贵州省毕节市2014年中考语文试卷.doc_大学文库

1 2014 年毕节市初中毕业生学业（升学）统一考试试卷语文一、积累与运用（一）选择题 1.下列词语加点字注音完全正确．．．．的一项是 A. 小憩．（qì）厄．运（è）竦．峙（sǒng）瘦骨嶙．峋（líng） B. 骸．骨（hái）静谧．（mì）御聘．（pìn）擎．天撼地（qíng） C. 泯．然（mín）可汗．（hán）磐．石（bān）踉．踉跄跄（liàng） D. 湖堤．（tí）处．境（chǔ）强．迫（qiǎng）锲．而不舍（qiè） 2.下列词语书写完全正确．．．．的一项是 A. 籍贯重蹈覆辙中流砥柱顶礼膜拜 B. 涟漪气冲斗牛寻章摘句孤陋寡闻 C. 迄今根深蒂固乐此不彼心无旁骛 D. 沉湎孜孜不倦万恶不赦歇斯底里 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是 A.鳞次栉比．．．．的建筑是城市永远的风景线。 B.电视剧《奢香夫人》的播出让这位彝族女英雄家喻户晓．．．．。 C.媒体的推波助澜．．．．，让事件影响范围逐步扩大。 D.织金财神庙的门窗做工虽简朴却别有用心．．．．。 4.下列句子无语病．．．的一项是 A.有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。 B.通过不懈努力，使百里杜鹃成为国家 5A 级旅游风景区。 C.仲夏时节的毕节是旅游休闲的好去处。 D.良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。 5.依次填入下列横线处的词语，最恰当．．．的一项是 ①乘客家人抵达马来西亚后，中国领事馆马方做好安抚家属、加紧处理事故之工作。 ②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗；这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。 ③春天，不知名的小花过一阵换一色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 A. 督促传承赏心悦目 B. 监督传递相映成趣 C. 督促传递相映成趣 D. 监督传承赏心悦目 6.下列句中标点符号的使用错误．．．．一项是 D

A.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点…” B百灵鸟唱起歌来了—这是一个美丽的春天。 C.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 D屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。 7下列句子没有使用修辞方法的一项是C A.归来见天子,天子坐明堂。 B语文是一本永远读不完的百科全书,是一个折射人生的多彩世界,是一部荡气回肠的交响乐。 C.人们都叫他“华仔”,因为他很像刘德华 D桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 8填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是D 这次到黄山看日出,凌晨,我挤在人群的后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处,却有一线烟云 ①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄 ②最初只显得比别处稍亮一点而已 ③须臾,彩云渐红,朝日露出了月牙似的一点。 ④然而立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲飘悬空中 A、①④③②B、②③①④ C、②③④① D、②①③④ 9请根据下面这首诗,补全小说《水浒传》的回目:“;陆虞候火烧草料场”正确的一项是D 天理昭昭不可诬,莫将奷恶作良图;若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶;最怜万死逃生地,真是魁奇伟丈夫。 A.史大郎夜走华阴县B杨志押送金银担C吴用智取生辰纲D林教头风雪山神庙 10.下列加点字释义用法有误的一项是C A.陈胜者,阳城人也。(用“…者也”表示判断) B楚人怜之。(“怜”与“可怜天下父母心”意思相同,可解释为爱。 C.会天大雨,道不通。(会开会。)适逢 D将军身被坚执锐。(被:通“披”) 卷Ⅱ (二)诗文填空

2 A.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点······” B.百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。 C.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 D.屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。 7.下列句子没有使用．．．．修辞方法的一项是 C A.归来见天子，天子坐明堂。 B.语文是一本永远读不完的百科全书，是一个折射人生的多彩世界，是一部荡气回肠的交响乐。 C.人们都叫他“华仔”，因为他很像刘德华。 D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 8.填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是 D 这次到黄山看日出，凌晨，我挤在人群的后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。。 ①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。 ②最初只显得比别处稍亮一点而已。 ③须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。 ④然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。 A、①④③② B、②③①④ C、②③④① D、②①③④ 9.请根据下面这首诗，补全小说《水浒传》的回目：“ ；陆虞候火烧草料场”正确的一项是 D 天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图；若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶；最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。 A.史大郎夜走华阴县 B.杨志押送金银担 C.吴用智取生辰纲 D.林教头风雪山神庙 10.下列加点字释义用法有误的一项是 C A.陈胜者，阳城人也。（用“······者······也”表示判断） B.楚人怜之。（“怜”与“可怜天下父母心”意思相同，可解释为爱。） C.会天大雨，道不通。（会:开会。）适逢[来源:] D.将军身被坚执锐。（被：通“披”）[来源:Z#xx#k.Com] 卷Ⅱ （二）诗文填空

11.(1)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 2)渠哪得清如许?为有源头活水来 (3)内存已,天涯若比邻。 4)《岳阳楼记》中传诵千古表达范仲淹远大抱负的警句是:先天下之优历优,后天下之乐顶乐 (5)刘禹锡在《陋室铭》中描写居住环境之雅的句子是:上阶绿葶色入舵彦 (6)《(论语)+则》中阐述学与思辩证关系的句子是:学而不则愿面不学则殖 (7)“不经历风雨,怎能见彩虹”,这正如《生于忧患,死于安乐》提到的必先苦其心志,劳其筋骨,_饿其体,、行梯乱其所为。” 目的是让我辈经受磨炼,增长才干。二、阅读与理解 (一)古诗赏析阅读南宋诗人辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成第12题破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之一一辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 12.(1)这首词描写的是什么生活?具体写了哪些情景? 全词从意义上看,前九句是一段,十分生动地描绘出一位披所沥胆,忠一不二,勇往直前的将军的形象,从历表现了词人的远大热负。末一句是一段,以沉的概叹,抒发了 “壮志难”的悲债。壮和悲,理想和现实,形成强烈的反差。从这反差中,可以想到当时南宋朝廷的腐败无能,想到人民的水探火热,想到所有爱国志士报国无门的苦闷。由此可见,极其豪放的词,同时也可以写得极其含蓄,只不过和婉约派的含蓄不同罢了 (2)“了却君王天下事,赢得生前身后名可怜白发生”表达了作者怎样的理相? 了却军王天下事,赢得生前身后名。”“天下事,指收复失地,统一祖国的大业。“生前身后名,意谓生前死后都部留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名,字里行闻洋溢着爱国微情。这两句意味着词(看到大功告成,踏满志,从历发出能快的欢呼声连调子也是轻松而又大气磅礴的,使词的感情上升到最高点。结句“可伶白发生”,笔锋陡转,使感情从最高点一跌于丈吐尽壮志难酬的无限感慨揭示了理想与现实的尖锐对立,抒发了报国有心,请缨无路的悲债,使全词笼上了浓部的悲凉色影。这一句与首句相呼应,都是叙写现实生活的感受,与中间梦境形成强烈对比,有力地表现了报国有志志不伸的悲愤

3 11.（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（2）问渠哪得清如许？为有源头活水来（3）海内存知己，天涯若比邻。（4）《岳阳楼记》中传诵千古表达范仲淹远大抱负的警句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（5）刘禹锡在《陋室铭》中描写居住环境之雅的句子是：苔痕上阶绿,草色入帘青（6）《（论语）十则》中阐述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆（7）“不经历风雨，怎能见彩虹”，这正如《生于忧患，死于安乐》提到的 “必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。” 目的是让我辈经受磨炼，增长才干。二、阅读与理解（一）古诗赏析阅读南宋诗人辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成第 12 题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之——辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 12.（1）这首词描写的是什么生活？具体写了哪些情景？全词从意义上看，前九句是一段，十分生动地描绘出一位披肝沥胆，忠一不二，勇往直前的将军的形象，从而表现了词人的远大抱负。末一句是一段，以沉痛的慨叹，抒发了 “壮志难酬”的悲愤。壮和悲，理想和现实，形成强烈的反差。从这反差中，可以想到当时南宋朝廷的腐败无能，想到人民的水深火热，想到所有爱国志士报国无门的苦闷。由此可见，极其豪放的词，同时也可以写得极其含蓄，只不过和婉约派的含蓄不同罢了。（2）“了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生”表达了作者怎样的理想？ “了却军王天下事，赢得生前身后名。”“天下事”，指收复失地，统一祖国的大业。“生前身后名”，意谓生前死后都留下为祖国、民族建立不朽功勋国的美名，字里行间洋溢着爱国激情。这两句意味着词人看到大功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声，连调子也是轻松而又大气磅礴的，使词的感情上升到最高点。结句“可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一跌千丈，吐尽壮志难酬的无限感慨，揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心，请缨无路的悲愤，使全词笼上了浓郁的悲凉色彩。这一句与首句相呼应，都是叙写现实生活的感受，与中间梦境形成强烈对比，有力地表现了报国有志志不伸的悲愤

(二)文言文阅读阅读《桃花源记》,完成13~16题。桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人黄发垂髫,并怡然自乐见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者 13解释下列句中加点的词语。 (1)便要还家。酒“邀”邀愤_(2)遂与外人间隔_隔离,绝_ (3)寻病终_不久(4)率妻子邑人来此绝境与世隔绝的地方 14翻译下列句子 (1)黄发垂髫,并怡然自乐者人小孩一起开开心心自得其然的样子 (2)问今是何世,乃不知有汗,无论魏晋。问现在是什么朝代,(他们)居然不知道有汉朝,更不要说魏朝和晋朝了 15.下列句中“之”用法与其他三项不同的是C A.渔人甚异之B具答之C.忘路之远近D闻之,欣然规往。 16请用简要的语言概述作者描绘了一个怎样的理想社会? 没有战争,天下太平民风淳朴,人人安居乐业,和谐相处的大同社会。 )说明文阅读阅读下面这篇文章,完成17~20题 ①你也许是一个球迷,那你有没有掐表算过人们在赢球之后的拥抱时间?英国心理学家艾米斯·纳吉可留意过这件事情。她观看了208年北京奥运会的21项运动赛事录像,并对赛后运动员与教练、队友、对手之间的拥抱进

4 （二）文言文阅读阅读《桃花源记》，完成 13~16 题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 13.解释下列句中加点的词语。（1）便要还．．家通“邀”，邀请（2）遂与外人间隔．．隔离，隔绝（3）寻．病终不久（4）率妻子邑人来此绝境．．与世隔绝的地方 14.翻译下列句子（1）黄发垂髫，并怡然自乐老人小孩一起开开心心自得其乐的样子（2）问今是何世，乃不知有汗，无论魏晋。问现在是什么朝代，（他们）居然不知道有汉朝，更不要说魏朝和晋朝了 15.下列句中“之”用法与其他三项不同的是 C A.渔人甚异之 B.具答之 C.忘路之远近 D.闻之，欣然规往 16.请用简要的语言概述作者描绘了一个怎样的理想社会？没有战争，天下太平，民风淳朴，人人安居乐业，和谐相处的大同社会。（三）说明文阅读阅读下面这篇文章，完成 17~20 题 ①你也许是一个球迷，那你有没有掐表算过人们在赢球之后的拥抱时间?英国心理学家艾米斯·纳吉可留意过这件事情。她观看了 2008 年北京奥运会的 21 项运动赛事录像，并对赛后运动员与教练、队友、对手之间的拥抱进

行了计时,结果发现,来自32个国家的运动员和教练,每次拥拘的时间平均为3秒 ②而此前,科学家通过一系列的研究曾表明,人类行为的“3秒钟节奏” 在生活中十分普遍:两人握手时的摆动、抚摸孩子的亲昵表示、挥手告别等等,其动作节律要么是3秒钟,要么是3秒钟的倍数;摄影师拍照片时, 为一个画面停留的时间通常接近3秒或是其倍数;在田径赛场上,从发出预备令到开始的时间间隔大约3秒钟;交通信号灯由黄变红有3秒钟间歇, 这样可使驾车者从容刹车;时间为3秒或3秒倍数的广告镜头是收视效果最好的;莫扎特、贝多芬的音乐也都遵循3秒钟的节奏,所以听起来非常悦耳。 ③不仅如此,我们的许多基本生理活动,如一次呼吸,以及神经系统的某些功能运行,持续时间也是3秒钟。 ④这一现象不仅限于人类。一些哺乳动物和鸟类的某些生理活动也遵循这一规律。例如,科学家对生活在动物园中的长颈鹿、浣熊、熊猫和袋鼠等动物进行研究后发现,从咀嚼到排便,虽然它们的每一个动作持续时间相当多变,但平均是3秒钟。 ⑤凡此种种,让心理学家很早就产生一种猜测:3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位,我们对于“此刻”的感知,大概就倾向于持续3 秒钟:这个猜测简称为“3秒钟定则”。 ⑥“3秒钟定则”对人类有什么用呢?你可不要小看这短短的3秒钟有神经生物学家认为,这一节奏从根本上塑造了人类自身和社会的进化如果这个节奏时间缩短,比如缩短到10毫秒,那么尽管我们也许能够对外界潜在的威胁作出更快速的反应,但与之而来的副作用是,我们将时刻生活在恐惧和提心吊胆之中。在那种情况卞,我们能清晰地看到一颗朝你呼啸而来的子弹,就像能看到一只铅球向你砸来一样。反之,如果节奏延长到1分钟,那么我们对自然界中发生的许多事情都将无法作出及时的反应例如,当地震发生时,如果需要1分钟才能反应过来,那么没来得及逃跑命可能就丢了。 ⑦正是这恰到好处的3秒钟,使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应,又能够比较从容地生活—一任何改变都可能不利于我们的生存。 ⑧为什么会有这么一个“3秒钟节奏”呢?这个秘密或许就藏在我们的大脑中。科学家认为,人的大脑对外界事物的感知每隔3秒钟要重新调整次,因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应。换句话说,客观事物每次作用于人脑并使之作出反应的时间约为3秒钟,不足3秒钟容易出现差错,超过3秒钟则显得多余

5 行了计时，结果发现，来自 32 个国家的运动员和教练，每次拥抱的时间平均为 3 秒。 ②而此前，科学家通过一系列的研究曾表明，人类行为的“3 秒钟节奏” 在生活中十分普遍：两人握手时的摆动、抚摸孩子的亲昵表示、挥手告别等等，其动作节律要么是 3 秒钟，要么是 3 秒钟的倍数；摄影师拍照片时，为一个画面停留的时间通常接近 3 秒或是其倍数；在田径赛场上，从发出预备令到开始的时间间隔大约 3 秒钟；交通信号灯由黄变红有 3 秒钟间歇，这样可使驾车者从容刹车；时间为 3 秒或 3 秒倍数的广告镜头是收视效果最好的；莫扎特、贝多芬的音乐也都遵循 3 秒钟的节奏，所以听起来非常悦耳。 ③不仅如此，我们的许多基本生理活动，如一次呼吸，以及神经系统的某些功能运行，持续时间也是 3 秒钟。 ④这一现象不仅限于人类。一些哺乳动物和鸟类的某些生理活动也遵循这一规律。例如，科学家对生活在动物园中的长颈鹿、浣熊、熊猫和袋鼠等动物进行研究后发现，从咀嚼到排便，虽然它们的每一个动作持续时间相当多变，但平均是 3 秒钟。 ⑤凡此种种，让心理学家很早就产生一种猜测：3 秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位，我们对于“此刻”的感知，大概就倾向于持续 3 秒钟：这个猜测简称为“3 秒钟定则”。 ⑥“3 秒钟定则”对人类有什么用呢? 你可不要小看这短短的 3 秒钟：有神经生物学家认为，这一节奏从根本上塑造了人类自身和社会的进化。如果这个节奏时间缩短，比如缩短到 10 毫秒，那么尽管我们也许能够对外界潜在的威胁作出更快速的反应，但与之而来的副作用是，我们将时刻生活在恐惧和提心吊胆之中。在那种情况卞，我们能清晰地看到一颗朝你呼啸而来的子弹，就像能看到一只铅球向你砸来一样。反之，如果节奏延长到 1 分钟，那么我们对自然界中发生的许多事情都将无法作出及时的反应。例如，当地震发生时，如果需要 1 分钟才能反应过来，那么没来得及逃跑命可能就丢了。 ⑦正是这恰到好处的 3 秒钟，使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应，又能够比较从容地生活——任何改变都可能不利于我们的生存。 ⑧为什么会有这么一个“3 秒钟节奏”呢?这个秘密或许就藏在我们的大脑中。科学家认为，人的大脑对外界事物的感知每隔 3 秒钟要重新调整一次，因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应。换句话说，客观事物每次作用于人脑并使之作出反应的时间约为 3 秒钟，不足 3 秒钟容易出现差错，超过 3 秒钟则显得多余。[来源:ZXXK]

6 17.请给以上文段拟写一个标题。人体的 3 秒钟定则 18.文段主要运用了作比较、举例子、下定义的说明方法。 19.文段中①⑧两段用问句开头有何作用？ 20.请指出文段③主要运用的说明方法及作用。（四）小说阅读阅读小说《兄弟》，完成 21~24 题。兄弟（郑小玲）春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说： “哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了

个!”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼,一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮, 福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说:“爹娘也在看月亮吧?”福生说: 肯定在看!他们肯定很想我们!”春旺说:“吃月饼吧。”福生说:“好, 吃月饼吧。”春旺随口问:“好吃吗?”福生说:“好吃。”福生也问:“哥, 好吃吗?”春旺说:“好吃,真好吃!”春旺这回可吃出味儿了,他吃得很香。他看到福生像自己一样,也吃的很香,不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说:“回去吧,太累了,明天还得干活。”福生点头说:“回吧,明天还得干活呢!” 三天后,大牛来找春旺,说要跟他借点钱,给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿,可是自己才发了工资,况且大牛是村里人,不借说不过去,只得把工资借给了大牛。大牛接过钱,兴奋地说:“太谢谢了!我知道你们哥俩都是好人!前几天中秋,公司什么都没发,福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼,非要送我一个。”春旺听得愣住了送走大牛,春旺走到一边,捂着脸留下了眼泪两天后,福生进了春旺所在的工地,住进了春旺的工棚,福生的床挨着春旺的床。睡觉,两人顶着头,挨得很近很近。 (选自《中学时代》2011年第4期,有删改) 21哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?用一句话概括回答。(2分) 春得知福生特意买月饼送给他。(意同即可) 22春旺把福生介绍到城西工地,这对下面的情节安排有什么作用?结合具体情节回答。(3分) 为兄弟互相送月饼的情节做铺垫,与福生微进春旺的工相图应,引出人物大牛。(意同即可) 23根据具体情景,回答下面问题。(4分) (1)兄弟吃月饼时,为什么福生总附和着春旺说话?(2分) 福生哥哥很重,很顺从。 (2)春旺看到福生像自己一样吃得很香,为什么会“尴尬”?(2分) 春肝觉得自己给福生的月饼没有福生给成好,有点过意不去。 24分别分析下面句中加点动词的表达效果。(4分)

7 一个！”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说： “肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。”福生说：“好，吃月饼吧。”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。”福生也问：“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说：“回去吧，太累了，明天还得干活。”福生点头说：“回吧，明天还得干活呢！” 三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：“太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。”春旺听得愣住了。送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪…… 两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。（选自《中学时代》2011 年第 4 期，有删改） 21.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2 分）春旺得知福生特意买月饼送给他。（意同即可） 22.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答。（3 分）为兄弟互相送月饼的情节做铺垫，与福生搬进春旺的工棚相照应，引出人物大牛。（意同即可） 23.根据具体情景，回答下面问题。（4 分）（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？（2 分）福生对哥哥很尊重，很顺从。（2）春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？（2 分）春旺觉得自己给福生的月饼没有福生给的好，有点过意不去。 24.分别分析下面句中加点动词的表达效果。（4 分）[来源:]

(春旺)说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼,一把塞给了福生,福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。)“塞”表粥了春匠想用自己的热情掩饰自己的死心;“捏”表现了福生感受到春情谊时的欣喜和对兄弟情谁的珍借。(意同即可) 三、综合性学习 25.“酒文化”已成为毕节重要的文化符号之一。毕节市金沙县的回沙酒源远流长,香飘四溢。我们品尝美酒的同时,自然会咏诵起古人写酒的诗句,请你写出带酒字的两句古诗词,并为金沙回沙酒设计一句广告词(内含“回沙”两字,限15字以内) (1)古诗词: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无放人。《谓城曲》王维花间一壶酒,酚无相亲。们月下独酌》李白对当歌,人生几何?(短歌行》曹操葡萄美酒夜光杯,欲饮马上催。《凉州词》王翰 2)广告词: 金沙回沙酒,魅力持久;东奔西走,要喝回沙好酒;回沙酒,就仙梦中走 26为推动学雷锋活动的常态化,弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,提高公民的道德素质和社会文明程度,毕节某中学决定在全校开张学雷锋活动。 (1)请你为活动拟写一条宣传标语学雷锋为人民服务,做好事为社会出力学习雷好榜样,忠于革命忠于党。 (2)现在社会上一些人认为雷锋精神已经过时了,你是否同意这种观点? 理由是什么? A、同意..理由就是经济社会要肯定的个利益;全心全意为民服务而好有个人自我利益的位置是不恰当的 B、不过时理由鏱精神包括李虤神、集体主义神、专研精神、艰芦奋斗精神, 核心是为人民服务精神,这种精神值得我们类社会永远继系。我们只有不断地学习峰神,不断反思自己,从点滴小事做起,才能做一个8社会有用的人四、作文 27话题作文 (一)话题作文生活中总有一些味道是令人难以忘怀的;新翻泥土的味道,成熟果实的味道,舌尖上绽开的食物的味道,汗水滴落时的味道,书籍里蕴藏的知识的味道请以“味道”为话题写一篇作文

8 （春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞．给了福生，福生捏．着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。）“塞”表现了春旺想用自己的热情掩饰自己的死心；“捏”表现了福生感受到春旺情谊时的欣喜和对兄弟情谊的珍惜。（意同即可）三、综合性学习 25.“酒文化”已成为毕节重要的文化符号之一。毕节市金沙县的回沙酒，源远流长，香飘四溢。我们品尝美酒的同时，自然会咏诵起古人写酒的诗句，请你写出带酒字的两句古诗词，并为金沙回沙酒设计一句广告词（内含“回沙”两字，限 15 字以内）[来源:Z。xx。k.Com] （1）古诗词：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《渭城曲》王维花间一壶酒，独酌无相亲。《月下独酌》李白对酒当歌，人生几何？《短歌行》曹操葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰（2）广告词：金沙回沙酒，魅力持久；东奔西走，要喝回沙好酒；回沙酒，飘飘欲仙梦中走 26.为推动学雷锋活动的常态化，弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，提高公民的道德素质和社会文明程度，毕节某中学决定在全校开张学雷锋活动。（1）请你为活动拟写一条宣传标语学雷锋为人民服务，做好事为社会出力；学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。（2）现在社会上一些人认为雷锋精神已经过时了，你是否同意这种观点？理由是什么？ A、同意...理由就是经济社会要肯定人的个人利益;全心全意为人民服务,而没有个人自我利益的位置是不恰当的... B、不过时理由雷锋精神包括奉献精神、集体主义精神、专研精神、艰苦奋斗精神，核心是为人民服务精神，这种精神值得我们人类社会永远继承。我们只有不断地学习雷锋精神，不断反思自己，从点滴小事做起，才能做一个对社会有用的人。四、作文 27.话题作文（一）话题作文生活中总有一些味道是令人难以忘怀的；新翻泥土的味道，成熟果实的味道，舌尖上绽开的食物的味道，汗水滴落时的味道，书籍里蕴藏的知识的味道······ 请以“味道”为话题写一篇作文