DearEDU. com 102教据的收豪与理 ■We| come eduthinkll
10.2数据的收集与整理
您细道吗 L心不 在运动会的100米、 200米的比赛中,裁 判是如何选出第 名、第二名、第三 名
在运动会的100米、 200米的比赛中,裁 判是如何选出第一 名、第二名、第三 名……
DearEDU. com 数据会说话 教据怎么说话? 数据如何说话? ■We| come eduthinkll
• 数据怎么说话？ • 数据如何说话？
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rEDU. com 以下是3月1日8:15~11:30期间,在杭州西溪湿地的 鸟类观察数据(资料来源:浙江野鸟会) 组即 鸡乌鸦|白鹭|山斑|家燕|翠鸟 嘴雀 观察记武正下正i「下|千 数量 14232 4 4 (1)他们是如何来记数的?画“正”法 (2)这里的数据是通过什么方法收集得到的?直接观察 从这级中,你能得有关同州西产⊙1g 信息利结论? (4)收集以上数据的目的是什么? ■We| come eduthinkll
以下是3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪湿地的 鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)： 鸟的种类 黑尾蜡 嘴雀 八哥 白鹡鸰 雉鸡 乌鸦 白鹭 山斑 鸠 家燕 翠鸟 观察记录 数量 ⑴ 他们是如何来记数的？ 4 3 14 2 3 2 1 4 4 ⑵ 这里的数据是通过什么方法收集得到的？ ⑶ 从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些 信息和结论？ 画“正”法 直接观察 ⑷ 收集以上数据的目的是什么？
DearEDU. com 直接观察测量调查实验 通过查阅文献资料使用 ■We| come eduthinkll
直接观察 通过查阅文献资料 测量 调查 使用互联网查询 实验
专剑:测得某20名同学的身高数据如下(单位cm) 1540,157.5(女),149.0(女), 1712,1652 151.0(女) 1685,152.5(女),155.3(女) 1620,154.0(女),162.0 166.4,158.6(女),164.0 1555,160.6(女),1623(女) 150.2 1635(女) 为了更直观地比较男 s|::e unthink!! 可对数据作样的整理
例：测得某班20名同学的身高数据如下（单位cm）： 154.0， 157.5（女）， 149.0（女）， 171.2， 165.2， 151.0 （女）， 168.5 ， 152.5 （女）， 155.3 （女）， 162.0， 154.0 （女）， 162.0， 166.4， 158.6 （女）， 164.0 155.5， 160.6 （女）， 162.3 （女）， 150.2 163.5 (女) 为了更直观地比较男、女生的身高， 可对数据作怎样的整理？
DearEDU. com 男生 女生 分类、排序是整理 150.2 149.0 数据的常用的方法。 54.0 151.0 155.5 152.5 想一想 156.5 154.0 根据表格,你怎样比较男、女 162.0 155.3 生的身高?身高在155cm以上的 164.0 1575男、女生各占男、女生的百分 165.2 1586之几2?身高在160m以上呢? 166.4 160.6 168.5 162.3 171.2 163.5 的厂家你将 理乏些教据?
男生 女生 150.2 149.0 154.0 151.0 155.5 152.5 156.5 154.0 162.0 155.3 164.0 157.5 165.2 158.6 166.4 160.6 168.5 162.3 171.2 163.5 分类、排序是整理 数据的常用的方法。 根据表格，你怎样比较男、女 生的身高？身高在155cm以上的 男、女生各占男、女生的 百分 之几？ 身高在160cm以上呢？ 如果你是制做校服 的厂家，你将如何 整理这些数据？