白银九中2009-2010学年高三第三次模拟考试语文答题卷座号: 题号 2345678910|11 选项 12.(1)假舟楫者,非能水也,而绝江河。(2分) (2)彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。(4分) (3)则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相。(4分) 13.名句与文学常识填写。(8分) 1)予独爱莲之出淤泥而不染, 中通外直 香远益清, 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 (2) ,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑! (3) 行成于思毁于随。 泣孤舟之嫠妇。 (5)何当共剪西窗烛, (6)郭沫若题写的“铁板铜琶,继东坡髙唱大江东去:美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞 所咏对象是 法国荒诞派戏剧代表作家于1969年获诺贝尔文学奖 其代表作是《等待戈多》。 14.(1)这首词突出的表现手法是什么?试结合词句作具体分析。(4分) 答 (2)结尾两句写得巧妙,试分析其巧妙之处及其中蕴含的感情。(4分) 答 15.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“和谐社会”下定义。(4分)
1 白银九中 2009-2010 学年高三第三次模拟考试语文答题卷 座号： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 选项 12．（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（2 分） （2）彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。（4 分） （3）则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。（4 分） 13. 名句与文学常识填写。 (8 分) 1）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________，中通外直，_______________，香远益清， 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （2） ，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！ （3） ，行成于思毁于随。 （4） ，泣孤舟之嫠妇。 （5）何当共剪西窗烛， 。 （6）郭沫若题写的 “铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。” 所咏对象是 。法国荒诞派戏剧代表作家 于 1969 年获诺贝尔文学奖， 其代表作是《等待戈多》。 14.⑴这首词突出的表现手法是什么？试结合词句作具体分析。（4 分） 答： ⑵结尾两句写得巧妙，试分析其巧妙之处及其中蕴含的感情。（4 分） 答： 15．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“和谐社会”下定义。（4 分）
16.续写两个句子,字数、句式不作要求。(4分) 汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。手起刀落,厚实的一摞纸坯 子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊,那水汪汪的井 不就是大地的明眸吗?再比如 再有 17.(1)请在省略号处仿照上文再补写一个例子。(2分) (2)请对此社会现象作出简要点评。(3分) 18.文中的“我”具有怎样的性格特点?(4分) 19.本文的第一、二两段似乎与描写这只独立特行的猪并无多大关系,你认为是否可以删 去?(4分) 20.文章对于这只猪的结局的设置,你认为合理吗?(4分) 21.联系上个世纪八十年代的历史语境,根据这头“猪”特点,试探究王小波笔下这头 “猪”的复杂内涵。(6分
2 16.续写两个句子，字数、句式不作要求。（4 分） 汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。手起刀落，厚实的一摞纸坯 子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井 不就 是大地的明眸吗？再比如 再有 。 17 . （1）请在省略号处仿照上文再补写一个例子。（2 分） （2）请对此社会现象作出简要点评。（3 分） 18．文中的“我”具有怎样的性格特点？(4 分) 19．本文的第一、二两段似乎与描写这只独立特行的猪并无多大关系，你认为是否可以删 去？(4 分) 20. 文章对于这只猪的结局的设置，你认为合理吗？(4 分) 21．联系上个世纪八十年代的历史语境，根据这头“猪”特点，试探究王小波笔下这头 “猪”的复杂内涵。（6 分）