练习6 口算课课练。 、7.45+1.38 30-19.1= 0.56×2= 0.49÷0.7 9—0.04 16÷1.6= 1.6×6-0.7= 9.5×0= 1÷0.25: 二、认真思考我会填。 1.平行四边形的面积公式用字母表示是( 2.一个平行四边形的底是7厘米,高是4厘米,它的面积是 )平方厘米。 3.平行四边形的面积是125平方分米,它的底是25分米,高是()分米 4.一个平行四边形的面积是128平方分米,底是高的2倍,底是()分米,高是 )分米 三、火眼金睛判对错。(对的打“√”,错的打“×”) 1.平行四边形的底越长,它的面积越大。 2.底和高分别相等的两个平行四边形,面积一定相等 3.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等 四、精挑细拣选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形,周长和原来相比 ),面积和原来相 比( A.不变 B变小 C.变大 2.一块平行四边形土地的面积是560平方米,它的底是28米,高是()分米。 A.2 C.200 3.平行四边形的底扩大到原来的3倍,高不变,面积( A.不变B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的6倍 五、计算下面各图形的面积。(单位:cm) 2.4
练习 6 口算课课练。 一、7.45+1.38= 30-19.1= 0.56×2= 0.49÷0.7= 9-0.04= 16÷1.6= 1.6×6-0.7= 9.5×0= 1÷0.25= 二、认真思考我会填。 1.平行四边形的面积公式用字母表示是( )。 2.一个平行四边形的底是 7 厘米,高是 4 厘米,它的面积是( )平方厘米。 3.平行四边形的面积是 125 平方分米,它的底是 25 分米,高是( )分米。 4.一个平行四边形的面积是 128 平方分米,底是高的 2 倍,底是( )分米,高是 ( )分米。 三、火眼金睛判对错。(对的打“√”,错的打“×” ) 1.平行四边形的底越长,它的面积越大。 ( ) 2.底和高分别相等的两个平行四边形,面积一定相等。 ( ) 3.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。 ( ) 四、精挑细拣选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形,周长和原来相比( ),面积和原来相 比( )。 A.不变 B 变小 C.变大 2.一块平行四边形土地的面积是 560 平方米,它的底是 28 米,高是( )分米。 A.2 B.20 C.200 3.平行四边形的底扩大到原来的 3 倍,高不变,面积( )。 A.不变 B.扩大到原来的 3 倍 C.扩大到原来的 6 倍 五、计算下面各图形的面积。(单位:cm) 2.4 1.3 24 20 26 36 21
六、运用知识,解决问题。 1.一块平行四边形的钢板,底是3.8米,高是1.5米,它的面积是多少?如果每平方米重39 千克,这块钢板重多少千克? 2.一块平行四边形菜地,底是28.5米,高是12米。如果每平方米施肥0.2千克,这块地共施 肥多少千克? 3.一个底是0.4m的平行四边形和边长是1.8m的正方形面积相等,这个平行四边形的高 是多少? 七、智慧广岛。 一个木条钉成的长方形框架,长是28厘米,宽是15厘米,将它拉伸成一个平行 四边形后面积减少了56平方厘米。平行四边形较长边上的高是多少厘米?
六、运用知识,解决问题。 1.一块平行四边形的钢板,底是 3.8 米,高是 1.5 米,它的面积是多少?如果每平方米重 39 千克,这块钢板重多少千克? 2.一块平行四边形菜地,底是 28.5 米,高是 12 米。如果每平方米施肥 0.2 千克,这块地共施 肥多少千克? 3.一个底是 0.4m的平行四边形和边长是 1.8m的正方形面积相等,这个平行四边形的高 是多少? 七、智慧广岛。 一个木条钉成的长方形框架,长是 28 厘米,宽是 15 厘米,将它拉伸成一个平行 四边形后面积减少了 56 平方厘米。平行四边形较长边上的高是多少厘米?