贵州省六盘水市2015年中考语文试题及答案_2015年贵州省六盘水中考语文试题（扫描版，无答案）.doc_大学文库

1.下列加点词的解释不正确的一项是(▲)(2分) .略无阙处(通“缺”,中断) B.上下一白(全白) C.雾松沆(白气弥漫的样子) D.不见曦月(早晨) 12.下列加点词的词意相同的一项是(▲)(2分 A.或王命急宣或异二者之为 B.哀转久绝湖中人鸟声俱绝 C.属引凄异忠之属也 D.问其姓氏其真无马邪 13.对甲乙两文的理解有误的一项是(▲)(2分) L.甲文写三峡的山水时,采用正面描写和侧面描写相结合的手法;乙文则将叙事、写景、抒情融为一体 B.甲文写出了山的高大连绵,水的清澈湍急;乙文写出了雪后西湖的空旷幽静。 C.甲文写水时按春夏秋冬的顺序来写的;乙文写雪景按未游西湖时,游西湖时的顺序来写的。 D.甲文中“林寒润肃,常有高猿长啸”,乙文中“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,都是从听觉的角度来进行描写的。 14.翻译句子。(4分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)湖中焉得更有此人! 15.甲、乙两文在写景中都融入了作者的情感,试比较两文所表达的情感有何不同?(4分) (三)阅读下文,完成16-20题(14分) 蜜蜂消失,人类只能再活四年? ①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王果…但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献一一维持生物多样性相比,实在太不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失那人类只能再活四年。“因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂投粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000种离不开蜜蜂。假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授, 没有它,向类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存…也就是说:如果在生态系统中去失了一个环节,整个系统便会开始别流。 ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪 ·第4·共8页

在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失,如今,蜜蜂消失现象又像盘疫一样伶到了德国、瑞士、西班牙、葡苟牙、意大利和希腊等欧洲国家。 ④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主一北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少冬天、居然有饥肠辘桃的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子 5根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少 10%的物种正在面临生存威胁 0一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。 ⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6507万年前,一次石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人是本身对自然环境的破坏行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20% 的瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘 ③和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护 ⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。 16.文章采用问句作标题有何作用?(3分) 17.文章说明了▲现状,造成这一现状的主要原因是 (2分) 18.第④段运用了什么说明方法?其作用是什么?(4分) 19.第⑤段中加点词“大致”能否删去,为什么?(3分) 20.在平时的生活中,我们还能为保护生物多样性做些什么呢?请列举两例。(2分) (四)阅读下文,完成21-25题。(18分) 指路小孩 D香港屯门有一条轻铁,沿途一边是街道,一边是山坡绿地。站台是敞开的,立着车费刷卡机站在月台上,看闲花野草、楼宇路人。过一会儿,有电车驶来,路轨声在高远的天空下散得很远。 ②头一回搭轻铁去天水围看朋友,半路上与一个小孩同行。那是个胖胖的男孩,穿一条肥大的语文·第5页·共8页

般裤,瓶上挂着八达通卡,手里提着一个黑色乐器金,肩上的布袋里是乐谱,应该是星期六上琴课成者下琴课回家。看他神情严肃、身负要务的样子很有趣,便退他,指他的盒子说:“双簧管?单簧管?”他先还细着,后来就细不住了,鼓鼓的脸露出笑容。又猜:“小提琴?”他用劲点一下头,猜对了。于是,我们就哼一段小提琴基础课程《开塞》练习曲,与他套近乎 3搭乘轻铁比预想的要复杂。首先,同一个站台上有多条不同方句的路线,其次,我们要去的天水围似乎不在任何一条路线上。于是,招来新结识的朋友,请他指点。他默想片刻,胖胖的手指头在路线图上指定一个点,表示是我们应乘的那路车;沿线爬行一段,停下了,表示我们应抵达的地方;停一会,手指头跳到另一条路线上,这回的意思是换车;然后,迅速爬行,直至天水围,停下。指点完毕,他便走开去,与我们保持一段距离。 ④车来了,才知道他与我们上同一路车。拥挤的人群,将我们的视线阻断了。有几次,我见他转着头寻找我们,脸上流露出焦急的表情,等看见我们,却又立即回过头,看前边人的脊背。下车后,他运对着我们,指向一处。顺着他的指点走了几步,不料,已到对面站台的他,又转身奔来。他努力交替浑圆的小腿,将小提琴盒提高到膝盖以上,以避免磕碰,这样就更吃力了。我们不由停下脚步。他一边跑,一边用手再次强调地指点,使我们明白走错了。这一回,他领着我们走到正确的站台,还是站在一段距离以外。 ⑤站台上的人熙来攘往,他与我们,就像在茫茫人海中相遇相知、聚散无常的样子。等驶往天水国的轻铁靠站,小孩看我们上车,才放心离去,乘坐他自己的车。 ⑥从头至尾,他基本没有说话,大概怕我们听不懂他的广东话,或怕我们笑话他的普通话。唯有小提琴练习曲《开塞》的晚律,为我们作沟通,使我们于萍水中结交 21.用简洁的语言概括文章的内容。(3分) 22.文中的小孩怎样具体的帮助了我们,请概括写出两处。(4分) 23.第④段画线句子运用了哪些人物描写的方法?表现了小男孩怎样的性格特点?(4分) 24.从头至尾,小孩总是用手为我们指点,基本没有说话,在“我”看来是什么原因?(3分) 25.茫茫人海中,我们总是会和陌生人相遇相知,也会为陌生人伸出热情的双手,请用简洁的语言叙述一件你曾给予过陌生人帮助的事。(50字左右)。(4分) 三、古诗文积累与仿句,(12分) 26,请填写下列诗文原句。(10分) ,思而不学则殆。(《(论语》十则》) (2)落红不是无情物 (黄自珍《已亥杂诗》)

成灰泪始千、(李商隐(无题 (4)举杯邀明月月下独的长河落日圆(王维(使至塞上 (6)夕阳西下, (马致远《秋思》) (7)关注民生,胸怀天下,范仲淹在他的《岳阳楼记》一文中用表达了自己远大的政治抱负;杜甫则在他的《茅屋为秋风所破歌》喊,表达了诗人崇高的理诗中发出了想和美好的愿望 27,仿照下面的例句写两个句子,要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯。(2分) 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,一笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。四、语文与生活。(12分) 28.请阅读下面材料,回答问题。(6分) 材料一:据不完全统计,目前六盘水市空吴老人约6万户,35%的老人感到生活孤独。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陆伴。材料二:美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快 (1)材料一反映了一种什么现象?(2分) (2)你从材料二中可以获得哪些信息?请简要概括。(2分) (3)请设计一条关爱老人的宣传语。(2分) 29.阅读背景材料,回答问题。(6分) [背景材料]20世纪90年代,北京地铁广播除了“先下后上”“看带好随身财物”外,还有一条:“请不要跷二郎腿。”现在地铁里已经没这条提示了,早晚高峰时总有些人,戴着耳机跷着腿,一边摇头晃脑,一边颠蹬得不亦乐乎。至于是不是增了别人裤子,是不是占了地方,他就不管了像这样的老规矩在我们生活中还有不少,比如吃饭时不能吸溜吧嘴,夹菜时要夹自己跟前的,不能夫别人跟前的,与他人说话时要懂得使用敬语,公共场所不大声说话影响别人等。这是一种自律,更是一种自尊,这是老规矩教给我们的自尊和对他人的尊重。学校将开展“行老规矩,做文明人”的主题活动,请你参 (1)现代的人们主张张扬个性,解除束缚,因此,有人认为“吃饭我吸溜吧唧嘴怎么了,我大声语文·第7页·共8页