复旦大学上海医学院临床医学院系教案 学科|中医骨伤科学 概论 授课教师吴弢职称(授聘职位) 主任医师 授课题目 中医骨伤科发展简史;损伤的分类与病因 病机 授课学时 2 授课对象(专业、年级、班) 本科生 授课日期 2018913 授课目的和要求(掌握、熟悉、了解的具体内容): 1.了解中医伤科的发展简史。 2熟悉损伤的分类; 3.掌握损伤的病因病机。 授课内容及时间分配: 1.伤科发展简史20min (1)骨伤科的渊源 (2)骨伤科的萌芽 (3)骨伤科理论的初步形成 (4)骨伤科临床医学的进步 (5)骨伤科的繁荣与发展 (6)中医伤科的兴盛与提高 (7)中医伤科的危机 (8)中医伤科的新生 2损伤的分类30min 3损伤的病因病机40min 中文和英文关键词: 中医骨伤科学 orthopedics and traumatology of TCM 损伤分类 CLASSIFICATION OF DAMAGE 损伤病因 Cause of injury
复旦大学上海医学院临床医学院系教案 学 科 中医骨伤科学 概论 授课教师 吴弢 职称（授聘职位） 主任医师 授课题目 中医骨伤科发展简史；损伤的分类与病因 病机 授课学时 2 授课对象（专业、年级、班） 本科生 授课日期 2018-9-13 授课目的和要求（掌握、熟悉、了解的具体内容）： 1.了解中医伤科的发展简史。 2.熟悉损伤的分类; 3.掌握损伤的病因病机。 授课内容及时间分配： l．伤科发展简史 20min （1）骨伤科的渊源 （2）骨伤科的萌芽 （3）骨伤科理论的初步形成 （4）骨伤科临床医学的进步 （5）骨伤科的繁荣与发展 （6）中医伤科的兴盛与提高 （7）中医伤科的危机 （8）中医伤科的新生 2.损伤的分类 30min 3.损伤的病因病机 40min 中文和英文关键词： 中医骨伤科学 orthopedics and traumatology of TCM 损伤分类 CLASSIFICATION OF DAMAGE 损伤病因 Cause of injury
损伤病机 lesion of injury 骨折 cataclasis 直接暴力 direct violence 间接暴力 indirect impact force 授课方法(PT、录像、CAI、其他): 思考题 1.试述《仙授理伤续断秘方》对骨伤科的贡献 2.《肘后救卒方》一书的作者是谁?该书的主要成就有那些? 3.治疗骨折的四项原则是什么? 4.为什么说“恶血必归于肝”? 5.何谓外伤和内伤?两者的关系如何? 参考书及文献目录: 1.中医骨伤科学第2版中国中医药出版社,2007,王和鸣主编 2.中医骨伤科学基础第1版中国中医药出版社,2010,王和鸣主编 3.中西医临床骨伤科学第1版中国中医药出版社,198,胡国臣、张年顺主编 教师签名 系(科)主任签名: 备注:1、系(科)主任在授课前审阅教案并签名 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管,以备检査
损伤病机 lesion of injury 骨折 cataclasis 直接暴力 direct violence 间接暴力 indirect impact force 授课方法（PPT、录像、CAI、其他）： PPT 思考题： 1．试述《仙授理伤续断秘方》对骨伤科的贡献？ 2.《肘后救卒方》一书的作者是谁？该书的主要成就有那些？ 3.治疗骨折的四项原则是什么？ 4.为什么说“恶血必归于肝”？ 5.何谓外伤和内伤？两者的关系如何？ 参考书及文献目录： 1．中医骨伤科学 第 2 版 中国中医药出版社，2007，王和鸣主编 2． 中医骨伤科学基础 第 1 版 中国中医药出版社，2010，王和鸣主编 3． 中西医临床骨伤科学 第 1 版 中国中医药出版社，1998，胡国臣、张年顺主编 教师签名： 系（科）主任签名： 备注： 1、系（科）主任在授课前审阅教案并签名； 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管，以备检查