一年级期中质量检测试题 (时间:60分钟) 、直接写出得数。 13-9= 7+5 40+9= 13-6= 17-4= 15-8= 75-70= 12-9= 18-10= 8+9= 63-3= 14-5 14-8= 16-7: 7+80= 11-3= 11-6= 11+4= 9+9= 8+4 15-7+5= 126+8= 14-5+80= 12+4-9= 4+9+6= 67-60+9= 细心填一填。 1.看图写数和读数 个位 写作( 写作( 读作( 读作( 2.10个十是( 8个十和3个一组成的数是( 一个两位数,个位上是9,十位上是5,这个数是( ),和它相邻的 两个数分别是( 和( 4.按数的顺序填空。 38|39 52|51 5.把89、28、45、69、76、58按从小到大的顺序排列
一年级期中质量检测试题 （时间：60 分钟） 一、直接写出得数。 13－9= 7＋5= 40＋9= 13－6= 17－4= 15－8= 75－70= 12－9= 18－10= 8＋9= 63－3= 14－5= 14－8= 16－7= 7＋80= 11－3= 11－6= 11＋4= 9＋9= 8＋4= 15－7＋5= 12－6＋8= 14－5＋80= 12＋4－9= 4＋9＋6= 67－60＋9= 二、细心填一填。 1. 看图写数和读数。 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 2. 10 个十是（ ）， 8 个十和 3 个一组成的数是（ ）。 3. 一个两位数，个位上是 9，十位上是 5，这个数是（ ），和它相邻的 两个数分别是（ ）和（ ）。 4. 按数的顺序填空。 38 39 5. 把 89、28、45、69、76、58 按从小到大的顺序排列。 十位 个位 52 51
"、“<"或"=" 76○59 16-8 84-4○70 46○54 14-5○7 70+6○89-9 8.用5、60、65写出两个加法算式和两个减法算式 口+□=□ □+□=口 口-口=口 、数一数。 有 有( /有( 有( )个 有 四、在正确的答案下面打“√” 我采了50‖我采的比你 我写了65‖我写的比 个松子 多得多 个生字。 你少一点 采的可能是多少? 心可能写了多少个生字? 30个55个70个 20 60 70
（ ）”、“<”或“=”。 76 ○ 59 16－8 ○ 9 84－4 ○ 70 46 ○ 54 14－5 ○ 7 70＋6 ○ 89－9 8. 用 5、60、65 写出两个加法算式和两个减法算式。 □＋□=□ □－□=□ □＋□=□ □－□=□ 三、数一数。 四、在正确的答案下面打“√”。 1. 2. 采的可能是多少？ 可能写了多少个生字？ 30 个 55 个 70 个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 我采了 50 个松子。 我采的比你 多得多 我写了 65 个生字。 我写的比 你少一点。 20 60 70
五、请同学们仔细看一看,下面的图可以怎样分。(填序号 1.分两类 2.分三类 3.分四类 五、看图列示: ?个 ?条 36条 14个 口○口 口○口=□ 六、解决问题: 我跳了9下。 我跳了30下 两个人一共跳了多少下? 口○口=□ (下) 2.学校有20个,又买来9个,现在一共有多少
五、请同学们仔细看一看，下面的图可以怎样分。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 1. 分两类 2. 分三类 3. 分四类 五、看图列示： □○□=□ □○□=□ 六、解决问题： 1. 两个人一共跳了多少下？ □○□=□（下） 2. 学校有 20 个 ，又买来 9 个，现在一共有多少 ？ 36 条 ？条 ？个 14 个 我跳了 9 下。 我跳了 30 下
口○囗=口 (个) 我们一共写了我写了8个。 3. 小红 17个大字 小强 小红写了多少个? □○口=□ (个) 我吃了3个苹果,还剩20个。 原来一共有多少个苹果? 口○囗=口 (个) “王强看本58页的书,看了一些后,还剩8页他已经看了几页? □○口=□ (页) 有16个松果,已经运走了9个,还有多少个松果要运? □○口=口(个
□○□=□（个） 3. 小红写了多少个？ □○□=□（个） 4. 原来一共有多少个苹果？ □○□=□（个） 5. □○□=□（页） 6. □○□=□（个） 我们一共写了 17 个大字。 我写了 8 个。 小红 小强 ？个 我吃了 3 个苹果，还剩 20 个。 王强看一本 58 页的书，看了一些后，还剩 8 页。他已经看了几页？ 有 16 个松果，已经运走了 9 个，还有多少个松果要运？