注意事项 ◆请在门上名单中打勾登记 ◆请穿长袖实验服 ◆两人一组,自由组合,座位今后固定 ◆桌面上仅留实验讲义、记录纸、笔,其余物品 放抽屉 ◆书包、衣物、水杯等放在走廊长椅或教室后方
注意事项 请在门上名单中打勾登记 请穿长袖实验服 两人一组，自由组合，座位今后固定 桌面上仅留实验讲义、记录纸、笔，其余物品 放抽屉 书包、衣物、水杯等放在走廊长椅或教室后方
实验 实验室生物安全 及革兰染色 讲师:潘婷婷 办公室:治道楼1115室 电话:54237669 Emailpt8033@sina.com 教学秘书:张俊琪 办公室 治道楼403室 电话 021-54237972 Email: jung i zhang@fudan edu cn MED130007.01B微生物学 C Medica| Microbiology c
实验一 实验室生物安全 及革兰染色 讲师：潘婷婷 办公室：治道楼1115室 电话：54237669 Email：pt8033@sina.com 教学秘书： 张俊琪 办公室: 治道楼403室 电 话： 021-54237972 Email: junqizhang@fudan.edu.cn MED130007.01B 微生物学C Medical Microbiology C
安排及要求 共8次实验课 需交实验报告的部分:革兰染色(实验1)、粪便标 本细菌分离鉴定(实验3-6)、接合试验(实验7) 成绩评定: 实验报告10分+讨论课成绩10分=20分 注:缺勤一次扣1分 座次固定,不能随意调换
安排及要求 共8次实验课 需交实验报告的部分：革兰染色（实验1）、粪便标 本细菌分离鉴定（实验3-6）、接合试验（实验7） 成绩评定： 实验报告10分+讨论课成绩10分=20分 注：缺勤一次扣1分 座次固定，不能随意调换
讨论课专题 白喉棒状杆菌(实验四第11周) 流感嗜血杆菌(实验四第11周) 布鲁菌(实验六第13周) 炭疽芽胞杆菌(实验六第13周 鼠疫耶尔森菌(实验六第13周) 鲍特菌(实验七第14周) 军团菌(实验七第14周) 铜绿假单胞菌(实验七第14周
讨论课专题 白喉棒状杆菌（实验四第11周） 流感嗜血杆菌(实验四第11周) 布鲁菌（实验六第13周） 炭疽芽胞杆菌（实验六第13周） 鼠疫耶尔森菌（实验六第13周） 鲍特菌（实验七第14周） 军团菌 （实验七第14周） 铜绿假单胞菌（实验七第14周）
分组讨论 分组:自由组合,团队合作准备(3人/组 要求:1.小组合理分工,共同准备材料及PPT 2.PPT简洁、条理清晰 3.讲述清楚、表达准确、逻辑清晰 4.就其他小组的主题,准备1-2个问题 评分:1.同学评分+教师评分 2小组得分=个人得分 PPT(3分) 讲述(4分) 团队(3分) 总分 内容充实、条理内容娴熟,简练准确、重分工明确,任务分配合理,(10分) 清晰,重点突出点突出,与听众有互动合作良好,工作完成出色
分组讨论 分组：自由组合，团队合作准备（3人/组） 要求：1.小组合理分工，共同准备材料及PPT 2.PPT简洁、条理清晰 3.讲述清楚、表达准确、逻辑清晰 4.就其他小组的主题，准备1-2个问题 评分：1.同学评分+教师评分 2.小组得分=个人得分 PPT（3分） 内容充实、条理 清晰，重点突出 讲述（4分） 内容娴熟，简练准确、重 点突出，与听众有互动 团队（3分） 分工明确，任务分配合理， 合作良好，工作完成出色 总分 （10分）
实验一 录像:实验室生物安全(第一部分) 生物安全与实验室规则介绍 实验记录及实验报告书写 实验内容:细菌的革兰染色 示教:细菌的染色、形态与结构
录像：实验室生物安全（第一部分） 生物安全与实验室规则介绍 实验记录及实验报告书写 实验内容：细菌的革兰染色 示教：细菌的染色、形态与结构 实验一
医学微生物学实验室生物安全 及实验室规则介绍
医学微生物学实验室生物安全 及实验室规则介绍
生物安全 噩 核心:是防扩散和防感染。 生物急害管理:分级管理
生物安全 核心：是防扩散和防感染。 管理：分级管理
病原微生物的危害等级划分和标准 《病原微生物实验《实验室生物安全W0《生物安全手 室生物安全管理条通用要求》册》 例》 (GB19489-2004)(第三版,2004) 四在通常情况下I(低个体危害, (无或极低 类不会引起人类级低群体危害)级的个体和群 或者动物疾病 不会导致健康 体危险) 的微生物 工作者和动物 不太可能引起 致病的细菌、 人或动物致病 真菌、病毒和 的微生物。 寄生虫等生物 因子
《病原微生物实验 室生物安全管理条 例》 《实验室生物安全 通用要求 》 (GB19489-2004) WHO《生物安全手 册》 (第三版，2004) 四 类 在通常情况下 不会引起人类 或者动物疾病 的微生物。 Ⅰ 级 （低个体危害， 低群体危害） 不会导致健康 工作者和动物 致病的细菌、 真菌、病毒和 寄生虫等生物 因子。 Ⅰ 级 （ 无或极低 的 个 体 和 群 体危险） 不太可能引起 人或动物致病 的微生物。 病原微生物的危害等级划分和标准
病原微生物的危害等级划分和标准 管理条例 通用要求 WHO安全手册 三能够引起人类或Ⅱ(中等个体危Ⅱ(个体危险中 类者动物疾病,但级害,有限群体‖级等,群体危险 一般情况下对人、 危害)能引起人 低)病原微生 动物或者环境不 或动物发病, 物能够对人或 构成严重危害, 但一般情况下 动物致病,但 传播风险有限, 对健康工作者、 对实验室工作 实验室感染后很 群体、家畜或 人员、社区 少引起严重疾病 环境不会引起 牲畜或环境不 并且具备有效治 正重危害的病 易导致严重危 疗和预防措施的 原微生物。实 害。实验室暴 微生物。 验室感染不导 露也许会引起 致严重疾病, 严重感染,但 具备有效治疗 对感染有有效 和预防措施, 的预防和治疗 并且传播风险 措施,并且疾 有限。 病传播的危险 有限
三 类 能够引起人类或 者动物疾病，但 一般情况下对人、 动物或者环境不 构成严重危害， 传播风险有限， 实验室感染后很 少引起严重疾病， 并且具备有效治 疗和预防措施的 微生物。 Ⅱ 级 ( 中等个体危 害 ， 有限群体 危害)能引起人 或动物发病 ， 但一般情况下 对健康工作者、 群 体 、 家畜或 环境不会引起 严重危害的病 原微生物 。 实 验室感染不导 致严重疾病 ， 具备有效治疗 和预防措施 ， 并且传播风险 有限。 Ⅱ 级 （ 个体危险中 等，群体危险 低）病原微生 物能够对人或 动物致病，但 对实验室工作 人员、社区、 牲畜或环境不 易导致严重危 害。实验室暴 露也许会引起 严重感染，但 对感染有有效 的预防和治疗 措施，并且疾 病传播的危险 有限。 管理条例 通用要求 WHO安全手册 病原微生物的危害等级划分和标准