可贵的。 D.本文先叙事后议论,简于叙事,重在议论,表面上是传记体,实际上是一篇借传记 展开议论的杂文。 四、(24分) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
5 强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪？非多行可愧，知其不可而强为之者邪？将富 贵难守，薄功而厚飨之者邪？抑丰悴③有时，一去一来而不可常者邪？吾之心悯焉．，是故择 其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱，我岂异于人哉？” 又曰：“功大者，其所以自奉也博。妻与子，皆养于我者也；吾能薄而功小，不有之可 也。又吾所谓劳力者，若立吾家而力不足，则心又劳也。”一身而二任焉，虽圣者不可为也。 愈始闻而惑之，又从而思之，盖所谓“独善其身”者也。然吾有讥．焉；谓其自为也过 多，其为人也过少。其学杨朱之道者邪？杨之道，不肯拔我一毛而利天下。而夫人以有家为 劳心，不肯一动其心以蓄其妻子，其肯劳其心以为人乎哉？虽然，其贤于世之患不得之而患 失之者，以济其生之欲、贪邪而亡道以丧其身者，其亦远矣！又其言有可以警余者，故余为 之传，而自鉴焉。 注：①圬：粉刷墙壁 ②镘：粉刷墙壁的工具 ③丰悴：同“盈虚” 10．对下列句子中加点词语解释，不正确的一项是 （ ） A．有业．之 业：以……为职业 B．约．而尽 约：简要 C．承君之化．者也 化：教化 D．然吾有讥．焉 讥：讥笑 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ） A．若．布与帛必蚕绩而后成者也 若．亡郑而有益于君 B．吾之心悯焉． 若甚怜焉，而足以祸 C．吾以是观之． 吾从而师之． D．故吾不敢一日舍镘以．嬉 斯亦伐根以．求木茂 12．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ） A．本文作者借一个弃官操镘、自食其力的圬者之口，提出“各致其能以相生”和“独 善其身”的主张。 B．本文作者出于维护封建制度的需要，主张“用力者使于人，用心者使人”这一观点， 其实是不足取的。 C．本文肯定自食其力的人，鞭鞑“多行可愧”“食焉而怠其事”的“富贵者”，在当时 的历史条件下是难能可贵的。 D．本文先叙事后议论，简于叙事，重在议论，表面上是传记体，实际上是一篇借传记 展开议论的杂文。 四、（24 分） 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
(1)视时屋食之贵贱,而上下其圬之佣以偿之。(4分) 译文: (2)用力者使于人,用心者使人,亦其宜也。(3分) 译文 (3)功大者,其所以自奉也博,妻与子,皆养于我者也。(3分) 译文 14.阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 看梅绝句陆游 老子舞时不须拍,梅花乱插乌巾香。 尊前作剧莫相笑,我死诸君思此狂。 【注】老子:诗人自称。舞时不须拍:不依节拍跳舞。作剧:嬉戏。乌巾:乌角巾 种黑色的帽子。尊:通“樽 (1)本诗中的最后一句“我死诸君思此狂”,在另一个版本中是“我死诸君思此生” 请说说本诗使用“狂”与“生”这两个词的差别。(4分) 答 (2)在《示儿》或《书愤》中,诗人陆游是一种什么样的形象?在《看梅绝句》 诗人陆游又是一种什么样的形象?这两种形象是否矛盾?为什么?(4分) 答 15.默写填空(每空1分,共6分) (1)古往今来,诗人们多愁善感的心总是被天空中那一轮高悬的孤月所触动,举杯痛饮 时,李白高唱“人生得意须尽欢, 人生失意时,苏轼说“惟江 上之清风, 耳得之而为声,目遇之而成色”;而江水中涌动的月光,却勾 起了杜甫的愁怀“ 官应老病休。” (2)“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他 去见识冰块的那个遥远的下午。”这是魔幻现实主义作家加西亚·马尔克斯的名作 》中的开篇句。爱斯特拉冈则是《 》中的人物。《变形记》的 作者是 五、(18分) 阅读下文,完成16-19题。 世界 即使在梦里,年轻的母亲也知道要过年了。 即使在梦里,年轻的母亲也知道她应该往旅行袋里装什么了一一都是些过年的东西,她 将要与她的婴儿同行,去乡下的娘家团聚 就这样,母亲怀抱着婴儿乘了一辆长途汽车,车子载着满当当的旅客向广阔的平原飞驰 母亲从不记得长途汽车能开得如此快捷,使她奷像正枹着她的婴儿擦着大地飞覲。她忽略了 这超常的车速,也忽略了车窗外铅一样沉重的天空,只是不断抬头望望行李架,用眼光照应 着它,那鼓绷绷的行囊里盛满了她的心意。 许久许久,城市已被远远地抛在了后边,而乡村却还远远地不曾出现。铅样的天空锅似 的闷住了大地和大地上这辆长途汽车,这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊 惧。她像大难临头一样地呼喊,却听不见自己的声音。她环顾四周,满车的旅客也正疑虑重 重地相互观望,她低头察看臂弯里的婴儿,婴儿对她微笑着。 6
6 （1）视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之。（4 分） 译文：_____________________________________________________________________ （2）用力者使于人，用心者使人，亦其宜也。（3 分） 译文：_____________________________________________________________________ (3) 功大者，其所以自奉也博，妻与子，皆养于我者也。（3 分） 译文：___________________________________________________________ ________ 14.阅读下面一首诗，然后回答问题。（8 分） 看梅绝句 陆游 老子舞时不须拍，梅花乱插乌巾香。 尊前作剧莫相笑，我死诸君思此狂。 【注】老子：诗人自称。舞时不须拍：不依节拍跳舞。作剧：嬉戏。乌巾：乌角巾，一 种黑色的帽子。尊：通“樽”。 （1）本诗中的最后一句“我死诸君思此狂”，在另一个版本中是“我死诸君思此生”。 请说说本诗使用“狂”与“生”这两个词的差别。（4 分） 答： （2）在《示儿》或《书愤》中，诗人陆游是一种什么样的形象？在《看梅绝句》中 诗人陆游又是一种什么样的形象？这两种形象是否矛盾？为什么？（4 分） 答： 15.默写填空（每空 1 分，共 6 分） （1）古往今来，诗人们多愁善感的心总是被天空中那一轮高悬的孤月所触动，举杯痛饮 时，李白高唱“人生得意须尽欢， ” ；人生失意时，苏轼说“惟江 上之清风， ，耳得之而为声，目遇之而成色”；而江水中涌动的月光，却勾 起了杜甫的愁怀“ ，官应老病休。” （2） “许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他 去见识冰块的那个遥远的下午。”这是魔幻现实主义作家加西亚·马尔克斯的名作 《 》中的开篇句。爱斯特拉冈则是《 》中的人物。《变形记》的 作者是 。 五、（18 分） 阅读下文，完成 16—19 题。 世界 铁凝 即使在梦里，年轻的母亲也知道要过年了。 即使在梦里，年轻的母亲也知道她应该往旅行袋里装什么了——都是些过年的东西，她 将要与她的婴儿同行，去乡下的娘家团聚。 就这样，母亲怀抱着婴儿乘了一辆长途汽车，车子载着满当当的旅客向广阔的平原飞驰。 母亲从不记得长途汽车能开得如此快捷，使她好像正抱着她的婴儿擦着大地飞翔。她忽略了 这超常的车速，也忽略了车窗外铅一样沉重的天空，只是不断抬头望望行李架，用眼光照应 着它，那鼓绷绷的行囊里盛满了她的心意。 许久许久，城市已被远远地抛在了后边，而乡村却还远远地不曾出现。铅样的天空锅似 的闷住了大地和大地上这辆长途汽车，这长久的灰暗和憋闷终于使母亲心中轰地炸开一股惊 惧。她像大难临头一样地呼喊，却听不见自己的声音。她环顾四周，满车的旅客也正疑虑重 重地相互观望，她低头察看臂弯里的婴儿，婴儿对她微笑着
婴儿的微笑使母亲稍稍定了神,但随即母亲便觉出一阵山崩地裂般的摇撼,她的眼前 片漆黑,她的头颅猛然撞在车窗玻璃上,玻璃无声地粉碎了,母亲和婴儿被抛出了车外 当一道闪电凌空划过,母亲才看见脚下的大地正默默地开裂。这是一种令人绝望的开裂, 转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。这便是世界的未日吧?母 亲低下头,麻木地对她的婴儿说。借着闪电,她看见婴儿对她微笑着。 只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧?只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇 气。她开始奋力移动她的双脚,她也不再喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智,她知道她必须 以沉默来一分一寸地节约她所剩余的全部力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来, 她重新爬上了大地。天空渐渐亮了,母亲的双脚已是鲜血淋淋。她并不觉得疼痛,因为怀中 的婴儿对她微笑着。 年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑,旷野没有人烟,大地仍在微微地震颤 天空忽阴忽晴,忽明忽暗,母亲不知道自己已经奔跑了多少时间。这世界仿佛已不再拥有时 间。母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。空白的表盘使母亲绝望地哭了起来,空白的表 盘使母亲觉出她再也没有力量拯救婴儿和她自己,她也无法再依赖这个世界,这世界就要在 缓慢而恒久的震颤中消失。母亲抬眼四望,苍穹之下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上 开始无声地嚎啕 婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑 婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲,再一次收拾起她那已然崩溃的精 神。她初次明白她并非一无所有,她有活生生的呼吸,她有无比坚强的双臂,她还有热的眼 泪和甜的乳汁 母亲怀抱着婴儿在疯狂的天地之间跋涉,任寒风刺骨,任风沙弥漫。母亲曾经很久没有 水喝,她便大口地吞咽着白雪:母亲曾经很久没有食物,她以手作锹,挖掘野地里被农人遗 留的胡萝卜、白萝卜。雪和萝卜化作的乳汁照旧清甜,婴儿在她的怀里微笑着。 年轻的母亲从睡梦中醒来,爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲错过牛奶跃下 床去问候她的婴儿,婴儿躺在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑。地板上,就放着她们那只鼓绷 绷的行囊 母亲转过头来对丈夫说,知道世界在哪儿么? 丈夫茫然地看着她。 世界就在这儿。母亲指着摇篮里微笑的婴儿。 母亲又问丈夫,知道谁是世界么? 丈夫更加茫然 母亲走洒满阳光的窗前,望着窗外晶莹的新雪说,世界就是我 丈夫笑了,笑母亲为什么醒了还要找梦话说。 年轻的母亲并不言语,内心却充满了深深的感激 (有删改) 16.“母亲从不记得长途汽车能开得如此快捷,使她好像正抱着她的婴儿擦着大地飞翔。”这 句话使用了哪种修辞手法?在文章中起到了什么作用。(4分) 7.文章末尾母亲指着摇篮里微笑的婴儿说“世界就在这儿”,又说“世界就是我”,请分析 这两句话在文中的含义。(4分) 18.文中反复出现婴儿的微笑,请结合上下文,说说它对母亲起了什么作用?(6分)
7 婴儿的微笑使母亲稍稍定了神，但随即母亲便觉出一阵山崩地裂般的摇撼，她的眼前一 片漆黑，她的头颅猛然撞在车窗玻璃上，玻璃无声地粉碎了，母亲和婴儿被抛出了车外。 当一道闪电凌空划过，母亲才看见脚下的大地正默默地开裂。这是一种令人绝望的开裂， 转瞬之间大地已经吞没了不远处母亲的长途汽车和那满车的旅客。这便是世界的未日吧？母 亲低下头，麻木地对她的婴儿说。借着闪电，她看见婴儿对她微笑着。 只有婴儿能够在这样的时刻微笑吧？只有这样的婴儿的微笑能够使母亲生出超常的勇 气。她开始奋力移动她的双脚，她也不再喊叫。婴儿的微笑恢复了她的理智，她知道她必须 以沉默来一分一寸地节约她所剩余的全部力气。她终于奇迹般地从大地的裂缝中攀登上来， 她重新爬上了大地。天空渐渐亮了，母亲的双脚已是鲜血淋淋。她并不觉得疼痛，因为怀中 的婴儿对她微笑着。 年轻的母亲怀抱着她的婴儿在破碎的大地上奔跑，旷野没有人烟，大地仍在微微地震颤。 天空忽阴忽晴，忽明忽暗，母亲不知道自己已经奔跑了多少时间。这世界仿佛已不再拥有时 间。母亲腕上的手表只剩下一张空白的表盘。空白的表盘使母亲绝望地哭了起来，空白的表 盘使母亲觉出她再也没有力量拯救婴儿和她自己，她也无法再依赖这个世界，这世界就要在 缓慢而恒久的震颤中消失。母亲抬眼四望，苍穹之下她已一无所有。她把头埋在婴儿身上， 开始无声地嚎啕。 婴儿依旧在母亲的怀中对着母亲微笑。 婴儿的小手和婴儿的微笑再一次征服了嚎啕的母亲，再一次收拾起她那已然崩溃的精 神。她初次明白她并非一无所有，她有活生生的呼吸，她有无比坚强的双臂，她还有热的眼 泪和甜的乳汁。 母亲怀抱着婴儿在疯狂的天地之间跋涉，任寒风刺骨，任风沙弥漫。母亲曾经很久没有 水喝，她便大口地吞咽着白雪；母亲曾经很久没有食物，她以手作锹，挖掘野地里被农人遗 留的胡萝卜、白萝卜。雪和萝卜化作的乳汁照旧清甜，婴儿在她的怀里微笑着。 …… 年轻的母亲从睡梦中醒来，爱她的丈夫为她端来一杯热腾腾的牛奶。母亲错过牛奶跃下 床去问候她的婴儿，婴儿躺在淡蓝色的摇篮里对着母亲微笑。地板上，就放着她们那只鼓绷 绷的行囊。 母亲转过头来对丈夫说，知道世界在哪儿么？ 丈夫茫然地看着她。 世界就在这儿。母亲指着摇篮里微笑的婴儿。 母亲又问丈夫，知道谁是世界么？ 丈夫更加茫然。 母亲走洒满阳光的窗前，望着窗外晶莹的新雪说，世界就是我。 丈夫笑了，笑母亲为什么醒了还要找梦话说。 年轻的母亲并不言语，内心却充满了深深的感激。 （有删改） 16．“母亲从不记得长途汽车能开得如此快捷，使她好像正抱着她的婴儿擦着大地飞翔。”这 句话使用了哪种修辞手法？在文章中起到了什么作用。（4 分） 17．文章末尾母亲指着摇篮里微笑的婴儿说“世界就在这儿”，又说“世界就是我”，请分析 这两句话在文中的含义。（4 分） 18．文中反复出现婴儿的微笑，请结合上下文，说说它对母亲起了什么作用？（6 分）
19.文章的题目是“世界”,但文中却反反复复出现“婴儿的微笑”,有人认为最好把题目改 成“婴儿的微笑”,你同意吗?为什么?(4分) 六、(12分) 20.钱钟书在《读〈拉奥孔>》中曾指出,如果想让比喻产生新颖独特的效果,那么比喻的本 体和喻体“不同处愈多愈大,则相同处愈有烘托;分得愈远,则合得愈出人意表”。比如在 《谈中国诗》中作者写道“简短的诗可以有悠远意味,收缩并不妨碍延长,仿佛我们要看得 远些,每把眉眼颦蹙。”请你根据钱钟书的这一理论,另选角度和喻体仿写这句话,来形容 中国诗歌的“简短而意味悠远”。(4分) 答:简短的诗可以有悠远意味 21.请给下面的一则消息拟一个标题,字数不超过10个字。(4分) 2009年8月28日,绝味鸭脖现身武汉,打着“不一样的鸭脖”旗号,在大东门、阅 马场、司门口同时开了三家店。有意思的是,“绝味”从武汉精武路学师后,先扎根长沙 然后再向全国扩张,如今又“杀”回武汉。据店员介绍,18日将再在武汉开三家连锁店 加上已开张的三家,一共是六家分店。长期以来,武汉市场上的卤鸭品牌已经形成了三大 流派,即像精武鸭脖这样的正宗本地派;像周黑鸭、李鸭子这样的外地人在武汉硏发的“外 来”本地派和紫燕、绝味这样学于武汉生于外地的外来派。各种流派在武汉市场各显神通 竞争空前激烈。业内人土称,武汉卤鸭市场又添新丁,或许会是卤鸭业继周黑鸭之后的另 一轮“抢食”大战。 答 22.请用简要的语言点明下面一则寓言的寓意。(4分) 蚂蚁与狮子 一头狮子躺在大树下休息,它看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。 狮子奇怪地问:“小家伙,你去哪里呀?” 蚂蚁说:“我要到山那边的大草原去,那里可美了! 狮子听了很感兴趣,对蚂蚁说:“你给我带路,我来背你,我们一起去吧。 蚂蚊说:“狮子先生,不是我不带你去,而是你到不了大草原。” 狮子生气了:“这个世界上还有我去不了的地方?不就是山的那边吗?你慢慢爬吧,我
8 19．文章的题目是“世界”，但文中却反反复复出现“婴儿的微笑”，有人认为最好把题目改 成“婴儿的微笑”，你同意吗？为什么？（4 分） 六、（12 分） 20. 钱钟书在《读》中曾指出，如果想让比喻产生新颖独特的效果，那么比喻的本 体和喻体“不同处愈多愈大, 则相同处愈有烘托；分得愈远, 则合得愈出人意表”。比如在 《谈中国诗》中作者写道“简短的诗可以有悠远意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得 远些，每把眉眼颦蹙。” 请你根据钱钟书的这一理论，另选角度和喻体仿写这句话，来形容 中国诗歌的“简短而意味悠远”。（4 分） 答：简短的诗可以有悠远意味， 。 21．请给下面的一则消息拟一个标题，字数不超过 10 个字。（4 分） 2009 年 8 月 28 日，绝味鸭脖现身武汉，打着“不一样的鸭脖”旗号，在大东门、阅 马场、司门口同时开了三家店。有意思的是，“绝味”从武汉精武路学师后，先扎根长沙， 然后再向全国扩张，如今又“杀”回武汉。据店员介绍，18 日将再在武汉开三家连锁店， 加上已开张的三家，一共是六家分店。长期以来，武汉市场上的卤鸭品牌已经形成了三大 流派，即像精武鸭脖这样的正宗本地派；像周黑鸭、李鸭子这样的外地人在武汉研发的“外 来”本地派和紫燕、绝味这样学于武汉生于外地的外来派。各种流派在武汉市场各显神通， 竞争空前激烈。业内人士称，武汉卤鸭市场又添新丁，或许会是卤鸭业继周黑鸭之后的另 一轮“抢食”大战。 答： 22．请用简要的语言点明下面一则寓言的寓意。（4 分） 蚂蚁与狮子 一头狮子躺在大树下休息，它看见一只蚂蚁正在急匆匆地赶路。 狮子奇怪地问：“小家伙，你去哪里呀?” 蚂蚁说：“我要到山那边的大草原去，那里可美了!” 狮子听了很感兴趣，对蚂蚁说：“你给我带路，我来背你，我们一起去吧。” 蚂蚁说：“狮子先生，不是我不带你去，而是你到不了大草原。” 狮子生气了：“这个世界上还有我去不了的地方？不就是山的那边吗？你慢慢爬吧，我
自己去。 狮子按蚂蚁所指的方向赶路,很快就来到了一处悬崖边。悬崖宽数十丈,深不见底,对 面就是美丽的大草原。狮子犹豫了半天,也不敢跳过悬崖,它不愿意拿自己的生命开玩笑, 只好垂头丧气地回去了。 几天后,蚂蚁也来到了悬崖边。它顺着悬崖爬到谷底,又沿着对面的峭壁爬上去,来到 了心仪已久的大草原。 七、(60分) 23.请以“补丁”为题写一篇文章 要求:①立意自定:②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭
9 自己去。” 狮子按蚂蚁所指的方向赶路，很快就来到了一处悬崖边。悬崖宽数十丈，深不见底，对 面就是美丽的大草原。狮子犹豫了半天，也不敢跳过悬崖，它不愿意拿自己的生命开玩笑， 只好垂头丧气地回去了。 几天后，蚂蚁也来到了悬崖边。它顺着悬崖爬到谷底，又沿着对面的峭壁爬上去，来到 了心仪已久的大草原。 七、（60 分） 23.请以“补丁”为题写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于 800 字；④不要套作，不得抄袭