复旦大学上海医学院临床医学院系教案 学科|中医骨伤科学 概论 授课教师吴弢职称(授聘职位) 主任医师 授课题目*仿筋概论\颈部仿筋:颈椎病等 授课学时 2 授课对象(专业、年级、班) 本科生 授课日期 2018111 授课目的和要求(掌握、熟悉、了解的具体内容): 1.了解筋伤的病因病机、分类;了解颈椎病的诊查要点和手法治疗。 2.熟悉筋伤的诊查要点与并发症; 3.掌握筋伤的治疗原则;掌握落枕、颈椎病的诊查要点和手法治疗 4.熟悉筋伤的预防与调护 授课内容及时间分配: 1.病因病机 (1)外因:包括直接外力、间接外力、慢性劳损。 (2)内因:包括身体素质、生理特点和病理因索。 2.分类:根据不同的暴力形式、筋伤的病理变化与病程分类。 3.筋伤的诊查要点:早期、中期、后期的主要临床表现 4.熟悉筋伤后常见的并发症:小骨片撕脱、神经损伤、损伤性骨化、关节内游离体及 骨性关节炎。 5.筋伤的治疗:理筋手法、药物、针灸、小针刀疗法、水针、固定及练功等。 6.筋伤的预防与调护。 7.颈椎病的病因病机及分型 中文和英文关键词: 伤筋 in jured tendon 扭伤 Sprain 挫伤 contus io 筋撕裂 Muscle tear 筋断裂 Rib fracture 筋位异常 Rib abnorma l 关节内游离体 corpusculum articul are mobile
复旦大学上海医学院临床医学院系教案 学 科 中医骨伤科学 概论 授课教师 吴弢 职称(授聘职位) 主任医师 授课题目 *伤筋概论\颈部伤筋:颈椎病等 授课学时 2 授课对象(专业、年级、班) 本科生 授课日期 2018-11-1 授课目的和要求(掌握、熟悉、了解的具体内容): 1.了解筋伤的病因病机、分类;了解颈椎病的诊查要点和手法治疗。 2.熟悉筋伤的诊查要点与并发症; 3.掌握筋伤的治疗原则;掌握落枕、颈椎病的诊查要点和手法治疗 4.熟悉筋伤的预防与调护 授课内容及时间分配: l.病因病机 (1)外因:包括直接外力、间接外力、慢性劳损。 (2)内因:包括身体素质、生理特点和病理因索。 2.分类:根据不同的暴力形式、筋伤的病理变化与病程分类。 3.筋伤的诊查要点:早期、中期、后期的主要临床表现。 4.熟悉筋伤后常见的并发症:小骨片撕脱、神经损伤、损伤性骨化、关节内游离体及 骨性关节炎。 5.筋伤的治疗:理筋手法、药物、针灸、小针刀疗法、水针、固定及练功等。 6.筋伤的预防与调护。 7.颈椎病的病因病机及分型 中文和英文关键词: 伤筋 injured tendon 扭伤 Sprain 挫伤 contusion 筋撕裂 Muscle tear 筋断裂 Rib fracture 筋位异常 Rib abnormal 关节内游离体 corpusculum articulare mobile
颈椎病 cervicaI spondy los 牵拉实验 Eaten s test 压颈试验 Spur l ing s test 授课方法(PT、录像、CAI、其他): PPT 思考题: 筋伤疾病常用的治疗方法有哪些? 2.筋伤疾病常见的并发症有哪些? 3.试述理筋手法在治疗伤筋时的操作要点? 4.伤筋如何分类? 5.急、慢性筋伤应分别与哪些病证鉴别? 6.论述颈椎病的病因病理? 7.苘述痹痛型、瘫痪型及眩晕型颈椎病的临床表现? 8.临床如何鉴别失枕与颈部扭挫伤? 9.在诊察痹痛型颈椎病时,如何根据临床症状与体征判断病变所在的位置? 参考书及文献目录: 1.中医骨伤科学第2版中国中医药出版社,2007,王和鸣主编 2.中医骨伤科学基础第1版中国中医药出版社,2010,王和鸣主编 3.中西医临床骨伤科学第1版中国中医药出版社,1998,胡囯臣、张年顺主编 教师签名: 系(科)主任签名: 备注:1、系(科)主任在授课前审阅教案并签名; 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管,以备检査
颈椎病 cervical spondylosis 牵拉实验 Eaten`s test 压颈试验 Spurling`s test 授课方法(PPT、录像、CAI、其他): PPT 思考题: 1.筋伤疾病常用的治疗方法有哪些? 2.筋伤疾病常见的并发症有哪些? 3.试述理筋手法在治疗伤筋时的操作要点? 4.伤筋如何分类? 5.急、慢性筋伤应分别与哪些病证鉴别? 6.论述颈椎病的病因病理? 7.简述痹痛型、瘫痪型及眩晕型颈椎病的临床表现? 8.临床如何鉴别失枕与颈部扭挫伤? 9.在诊察痹痛型颈椎病时,如何根据临床症状与体征判断病变所在的位置? 参考书及文献目录: 1.中医骨伤科学 第 2 版 中国中医药出版社,2007,王和鸣主编 2.中医骨伤科学基础 第 1 版 中国中医药出版社,2010,王和鸣主编 3.中西医临床骨伤科学 第 1 版 中国中医药出版社,1998,胡国臣、张年顺主编 教师签名: 系(科)主任签名: 备注: 1、系(科)主任在授课前审阅教案并签名; 2、授课讲稿及课件由教师本人妥为保管,以备检查