基础知识训练1 1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是() A.羁糜 糜烂 麾下 摩肩接踵 望风披靡 B.蓼蓝 谬论 寂寥 未雨绸缪 戮力同心 C.创造抢劫悲怆 沧海桑田满目疮痍 D.发霉后悔草莓 诲人不倦 风雨如晦 2.下列句中,划线的成语或熟语使用恰当的一句是() A.应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等宜样文章,一般不使用文学语言。 B.那林立的大石,千态万状,有的像卧虎,有的像奔马,无不惟妙惟肖。 C.做事情要未雨绸缪,不可临渴掘井,要知道“船到江心补漏迟”啊,你要早做打算 D.宁老师针对班上学生良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意 3.下列各句中加点的熟语,使用恰当的一句是() A.产业要发展,测试需先行,数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环,处于行业的前沿,与整个产 业息息相关,不仅促进、影响着产业的发展,也必将随产业的兴起而成长壮大 B.目前在全国各个高等院校,学生参加各种社会活动的几率越来越高,学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展 到了平常的上课时间,那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里。 C.30多年过去了,曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到5000余只,这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟,与它们相濡以 沫、相依相伴。时间长了,村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。 D.校长所领导的事业是传承文化的事业,如果我们思想僵化,以手段和弄权自诩,胸无城府,则很容易落后于 时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者,就连日常工作也也许会捉襟见肘。 4.加点的成语使用正确的一项是() A.腾讯究竟会把股市里的钱投入到网络游戏、即时通讯还是传闻中的互联网新业务?尽管腾讯的高层没有透 露半点风声,然而来自业界的揣测却己经沸反盈天 温家宝总理指岀要减轻学生繁重的课业负担,使他们有时间去接触社会和生活,在实践中增强社会责任 感和动脑动手能力。这一消息真是大快人心。 C.在紧张的学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动 D.自中央电视台报道了龙骨润发掘出大规模恐龙化石的新闻后,前往参观的人不绝如缕
基础知识训练 1 1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ） A．羁糜． 糜．烂 麾．下 摩．肩接踵 望风披靡． B．蓼．蓝 谬．论 寂寥． 未雨绸缪． 戮力同心 ．．．． C．创．造 抢．劫 悲怆． 沧．海桑田 满目疮．痍 D．发霉． 后悔． 草莓． 诲．人不倦 风雨如晦． 2．下列句中，划线的成语或熟语使用恰当的一句是（ ） A．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。 B．那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。 C．做事情要未雨绸缪，不可临渴掘井，要知道“船到江心补漏迟”啊，你要早做打算。 D．宁老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。 3．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是（ ） A．产业要发展，测试需先行，数字电视测试仪器作为数字电视产业链的重要一环，处于行业的前沿，与整个产 业息息相关 ．．．．，不仅促进、影响着产业的发展，也必将随产业的兴起而成长壮大。 B．目前在全国各个高等院校，学生参加各种社会活动的几率越来越高，学生外出活动的时间也逐渐从周末扩展 到了平常的上课时间，那些经常外出参加社会活动的大学生学习成绩一泻千里 ．．．．。 C．30 多年过去了，曾家寨的鹭鸟由五六只繁衍到 5000 余只，这里的村民一直视鹭鸟为吉祥鸟，与它们相濡以 ．．． 沫．、相依相伴。时间长了，村子里的人对鹭鸟的感情越来越深。 D．校长所领导的事业是传承文化的事业，如果我们思想僵化，以手段和弄权自诩，胸无城府 ．．．．，则很容易落后于 时代。别说是成为文化管理的设计者、引领者，就连日常工作也也许会捉襟见肘。 4．加点的成语使用正确的一项是（ ） A.腾讯究竟会把股市里的钱投入到网络游戏、即时通讯还是传闻中的互联网新业务?尽管腾讯的高层没有透 露半点风声，然而来自业界的揣测却己经沸反盈天 ．．．．。 B.温家宝总理指出要减轻学生繁重的课业负担，使他们有时间去接触社会和生活，在实践中增强社会责任 感和动脑动手能力。这一消息真是大快人心 ．．．．。 C.在紧张的学习中，父母见微知著 ．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动。 D.自中央电视台报道了龙骨涧发掘出大规模恐龙化石的新闻后，前往参观的人不绝如缕 ．．．．
1、B(A.依次读mi、mi、hui、mo、mi:B.依次读lido、mi、lio、mou、1:C创造、悲怆都读 chuang、 抢 qiang劫、沧cang海桑田、满目疮 chuang痍:;D.“发霉”“草莓”都读mei、后悔hui、“诲人不倦” 和“风雨如晦”都读hui。) 2、C(A指徒具形式,照例敷衍的虚文滥调,贬义,此处使用不当:B形容描写或模仿得非常好,非常逼真 此句的主体是天然的“大石”,用在此处不当:D指好人坏人都有,此处使用不当,可改为“参差不齐”) 3、A(息息相关:呼吸相关联,比喻关系密切。B“一泻千里”形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅,形 容“成绩下降”不当。C“相濡以沫”指同处困境,相互救助,不合C项的语境。D“胸无城府”指为人坦率,不 是指读书太少,文化水平极低,此处可换用“胸无点墨”。) 4.A项【解析】A,声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。B项,与语境不 符,“大快人心”是说坏人收到惩罚令人欣慰。C项望文生义, “见微知著”是说见到时期的苗头就能知道它的实质和发展趋势,D项使用对象不当“不绝如缕”形容声音 细微悠长或情势危急
1、B（A．依次读 mí、mí、huī、mó、mǐ；B．依次读 liǎo、miù、liáo、móu、lù；C 创造、悲怆都读 chuàng 、 抢 qiǎng 劫、 沧 cāng 海桑田 、满目疮 chuāng 痍；D．“发霉”“草莓”都读 méi、后悔 huĭ 、“诲人不倦” 和“风雨如晦”都读 huì。） 2、C（A 指徒具形式，照例敷衍的虚文滥调，贬义，此处使用不当；B 形容描写或模仿得非常好，非常逼真， 此句的主体是天然的“大石”，用在此处不当；D 指好人坏人都有，此处使用不当，可改为“参差不齐”） 3、A（息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。B“一泻千里”形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅，形 容“成绩下降”不当。C“相濡以沫”指同处困境，相互救助，不合 C 项的语境。D“胸无城府”指为人坦率，不 是指读书太少，文化水平极低，此处可换用“胸无点墨”。） 4. A 项【解析】A,声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 B 项，与语境不 符，“大快人心”是说坏人收到惩罚令人欣慰。C 项望文生义， “见微知著”是说见到时期的苗头就能知道它的实质和发展趋势，D 项使用对象不当“不绝如缕”形容声音 细微悠长或情势危急