南京市2011届高三第二次模拟考试 语文 注意事项: 1.本试卷共160分。考试用时150分钟 2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答题纸上对应题目 的横线上。考试结束后,请交回答题纸 、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.处方/处变不惊忖度/暗度陈仓里弄/弄假成真 B.强劲/干劲十足少尉/少安毋躁和煦/曲高和寡 C.应届/应接不暇哄闹/一哄而散数说/数见不鲜 D.肖像/不肖子孙因为/为虎作伥参与/与人为善 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.很多场所的中央空调长期不清洁,管道成为藏污纳垢之地,细菌、灰尘等随着空调风吹入室内,容 易引发呼吸道疾病 B.南京风光宣传片中,摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻 进行拍摄,取得了很好的效果。 C.不少省市片面追求GDP,无节制地开采、出口稀土等资源,这种行为无异于为渊驱鱼,为丛驱雀,长 此以往,稀有资源将消耗殆尽。 D.2月14日,罗纳尔多宣布退役,虽然他离开了驰骋多年的绿茵场,但那些一蹴而就的精彩射门让无 数的球迷们记忆犹新 3.新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用一种修辞方法,对下面的 新闻事件进行点评。要求语言简洁,态度鲜明。(5分) 出身农村,一直在地铁通道卖唱,因天使般的声音而走红网络的“西单女孩”任月丽,出现在2011年 春晩的舞台上。她的成功点然了奋斗在底层的草根人群的梦想。然而她刚刚亮相春晩,就引来了中国歌坛 实力派女高音歌唱家马梅的强烈炮轰:正规的艺术学校学生学了四五年上不去春晩,一些老艺术家一辈子 也上不去,但一个在西单地铁卖唱的女孩,只因为媒体的报道,就成为名人上了春晚,这是一种走捷径的 做法 答 4.某校开展硏究性学习活动,一位学生按照学校要求和硏究程序,开始认真搜集资料、展开社会调査。 工作进行到一半时,家长知悉,以高考不考为由,要孩子敷衍了事。如果你是这位学生,将如何劝说家长? (不超过40字)(4分)
1 南京市 2011 届高三第二次模拟考试 语文 注意事项： 1．本试卷共 160 分。考试用时 150 分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸 ．．．的密封线内。答案写在答题纸 ．．．上对应题目 的横线上。考试结束后，请交回答题纸 ．．．。 一、语言文字运用（15 分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3 分） A.处．方/处．变不惊 忖度．/暗度．陈仓 里弄．/弄．假成真 B.强劲．/干劲．十足 少．尉/少．安毋躁 和．煦/曲高和．寡 C.应．届/应．接不暇 哄．闹/一哄．而散 数．说/数．见不鲜 D.肖．像/不肖．子孙 因为．/为．虎作伥 参与．/与．人为善 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分） A.很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏污纳垢 ．．．．之地，细菌、灰尘等随着空调风吹入室内，容 易引发呼吸道疾病。 B.南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成 ．．．．的那一刻 进行拍摄，取得了很好的效果。 C.不少省市片面追求 GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼 ．．．．，为丛驱雀 ．．．．，长 此以往，稀有资源将消耗殆尽。 D. 2 月 14 日，罗纳尔多宣布退役，虽然他离开了驰骋多年的绿茵场，但那些一蹴而就 ．．．．的精彩射门让无 数的球迷们记忆犹新。 3．新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度，运用一种修辞方法，对下面的 新闻事件进行点评。要求语言简洁，态度鲜明。（5 分） 出身农村，一直在地铁通道卖唱，因天使般的声音而走红网络的“西单女孩”任月丽，出现在 2011 年 春晚的舞台上。她的成功点燃了奋斗在底层的草根人群的梦想。然而她刚刚亮相春晚，就引来了中国歌坛 实力派女高音歌唱家马梅的强烈炮轰：“正规的艺术学校学生学了四五年上不去春晚，一些老艺术家一辈子 也上不去，但一个在西单地铁卖唱的女孩，只因为媒体的报道，就成为名人上了春晚，这是一种走捷径的 做法。” 答： ▲ 4．某校开展研究性学习活动，一位学生按照学校要求和研究程序，开始认真搜集资料、展开社会调查。 工作进行到一半时，家长知悉，以高考不考为由，要孩子敷衍了事。如果你是这位学生，将如何劝说家长？ （不超过 40 字）（4 分） 答： ▲
二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5~8题 《寓山注》序 祁彪佳 予家高土里,固山阴道上也。家旁小山,若有夙缘者,其名曰“寓″。往予童稚时,季超、止祥两兄以 斗粟易之。剔石栽松,躬苘畚锸,手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年,松渐高,石亦渐 古,季超兄辄弃去,余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归,偶-过之,于二十年前情事,若有感触焉者。 于是卜筑之兴,遂勃不可遏,此开园之始末也 卜筑之初,仅欲三五楹而止。有指点之者,某可亭,某可榭,予听之漠然,以为意不及此。及于徘 徊数回,不觉问客之言,耿耿胸次。某亭、某榭,果有不可无者。前役未罢,辄于胸怀所及,不觉领异拔 新,迫之而出。每至路穷径险,则极虑穷思,形诸梦寐,便有别辟之境地,若为天开。以故兴愈鼓,趣亦 愈浓。朝而出,暮而归。祁寒盛暑,体粟汗浃,不以为苦。两年以来,橐中如洗。予亦病而愈,愈而复病, 此开园之痴癖也。 园尽有山之三面,其下平田十余亩,水石半之,室庐与花木半之。其他轩与斋类,而幽敞各极其致 室与山房类,而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰,参差点缀。大抵虛者实之,实者虛之;聚 者散之,散者聚之;险者夷之,夷者险之。如良医之治病,攻补互投;如良将之治兵,奇正并用;如名手 作画,不使一笔不灵;如名流作文,不使一语不韵。此开园之营构也。 园开于乙亥之仲冬,至丙子孟春,草堂告成,斋与轩亦已就绪。迨于中夏,经营复始,凡一百余日 曲池穿腩,飞沼拂几,绿映朱栏,丹流翠壑,乃可以称园矣。此开园之岁月也 至于园以外山川之丽,古称万壑干岩;园以内花木之繁,不止七松五柳。四时之景,都堪泛月迎风; 三径之中,自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。 (有改动) 5.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)(▲) A.两兄以斗粟易之 易:换取 B.于是卜筑之兴,遂勃不可遏勃:兴起的样子 2
2 二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 5～8 题。 《寓山注》序 祁彪佳 予家高士里，固山阴道上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。往予童稚时，季超、止祥两兄以 斗粟易．之。剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年，松渐高，石亦渐 古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归，偶一过之，于二十年前情事，若有感触焉者。 于是卜筑之兴，遂勃．不可遏，此开园之始末也。 卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭，予听之漠然，以为意不及此。及于徘 徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔 新，迫之而出。每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐，便有别辟之境地，若为天开。以故兴愈鼓，趣亦 愈浓。朝而出，暮而归。祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。两年以来，橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病， 此开园之痴癖也。 园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。其他轩与斋类，而幽敞各极其致。 室与山房类，而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。大抵虚者实之，实者虚之；聚 者散之，散者聚之；险者夷．之，夷者险之。如良医之治病，攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手 作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。 园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。迨于中夏，经营复始，凡一百余日， 曲池穿牗，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月也。 至于园以外山川之丽，古称万壑千岩；园以内花木之繁，不止七松五柳。四时之景，都堪．泛月迎风； 三径之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。 （有改动） 5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3 分）（ ▲ ） A．两兄以斗粟易．之 易：换取 B．于是卜筑之兴，遂勃．不可遏 勃：兴起的样子
C.险者夷之,夷者险之 夷:使……平坦 D.四时之景,都堪泛月迎风 堪:堪称 6.下列句子中,全部表现作者“卜筑之兴”的一组是(3分)(▲) ①于二十年前情事,若有感触焉者 ②辄于胸怀所及,不觉领异拔新,迫之而出 ③每至路穷径险,则极虑穷思,形诸梦寐 ④朝而出,暮而归 ⑤虚者实之,实者虚之 ⑥曲池穿脯,飞沼拂几,绿映朱栏,丹流翠壑 A.①③⑤B.①④⑥ C.②③④D.②⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(▲) A.作者和家旁的寓山好像有夙缘,儿时哥哥在山中劳作,他也在旁边游戏,经历变故引病南归后,偶 过而有所感,便一步步将它兴建成景色优美的园林 B.山园兴建之初,仅想造三五间房子,对客人的建议也漠然,但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使 作者兴趣愈发浓厚,不惧奇寒酷暑,耗尽了家财,建园成痴。 C.园中水石、花木互相映衬,桥、榭、径、峰参差点缀,轩斋深幽宽敞极尽情趣,各类房屋各显其妙 园内外的景色,赏心悦目,令人陶醉 D.文章从“始末”、“痴癖”“营构”、“岁月”等方面介绍开园的过程,虽然每节各述一个方面,但“兴” 趣”贯穿始终,各节叙事互为补充,似断实连 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)剔石栽松,躬荷畚锸,手足为之胼胝(3分) 译文: (2)客有指点之者,某可亭,某可榭(3分) 译文 (3)如名流作文,不使一语不韵。此开园之营构也(4分) 译文 三、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 卖花声 张舜民 楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。 烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书 (1)“自是长安日下影”中“长安”、“日”分别运用了什么修辞手法?(2分) (2)词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?结合作品简要分析。(4分)
3 C．险者夷．之，夷者险之 夷：使……平坦 D．四时之景，都堪．泛月迎风 堪：堪称 6．下列句子中，全部表现作者“卜筑之兴”的一组是（3 分）（ ▲ ） ①于二十年前情事，若有感触焉者 ②辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出 ③每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐 ④朝而出，暮而归 ⑤虚者实之，实者虚之 ⑥曲池穿牗，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）（ ▲ ） A．作者和家旁的寓山好像有夙缘，儿时哥哥在山中劳作，他也在旁边游戏，经历变故引病南归后，偶 过而有所感，便一步步将它兴建成景色优美的园林。 B．山园兴建之初，仅想造三五间房子，对客人的建议也漠然，但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使 作者兴趣愈发浓厚，不惧奇寒酷暑，耗尽了家财，建园成痴。 C．园中水石、花木互相映衬，桥、榭、径、峰参差点缀，轩斋深幽宽敞极尽情趣，各类房屋各显其妙； 园内外的景色，赏心悦目，令人陶醉。 D．文章从“始末”、“痴癖”、“营构”、“岁月”等方面介绍开园的过程，虽然每节各述一个方面，但“兴” “趣”贯穿始终，各节叙事互为补充，似断实连。 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝（3 分） 译文： ▲ （2）客有指点之者，某可亭，某可榭（3 分） 译文： ▲ （3）如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也（4 分） 译文： ▲ 三、古诗词鉴赏（10 分） 9．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卖 花声 张舜民 楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。 烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。 （1）“自是长安日下影”中“长安”、“日”分别运用了什么修辞手法？（2 分） 答： ▲ 、 ▲ （2）词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。（4 分）
(3)“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书”中“满”、“新”二字很有表现力 请简要赏析。(4分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)鹏之徙于南冥也,▲, 去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) (2)_▲,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) (3)千呼万唤始出来,▲。转轴拨弦三两声,▲。(白居易《琵琶行》) (4)八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子》) (5)黄钟毁弃 。(《楚辞·卜居》) (6)博观而约取 。(苏轼《稼说送张琥》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的小说,完成11~14题 秋祭 刘建超 “小贱妃”是红酒小说里的人物,红酒写小小说,故事都以相思镇为背景。 当年,相思古镇有个唱青衣的女演员,演皇妃爱由着自己的性子,她忘了自己是身穿日月龙凤衫的金 枝玉叶,只要一岀场,手端玉带侧身站定,就冲观众丟媚眼儿,师姐给她起了个绰号“小贱妃"。“小贱妃 的戏非常出彩,观众喜爱。县里的一个头头儿想对“小贱妃”非礼,岂料“小贱妃”戏里戏外两样人,义 正词严地拒绝,全没了往日的妖媚。 我赞叹红酒笔下的人物形象,也很想见识一下“小贱妃”的原型。红酒认为我的想法可笑,那“小贱 妃”是把舅舅讲的故事加工后虚拟出的人物,怎么能去现实中对号入座。 我和朋友相约去相思古镇寻访一座明末清初的古戏楼。时至晚秋,天已渐凉,道旁的白杨树在秋风中 抖索着,枯黄的落叶萧瑟地飘零。垂暮泛黄旳野草却显得精神饱满,摇曳着坚韧婀娜的身姿,不卑不亢地 凄凉着 古戏楼孤零零岀现在村口,看上去比我想象的还要沧桑。戏楼是两层土木结构硬山式建筑,下面的 层据说是演员起居和放置道具的场所,二层就是演出用的戏台了。台子上的楼板已经破裂,围栏也腐朽不
4 答： ▲ （3）“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书”中“满”、“新”二字很有表现力， 请简要赏析。（4 分） 答： ▲ 四、名句名篇默写（8 分） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）鹏之徙于南冥也， ▲ ， ▲ ，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》） （2） ▲ ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （3）千呼万唤始出来， ▲ 。转轴拨弦三两声， ▲ 。（白居易《琵琶行》） （4）八百里分麾下炙， ▲ 。（辛弃疾《破阵子》） （5）黄钟毁弃， ▲ 。（《楚辞·卜居》） （6）博观而约取， ▲ 。（苏轼《稼说送张琥》） 五、现代文阅读：文学类文本（20 分） 阅读下面的小说，完成 11～14 题。 秋祭 刘建超 “小贱妃”是红酒小说里的人物，红酒写小小说，故事都以相思镇为背景。 当年，相思古镇有个唱青衣的女演员，演皇妃爱由着自己的性子，她忘了自己是身穿日月龙凤衫的金 枝玉叶，只要一出场，手端玉带侧身站定，就冲观众丢媚眼儿，师姐给她起了个绰号“小贱妃”。“小贱妃” 的戏非常出彩，观众喜爱。县里的一个头头儿想对“小贱妃”非礼，岂料“小贱妃”戏里戏外两样人，义 正词严地拒绝，全没了往日的妖媚。 我赞叹红酒笔下的人物形象，也很想见识一下“小贱妃”的原型。红酒认为我的想法可笑，那“小贱 妃”是把舅舅讲的故事加工后虚拟出的人物，怎么能去现实中对号入座。 我和朋友相约去相思古镇寻访一座明末清初的古戏楼。时至晚秋，天已渐凉，道旁的白杨树在秋风中 抖索着，枯黄的落叶萧瑟地飘零。垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢地 凄凉着。 古戏楼孤零零出现在村口，看上去比我想象的还要沧桑。戏楼是两层土木结构硬山式建筑，下面的一 层据说是演员起居和放置道具的场所，二层就是演出用的戏台了。台子上的楼板已经破裂，围栏也腐朽不
堪,两根柱子上有楹联一副,字迹依旧遒劲飘逸:“是虚是实当须着眼好排场,非幻非真只要留心大结局。” 村里人见有陌生的面孔来访,便三三两两地聚过来,好像也是第一次看到古戏楼子,与我们起转悠 着看。 这里唱过大戏吗?我觉得这不过是民间艺人的杂耍地方 唱过!全本的《穆桂英挂帅》《西厢记》《铡美案》都唱过,你们不知道,听老人说原先这戏楼子对面 是东大庙和昭帝寺,再往前两里地就是清代商铺一条街,繁华得很。毎逢大集这儿都唱大戏,一唱就是七 八天,热闹着哩。 噢,那你们听没听说过,当年剧团里有个绰号叫“小贱妃”的在这里唱过戏? 村人摇摇头,这是明清的戏楼,几十年前被当作学校,后来成了危房,学校早搬走了。 我走到二层的戏台前,凭栏眺望,想象着当年的繁茂冈华,怂恿我的朋友唱了一段《梅妃》:下亭来只 觉得清香阵阵,整衣襟我这厢按节徐行. 朋友喜欢戏曲,大学里曾修过此类课程,程派的韵味还是有的。我叫了声好。 村民都是在豫剧曲剧窝子里泡大的,对京剧没有多少概念。唯独一个背着柴草的老婆婆似乎听得很专 注,还轻轻地点着头合着节拍 婆婆,一看就知道您懂戏啊。我这位朋友唱得怎么样? 婆婆说,程派,唱得还中,就是神态不像 哈,真遇到行家了。婆婆,您给指点指点。 婆婆环顾四周,犹豫着。 婆婆,我们从城里来,专门来访古戏楼。看这戏楼孑多年没有琴鼓声了,它寂寞着哪。我看您老懂戏 也来一段吧,也不枉这戏楼子在咱村口矗立了几百年。 婆婆让我说动了心,放下柴草,掸掸褂子上的浮尘,伸手捋了捋头发,蹒跚着走上戏楼。就在她往台 中央一站的那个瞬间,我们都惊呆了,只见她全没了不安和拘谨,一个亮相,开口唱的是《西厢记》里的 红娘
5 堪，两根柱子上有楹联一副，字迹依旧遒劲飘逸：“是虚是实当须着眼好排场，非幻非真只要留心大结局。” 村里人见有陌生的面孔来访，便三三两两地聚过来，好像也是第一次看到古戏楼子，与我们一起转悠 着看。 这里唱过大戏吗？我觉得这不过是民间艺人的杂耍地方。 唱过！全本的《穆桂英挂帅》《西厢记》《铡美案》都唱过，你们不知道，听老人说原先这戏楼子对面 是东大庙和昭帝寺，再往前两里地就是清代商铺一条街，繁华得很。每逢大集这儿都唱大戏，一唱就是七 八天，热闹着哩。 噢，那你们听没听说过，当年剧团里有个绰号叫“小贱妃”的在这里唱过戏？ 村人摇摇头，这是明清的戏楼，几十年前被当作学校，后来成了危房，学校早搬走了。 我走到二层的戏台前，凭栏眺望，想象着当年的繁茂风华，怂恿我的朋友唱了一段《梅妃》：下亭来只 觉得清香阵阵，整衣襟我这厢按节徐行…… 朋友喜欢戏曲，大学里曾修过此类课程，程派的韵味还是有的。我叫了声好。 村民都是在豫剧曲剧窝子里泡大的，对京剧没有多少概念。唯独一个背着柴草的老婆婆似乎听得很专 注，还轻轻地点着头合着节拍。 婆婆，一看就知道您懂戏啊。我这位朋友唱得怎么样？ 婆婆说，程派，唱得还中，就是神态不像。 哈，真遇到行家了。婆婆，您给指点指点。 婆婆环顾四周，犹豫着。 婆婆，我们从城里来，专门来访古戏楼。看这戏楼子多年没有琴鼓声了，它寂寞着哪。我看您老懂戏， 也来一段吧，也不枉这戏楼子在咱村口矗立了几百年。 婆婆让我说动了心，放下柴草，掸掸褂子上的浮尘，伸手捋了捋头发，蹒跚着走上戏楼。就在她往台 中央一站的那个瞬间，我们都惊呆了，只见她全没了不安和拘谨，一个亮相，开口唱的是《西厢记》里的 红娘：
怨只怨你一念差,乱猜诗谜学偷花。 若打官司当贼拿,板子打、夹棍夹、游街示众还带枷。 姑念无知初犯法,看奴的薄面就饶恕了他 一曲唱罢,竟然往台下丢了个飞眼。我们大声叫好。 村民说,还不知道怡萍她娘会唱戏哩。她闺女佁萍在剧团唱戏,多少年也没唱岀个啥样法。听说傍了 个大款,立马就出名了。在城里买了房子买了车,要接她娘进城亨福,她娘死活不去还把闺女给骂走了。 婆婆走下台,朝我笑笑,又佝偻着身子,背起柴草郁郁而去 品咖啡时,我把经过告诉了红酒,我说她肯定就是当年的“小贱妃”,假如她当初能灵活些,别去得罪 权贵,现在也不至于落到这种地步,没准还在舞台上风光呢 人,总要活个气节吧。说完,红酒不再搭话,凝神望着窗外,轻轻地唱了两句。什么词没听清,只是 觉得那曲调除了低回婉转外还有些许惆怅忧伤. 11.结合小说品味下列加点词语。(4分) (1)垂暮泛黄的野草却显得精神饱满,摇曳着坚韧婀娜的身姿,不卑不亢地凄凉着 (2)婆婆走下台,朝我笑笑,又佝偻着身子,背起柴草郁郁而去 12.简要分析红酒和朋友这两个人物在小说中的作用。(4分) 答:(1)红酒: (2)朋友: 13.本文以“秋祭”为题,“祭”的是什么?请结合全文分析。(6分) 14.婆婆是不是红酒小说中“小贱妃”的原型?根据原文加以探究。(6分) 答 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的文字,完成15~17
6 怨只怨你一念差，乱猜诗谜学偷花。 若打官司当贼拿，板子打、夹棍夹、游街示众还带枷。 姑念无知初犯法，看奴的薄面就饶恕了他。 一曲唱罢，竟然往台下丢了个飞眼。我们大声叫好。 村民说，还不知道怡萍她娘会唱戏哩。她闺女怡萍在剧团唱戏，多少年也没唱出个啥样法。听说傍了 个大款，立马就出名了。在城里买了房子买了车，要接她娘进城享福，她娘死活不去还把闺女给骂走了。 婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去。 品咖啡时，我把经过告诉了红酒，我说她肯定就是当年的“小贱妃”，假如她当初能灵活些，别去得罪 权贵，现在也不至于落到这种地步，没准还在舞台上风光呢。 人，总要活个气节吧。说完，红酒不再搭话，凝神望着窗外，轻轻地唱了两句。什么词没听清，只是 觉得那曲调除了低回婉转外还有些许惆怅忧伤…… 11．结合小说品味下列加点词语。（4 分） （1）垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢 ．．．．地凄凉着。 答： ▲ （2）婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁．．而去。 答： ▲ 12．简要分析红酒和朋友这两个人物在小说中的作用。（4 分） 答：（1）红酒： ▲ （2）朋友： ▲ 13．本文以“秋祭”为题，“祭”的是什么？请结合全文分析。（6 分） 答： ▲ 14．婆婆是不是红酒小说中“小贱妃”的原型？根据原文加以探究。（6 分） 答： ▲ 六、现代文阅读：论述类文本（18 分） 阅读下面的文字，完成 15～17 题
记忆灾难也是累积文化财富 柯倩婷 冯小刚的《唐山大地震》是典型的中国式灾难故事片,电影巧妙地通过亲情的离合来诠释灾难带来的 痛苦,催泪的同时售卖廉价的亲情安慰剂。电影的结局,女儿埋藏了三十二年的对母亲的恨,融化为忏悔 的泪水。这种浪漫抒情的灾难叙事,以虚幻的和解、团圆、安顿来逃避现实与心灵的重负,无助于我们理 解灾难、治愈创伤。那些忘却了真实与残酷而粉饰太平的故事,就像一场覆盖了坑坑洼洼的烂路的大雪, 积雪融化之后道路加倍泥泞。 灾难的毁灭力量在于它不仅摧残生命、夺走我们熟悉的家园,更在于它摧毁了我们对世界的信任,拆 解了生命意义得以确立的信仰。灾难带来的创痛并不因遗忘得以抚平,而是澘藏在幸存者的内心最深处。 对灾难的记忆应直面这个伤口”,只有理解灾难,才可能有勇气去面对灾难,从而治愈创伤。如果幸存者的 经历不为自己所理解,或者不为聆听者所认同,就会如祥林嫂那般变得加倍恐惧与麻木 万万千千的幸存者的记忆以什么方式保存,又以什么方式为后世的人所记起呢?个体的记忆一定要发 生在集体的情境中,否则就等同于做梦。记忆如果要产生意义,就需要有人听到。因此,灾难记忆如果仅 是幸存者的独白,会很快消失;它需要成为“集体记忆″,在社会框架中获得意义。历史事件要转化成为社 会的“集体记忆”,就要进入到“文化记忆”的循环之中。只有幸存者的记忆进入了文化,例如口述历史、 纪念馆、博物馆、纪念活动、文学、电影等等,它才开始进λ“文化记忆″的循环,并为后辈所记起。“文 化记忆”的方式越具有震撼力和创造性,越有可能在历史中留存,并获得丰富的意义 物证是激活记忆的最有力量的媒介。印度的英迪拉·甘地纪念馆展出了她和她儿子被刺杀时的血衣;南 京大屠杀纪念馆有从“万人坑”中挖掘出的遇难者遗骨;二战期间纳粹党卫军屠杀了奥拉都尔的六百多名 村民,战后法国政府保持了该村的原貌,没有进行修复,只是在村口立了一块写着“记住”的牌子。血衣、 尸骨与废墟并不美丽,但真实而有力 对于我们正在经历的灾难,我们在震惊之后,又该如何去面对,如何去记忆?关于汶川地震,我的 些艺术家朋友是这样记忆的:把遇难的孩子的名字刻在孩子们喜欢玩的弹珠上;收集死难者生前的用品 照片、文字,辅以他们的生平资料,让他们的生命变得丰富,而不仅仅是死难数字中的一个。这样的记忆
7 记忆灾难也是累积文化财富 柯倩婷 冯小刚的《唐山大地震》是典型的中国式灾难故事片，电影巧妙地通过亲情的离合来诠释灾难带来的 痛苦，催泪的同时售卖廉价的亲情安慰剂。电影的结局，女儿埋藏了三十二年的对母亲的恨，融化为忏悔 的泪水。这种浪漫抒情的灾难叙事，以虚幻的和解、团圆、安顿来逃避现实与心灵的重负，无助于我们理 解灾难、治愈创伤。那些忘却了真实与残酷而粉饰太平的故事，就像一场覆盖了坑坑洼洼的烂路的大雪， 积雪融化之后道路加倍泥泞。 灾难的毁灭力量在于它不仅摧残生命、夺走我们熟悉的家园，更在于它摧毁了我们对世界的信任，拆 解了生命意义得以确立的信仰。灾难带来的创痛并不因遗忘得以抚平，而是潜藏在幸存者的内心最深处。 对灾难的记忆应直面这个“伤口”，只有理解灾难，才可能有勇气去面对灾难，从而治愈创伤。如果幸存者的 经历不为自己所理解，或者不为聆听者所认同，就会如祥林嫂那般变得加倍恐惧与麻木。 万万千千的幸存者的记忆以什么方式保存，又以什么方式为后世的人所记起呢？个体的记忆一定要发 生在集体的情境中，否则就等同于做梦。记忆如果要产生意义，就需要有人听到。因此，灾难记忆如果仅 是幸存者的独白，会很快消失；它需要成为“集体记忆”，在社会框架中获得意义。历史事件要转化成为社 会的“集体记忆”，就要进入到“文化记忆”的循环之中。只有幸存者的记忆进入了文化，例如口述历史、 纪念馆、博物馆、纪念活动、文学、电影等等，它才开始进入“文化记忆”的循环，并为后辈所记起。“文 化记忆”的方式越具有震撼力和创造性，越有可能在历史中留存，并获得丰富的意义。 物证是激活记忆的最有力量的媒介。印度的英迪拉·甘地纪念馆展出了她和她儿子被刺杀时的血衣；南 京大屠杀纪念馆有从“万人坑”中挖掘出的遇难者遗骨；二战期间纳粹党卫军屠杀了奥拉都尔的六百多名 村民，战后法国政府保持了该村的原貌，没有进行修复，只是在村口立了一块写着“记住”的牌子。血衣、 尸骨与废墟并不美丽，但真实而有力。 对于我们正在经历的灾难，我们在震惊之后，又该如何去面对，如何去记忆？关于汶川地震，我的一 些艺术家朋友是这样记忆的：把遇难的孩子的名字刻在孩子们喜欢玩的弹珠上；收集死难者生前的用品、 照片、文字，辅以他们的生平资料，让他们的生命变得丰富，而不仅仅是死难数字中的一个。这样的记忆
方式,让我想起德国的艺术装置《绊脚石》:把二战时犹太受难者的名字和他们的生卒年月刻在黄铜上,将 城市街道的砖头翻开,换上这些刻有名字的石头。 没错,灾难是人类发展的“绊脚石”。暂停赶路的脚步,关注脚下的“绊脚石”,倾听那些逝去灵魂的声 音,尊重灾难记忆的文化价值,我们才不致再次摔倒,才会知道该往哪里走。 (原载《书屋》2010年第12期,有删改) 15.灾难记忆可以概括为哪几种形式?各有什么特点?(6分) 16.分析作者以冯小刚的电影《唐山大地震》、德国的艺术装置《绊脚石》为例所表明的态度。(6分) 答 17.作者认为记忆灾难如何才能累积成文化财富?(6分) 答 七、作文题(70分) 18.义务教育免费,老人乘车免费,公园免费开放,商品免费试用……免费,已成为我们现实生活中 常见的现象。对此,你可能会有切身的体验,也可能会有独特的感悟。请以“免费”为题写一篇不少于800 字的文章。 [要求]①角度自选:②立意自定:③除诗歌外,文体自选
8 方式，让我想起德国的艺术装置《绊脚石》：把二战时犹太受难者的名字和他们的生卒年月刻在黄铜上，将 城市街道的砖头翻开，换上这些刻有名字的石头。 没错，灾难是人类发展的“绊脚石”。暂停赶路的脚步，关注脚下的“绊脚石”，倾听那些逝去灵魂的声 音，尊重灾难记忆的文化价值，我们才不致再次摔倒，才会知道该往哪里走。 （原载《书屋》2010 年第 12 期，有删改） 15．灾难记忆可以概括为哪几种形式？各有什么特点？（6 分） 答： ▲ 16．分析作者以冯小刚的电影《唐山大地震》、德国的艺术装置《绊脚石》为例所表明的态度。（6 分） 答： ▲ 17．作者认为记忆灾难如何才能累积成文化财富？（6 分） 答： ▲ 七、作文题（70 分） 18．义务教育免费，老人乘车免费，公园免费开放，商品免费试用……免费，已成为我们现实生活中 常见的现象。对此，你可能会有切身的体验，也可能会有独特的感悟。请以“免费”为题写一篇不少于 800 字的文章。 [要求]①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选
南京市2011届高三第二次模拟考试 语文附加题 注意事项 1.由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。本试卷总分40分,考试用时30分钟。 2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答题纸上对应题目 的横线上。考试结束后,请交回答题纸。 闻读村料,完成1921题。(10分) 言山石之美者,俱在透、漏、瘦三字。此通于彼,彼通于此,若有道路可行,所谓透也;石上有眼, 四面玲珑,所谓漏也;壁立当空,孤峙无倚,所谓瘦也。然透、瘦二字在在宜然,漏则不应太甚。若处处 有眼则似窑内烧成之瓦器有尺寸限在其中一隙不容偶闭者矣塞极而通偶 然一见始与石性相符。 (选自《闲情偶寄》) 19.用斜线(/)给材料中画线的文言文断句。(限6处)(6分) 若处处有眼则似窑内烧成之瓦器有尺寸限在其中一隙不容偶闭者矣 塞极而通偶然一见始与石性相符。 20.《闲情偶寄》的作者是 21.简要回答作者认为“漏则不应太甚”的原因 、名著阅读题(15分) 22.下列有关名著名篇的说明,不正确的两项是(5分)(▲)(▲) A.《三国演义》“败走华容道”中曹操曾三次大笑,一笑而赵云出击,二笑而关羽杀到,三笑而张飞 出阵,活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点 B.《家》中高老太爷临死之前,两次落了“两三滴眼泪”,也许是求生的欲望,或许是家道中落的痛 苦,甚至是深深的忏悔,表现了高老太爷的复杂内心世界。 C.《欧也妮·葛朗台》以葛朗台的家庭专制、与银行家及公证人之间的明争暗斗和欧也妮的爱情悲剧 条相互交织的情节线索连串小说,三者交错并进,条理清晰,主次分明 D.《天狗》中诗人用“吞”“飞奔”“狂叫”“燃烧”“爆”等来写“天狗”,既显示了“天狗”磅 礴的气势,又透射其万钧之力,表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神
9 南京市 2011 届高三第二次模拟考试 语文附加题 注意事项： 1．由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。本试卷总分 40 分，考试用时 30 分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸 ．．．的密封线内。答案写在答题纸 ．．．上对应题目 的横线上。考试结束后，请交回答题．．纸．。 一、阅读材料，完成 19～21 题。（10 分） 言山石之美者，俱在透、漏、瘦三字。此通于彼，彼通于此，若有道路可行，所谓透也；石上有眼， 四面玲珑，所谓漏也；壁立当空，孤峙无倚，所谓瘦也。然透、瘦二字在在宜然，漏则不应太甚。若 处 处 有 眼 则 似 窑 内 烧 成 之 瓦 器 有 尺 寸 限 在 其 中 一 隙 不 容 偶 闭 者 矣 塞 极 而 通 偶 然 一 见 始 与 石 性 相 符。 （选自《闲情偶寄》） 19.用斜线（/）给材料中画线的文言文断句。（限 6 处）（6 分） 若 处 处 有 眼 则 似 窑 内 烧 成 之 瓦 器 有 尺 寸 限 在 其 中 一 隙 不 容 偶 闭 者 矣 塞 极 而 通 偶 然 一 见 始 与 石 性 相 符。 20.《闲情偶寄》的作者是 ▲ 代的 ▲ 。 21.简要回答作者认为“漏则不应太甚”的原因。 答： ▲ 二、名著阅读题（15 分） 22.下列有关名著名篇的说明，不正确 ．．．的两项是（5 分）（ ▲ ）（ ▲ ） A.《三国演义》“败走华容道”中曹操曾三次大笑，一笑而赵云出击，二笑而关羽杀到，三笑而张飞 出阵，活画出曹操刚愎自用、自命不凡的性格特点。 B.《家》中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪”，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛 苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷的复杂内心世界。 C.《欧也妮·葛朗台》以葛朗台的家庭专制、与银行家及公证人之间的明争暗斗和欧也妮的爱情悲剧 三条相互交织的情节线索连串小说，三者交错并进，条理清晰，主次分明。 D. 《天狗》中诗人用“吞”“飞奔”“狂叫”“燃烧”“爆”等来写“天狗”，既显示了“天狗”磅 礴的气势，又透射其万钧之力，表现了“天狗”横扫旧宇宙的破坏精神
E.《雷雨》中四凤与侍萍有三次矛盾冲突:侍萍不让四凤去公馆做事,侍萍不让四凤再与周家的人来 往,侍萍不让四凤与周萍共同生活。面对侍萍的苦口婆心,四凤选择了顺从。 23.简答题(10分) (1)《阿Q正传》中阿Q处于未庄社会最底层,当革命的消息传到未庄时,他对革命的态度产生了什 么样的变化?请结合文中的情节简要解说。(5分) 答 (2)《红楼梦》中作者是怎样通过冷子兴、林黛玉、刘姥姥来介绍贾府的?(5分) 三、材料概括分析题(15分) 阅读下面的材料,完成24~26题 大自然 [俄国]屠格涅夫 我梦见自己走进一座拱顶高大的地下大厦。整个大厦里流泻着某种也是地下的、匀和的光线。 大厦正中间,坐着位身穿飘动的绿色服装的端肃女性。她一手支颐,仿佛正在沉思 我立刻明白,这位女性就是大自然的化身。我激动,心里感到一种由崇敬而来的畏惧。 我走近端坐的女性,向她深深鞠了一躬。 啊,我们的万物之母!”我惊呼道,“你在想什么呢?你是否在思考人类未来的命运?抑或是考虑 着人类如何尽可能地达到完满和幸福? 女性慢慢地向我投来严厉、阴沉的目光。她的嘴唇嚅动了一下,便发岀钢铁般铿锵有力的声音:"我 正在思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量,以便它更容易逃脱它的敌人。进攻和防御的平衡已被破坏….应 该恢复过来 “什么?”我低声嘀咕道。“你想的竟是这个?难道我们人类不是你心爱的儿女?”女性微蹙双眉 切生物都是我的儿女,”她说道,“所以我一视同仁地爱护它们,一视同仁地消灭它们 可是善良…….理性…l义呢”我又低声嘀咕。 这是人类的说法,”响起铿锵有力的声音。“我既不知道善,也不知道恶….理性对于我决不是法典, 再说正义是什么东西?我给了你生命,赋予蛆虫或者人类…对我都一样……你还是防备跳蚤的袭击吧 别打扰我! 我想反驳…是周围的大地低声呻吟,抖动了一下,—于是我醒了。 24.联系全文简要概括“我”的情感态度变化。(3分) 答: 25.“我”和“万物之母”看问题的角度和观点各是什么?请简要分析。(6分) 26.“以虚写实”是本文的写作特点,请分条赏析“虚写”的表达效果。(6分)
10 E. 《雷雨》中四凤与侍萍有三次矛盾冲突：侍萍不让四凤去公馆做事，侍萍不让四凤再与周家的人来 往，侍萍不让四凤与周萍共同生活。面对侍萍的苦口婆心，四凤选择了顺从。 23. 简答题（10 分） （1）《阿 Q 正传》中阿 Q 处于未庄社会最底层，当革命的消息传到未庄时，他对革命的态度产生了什 么样的变化？请结合文中的情节简要解说。（5 分） 答： ▲ （2）《红楼梦》中作者是怎样通过冷子兴、林黛玉、刘姥姥来介绍贾府的？（5 分） 答： ▲ 三、材料概括分析题（15 分） 阅读下面的材料，完成 24～26 题。 大自然 [俄国]屠格涅夫 我梦见自己走进一座拱顶高大的地下大厦。整个大厦里流泻着某种也是地下的、匀和的光线。 大厦正中间，坐着一位身穿飘动的绿色服装的端肃女性。她一手支颐，仿佛正在沉思。 我立刻明白，这位女性就是大自然的化身。我一激动，心里感到一种由崇敬而来的畏惧。 我走近端坐的女性，向她深深鞠了一躬。 “啊，我们的万物之母！”我惊呼道，“你在想什么呢？你是否在思考人类未来的命运？抑或是考虑 着人类如何尽可能地达到完满和幸福？” 女性慢慢地向我投来严厉、阴沉的目光。她的嘴唇嚅动了一下，便发出钢铁般铿锵有力的声音：“我 正在思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量，以便它更容易逃脱它的敌人。进攻和防御的平衡已被破坏……应 该恢复过来。” “什么?”我低声嘀咕道。“你想的竟是这个？难道我们人类不是你心爱的儿女？”女性微蹙双眉。 “一切生物都是我的儿女，”她说道，“所以我一视同仁地爱护它们，一视同仁地消灭它们。” “可是善良……理性……正义呢……”我又低声嘀咕。 “这是人类的说法，”响起铿锵有力的声音。“我既不知道善，也不知道恶……理性对于我决不是法典， 再说正义是什么东西？我给了你生命，赋予蛆虫或者人类……对我都一样……你还是防备跳蚤的袭击吧—— 别打扰我！” 我想反驳……可是周围的大地低声呻吟，抖动了一下，——于是我醒了。 24．联系全文简要概括“我”的情感态度变化。（3 分） 答： ▲ 25．“我”和“万物之母”看问题的角度和观点各是什么？请简要分析。（6 分） 答： ▲ 26．“以虚写实”是本文的写作特点，请分条赏析“虚写”的表达效果。（6 分） 答： ▲