第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果习题 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是：() A、刘少奇B、朱德C、邓小平D、王稼祥 2、毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想 原则的著作是：() A、《(共产党人)发刊词》B、《中国革命和中国共产党》 C、《目前的形势和党的任务》D、《新民主主义论》 3、中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是：() A、中共六届六中全会B、遵义会议 C、中共六届七中全会D、中共七大 4、中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是：() A、《中国的红色政权为什么能够存在？》B、《井冈山的斗争》 C、《星星之火，可以燎原》D、《反对本本主义》 5、中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在：() A、辛亥革命中B、新文化运动中C、五四运动中D、国民革命运动中 6、对待毛泽东思想的科学态度是：() A、学习毛泽东著作B、纠正毛泽东晚年错误思想 C、坚持和发展毛泽东思想D、铭记毛泽东的丰功伟绩 7、马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：() A、“三个代表”重要思想B、邓小平理论C、新民主义D、毛泽东思想 8、全党对毛泽东思想有了进一步认识，是经过了：() A、遵义会议以后B、红军长征胜利以后 C、延安整风运动以后D、中共七大以后 9、毛泽东思想初步形成是在什么时期：() A、党成立初期和国民革命时期B、土地革命战争前中期 C、土地革命战争后期和抗战时期D、建国以后 10、毛泽东思想成熟是在什么时期：() A、党成立初期和国民革命时期B、土地革命战争前中期
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果习题 一、单项选择题 1、在中国共产党的历史上第一次提出毛泽东思想这个概念的是：（） A、刘少奇 B、朱德 C、邓小平 D、王稼祥 2、毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想 原则的著作是：（） A、《〈共产党人〉发刊词》B、《中国革命和中国共产党》 C、《目前的形势和党的任务》D、《新民主主义论》 3、中国共产党把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是：（） A、中共六届六中全会 B、遵义会议 C、中共六届七中全会 D、中共七大 4、中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是：（） A、《中国的红色政权为什么能够存在？》B、《井冈山的斗争》 C、《星星之火，可以燎原》D、《反对本本主义》 5、中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在：（） A、辛亥革命中 B、新文化运动中 C、五四运动中 D、国民革命运动中 6、对待毛泽东思想的科学态度是：（） A、学习毛泽东著作 B、纠正毛泽东晚年错误思想 C、坚持和发展毛泽东思想 D、铭记毛泽东的丰功伟绩 7、马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：（） A、“三个代表”重要思想 B、邓小平理论 C、新民主义 D、毛泽东思想 8、全党对毛泽东思想有了进一步认识，是经过了：（） A、遵义会议以后 B、红军长征胜利以后 C、延安整风运动以后 D、中共七大以后 9、毛泽东思想初步形成是在什么时期：（） A、党成立初期和国民革命时期 B、土地革命战争前中期 C、土地革命战争后期和抗战时期 D、建国以后 10、毛泽东思想成熟是在什么时期：（） A、党成立初期和国民革命时期 B、土地革命战争前中期
C、土地革命战争后期和抗战时期D、建国以后 11、在当代中国，只有0，而没有别的理论能够解决中国社会主义的前途和命运问题。 A马列主义B毛泽东思想C邓小平理论 12、党的0在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想。 A十三大B十四大C十五大 13、“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题是邓小平同志在0上提出的。 A党的十一届三中全会B党的十二大C党的十五大 14、邓小平理论形成和发展的时代特征是(0。 A和平与发展B战争与和平C革命与战争 15、建设有中国特色社会主义的理论第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比 较落后的国家0的一系列基本问题。 A如何发展社会主义B如何巩固社会主义 C如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 16、建国初期，我国在社会主义建设中照搬了0。 A苏联模式B南斯拉夫模式C匈牙利模式 17、建设有中国特色的社会主义()。 A必须尊重群众的首创精神B可以不要人民群众参加 C只是少数领导干部的事 18、建设中国特色的社会主义(0。 A应以马克思主义的经典著作为检验真理的标准 B应以领导人的意志作为检验真理的标准 C应以实践作为检验真理的唯一标准 19、在当代中国，坚持()就是要真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。 A“三个代表”重要思想B解放思想C群众路线D实事求是 20、()是“三个代表”重要思想形成的历史根据。 A党成立以来经验的科学总结B世界多极化的发展C苏东巨变 21、坚持“三个代表”的要求最终体现在()上。 A不断实现最广大人民的根本利益B发展先进文化C发展生产力 22、党的()通过的新党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南
C、土地革命战争后期和抗战时期 D、建国以后 11、在当代中国，只有()，而没有别的理论能够解决中国社会主义的前途和命运问题。 A 马列主义 B 毛泽东思想 C 邓小平理论 12、党的()在党章中把邓小平理论确立为党的指导思想。 A 十三大 B 十四大 C 十五大 13、“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题是邓小平同志在()上提出的。 A 党的十一届三中全会 B 党的十二大 C 党的十五大 14、邓小平理论形成和发展的时代特征是()。 A 和平与发展 B 战争与和平 C 革命与战争 15、建设有中国特色社会主义的理论第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比 较落后的国家()的一系列基本问题。 A 如何发展社会主义 B 如何巩固社会主义 C 如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义 16、建国初期，我国在社会主义建设中照搬了()。 A 苏联模式 B 南斯拉夫模式 C 匈牙利模式 17、建设有中国特色的社会主义()。 A 必须尊重群众的首创精神 B 可以不要人民群众参加 C 只是少数领导干部的事 18、建设中国特色的社会主义()。 A 应以马克思主义的经典著作为检验真理的标准 B 应以领导人的意志作为检验真理的标准 C 应以实践作为检验真理的唯一标准 19、在当代中国，坚持（）就是要真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。 A“三个代表”重要思想 B 解放思想 C 群众路线 D 实事求是 20、（）是“三个代表”重要思想形成的历史根据。 A 党成立以来经验的科学总结 B 世界多极化的发展 C 苏东巨变 21、坚持“三个代表”的要求最终体现在（）上。 A 不断实现最广大人民的根本利益 B 发展先进文化 C 发展生产力 22、党的（）通过的新党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南
A十六大B十五大C十四大D十三大 23、“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论有着共同的理 论品格，这就是() A实事求是B解放思想C与时俱进 二、多项选择题 1、毛泽东思想的科学涵义具体表现为：() A、是马克思列宁主义民族化的优秀典型B、是毛泽东同志的思想 C、是马克思列宁主义在中国的运用和发展 D、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 E、是中国共产党集体智慧的结晶 2、毛泽东思想产生的社会历史条件是：() A、近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求 B、新的社会生产力增长和工人运动的发展 C、新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播 D、中国共产党领导的的人民革命 20世纪前中期世界和中国政局的变动 3、标志毛泽东思想初步形成的著作是：() A、《中国的红色政权为什么能够存在？》 B、《井冈山的斗争》C、《星星之火，可以燎原》 D、《关于纠正党内的错误思想》E、《反对本本主义》 4、在运用马克思列宁主义原理与中国革命实际相结合问题上，曾经出现过的错误倾向 是：() A、教条主义B、经验主义C、主观主义D、自由主义E、宗派主义 5、毛泽东为中国革命和建设事业建立了不可磨灭的功勋，主要表现在：() A、中国共产党的建立和发展B、中国人民解放军的建立和发展 C、中国各族人民解放事业的胜利 D、中华人民共和国的缔造E、中国社会主义建设事业的发展 6、毛泽东思想形成和发展的特点有：() A、是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物 B、是毛泽东等人主观创造出来的
A 十六大 B 十五大 C 十四大 D 十三大 23、“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论有着共同的理 论品格，这就是（） A 实事求是 B 解放思想 C 与时俱进 二、多项选择题 1、毛泽东思想的科学涵义具体表现为：（） A、是马克思列宁主义民族化的优秀典型 B、是毛泽东同志的思想 C、是马克思列宁主义在中国的运用和发展 D、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 E、是中国共产党集体智慧的结晶 2、毛泽东思想产生的社会历史条件是：（） A、近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求 B、新的社会生产力增长和工人运动的发展 C、新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播 D、中国共产党领导的的人民革命 20 世纪前中期世界和中国政局的变动 3、标志毛泽东思想初步形成的著作是：（） A、《中国的红色政权为什么能够存在？》 B、《井冈山的斗争》C、《星星之火，可以燎原》 D、《关于纠正党内的错误思想》E、《反对本本主义》 4、在运用马克思列宁主义原理与中国革命实际相结合问题上，曾经出现过的错误倾向 是：（） A、教条主义 B、经验主义 C、主观主义 D、自由主义 E、宗派主义 5、毛泽东为中国革命和建设事业建立了不可磨灭的功勋，主要表现在：（） A、中国共产党的建立和发展 B、中国人民解放军的建立和发展 C、中国各族人民解放事业的胜利 D、中华人民共和国的缔造 E、中国社会主义建设事业的发展 6、毛泽东思想形成和发展的特点有：（） A、是马克思列宁主义与中国实际相结合的产物 B、是毛泽东等人主观创造出来的
C、是在同错误的理论和实践的斗争中形成和发展起来的 D、形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过 E、是照搬马克思列宁主义全部理论成果程 7、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是：() A、科学性B、独创性C、完整性D、发展性E、实践性 8、毛泽东思想有多方面的内容，它除了关于新民主主义革命理论外，还包括：() A、关于社会主义革命和社会主义建设的理论 B、关于革命军队的建设和军事战略的理论 C、关于政策和策略的理论 D、关于思想政治工作和文化工作的理论E、关于党的建设的理论 9、邓小平理论产生的社会历史条件是0。 A马列主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础 B和平与发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代背景 C中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史 D我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论的形成的现实依据 10、中国共产党的指导思想是0。 A马克思主义B列宁主义C毛泽东思想 D邓小平理论E“三个代表”重要思想 11、邓小平理论的精髓是()。 A发展是硬道理B贫穷不是社会主义C为人民服务 D解放思想E实事求是 12、邓小平理论是(0。 A当代中国的马克思主义B中国共产党的指导思想 C中华民族振兴的精神支柱D时代精神与民族精神的统一 E社会主义与爱国主义的统一 13、苏联解体、东欧剧变的原因主要是(0。 A错误路线造成的政治混乱 B西方国家的“和平演变”战略 C没有及时地、成功地对原有经济体制进行根本性改革 D经济搞得不好，人民生活改善不大
C、是在同错误的理论和实践的斗争中形成和发展起来的 D、形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过 E、是照搬马克思列宁主义全部理论成果程 7、毛泽东思想科学体系的鲜明特点是：（） A、科学性 B、独创性 C、完整性 D、发展性 E、实践性 8、毛泽东思想有多方面的内容，它除了关于新民主主义革命理论外，还包括：（） A、关于社会主义革命和社会主义建设的理论 B、关于革命军队的建设和军事战略的理论 C、关于政策和策略的理论 D、关于思想政治工作和文化工作的理论 E、关于党的建设的理论 9、邓小平理论产生的社会历史条件是()。 A 马列主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础 B 和平与发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代背景 C 中外社会主义建设兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史 D 我国改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论的形成的现实依据 10、中国共产党的指导思想是()。 A 马克思主义 B 列宁主义 C 毛泽东思想 D 邓小平理论 E“三个代表”重要思想 11、邓小平理论的精髓是()。 A 发展是硬道理 B 贫穷不是社会主义 C 为人民服务 D 解放思想 E 实事求是 12、邓小平理论是()。 A 当代中国的马克思主义 B 中国共产党的指导思想 C 中华民族振兴的精神支柱 D 时代精神与民族精神的统一 E 社会主义与爱国主义的统一 13、苏联解体、东欧剧变的原因主要是()。 A 错误路线造成的政治混乱 B 西方国家的“和平演变”战略 C 没有及时地、成功地对原有经济体制进行根本性改革 D 经济搞得不好，人民生活改善不大
E社会主义制度本身具有缺陷 14、邓小平批判“两个凡是”，提出完整、准确地理解毛泽东思想。“两个凡是”是指0。 A凡是正确的都要坚持B凡是毛主席的决策，我们都要坚持维护 C凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循D凡是党中央的决定，都要照办 E凡是存在的都是正确的 15邓小平理论是发展了的马克思主义，是指()。 A邓小平理论没有教条式地对待马克思主义 B邓小平理论是从中国国情出发，对马克思主义进行了发展和创新 C邓小平理论适应时代发展的要求，对马克思主义进行了发展和创新 D邓小平理论用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段 E邓小平理论是马克思主义的机械的重复 16、“三个代表”是指()。 A始终代表中国先进生产力的发展要求B始终代表中国先进文化的前进方向 C始终代表中国最广大人民的根本利益D始终代表工人阶级的根本利益 17、我们党在新世纪的三大任务是()。 A推进现代化建设B完成祖国统一C维护世界和平与促进共同发展D加快改革开放步伐 18、我们党同一切剥削阶级政党的根本区别在于我们党()。 A全心全意为人民服务B立党为公C执政为民D先进性 19、0构成了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论之间 一脉相承的最基本内容。 A共同的哲学基础B共同的理论品格C共同的价值取向D共同的纲领 20、“三个代表”重要思想全面体现党的()。 A基本理论B基本路线C基本纲领D基本经验 21、江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出，“三个代表” 要求是我们党的) A立党之本B执政之基C力量之源D强国之路E发展之根 22、以江泽民为核心的党中央强调全党，特别是县处级以上领导干部要”三讲”，是指()。 A讲学习B讲政治C讲团结D讲廉洁E讲正气 三、简答题 1、为什么说毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶？
E 社会主义制度本身具有缺陷 14、邓小平批判“两个凡是”，提出完整、准确地理解毛泽东思想。“两个凡是”是指()。 A 凡是正确的都要坚持 B 凡是毛主席的决策，我们都要坚持维护 C 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循 D 凡是党中央的决定，都要照办 E 凡是存在的都是正确的 15 邓小平理论是发展了的马克思主义，是指（）。 A 邓小平理论没有教条式地对待马克思主义 B 邓小平理论是从中国国情出发，对马克思主义进行了发展和创新 C 邓小平理论适应时代发展的要求，对马克思主义进行了发展和创新 D 邓小平理论用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段 E 邓小平理论是马克思主义的机械的重复 16、“三个代表”是指（）。 A 始终代表中国先进生产力的发展要求 B 始终代表中国先进文化的前进方向 C 始终代表中国最广大人民的根本利益 D 始终代表工人阶级的根本利益 17、我们党在新世纪的三大任务是（）。 A 推进现代化建设 B 完成祖国统一 C 维护世界和平与促进共同发展 D 加快改革开放步伐 18、我们党同一切剥削阶级政党的根本区别在于我们党（）。 A 全心全意为人民服务 B 立党为公 C 执政为民 D 先进性 19、()构成了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论之间 一脉相承的最基本内容。 A 共同的哲学基础 B 共同的理论品格 C 共同的价值取向 D 共同的纲领 20、“三个代表”重要思想全面体现党的（）。 A 基本理论 B 基本路线 C 基本纲领 D 基本经验 21、江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出，“三个代表” 要求是我们党的() A 立党之本 B 执政之基 C 力量之源 D 强国之路 E 发展之根 22、以江泽民为核心的党中央强调全党，特别是县处级以上领导干部要"三讲"，是指（）。 A 讲学习 B 讲政治 C 讲团结 D 讲廉洁 E 讲正气 三、简答题 1、为什么说毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶？
2、毛泽东思想的历史地位和伟大作用主要表现在那些方面？ 3、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么？ 4、邓小平理论科学体系的主要内容是什么？ 5、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么？ 6、“三个代表”重要思想的科学内涵及其精神实质是什么？ 7、为什么全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求？ 四、论述题 1、如何理解毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果？ 2、为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义？ 3、如何理解“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果？ 参考答案： 一、单项选择 1、B2、A3、D4、D5、C6、C7、B8、C9、B10、C11、C12、C13、B14、A15、C16、A17、 A,18、C19、A20、A21、A22、A23C 二、多项选择 1、CDE2、ABCDE3、ABCDE4、AB5、ABCDE6、ACD7、ABC8、ABCDE9、ABCD1O、ABCDE11、 DE12、ABCD13、ABCD14、BC15、ABCD16、ABC17、ABC18、ABC19、ABC20、ABCD21、ABC22、 ABE 四、简答题 1、答：毛泽东思想形成的基础是党领导的人民革命的实践，毛泽东思想的集中概括是 毛泽东的科学著作，这些著作反映了全党的思想，毛泽东思想同时也体现于党的其他领导人 的著作中，毛泽东思想还体现在党的许多历史文献和重要决议中，这些都凝聚了全党的智慧。 2、答：毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器：毛泽东思想是新中国建国立国的 思想政治基础：毛泽东思想是邓小平理论的思想渊源和理论先导：毛泽东思想是中华民族团 结和振兴的精神支柱：毛泽东思想是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。 3、(1)邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。 (2)邓小平理论是在继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想基础上形成和发展起来的 (3)邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义 兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的。 (4)邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的实践中形成和发展起来的
2、毛泽东思想的历史地位和伟大作用主要表现在那些方面？ 3、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么? 4、邓小平理论科学体系的主要内容是什么？ 5、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么？ 6、“三个代表”重要思想的科学内涵及其精神实质是什么？ 7、为什么全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求？ 四、论述题 1、如何理解毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果？ 2、为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义? 3、如何理解“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果？ 参考答案： 一、单项选择 1、B2、A3、D4、D5、C6、C7、B8、C9、B10、C11、C12、C13、B14、A15、C16、A17、 A, 18、C19、A20、A21、A22、A23C 二、多项选择 1、CDE2、ABCDE3、ABCDE4、AB5、ABCDE6、ACD7、ABC8、ABCDE9、ABCD10、ABCDE11、 DE12、ABCD13、ABCD 14、BC15、ABCD16、ABC17、ABC18、ABC19、ABC20、ABCD21、ABC22、 ABE 四、简答题 1、答：毛泽东思想形成的基础是党领导的人民革命的实践，毛泽东思想的集中概括是 毛泽东的科学著作，这些著作反映了全党的思想，毛泽东思想同时也体现于党的其他领导人 的著作中，毛泽东思想还体现在党的许多历史文献和重要决议中，这些都凝聚了全党的智慧。 2、答：毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器；毛泽东思想是新中国建国立国的 思想政治基础；毛泽东思想是邓小平理论的思想渊源和理论先导；毛泽东思想是中华民族团 结和振兴的精神支柱；毛泽东思想是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段。 3、(1)邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。 (2)邓小平理论是在继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想基础上形成和发展起来的 (3)邓小平理论是在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义 兴衰成败历史经验的基础上形成和发展起来的。 （4）邓小平理论是在我国改革开放和现代化建设的实践中形成和发展起来的
4、(1)解放思想、实事求是，走自己的路一一关于建设社会主义的思想的理论 (2)最重要的是搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义一一关于社会主义本质和 发展道路的理论 (3)一切从社会主义初级阶段的实际出发一一关于社会主义发展阶段的理论 (4)集中力量发展社会生产力一一关于社会主义根本任务的理论 (5)分“三步走”基本实现现代化一一关于社会主义建设发展战略的理论 (6)改革是中国的第二次革命一一关于社会主义发展动力的理论 (7)中国的发展离不开世界一一关于社会主义国家对外开放的理论 (8)社会主义也可以搞市场经济一一关于社会主义经济体制改革的理论 (9)发展社会主义民主、健全社会主义法制一一关于社会主义政治体制改革的理论 (10)培育“四有”新人一一关于社会主义精神文明的理论 (11)始终坚持四项基本原则一一关于社会主义建设政治保证的理论 (12)反霸权主义，维护世界和平一一关于社会主义国家对外战略的理论 (13)一个国家，两种制度一一关于祖国统一的理论 (14)关于社会主义依靠力量的理论 (15)关于社会主义国家军队和国防建设的理论 (16)中国问题的关键在党一一关于社会主义事业领导核心的理论 5、(1)“三个代表”重要思想是对当今国际局势科学判断的基础上形成的 (2)“三个代表”重要思想是对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的 (3)“三个代表”重要思想是对党的现状科学分析的基础上形成的 6、(1)“三个代表”重要思想的主要内容包括： ①我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求： ②我们党要始终代表中国先进文化的前进方向： ③我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。 (2)①贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进： ②贯彻“三个代表”要求，核心在保持党的先进性： ③贯彻“三个代表”要求，本质在坚持指正为民。 7、(1)科学发展观强调全面发展。 (2)科学发展观要求协调发展。 (3)科学发展观主张可持续发展
4、（1）解放思想、实事求是，走自己的路——关于建设社会主义的思想的理论 （2）最重要的是搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义——关于社会主义本质和 发展道路的理论 （3）一切从社会主义初级阶段的实际出发——关于社会主义发展阶段的理论 （4）集中力量发展社会生产力——关于社会主义根本任务的理论 （5）分“三步走”基本实现现代化——关于社会主义建设发展战略的理论 （6）改革是中国的第二次革命——关于社会主义发展动力的理论 （7）中国的发展离不开世界——关于社会主义国家对外开放的理论 （8）社会主义也可以搞市场经济——关于社会主义经济体制改革的理论 （9）发展社会主义民主、健全社会主义法制——关于社会主义政治体制改革的理论 （10）培育“四有”新人——关于社会主义精神文明的理论 （11）始终坚持四项基本原则——关于社会主义建设政治保证的理论 （12）反霸权主义，维护世界和平——关于社会主义国家对外战略的理论 （13）一个国家，两种制度——关于祖国统一的理论 （14）关于社会主义依靠力量的理论 （15）关于社会主义国家军队和国防建设的理论 （16）中国问题的关键在党——关于社会主义事业领导核心的理论 5、（1）“三个代表”重要思想是对当今国际局势科学判断的基础上形成的 （2）“三个代表”重要思想是对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的 （3）“三个代表”重要思想是对党的现状科学分析的基础上形成的 6、（1）“三个代表”重要思想的主要内容包括： ①我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求； ②我们党要始终代表中国先进文化的前进方向； ③我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。 （2）①贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进； ②贯彻“三个代表”要求，核心在保持党的先进性； ③贯彻“三个代表”要求，本质在坚持指正为民。 7、（1）科学发展观强调全面发展。 （2）科学发展观要求协调发展。 （3）科学发展观主张可持续发展
五、论述题 1、答：马克思主义是科学，它揭示了人类社会发展的一般规律的总趋势。中国共产党 领导中国革命和建设过程中获得的最重要的历史经验就是坚持马克思主义的基本原理同中 国的实际相结合，走自己的路。毛泽东思想就是马列主义普遍原理和中国实际相结合第一次 历史性飞跃的理论成果。一方面，马列主义是毛泽东思想的理论来源和理论前提，另一方面， 马列主义在中国的运用和发展，离不开中国具体实际这个初中基础。毛泽东思想正是毛泽东 为代表的中国共产党人，通过运用马列主义的立场、观点和方法，来全面考察和分析中国社 会历史和民族的特点深入研究中国革命的客观实际问题，阐明中国革命与建设的客观规律， 去回答和说明中国革命和理论和政策，并总结这些斗争的经验，加以科学，上升到理论形态， 形成中国化的马克思主义。 2、(1)邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。这包 括两个相互联系的方面。一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面邓小平理论是在当代中 国发展了的马克思主义。 (2)邓小平理论是马克思主义，这是因为这一理论在结合时代特征和中国国情丰富和发 展马克思主义的时候，运用的是马克思主义立场，观点和方法，遵循的是马克思主义的基本 理论和基本原则，它牢固地站在马克思主义基本理论阵地上，深深植根于马克思主义世界观 之中。 (3)邓小平理论是发展了的马克思主义，邓小平理论对马克思主义不仅是继承和坚持， 更重要的是发展和创新，邓小平正是在新的历史条件下把继承、坚持同发展、创新辩证地统 一起来，用一系列新思想、新观点、把马克思主义的发展推向了一个新阶段。邓小平理论之 所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一、邓小平理论坚持解放思想、 实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规、开拓了马克思主义的新境界。第二、邓 小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会 主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水 平：第三、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际 形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的趋 势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。第四、总起来说，邓小平理论形成了新的 建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 (4)总之，邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克 思主义是对马克思主义理论的坚持、运用、丰富和发展。邓小平理论与马克思列宁主义、毛
五、论述题 1、答：马克思主义是科学，它揭示了人类社会发展的一般规律的总趋势。中国共产党 领导中国革命和建设过程中获得的最重要的历史经验就是坚持马克思主义的基本原理同中 国的实际相结合，走自己的路。毛泽东思想就是马列主义普遍原理和中国实际相结合第一次 历史性飞跃的理论成果。一方面，马列主义是毛泽东思想的理论来源和理论前提，另一方面， 马列主义在中国的运用和发展，离不开中国具体实际这个初中基础。毛泽东思想正是毛泽东 为代表的中国共产党人，通过运用马列主义的立场、观点和方法，来全面考察和分析中国社 会历史和民族的特点深入研究中国革命的客观实际问题，阐明中国革命与建设的客观规律， 去回答和说明中国革命和理论和政策，并总结这些斗争的经验，加以科学，上升到理论形态， 形成中国化的马克思主义。 2、(1)邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。这包 括两个相互联系的方面。一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面邓小平理论是在当代中 国发展了的马克思主义。 (2)邓小平理论是马克思主义，这是因为这一理论在结合时代特征和中国国情丰富和发 展马克思主义的时候，运用的是马克思主义立场，观点和方法，遵循的是马克思主义的基本 理论和基本原则，它牢固地站在马克思主义基本理论阵地上，深深植根于马克思主义世界观 之中。 (3)邓小平理论是发展了的马克思主义，邓小平理论对马克思主义不仅是继承和坚持， 更重要的是发展和创新，邓小平正是在新的历史条件下把继承、坚持同发展、创新辩证地统 一起来，用一系列新思想、新观点、把马克思主义的发展推向了一个新阶段。邓小平理论之 所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一、邓小平理论坚持解放思想、 实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规、开拓了马克思主义的新境界。第二、邓 小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会 主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水 平；第三、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际 形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的趋 势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。第四、总起来说，邓小平理论形成了新的 建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 (4)总之，邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的最新成果，是当代中国的马克 思主义是对马克思主义理论的坚持、运用、丰富和发展。邓小平理论与马克思列宁主义、毛
泽东思想、是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、 毛泽东思想，高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。 3、(1)“三个代表”重要思想依据马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层 建筑的基本原理： (2)“三个代表”重要思想依据马克思主义关于物质文明和精神文明协调发展，经济、 政治、文化相互作用的原理： (3)“三个代表”重要思想立足于人民群众是推动历史前进的动力这一基本原理： (4)“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎 样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就 是深化了对中国特色社会主义的认识。 总之，“三个代表”重要思想集中反映了党的第三代领导集体认识和解决新的时代课题 的一系列新思想、新观点、新论断，在实践的基础上继承、丰富和发展了马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理论，是中国共产党人对马克思主义理论宝库的新贡献
泽东思想、是一脉相承的统一的科学体系。坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、 毛泽东思想，高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。 3、（1）“三个代表”重要思想依据马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层 建筑的基本原理； （2）“三个代表”重要思想依据马克思主义关于物质文明和精神文明协调发展，经济、 政治、文化相互作用的原理； （3）“三个代表”重要思想立足于人民群众是推动历史前进的动力这一基本原理； （4）“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎 样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就 是深化了对中国特色社会主义的认识。 总之，“三个代表”重要思想集中反映了党的第三代领导集体认识和解决新的时代课题 的一系列新思想、新观点、新论断，在实践的基础上继承、丰富和发展了马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理论，是中国共产党人对马克思主义理论宝库的新贡献