复旦大学上海医学院临床医学院系教案 学科|中医骨伤科学 概论 授课教师吴弢职称(授聘职位) 主任医师 授课题目*仿筋概论\颈部仿筋:颈椎病等 授课学时 2 授课对象(专业、年级、班) 本科生 授课日期 2018111 授课目的和要求(掌握、熟悉、了解的具体内容): 1.了解筋伤的病因病机、分类;了解颈椎病的诊查要点和手法治疗。 2.熟悉筋伤的诊查要点与并发症; 3.掌握筋伤的治疗原则;掌握落枕、颈椎病的诊查要点和手法治疗 4.熟悉筋伤的预防与调护 授课内容及时间分配: 1.病因病机 (1)外因:包括直接外力、间接外力、慢性劳损。 (2)内因:包括身体素质、生理特点和病理因索。 2.分类:根据不同的暴力形式、筋伤的病理变化与病程分类。 3.筋伤的诊查要点:早期、中期、后期的主要临床表现 4.熟悉筋伤后常见的并发症:小骨片撕脱、神经损伤、损伤性骨化、关节内游离体及 骨性关节炎。 5.筋伤的治疗:理筋手法、药物、针灸、小针刀疗法、水针、固定及练功等。 6.筋伤的预防与调护。 7.颈椎病的病因病机及分型 中文和英文关键词: 伤筋 in jured tendon 扭伤 Sprain 挫伤 contus io 筋撕裂 Muscle tear 筋断裂 Rib fracture 筋位异常 Rib abnorma l 关节内游离体 corpusculum articul are mobile
复旦大学上海医学院临床医学院系教案 学 科 中医骨伤科学 概论 授课教师 吴弢 职称（授聘职位） 主任医师 授课题目 *伤筋概论\颈部伤筋：颈椎病等 授课学时 2 授课对象（专业、年级、班） 本科生 授课日期 2018-11-1 授课目的和要求（掌握、熟悉、了解的具体内容）： 1.了解筋伤的病因病机、分类;了解颈椎病的诊查要点和手法治疗。 2.熟悉筋伤的诊查要点与并发症; 3.掌握筋伤的治疗原则;掌握落枕、颈椎病的诊查要点和手法治疗 4.熟悉筋伤的预防与调护 授课内容及时间分配： l．病因病机 (1)外因：包括直接外力、间接外力、慢性劳损。 (2)内因：包括身体素质、生理特点和病理因索。 2．分类：根据不同的暴力形式、筋伤的病理变化与病程分类。 3．筋伤的诊查要点：早期、中期、后期的主要临床表现。 4．熟悉筋伤后常见的并发症：小骨片撕脱、神经损伤、损伤性骨化、关节内游离体及 骨性关节炎。 5．筋伤的治疗：理筋手法、药物、针灸、小针刀疗法、水针、固定及练功等。 6．筋伤的预防与调护。 7.颈椎病的病因病机及分型 中文和英文关键词： 伤筋 injured tendon 扭伤 Sprain 挫伤 contusion 筋撕裂 Muscle tear 筋断裂 Rib fracture 筋位异常 Rib abnormal 关节内游离体 corpusculum articulare mobile
颈椎病 cervicaI spondy los 牵拉实验 Eaten s test 压颈试验 Spur l ing s test 授课方法(PT、录像、CAI、其他): PPT 思考题: 筋伤疾病常用的治疗方法有哪些? 2.筋伤疾病常见的并发症有哪些? 3.试述理筋手法在治疗伤筋时的操作要点? 4.伤筋如何分类? 5.急、慢性筋伤应分别与哪些病证鉴别? 6.论述颈椎病的病因病理? 7.苘述痹痛型、瘫痪型及眩晕型颈椎病的临床表现? 8.临床如何鉴别失枕与颈部扭挫伤? 9.在诊察痹痛型颈椎病时,如何根据临床症状与体征判断病变所在的位置? 参考书及文献目录: 1.中医骨伤科学第2版中国中医药出版社,2007,王和鸣主编 2.中医骨伤科学基础第1版中国中医药出版社,2010,王和鸣主编 3.中西医临床骨伤科学第1版中国中医药出版社,1998,胡囯臣、张年顺主编 教师签名: 系(科)主任签名: 备注:1、系(科)主任在授课前审阅教案并签名; 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管,以备检査
颈椎病 cervical spondylosis 牵拉实验 Eaten`s test 压颈试验 Spurling`s test 授课方法（PPT、录像、CAI、其他）： PPT 思考题： 1．筋伤疾病常用的治疗方法有哪些? 2．筋伤疾病常见的并发症有哪些? 3．试述理筋手法在治疗伤筋时的操作要点？ 4．伤筋如何分类？ 5．急、慢性筋伤应分别与哪些病证鉴别？ 6．论述颈椎病的病因病理？ 7．简述痹痛型、瘫痪型及眩晕型颈椎病的临床表现？ 8．临床如何鉴别失枕与颈部扭挫伤？ 9．在诊察痹痛型颈椎病时，如何根据临床症状与体征判断病变所在的位置？ 参考书及文献目录： 1．中医骨伤科学 第 2 版 中国中医药出版社，2007，王和鸣主编 2．中医骨伤科学基础 第 1 版 中国中医药出版社，2010，王和鸣主编 3．中西医临床骨伤科学 第 1 版 中国中医药出版社，1998，胡国臣、张年顺主编 教师签名： 系（科）主任签名： 备注： 1、系（科）主任在授课前审阅教案并签名； 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管，以备检查
