昆明医学院教案 课程名称:《法医病理学》授课对象:法医专业学生 、讲授题目:交通损伤(道路交通损伤) 、讲授时数:6学时 、讲授人:李桢 职称:教授职务:法医病理教研室主任 四、本课目的、要求 1、了解交通事故的类型、法医学鉴定目的及常见道路交通事故的原因 2、掌握行人损伤的机体形态学特征及损伤类型 3、掌握驾驶员及乘客(包括前排及后坐乘客)的机体损伤形态学特征 熟悉交通事故中行人与车内人的鉴别及驾驶员与乘客的鉴别 4、熟悉交通事故中酒后驾车与个人识别问题 了解交通事故有关残留物的提取方法。 五、本章节重点、难点 重点:1、行人损伤的机体形态学特征; 驾驶员及乘客的机体形态学特征 3、行人、驾驶员及乘客的法医学鉴定。 难点:行人、驾驶员及乘客的法医学鉴定。 六、教学方法(请打勾√) 传统式、√提问式、学导式、病案分析式、√直观教学式(幻灯、√手术、 录像√)、自学式。其它 七、使用教具: 黑板、幻灯片、多媒体教学
1 昆明医学院教案 课程名称：《法医病理学》 授课对象：法医专业学生 一、讲授题目：交通损伤（道路交通损伤） 二、讲授时数：6 学时 三、讲授人：李 桢 职称：教 授 职务： 法医病理教研室主任 四、本课目的、要求： 1、了解交通事故的类型、法医学鉴定目的及常见道路交通事故的原因； 2、掌握行人损伤的机体形态学特征及损伤类型； 3、掌握驾驶员及乘客（包括前排及后坐乘客）的机体损伤形态学特征； 熟悉交通事故中行人与车内人的鉴别及驾驶员与乘客的鉴别； 4、熟悉交通事故中酒后驾车与个人识别问题； 5、了解交通事故有关残留物的提取方法。 五、本章节重点、难点： 重点： 1、行人损伤的机体形态学特征； 2、驾驶员及乘客的机体形态学特征； 3、行人、驾驶员及乘客的法医学鉴定。 难点： 行人、驾驶员及乘客的法医学鉴定。 六、教学方法（请打勾√） 传统式、√提问式、学导式、病案分析式、√直观教学式（幻灯、√手术、 录像√）、自学式。其它： 七、使用教具: 黑板、幻灯片、多媒体教学
八、思考题 、什么是道路交通损伤?造成道路交通损伤的常见原因? 2、直撞伤、碾压伤、拖擦伤、保险杆损伤及伸展伤是如何形成的?有何法 医学意义? 3、如何进行交通损伤的法医学鉴定? 4、我国关于酒后驾车的法律规定如何?国外如何? 九、要求参考书目及章节 1、参见教材《法医病理学》第三版关于交通损伤的有关内容。 2、参考书目《98级法医专业学生的参考书目若干》。 请看法医系发给的教学资料 4、关于交通损伤的彩色图谱 十、讲课内容及学时数安排 第九章道路交通事故 、概述 二、造成道路交通损伤的常见原因 1、驾驶员因素:①超速行驶;②强行超车;③酒后驾车;④无证驾车 2、车辆因素; 3、道路因素 4、行人违章。 三、行人损伤 1、直撞伤 ①保险杆损伤;②股部或盆部损伤。 2、摔跌伤; 3、拖擦伤 4、碾压伤; 5、伸展创
2 八、思考题： 1、什么是道路交通损伤？造成道路交通损伤的常见原因？ 2、直撞伤、碾压伤、拖擦伤、保险杆损伤及伸展伤是如何形成的？有何法 医学意义？ 3、如何进行交通损伤的法医学鉴定？ 4、我国关于酒后驾车的法律规定如何？国外如何？ 九、要求参考书目及章节 1、参见教材《法医病理学》第三版关于交通损伤的有关内容。 2、参考书目《98 级法医专业学生的参考书目若干》。 3、请看法医系发给的教学资料。 4、关于交通损伤的彩色图谱。 十、讲课内容及学时数安排 第九章 道路交通事故 一、概述 二、造成道路交通损伤的常见原因 1、驾驶员因素：① 超速行驶；② 强行超车；③ 酒后驾车；④ 无证驾车。 2、车辆因素； 3、道路因素； 4、行人违章。 三、行人损伤 1、直撞伤 ①保险杆损伤；②股部或盆部损伤。 2、摔跌伤； 3、拖擦伤； 4、碾压伤； 5、伸展创
四、车内人员损伤 驾驶员损伤 ①四肢骨折;②驾驶盘损伤;③头面部损伤;④挥鞭样损伤;⑤安全带 损伤。 2、前座乘客损伤 3、后座乘客损伤 五、酒后驾车问题 六、有关个人识别问题 七、有关残留物检测问题 八、与损伤有关的其它问题 1、致伤物推断 2、生前伤与死后伤的鉴别 3、损伤时间的推断; 4、死因问题 5、死亡方式 6、损伤与疾病的关系 十一、课堂总结 1、通过课堂讲授、观看幻灯片及法医学鉴定案例的分析讨论,以及亲自完 成交通事故死亡尸体检验,我们对交通事故的损伤有了一个全面的了解。 本章内容的侧重点在于机械性损伤的法医学检验,以及对行人、驾驶员 前座乘客及后座乘客的鉴别及法医学鉴定,这在法医学实践工作中十分重 2、法医病理学是一门实践性极强的学科,而交通损伤的法医学鉴定更是需 要在今后不断的工作和实践中积累经验,增长知识,增强法医学的鉴定工 作能力。希望同学在今天的学习中打好基础,在实习课和尸体检验课中进 步好好学习,全面掌握这一章的法医病理学内容
3 四、车内人员损伤 1、驾驶员损伤 ①四肢骨折；②驾驶盘损伤；③头面部损伤；④挥鞭样损伤；⑤安全带 损伤。 2、前座乘客损伤 3、后座乘客损伤 五、酒后驾车问题 六、有关个人识别问题 七、有关残留物检测问题 八、与损伤有关的其它问题 1、致伤物推断； 2、生前伤与死后伤的鉴别； 3、损伤时间的推断； 4、死因问题； 5、死亡方式； 6、损伤与疾病的关系。 十一、课堂总结： 1、通过课堂讲授、观看幻灯片及法医学鉴定案例的分析讨论，以及亲自完 成交通事故死亡尸体检验，我们对交通事故的损伤有了一个全面的了解。 本章内容的侧重点在于机械性损伤的法医学检验，以及对行人、驾驶员、 前座乘客及后座乘客的鉴别及法医学鉴定，这在法医学实践工作中十分重 要。 2、法医病理学是一门实践性极强的学科，而交通损伤的法医学鉴定更是需 要在今后不断的工作和实践中积累经验，增长知识，增强法医学的鉴定工 作能力。希望同学在今天的学习中打好基础，在实习课和尸体检验课中进 一步好好学习，全面掌握这一章的法医病理学内容
十二、课后预习内容安排: 课后请预习“其它类型的损伤”章节 十三、课后辅导内容的准备 课后将在实习中观看有关录象带,回顾课堂讲授内容;并在法医学尸体 检验示教中,给同学示教和讲解有关交通损伤的检验方法,并在老师的安排和 指导下,独立完成交通损伤尸体检验的有关内容
4 十二、课后预习内容安排： 课后请预习“其它类型的损伤”章节。 十三、课后辅导内容的准备： 课后将在实习中观看有关录象带，回顾课堂讲授内容；并在法医学尸体 检验示教中，给同学示教和讲解有关交通损伤的检验方法，并在老师的安排和 指导下，独立完成交通损伤尸体检验的有关内容
